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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個月;可使種子提前萌發(fā)。處理過程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是。
A.圖中a是脫落酸,b是赤霉素B.種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系C.較高濃度的a與較高濃度的生長素噴灑果實可以達(dá)到相同的效果D.較高濃度的b噴灑水稻可以提高產(chǎn)量2、現(xiàn)有2只成年狗出現(xiàn)了行動呆笨遲緩;精神萎靡、食欲不振等癥狀;為探究出現(xiàn)這些癥狀的原因,科研人員抽血檢測這兩只狗的激素濃度,結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是()
。
促甲狀腺激素釋放激素含量。
促甲狀腺激素含量。
甲狀腺激素含量。
患病狗甲。
偏高。
偏高。
偏低。
患病狗乙。
偏高。
偏低。
偏低。
A.給甲、乙飼喂甲狀腺激素后,只有甲上述各激素含量都可恢復(fù)正常B.甲的病因可能是甲狀腺損傷或缺碘,乙的病因最可能是垂體病變C.除上述癥狀外,甲、乙的體溫還低于正常值D.給甲、乙注射促甲狀腺激素,二者的耗氧量均增加3、下列哪種物質(zhì)能直接從人體的內(nèi)環(huán)境中提取()A.葡萄糖B.呼吸酶C.血紅蛋白D.果膠酶4、表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,正確的是()
A.在甲圖中,反射弧中包含三個相同功能的神經(jīng)元B.興奮在③處和⑥處傳導(dǎo)時,信號變化和速度均不同C.乙圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,a、c為興奮部位D.電刺激⑤處,測量③處的電位變化,可驗證興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的5、轉(zhuǎn)基因豬心臟移植手術(shù)在2022年初獲得成功,有六種人類基因被插入了供體豬的基因組中,這標(biāo)志著人類器官異種移植技術(shù)取得階段性成功?;颊咴诮邮苁中g(shù)后的2個月去世,死亡原因可能與免疫排斥反應(yīng)有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.人類和豬共用一套遺傳密碼B.免疫排斥反應(yīng)主要與體液免疫有關(guān)C.患者在術(shù)后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細(xì)胞的活性D.與普通豬心臟移植相比,轉(zhuǎn)基因豬的心臟移植引起的免疫排斥反應(yīng)相對較弱6、內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換;需要體內(nèi)各個器官,系統(tǒng)的參與。如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ;Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人體系統(tǒng),甲、乙、丙表示三種體液。依據(jù)本圖,下列說法錯誤的是()
A.甲、乙、丙可分別表示淋巴、血漿和組織液B.Ⅰ表示循環(huán)系統(tǒng),Ⅲ可表示呼吸系統(tǒng)C.若從Ⅱ獲取的蛋白質(zhì)長期不足,則可能會導(dǎo)致乙的滲透壓下降D.機(jī)體所有細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換都需通過甲、乙、丙等構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境7、圖示人體排尿反射的相關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)為脊髓中的結(jié)構(gòu))。下列敘述不正確的是()
A.①的功能是將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮B.正常人的①產(chǎn)生興奮,不一定引起⑤興奮C.排尿反射不僅受脊髓控制也受大腦皮層調(diào)控D.④處給予適宜電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生感覺8、下列哪項偉大成就的出現(xiàn),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段()A.人工牛胰島素的合成B.乙肝疫苗研制成功C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出D.遺傳定律的提出評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、運輸:(1)方式為_______(2)方向:①_______運輸:生長素只能從_______向_______單方向的運輸而不能反過來運輸。②_______運輸:在成熟組織中的_______通過篩管運輸。③橫向運輸:在單側(cè)光的照射下,生長素從_______運輸?shù)絖______,在重力作用下,生長素從______運輸?shù)絖_____。10、幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素。(______)11、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。學(xué)習(xí)是______不斷地接受刺激,獲得_______、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程。記憶則是將獲得的_______進(jìn)行_______。短期記憶主要與神經(jīng)元與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其與一個形狀像_______的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與______的建立有關(guān)。12、腎是形成尿液的器官,當(dāng)發(fā)生腎功能衰竭時,病人的_____和________等的代謝會紊亂,可出現(xiàn)全身水腫、尿素氮升高、嘔吐等一系列癥狀,即______癥,嚴(yán)重時會導(dǎo)致死亡。13、_______區(qū)(表達(dá)性失語癥區(qū))
