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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一戶人家,老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國(guó)君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在()A.齊國(guó)B.楚國(guó)C.燕國(guó)D.秦國(guó)2、“陳橋兵變,黃袍加身”奪取皇權(quán)的是()A.宋太祖B.宋太宗C.遼太祖D.元昊3、清朝實(shí)行“閉關(guān)自守”的政策的最嚴(yán)重后果是()A.禁止國(guó)人出海貿(mào)易,妨礙工商業(yè)的發(fā)展B.限制外商來(lái)華貿(mào)易,阻礙中外經(jīng)濟(jì)交流C.長(zhǎng)期與世隔絕,使中國(guó)落后于世界潮流D.避免西方影響,維護(hù)封建君主專(zhuān)制制度4、《史記》記載:商朝時(shí)宮廷“以酒為池”酗酒成風(fēng)。這側(cè)面反映了商朝在經(jīng)濟(jì)上A.釀酒水平高度領(lǐng)先B.糧食生產(chǎn)相對(duì)充足C.人民生活十分富有D.宮廷飲食非常單一5、東漢末年以來(lái);北方少數(shù)民族大量南遷。其中被稱(chēng)為“五胡”的是()
①匈奴②鮮卑③蒙古族④滿族⑤羯族⑥越族⑦氐族⑧羌族。A.①②③⑤③B.①②⑤⑦⑧C.①②③④⑤D.①②⑤⑥⑧評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、請(qǐng)將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入括號(hào)內(nèi)(6分)孔子—()A“兼愛(ài)”“非攻”老子—()B“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”莊子—()C一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化。韓非—()D提出“仁”的學(xué)說(shuō)。墨子—()E“無(wú)為而治”孫武—()F主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法制。7、____年,____建立夏朝;夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,從此,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開(kāi)始,禹死后,其子啟繼承王位,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。8、某班開(kāi)展歷史知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng);其中有請(qǐng)為下列人物圖片找出他們各自的介紹語(yǔ),(將正確選項(xiàng)字母填到橫線上)
A;春秋時(shí)期儒家學(xué)派創(chuàng)始人;政治上主張為政以德。
B;東漢末年醫(yī)學(xué)家;曾研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”。
C;東漢末年著名政治家、文學(xué)家;曾經(jīng)統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)。
圖1是____圖2是____圖3是____9、宋朝出現(xiàn)的專(zhuān)門(mén)娛樂(lè)場(chǎng)所叫____,宋朝出現(xiàn)的插秧農(nóng)具叫____。10、北宋時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會(huì)子”。______改正:______。11、外八廟和避暑山莊都是著名的旅游景點(diǎn),在清朝時(shí)期實(shí)際上起到了第二政治中心的作用。它們位于今天河北承德地區(qū)。______(判斷對(duì)錯(cuò))12、電影《英雄》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:無(wú)名對(duì)秦王說(shuō),“劍”字有十八種寫(xiě)法。秦王說(shuō),統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國(guó)后保留的這種文字屬于______。13、秦始皇統(tǒng)一東南、嶺南等地區(qū)后,興修______,溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系。萬(wàn)里長(zhǎng)城西起______,東到遼東,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的象征。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、618年,李世民(即唐太宗)建立唐朝,其在位時(shí),政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,人民生產(chǎn)生活安定,國(guó)力逐步強(qiáng)盛。15、
(請(qǐng)判斷下列各小題表述是否正確。正確的在小題后括號(hào)內(nèi)打上“√”,錯(cuò)誤的打上“×”,并加以改正。)(1)齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主,他任用伊尹為相,通過(guò)改革,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。()(2)佛教是世界三大宗教之一,它起源于印度,應(yīng)該是在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)的。()(3)三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)大將衛(wèi)青率船隊(duì)曾達(dá)到夷洲,夷洲就是今天的臺(tái)灣地區(qū)。()(4)王羲之是東晉時(shí)期的書(shū)法家,他的代表作《蘭亭序》,有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)()(5)《史記》是中國(guó)歷史第一部編年體通史,記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。()16、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù),今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分。