(1)大腦皮層位置:大腦__半球____后部。
(2)受損癥狀:患者可以_______,但不能說完整的句子,也不能通過書寫表達(dá)他的思想。14、請根據(jù)下列資料區(qū)分人體的兩道防線;特異性免疫及非特異性免疫。
資料1有人把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上;2小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。
資料2呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的纖毛運動;口腔唾液的吞咽和腸蠕動等;可將停留在黏膜表面的病原體驅(qū)趕出體外。
資料3當(dāng)狗發(fā)生意外創(chuàng)傷的時候;會用自己的舌頭舔舐傷口。
資料4皮膚破損后;往往引起局部的炎癥反應(yīng),如疼痛;發(fā)紅、腫脹等,一段時間后可能還會流膿。
資料5接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病;但對其他傳染病不起作用。
上述資料中屬于第一道防線的是_______,屬于第二道防線的是____;屬于非特異性免疫的是______,屬于特異性免疫的是____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、利用免疫治療時只能使用免疫增強(qiáng)法______A.正確B.錯誤16、與HIV感染者握手、擁抱等不會使人感染HIV______A.正確B.錯誤17、多數(shù)神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突,少數(shù)神經(jīng)元只有一個樹突和軸突。______A.正確B.錯誤18、沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷;沒有運動產(chǎn)生,一定是傳出神經(jīng)受損傷。______A.正確B.錯誤19、神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。____A.正確B.錯誤20、下丘腦的細(xì)胞膜上除了有激素結(jié)合的受體外,還有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體。這說明下丘腦既參與體液調(diào)節(jié),又參與神經(jīng)調(diào)節(jié)。____A.正確B.錯誤21、動物體內(nèi)所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)才能合成激素。____A.正確B.錯誤22、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸,也進(jìn)行離子的跨膜轉(zhuǎn)運。______A.正確B.錯誤23、刺激大腦皮層中央前回的底部,可引起對側(cè)上肢的運動。一側(cè)手指傳入神經(jīng)上的神經(jīng)沖動,可傳到對側(cè)大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題,共4分)24、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動后;手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題:
(1)水泡內(nèi)的液體是_____;一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。
(3)內(nèi)環(huán)境是由圖中的____(填標(biāo)號)組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______(用標(biāo)號和箭頭表示)。
(4)若③為皮膚的真皮細(xì)胞,箭頭處的氧氣濃度_____(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反。25、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________.
(2)縮手反射屬于___________(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________.若刺激圖丙中b點,圖中除b點外___________(字母)點可產(chǎn)生興奮。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.評卷人得分五、實驗題(共1題,共4分)26、為驗證動物體內(nèi)甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制;某同學(xué)設(shè)計如下實驗?;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗材料和用具:若干只同種生理狀態(tài)相近的健康成年狗;適宜濃度的放射性碘溶液、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素、生理鹽水、注射器若干等。
(2)請完善下面的實驗步驟。
①將若干只同種生理狀態(tài)相近的健康成年狗隨機(jī)分為甲;乙、丙3組;甲組設(shè)置為對照組,乙組和丙組設(shè)置為實驗組。
②給三組狗注射__________,然后定時測定三組狗的甲狀腺中碘的放射量,推測測定值最可能會逐漸_______(填“升高”或“下降”)。