()17、王國(guó)維說(shuō):“自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國(guó)民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無(wú)統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸子九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)?!彼庠谡f(shuō)明兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的后果。______(判斷對(duì)錯(cuò))18、宋代先后在廣州、杭州等地設(shè)立的管理海外貿(mào)易的政府機(jī)構(gòu)是宣政院。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共28分)19、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來(lái)。(1)商齊桓公“有功于民”周晉文公牧野之戰(zhàn)齊李冰尊王攘夷晉湯城濮大捷秦武王都江堰(2)公元前2070年秦孝公秦統(tǒng)一六國(guó)公元前1046年陳勝、吳廣起義夏朝建立公元前356年武王大澤鄉(xiāng)公元前221年禹商鞅變法公元前209年嬴政西周建立20、【題文】我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán),請(qǐng)正確用線連起來(lái)。21、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面,下列人物和他們的主張,請(qǐng)你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來(lái):墨子一切事物都有對(duì)立面莊子“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng),老子主張改革,提倡法治孟子“無(wú)為而治”,順其自然韓非“兼愛(ài)”“非攻”22、遠(yuǎn)古居民與其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨針山頂洞人保留猿的某些特征有愛(ài)美觀念和現(xiàn)代人基本相同評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題,共12分)23、秦朝的疆域;東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海。
錯(cuò)誤:______改正:______。24、成吉思汗在中央設(shè)中書(shū)省,地方設(shè)行中書(shū)省,簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。______(判斷對(duì)錯(cuò))25、雍正時(shí)設(shè)立錦衣衛(wèi);這是專(zhuān)制皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志。
判斷:______
理由:______。26、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,法家代表人物韓非子主張治國(guó)要順應(yīng)自然和民心,建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治。錯(cuò)誤:____;
理由:____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)秦孝公任用商鞅變法,內(nèi)容包括:允許土地自由買(mǎi)賣(mài),獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食;布帛多的人可以免除徭役,根據(jù)軍功大小授于爵位和田宅,建立縣制,由國(guó)君直接派官員管理。正是由于商鞅變法才出現(xiàn)了材料所說(shuō)的現(xiàn)象。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是商鞅變法。2、A【分析】【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,960年后周大將趙匡胤在陳橋發(fā)動(dòng)兵變,手下的將士把一件黃袍披在他身上,高呼“萬(wàn)歲”。他建立北宋取代后周。趙匡胤就是宋太祖,故選A項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查北宋的建立?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)閉關(guān)政策史實(shí)的識(shí)記?!扒宄瘜?shí)行閉關(guān)政策有防御西方殖民勢(shì)力的一面;但同時(shí)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。它限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展,阻礙了中外文化的交流。閉關(guān)自守最終不能扭轉(zhuǎn)中外力量的對(duì)比,不能從根本上抵擋殖民勢(shì)力的侵略,反而進(jìn)一步導(dǎo)致閉塞;停滯、倒退,使中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。”可知,ABCD選項(xiàng)都是“閉關(guān)自守”的政策的影響,但最嚴(yán)重后果是長(zhǎng)期與世隔絕,使中國(guó)落后于世界潮流,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)閉關(guān)政策史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查閉關(guān)政策的原因、表現(xiàn)和影響。4、B【分析】本題考查商朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,屬理解層面的要求,有一定難度。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:商朝是世界上的文明大國(guó),農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展使商朝釀酒業(yè)日益發(fā)達(dá)。故本題應(yīng)選B項(xiàng)?!窘馕觥緽5、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;東漢末年以來(lái),北方少數(shù)民族大量南遷.內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴族;鮮卑族、羯族、氐族、羌族.
故選B.
本題考查五胡內(nèi)遷.