③四天后分別給甲、乙、丙3組狗注射等量的_______、_________、___________。
④將甲;乙、丙3組狗在相同且適宜條件下飼養(yǎng);5天后分別測定三組狗甲狀腺中碘的放射量。
(3)實驗結(jié)果與分析。
經(jīng)放射性檢測,與甲組相比,乙組狗甲狀腺中碘的放射量下降較快,丙組狗甲狀腺中碘的放射量下降較慢。評卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)27、如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系;當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1).飯后半小時,圖中的激素②將發(fā)生的變化是_____。該激素是由圖中的_____細(xì)胞分泌的。
(2).1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后狗會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致胰腺腺泡組織變性,但胰島不變化,結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與_____有關(guān),與_____無關(guān)。
(3).激素①和激素②都作用于肝臟,但二者在調(diào)節(jié)血糖濃度上的關(guān)系是_____;與激素①作用效應(yīng)相同的激素有_____,_____。激素②作用于幾乎全身組織而激素①不能,說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點。
(4).糖尿病病人癥狀外在表現(xiàn)為_____。糖尿病分為1型和2型,1型糖尿病是否可以口服胰島素治療_____(是/否)。28、如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)的有關(guān)結(jié)構(gòu);請回答下列問題:
(1)圖甲是一個________________結(jié)構(gòu)示意圖;它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為__________,用數(shù)字和箭頭表示其傳導(dǎo)途徑:____________________;
(3)其中結(jié)構(gòu)①表示__________,結(jié)構(gòu)③表示__________________,結(jié)構(gòu)⑤表示______________。
(4)若圖乙表示的是膝跳反射的模式圖,其神經(jīng)中樞位于__________________。29、如圖表示針刺手指取血時興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖;請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖甲中①~⑤代表反射弧的組成部分,其中效應(yīng)器是________(填序號),該效應(yīng)器由________________________________________組成。
(2)刺激圖甲中的④,結(jié)合圖乙分析此處的電位發(fā)生的變化是____________,該變化是由________引起的,電流表B發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。
(3)刺激圖甲中的①,電流表B的指針偏轉(zhuǎn),說明興奮可以在③處完成傳遞過程,該過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由________(填寫圖丙中的數(shù)字)釋放,作用于________(填寫圖丙中的數(shù)字)。
(4)若在圖丙所示的5結(jié)構(gòu)中給予某種藥物,再刺激圖甲中①,發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn),但發(fā)現(xiàn)圖丙5當(dāng)中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與不放藥物時相同,說明該藥物是抑制了________(用圖中的標(biāo)號表示)處的功能。30、據(jù)《本草綱目》記載;桑葉提取液具有降低血糖的作用。為了研究桑葉提取液的降血糖效果,某研究小組以大鼠為實驗對象進(jìn)行了如下實驗,現(xiàn)請你把實驗報告補充完整。
材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠50只;桑葉提取液、鏈脲佐菌素(STZ)、蒸餾水、溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液;血糖測定儀等。(注:①大鼠全部用于實驗,實驗過程中全部存活;②STZ是一種特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物。)
實驗一:制備實驗性糖尿病大鼠模型。
(1)隨機(jī)取若干只____________大鼠,禁食12h后,隨機(jī)均分成A、B兩組,在A組左下腹腔一次性注射STZ65mg/kg(溶于適宜濃度和pH的枸櫞酸鹽緩沖液),在B組左下腹腔一次性注射____________。
(2)注射48h后,凡血糖濃度高于13mmol·L-1,尿中出現(xiàn)糖,并出現(xiàn)____________等癥狀為糖尿病大鼠,留下備用。小鼠體內(nèi)與血糖上升相關(guān)的激素有腎上腺素和____________,后者的增加可以____________(“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的分泌。
實驗二:檢驗桑葉提取液的降血糖效果。
將實驗一剩余的大鼠作為甲組;將制備的糖尿病大鼠隨機(jī)分成乙;丙兩組。
用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度;并進(jìn)行統(tǒng)計分析。
對丙組的每只大鼠每天灌喂2mL桑葉提取液;連續(xù)灌喂4周;對甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2mL蒸餾水,連續(xù)灌喂4周;期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
(3)4周后,____________________________________。
桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響。組別數(shù)量(只)實驗開始時(mmol/L)給藥4周后(mmol/L)103.85±1.283.94±2.201018.62±3.0810.12±2.651019.46±3.9819.00±2.70
實驗結(jié)果:研究結(jié)果如下表所示,但未標(biāo)明組別。請根據(jù)上述步驟將“組別”欄從上往下補充完整_________(用“甲”;“乙”、“丙”表示)。
實驗結(jié)論:____________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
1;赤霉素可以促進(jìn)植物的生長;促進(jìn)果實的發(fā)育,解除種子的休眠;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片和果實的衰老和脫落,抑制種子的萌發(fā)。
2、識圖分析可知,a激素在種子萌發(fā)過程中含量降低,而b激素在種子萌發(fā)過程中含量先增加,因此b激素應(yīng)該是促進(jìn)種子的萌發(fā);則該激素為赤霉素,那么A激素為脫落酸。
【詳解】
A、根據(jù)以上分析可知,圖中a是脫落酸,b是赤霉素;A正確;
B;根據(jù)以上分析可知;種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系,B正確;
C;較高濃度的a脫落酸與較高濃度的生長素噴灑果實都可以使果實脫落;達(dá)到相同的效果,C正確;
D、較高濃度的b赤霉素噴灑水稻;會導(dǎo)致水稻的瘋長,不能提高產(chǎn)量,D錯誤。
故選D。2、D【分析】【分析】
分析題圖:甲狗和乙狗的甲狀腺激素含量都偏低;而甲狀腺激素含量偏低的原因有很多,可能是垂體分泌促甲狀腺激素不足,也有可能是甲狀腺本身合成甲狀腺激素不足造成的,甲狗的促甲狀腺激素含量偏高,因此不可能是垂體分泌促甲狀腺激素不足造成的。
【詳解】
A;甲狗是因為甲狀腺分泌甲狀腺激素不足造成的;而垂體是正常的,且甲狀腺激素不會被消化道分解,因此喂甲狀腺激素后,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會恢復(fù)正常,而乙狗是因為垂體出現(xiàn)問題,喂甲狀腺激素后促甲狀腺激素的含量仍然不會恢復(fù)正常,A正確;
B;甲狗是甲狀腺出現(xiàn)損傷或者缺乏合成甲狀腺激素的碘元素造成的;而乙狗甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量都很低,是垂體出現(xiàn)病變引起促甲狀腺激素分泌不足造成的,B正確;
C;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱;甲狗和乙狗由于甲狀腺激素分泌不足,產(chǎn)熱不足體溫低于正常值,C正確;
D;甲狗甲狀腺激素合成不足;即使注射促甲狀腺激素,依然不能合成甲狀腺激素,不能促進(jìn)新陳代謝增加耗氧量,而乙狗是垂體分泌促甲狀腺激素不足造成的,注射促甲狀腺激素可以促進(jìn)甲狀腺合成甲狀腺激素,可以促進(jìn)新陳代謝增加耗氧量,D錯誤。
故選D。
【點睛】3、A【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2;水分、尿素等。
內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì):血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶;細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等。
【詳解】
A;葡萄糖存在于內(nèi)環(huán)境中;能從內(nèi)環(huán)境中直接提取,A正確;
B;呼吸酶在細(xì)胞內(nèi);不存在于內(nèi)環(huán)境中,不能從內(nèi)環(huán)境中直接提取,B錯誤;
C;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi);不能從內(nèi)環(huán)境中直接提取,C錯誤;
D;人體內(nèi)沒有果膠酶;不能從內(nèi)環(huán)境中直接提取,D錯誤。
故選A。
【點睛】4、B【分析】【分析】
分析圖可知,圖甲中,①為感受器,③是傳入神經(jīng),④是灰質(zhì),⑤是傳出神經(jīng),⑥是突觸。靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位,所以圖B中b為興奮部位;據(jù)此答題即可。
【詳解】
A;根據(jù)題意和圖示分析可知:在甲圖中共顯示了三個、三種神經(jīng)元;即傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元,A錯誤;
B;圖甲中;③是傳入神經(jīng),⑥是突觸,興奮在③處以在電信號傳導(dǎo),在⑥處以電信號—化學(xué)信號—電信號的形式傳導(dǎo),且③處傳導(dǎo)速度較⑥處快,B正確;
C、若乙圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,由于靜息電位是外正內(nèi)負(fù),動作電位是外負(fù)內(nèi)正,所以則b為興奮部位;a;c為未興奮部位,C錯誤;
D;因缺乏對照實驗;只電刺激⑤處,測量③處的電位變化,不能驗證興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,D錯誤。
故選B。5、B【分析】【分析】