本題考查學(xué)生對(duì)五胡內(nèi)遷相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響.【解析】B二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家們的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋晚期的思想家,他提出“仁”的學(xué)說(shuō);老子是春秋晚期的思想家,老子認(rèn)為,一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化;莊子是道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物,他的觀點(diǎn)是“無(wú)為而治”;韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物,他主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法制;墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“兼愛(ài)”“非攻”;孫武是兵家的鼻祖,他著有《孫子兵法》,是世界上最早的兵書(shū),“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出于此書(shū)。考點(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·中華文化的勃興(二)·大思想家、大教育家孔子,思想家老子,百家爭(zhēng)鳴【解析】【答案】DCEFAB7、約公元前2070年禹【分析】【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝;夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝,從此,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開(kāi)始,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查夏朝初期的歷史。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡8、CAB【分析】【分析】圖1是曹操。曹操是東漢末年的政治家;軍事家;詩(shī)人。東漢末年,在鎮(zhèn)壓黃巾軍中,逐步擴(kuò)充軍事力量。196年迎獻(xiàn)帝都許(今河南許昌東),挾天子以令諸侯,先后削平呂布等割據(jù)勢(shì)力。200年,官渡之戰(zhàn)大破軍閥袁紹后,逐漸統(tǒng)一了中國(guó)北部。208年,進(jìn)位為丞相,率軍南下,被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。子曹丕稱(chēng)帝,追尊為武帝;圖2是孔子。春秋晚期的孔子,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō),“仁”包含一切美德。他主張“愛(ài)人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛(ài)惜民力,“為政以德”。他反對(duì)苛政和任意刑殺;圖3是華佗。東漢末年的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)。他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,讓病人和酒服下,失去知覺(jué),然后再進(jìn)行開(kāi)刀等外科手術(shù),這是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查讀圖能力。9、瓦肆秧馬【分析】【分析】宋代城市中有專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦肆”;市民生活豐富多彩;宋朝時(shí),發(fā)明了新農(nóng)具秧馬,大大提高了插秧速度。故答案為:瓦肆,秧馬。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是宋代的社會(huì)生活。10、略
【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代;南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。那時(shí)候,市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣,人們攜帶很不方便。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。
故答案為:
錯(cuò)誤。改正:將“會(huì)子”改為“交子”
本題考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)繁榮的情形;重點(diǎn)考查紙幣的出現(xiàn)。
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記紙幣交子的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥垮e(cuò)誤;將“會(huì)子”改為“交子”11、略
【分析】因不堪忍受沙俄壓迫;在其杰出首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)里東歸,返回新疆,為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章。外八廟和避暑山莊位于河北承德。清朝用近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,建造承德避暑山莊,并在山莊外圍修建十二座宏偉的喇嘛廟。每年指定蒙古王公輪流避暑山莊覲見(jiàn),陪同皇帝打獵;習(xí)武,并給予賞賜,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。外八廟和避暑山莊實(shí)際上起到了清朝第二個(gè)政治中心的作用,對(duì)于加強(qiáng)中央與邊疆少數(shù)民族聯(lián)系發(fā)揮了重要作用。
故答案為:√。
本題考查清朝的史實(shí);著重考查土爾扈特部回歸祖國(guó)。
本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用承德避暑山莊。【解析】√12、略
【分析】秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后;推行中央集權(quán)制,在地方實(shí)行郡縣制.統(tǒng)一文字,以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字,頒行天下.
故答案為:
小篆.
本題以統(tǒng)一文字為切入點(diǎn);考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施.