細(xì)胞免疫:靶細(xì)胞;輔助性T細(xì)胞等參與使細(xì)胞毒性T細(xì)胞活化;細(xì)胞毒性T細(xì)胞增值、分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,可被抗體結(jié)或被其它免疫細(xì)胞吞噬、消滅。輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化。
【詳解】
A;人類和豬共用同一套遺傳密碼;相同的密碼子決定相同的氨基酸,A正確;
B;免疫排斥反應(yīng)是對移入的器官的細(xì)胞進(jìn)行攻擊;主要是與細(xì)胞免疫相關(guān),B錯誤;
C;患者在術(shù)后需使用免疫抑制劑以抑制免疫細(xì)胞的活性;從而適當(dāng)降低免疫系統(tǒng)的功能,增大移植器官的成活率,C正確;
D;與普通心臟移植相比;轉(zhuǎn)基因豬的心臟被插入了六種人類基因,其移植引起的免疫排斥反應(yīng)相對較弱,D正確。
故選B。6、D【分析】【分析】
題圖分析:丙和細(xì)胞內(nèi)液之間是雙向箭頭;說明丙是組織液;乙與丙之間是雙向箭頭,說明乙是血漿,丙的箭頭指向甲,說明甲是淋巴。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接生活的環(huán)境,是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
【詳解】
A;由分析可知甲、乙、丙可分別表示淋巴、血漿和組織液;A正確;
B;分析該圖可知Ⅰ是循環(huán)系統(tǒng);Ⅲ與內(nèi)環(huán)境是雙向交換的,可表示呼吸系統(tǒng),B正確;
C;乙血漿的滲透壓主要與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān);合成血漿中蛋白質(zhì)的氨基酸主要來自于食物中蛋白質(zhì)的消化和吸收。若人體從Ⅱ(消化系統(tǒng))獲取的蛋白質(zhì)長期不足,則可能會導(dǎo)致乙中蛋白質(zhì)含量減少,滲透壓下降,C正確;
D;機(jī)體大部分細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換都需通過甲、乙、丙等構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境;但并非所有細(xì)胞都需要通過甲、乙、丙等構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,例如小腸絨毛上皮細(xì)胞可以從消化道中獲取葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。
故選D。7、D【分析】【分析】
反射弧是指執(zhí)行反射活動的特定神經(jīng)結(jié)構(gòu)。典型的模式一般由感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個部分組成。從感受器接受信息;經(jīng)傳入神經(jīng),將信息傳到神經(jīng)中樞,再由傳出神經(jīng)將反應(yīng)的信息返回到效應(yīng)器。據(jù)圖可知,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示神經(jīng)中樞--脊髓,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應(yīng)器,①②③④⑤構(gòu)成一個完整的反射弧。
【詳解】
A;①表示傳入神經(jīng);傳入神經(jīng)的功能是將感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動迅速傳輸?shù)缴窠?jīng)中樞,A正確;
B;排尿反射時會出現(xiàn)①感受器產(chǎn)生興奮;引起⑤效應(yīng)器興奮,當(dāng)人能有意識地控制排便和排尿反射時,正常人的①感受器產(chǎn)生興奮,不會引起⑤效應(yīng)器興奮,因此正常人的①產(chǎn)生興奮,不一定引起⑤興奮,B正確;
C;排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動;排尿反射的中樞位于脊髓,人能有意識地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神經(jīng)中樞也是受大腦控制的,即排尿反射也受大腦皮層調(diào)控,C正確;
D;興奮在細(xì)胞間的傳遞是單向的;④傳出神經(jīng)處給予適宜電刺激,大腦皮層不會產(chǎn)生感覺,D錯誤。
故選D。8、C【分析】【分析】
DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始便開啟了分子生物學(xué)時代;使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。
【詳解】
A;人工牛胰島素的合成;標(biāo)志著人類在認(rèn)識生命、探索生命奧秘的征途中邁出了關(guān)鍵性的一步,開辟了人工合成蛋白質(zhì)的時代,A錯誤;
B;乙肝疫苗研制成功使免疫學(xué)有所突破;不能標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段,B錯誤;
C;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出;開啟了分子生物學(xué)時代,使遺傳的研究深入到分子層次,標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段,C正確;
D;遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)使遺傳學(xué)有了重大的突破;不能標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段,D錯誤;
故選C。
【點睛】二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】主動運輸極性形態(tài)學(xué)的上端形態(tài)學(xué)的下端非極性韌皮部向光一側(cè)背光一側(cè)遠(yuǎn)地一側(cè)近地一側(cè)。10、略
【分析】【詳解】
植物激素的含量是微量的;所以不能大量產(chǎn)生。
故錯誤?!窘馕觥俊?1、略
【解析】①.神經(jīng)系統(tǒng)②.新的行為③.經(jīng)驗④.儲存和再現(xiàn)⑤.海馬⑥.新突觸12、略
【分析】【詳解】
當(dāng)某種原因使人體腎功能出現(xiàn)嚴(yán)重障礙時,會導(dǎo)致尿液形成不足,代謝產(chǎn)物不能排出體外,大量含氮廢物及其他毒性物質(zhì)在體內(nèi)累積,造成水、無機(jī)鹽等的代謝會紊亂進(jìn)而引發(fā)尿毒癥。【解析】水無機(jī)鹽尿毒13、略
【分析】【分析】
大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能.語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區(qū))。大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞。
【詳解】
布羅卡區(qū)(表達(dá)性失語癥區(qū)),主要是S區(qū)受損引起的。該區(qū)域位于大腦皮層左半球額葉后部。該區(qū)域受損的癥狀表現(xiàn)為:患者可以理解語言,但不能說完整的句子,通常也不能通過書寫表達(dá)他的思想,該癥狀的出現(xiàn),說明W區(qū)域也有一定的損傷?!窘馕觥坎剂_卡左額葉理解語言14、略
【分析】【分析】
1;第一道防線是皮膚和黏膜及其分泌物;它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體入侵人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用。呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物(包括病毒、細(xì)菌)的作用。
2;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞。前兩道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫)。
3;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、脾等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、單核/巨噬細(xì)胞、粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。
【詳解】
第一道防線是皮膚和黏膜及其分泌物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。則根據(jù)定義:資料1屬于第一道防線;資料2屬于第一道防線;資料3屬于第一道防線;資料4屬于第二道防線;資料5屬于第三道防線;第一道防線、第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。所以上述資料中屬于第一道防線的是資料1、資料2、資料3;屬于第二道防線的是資料4;屬于第三道防線的是資料5;屬于特異性免疫的是資料5;屬于非特異性免疫的是資料1、資料2、資料3、資料4。【解析】資料1、資料2、資料3資料4資料1、資料2、資料3、資料4資料5三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【詳解】
免疫治療指的是人體在患病條件下,通過輸入抗體、細(xì)胞因子等,增強(qiáng)人體抵御病原體的能力。因此利用免疫治療時,可以使用免疫增強(qiáng)法(注射細(xì)胞因子),增強(qiáng)免疫功能的殺傷力,到達(dá)治療效果,也可以直接注射抗體進(jìn)行免疫治療。故錯誤。16、A【分析】【詳解】
與HIV感染者擁抱;握手不會使人感染HIV。
故正確。17、B【分析】【詳解】
神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,由胞體和突起組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長,只有一個。故該說法錯誤。18、B【分析】【分析】
【詳解】
沒有感覺產(chǎn)生,有可能是傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損傷;沒有運動產(chǎn)生,感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器都有可能受損傷,該說法錯誤。19、A【分析】【詳解】
神經(jīng)系統(tǒng)可通過相關(guān)神經(jīng)直接調(diào)節(jié)心臟活動;也可通過內(nèi)分泌活動如分泌腎上腺素間接調(diào)節(jié)心臟活動。
故正確。20、A【分析】【詳解】
下丘腦的細(xì)胞膜上除了有激素結(jié)合的受體外;還有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體。這說明下丘腦既參與體液調(diào)節(jié),又參與神經(jīng)調(diào)節(jié)。
故正確。21、B【分析】【詳解】
哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不能產(chǎn)生酶,只有內(nèi)分泌器官或細(xì)胞才能合成激素。
故錯誤。22、A【分析】【分析】
【詳解】
在靜息狀態(tài)下,膜主要對K+有通透性,造成K+外流;同時神經(jīng)細(xì)胞吸收葡萄糖;氧化分解供應(yīng)能量,故該說法正確。
【點睛】23、B【分析】【詳解】
刺激大腦皮層中央前回的底部,可引起頭面部肌肉的運動。故錯誤。四、非選擇題(共2題,共4分)24、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖;其中②為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;①為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為細(xì)胞內(nèi)液。