本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】小篆13、靈渠臨洮【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;為了鞏固邊疆,秦始皇派兵統(tǒng)一了東南,嶺南等地區(qū),開(kāi)發(fā)那里的經(jīng)濟(jì),興修了靈渠,溝通了湘江和漓江,溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系,便利了南北水運(yùn)交通,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件。為了抵御匈奴的進(jìn)攻,安定北邊,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,秦朝時(shí)期秦始皇派蒙恬在修筑了西起臨洮,東到遼東的城防,蜿蜒萬(wàn)余里,這就是聞名中外的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,秦長(zhǎng)城修建是秦朝消極防御策略的體現(xiàn)。
故答案為:
靈渠;臨洮。
本題考查靈渠和長(zhǎng)城的修建。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施?!窘馕觥快`渠臨洮三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】本題考查的是有關(guān)唐太宗的史實(shí)。建立唐朝的不是唐太宗,而是唐高祖李淵?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、√【分析】本題主要考查齊桓公任用管仲改革的史實(shí)??疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,齊桓公任用商鞅為相,通過(guò)改革,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故將“伊尹”改為“管仲”。
本題主要考查佛教的相關(guān)知識(shí)??疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,佛教是世界三大宗教之一,它起源于古印度,在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)的。東漢明帝時(shí),有的地方興建起佛寺,促進(jìn)了佛教在我國(guó)的傳播。故將“印度”改為“古印度”。
本題主要考查三國(guó)時(shí)期吳國(guó)與臺(tái)灣聯(lián)系的史實(shí)。考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國(guó)鼎立形成后,三國(guó)統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn),230年,吳國(guó)孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系,夷洲就是今天的臺(tái)灣。故將“衛(wèi)青”改為“衛(wèi)溫”。
本題主要考查王羲之及其書(shū)法成就??疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知,王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱(chēng),代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。因而上述說(shuō)法正確。
本題主要考查《史記》的相關(guān)知識(shí)??疾閷W(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期,是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家,經(jīng)過(guò)十多年的努力,寫(xiě)成《史記》一書(shū)。《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。故將“編年體”改為“紀(jì)傳體”?!窘馕觥??!拘☆}1】×;“伊尹”改為“管仲”。【小題2】×;“印度”改為“古印度”。【小題3】×;“衛(wèi)青”改為“衛(wèi)溫”?!拘☆}4】√。【小題5】×;“編年體”改為“紀(jì)傳體”。16、×【分析】略【解析】F17、×【分析】由材料“自周之衰;文王;周公勢(shì)力之瓦解也,國(guó)民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無(wú)統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)?!笨芍@主要反映了百家爭(zhēng)鳴的原因,即春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的急劇變化。
故答案為:
×。
本題以王國(guó)維的一段話為切入點(diǎn);考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)。
注意對(duì)材料信息的解讀,識(shí)記百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景、主要流派及其主張。【解析】×18、×【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代;成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易;在主要港口廣州;杭州等地設(shè)立市舶司,加以管理。
故答案為:
×。
本題以宋代先后在廣州;杭州等地設(shè)立的管理海外貿(mào)易的政府機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn);考查宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊了?、連線題(共4題,共28分)19、略
【分析】試題分析:第(1)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知,春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王等。春秋第一位霸主是齊桓公。齊桓公任用管仲為相,進(jìn)行改革。其中的一項(xiàng)措施是以“尊王攘夷”為號(hào)召,擴(kuò)充疆界。晉文公在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國(guó),做了中原霸主。周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍,建立西周。戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)李冰主持修建了都江堰。第(2)問(wèn),主要考查學(xué)生對(duì)重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知,公元前2070年,禹建立夏朝。公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,統(tǒng)一六國(guó)。公元前209年,陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。公元前1046年,周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍,建立西周??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的興亡、大變革的時(shí)代、春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】(1)(2)20、略
【分析】【解析】
試題分析:學(xué)生在做此類(lèi)連線題時(shí)可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容;在學(xué)習(xí)文成公主入藏時(shí)可知,吐蕃是今藏族的祖先;916年,契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼;1038年,黨項(xiàng)族元昊建立了西夏;1115年女真族完顏阿骨打建立了金。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】
21、略
【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的各自主張。春秋時(shí)期的老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國(guó)中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人,有“亞圣”之稱(chēng)。孟子提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反動(dòng)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”,進(jìn)一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”思想觀點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的代表人物墨子,主張“兼愛(ài)”、“非攻”,反對(duì)人對(duì)人的壓迫,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想,認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處,提倡順其自然,無(wú)為而治。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的代表人物是韓非子,提倡法治,主張“以法為本”,主張君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以絕對(duì)的權(quán)威來(lái)震懾臣民,加強(qiáng)中央集權(quán)。因而答案為:墨子—“兼愛(ài)”“非攻”;莊子—“無(wú)為而治”,順其自然;老子—一切事物都有對(duì)立面;孟子—“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng);韓非—主張改革,提倡法治。【解析】22、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)北京人與山頂洞人的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知北京人還保留了猿的某些特征,使用打制工具,使用天然火,過(guò)著群居生活;而山頂洞人已經(jīng)與現(xiàn)代人基本相同
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