【詳解】
(1)水泡內(nèi)的液體主要是組織液;一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。
(3)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境,是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透,組織液單向滲透進(jìn)入淋巴,淋巴單向滲透進(jìn)入血漿,故三者之間的動態(tài)關(guān)系是
(4)由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來自血漿,而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走,所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞,箭頭處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反。
【點睛】
本題考查內(nèi)環(huán)境成分,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】組織液血漿(或血液)蛋白質(zhì)①②④高于25、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖甲中,a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng);c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結(jié)構(gòu),e表示傳入神經(jīng),f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),A表示突觸小體,B表示突觸后膜。圖丙中,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應(yīng)器。
【詳解】
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器;圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜。
(2)縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞(大腦皮層)的控制。
(3)據(jù)圖分析,③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點,因為①是感受器,⑤是效應(yīng)器,所以b點位于傳入神經(jīng)元上;又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的;則e;d、c都可以產(chǎn)生興奮;興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),所以a點也可以產(chǎn)生興奮。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種;所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。
【點睛】
本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用?!窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞(大腦皮層)⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、實驗題(共1題,共4分)26、略
【分析】【分析】
本題考查有關(guān)實驗相關(guān)的知識;實驗設(shè)計要遵循單一變量原則;對照原則、無關(guān)變量相同且適宜原則,實驗動物是無關(guān)變量,所以應(yīng)取生長發(fā)育等一致或相同的健康雄兔,向每只兔子注射等量且適宜的放射性的碘溶液,實驗數(shù)量一般要相對較多些,防止過少由于偶然因素造成誤差,注入甲狀腺激素,引進(jìn)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌過少,是反饋調(diào)節(jié),注入促甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌增加。設(shè)計實驗要設(shè)計對照,對照的目的是為了說明變量的作用結(jié)果的,變量的設(shè)計要遵循單一變量的原則,否則實驗的結(jié)果就無法得知是由于哪個變量引起的。
【詳解】
(2)②由于實驗最后需要測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量;則在實驗開始應(yīng)給三組狗注射等量的放射性碘溶液,然后定時測定三組狗的甲狀腺中碘的放射量。由于注入的放射性碘不斷的被吸收到甲狀腺中,所以甲狀腺中的放射性碘的含量會逐漸升高。
③由于甲組為對照組;乙組和丙組設(shè)置為實驗組,而且實驗結(jié)果為:與甲組相比,乙組狗甲狀腺中碘的放射量下降較快,說明乙組的注射物促進(jìn)了甲狀腺激素的合成和分泌,故乙組注射的是無放射性的促甲狀腺激素;而丙組狗甲狀腺中碘的放射量下降比甲組較慢,說明丙組的注射物抑制了甲狀腺激素的合成和釋放,故丙組注射的是無放射性的甲狀腺激素,所以四天后分別給甲;乙、丙3組狗注射的是等量的生理鹽水、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素;并繼續(xù)進(jìn)行后續(xù)的實驗培養(yǎng)和觀察。
【點睛】
本題考查有關(guān)實驗相關(guān)的知識,以及甲狀腺激素的生理作用等。意在考查學(xué)生設(shè)計實驗的能力和對激素調(diào)節(jié)的理解和運用能力?!窘馕觥康攘康姆派湫缘馊芤荷呱睇}水無放射性的促甲狀腺激素?zé)o放射性的甲狀腺激素六、綜合題(共4題,共40分)27、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:激素①是胰高血糖素;激素②是胰島素。胰腺分內(nèi)分泌部和外分泌部,內(nèi)分泌部主要分泌胰島素和胰高血糖素,外分泌部主要分泌胰蛋白酶等消化酶進(jìn)入腸道。胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的,具有促進(jìn)肝糖原的水解,加快非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,升高血糖的作用;胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的具有促進(jìn)組織細(xì)胞攝取利用葡萄糖;促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成、加快葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)的作用。胰島素和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)?!拘?】
飯后半小時;血糖含量升高,圖中的激素②胰島素分泌增加,該激素是由圖中的胰島B細(xì)胞分泌的,是已知的唯一能降低血糖濃度的激素?!拘?】
圖中看出;胰臟包括胰腺和腺泡兩部分,摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,而結(jié)扎動物腺泡組織也不產(chǎn)生糖尿病癥狀.該現(xiàn)象說明糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān),而與腺泡無關(guān)。【小問3】
胰島素和胰高血糖素都作用于肝臟;胰島素降血糖,胰高血糖素升血糖,二者在調(diào)節(jié)血糖濃度方面表現(xiàn)為拮抗(抗衡);胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖,提高機(jī)體代謝的速率,這與甲狀腺激素和腎上腺素的作用效應(yīng)相同。胰島素能作用于全身組織細(xì)胞,而胰高血糖素不能,說明激素調(diào)節(jié)具有作用于靶細(xì)胞和靶器官的特點?!拘?】
糖尿病患者表現(xiàn)為三多一少的癥狀;具體為飲食增加;排尿增多、飲水增多、體重較少。1型糖尿病發(fā)生的原因是胰島素分泌不足,但胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能通過口服進(jìn)行治療。
【點睛】
此題與生活實踐相結(jié)合,主要考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學(xué)生對課本知識的識記和理解能力,基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度較小?!窘馕觥俊拘☆}1】①.分泌增加②.胰島B
【小題2】①.胰島②.腺泡。
【小題3】①.抗衡②.甲狀腺激素③.腎上腺素④.作用于靶細(xì)胞和靶器官。
【小題4】①.飲食增加、排尿增多、飲水增多、體重較少(多飲、多食、多尿、體重減少)②.否28、略
【分析】【分析】
1;據(jù)圖甲分析可知:1是樹突;2是細(xì)胞核,3是細(xì)胞體,4是軸突,5是髓鞘,6神經(jīng)末梢。
2;反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。
(1)
圖甲是一個神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)結(jié)構(gòu)示意圖;它是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,由細(xì)胞體和突起兩部分構(gòu)成。
(2)
圖乙是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);叫反射弧。根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向可知:①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮;②是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;③是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;④是傳出神經(jīng),能將來自③的神經(jīng)沖動傳至⑤效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)。即神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器。
(3)
根據(jù)圖乙中箭頭神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向可知:①表示感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成;能接受刺激產(chǎn)生興奮;③表示神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來的信號后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng);⑤表示效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動。
(4)
膝跳反射是非條件反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓?!窘馕觥?1)神經(jīng)元##或神經(jīng)細(xì)胞
(2)反射?、佟?/p>
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