2025年浙教版選修4歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列活動屬于康熙的是。

①削平三藩；鞏固統(tǒng)一。

②反擊侵略；簽訂條約。

③設(shè)立安西都護府管轄新疆。

④南巡曲阜，題“萬世師表”A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2、下表為詹天佑的生平表（部分）；此表能夠印證。

。1872年。

隨第一批30名幼童赴美留學。

1878年。

考入耶魯大學土木工程系鐵路工程科學習。

1881年。

留學歸國被分配至福州船政學堂習海軍駕駛。

1884年。

任福州船政局后學堂教習；后在廣東任外文教習。

1888年。

經(jīng)同學介紹到天津中國鐵路公司任幫工程師。

1894年。

使用新式壓氣沉箱法修建灤河鐵橋橋墩成功。

1913年。

任交通部技監(jiān)；主持全國交通技術(shù)工作。

1919年。

出席國際聯(lián)合監(jiān)管遠東鐵路會議；力爭中國權(quán)益。

①詹天佑經(jīng)歷晚清政府；南京臨時政府和北洋政府。

②中國政府具有向西方學習把握歷史機遇的意識。

③列強對中國進行大規(guī)模資本輸出。

④詹天佑是“中國鐵路之父”A.①②B.①④C.①③④D.②③④3、直至今日，拿破侖的塑像仍隨處可見，世界各國對拿破侖的評價不一。德國哲學家黑格爾稱他是騎在馬背上的“世界靈魂”。對“世界靈魂”解釋最為合理的應(yīng)是A.拿破侖靠武力征服了世界B.拿破侖曾是歐洲眾多國家的主宰C.拿破侖頒布的《民法典》影響了整個世界D.拿破侖具有征服全世界的野心4、柏拉圖創(chuàng)辦的雅典學園主要教授的知識有。

①基督教思想。

②儒家學說。

③從事政治活動的本領(lǐng)。

④自然科學知識A.①②B.②③C.①③D.③④5、1852年，馬克思對法國發(fā)生的股票投機和金融危機問題作了探討；1867年出版的《資本論》第I卷，涉及1865年英國工人工資狀況問題、1866年愛爾蘭農(nóng)業(yè)平均產(chǎn)量問題、1867年英國立法對使用童工約束問題。這說明馬克思經(jīng)濟學A.揭露了資本主義的罪惡B.源于產(chǎn)業(yè)工人生產(chǎn)實踐C.指導了無產(chǎn)階級的斗爭D.直面資本生義現(xiàn)實問題6、列寧在二月革命以后回到俄國，并發(fā)表了重要演說。一位支持者在整理他的這一演說的內(nèi)容時共列舉了四條，其中錯誤的是A.要堅決以革命的方式推翻沙皇專制統(tǒng)治B.無產(chǎn)階級需要奪取政權(quán)C.要實現(xiàn)社會主義革命D.提出退出第一次世界大戰(zhàn)評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導的。A.正確B.錯誤8、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤9、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)10、閱讀材料；回答問題。

材料一唐代醫(yī)藥科學事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視；由政府機構(gòu)組織力量，編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗；唐高宗曾多次把孫思邈“召詣京師”，設(shè)置專門管理醫(yī)藥的行政機構(gòu)太醫(yī)署，建立了醫(yī)科學校，還設(shè)立了藥園以及病房。醫(yī)學分科精細和藥物分類及制造技術(shù)等也都取得了卓越成果并達到了空前水平。

——摘編自張雅晶《孫思邈》材料二吾幼遭風冷；屢造醫(yī)門，湯藥之資，罄盡家產(chǎn)。所以青衿之歲，高尚茲典；白首之年，未嘗釋卷。至于切脈診候，采藥合和，一事長于己者，不遠千里伏膺取決。博采群經(jīng)，刪裁繁重，務(wù)在簡易，以為《備急千金要方》一部，凡三十卷。雖不能究盡病源，但使留意于斯者，亦思過半矣。以為人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也。

——摘編自孫思邈《備急千金要方·序》（1）根據(jù)材料一；二并結(jié)合所學知識；概括孫思邈在醫(yī)學上取得重大成就的時代背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出孫思邈進行醫(yī)學研究時使用的方法并說明其受到后人尊敬的原因。11、閱讀材料并結(jié)合所學知識；完成下列要求。

材料晁公武；出身書香世家，自幼耽書嗜學，雖家藏書大多毀于兵火，但仍“心志不衰”。他為南陽井度屬官期間，曾幫助井度編書；刻書，結(jié)下了深厚友誼。井度罷官后，將藏書五十篋贈予晁氏。他以井度贈書為基礎(chǔ)，結(jié)合自己原來的收藏，“除其重復，得二萬四千五百卷有奇”。終以其畢生精力，完成了《郡齋讀書志》的編撰。

《郡齋讀書志》收入的圖書達1492部；基本上包括了宋代以前各類重要的典籍。這些典籍至今不少已亡佚和殘缺，后世可據(jù)書目的提要而窺其大略。且所錄各書為晁氏實藏，所以在提要中對典籍情況的介紹，咸有憑據(jù)，自非其他叢抄舊錄的書目所能比擬。其次，體例有嚴謹?shù)陌才?，全目分?jīng)；史、子、集四部，部下又分45小類；書有總序，部有大序，多數(shù)小類前有小序；每書有解題，從而形成了一個嚴謹完備的體系?！犊S讀書志》是我國現(xiàn)存最早的、具有提要內(nèi)容的私藏書目，對于后世目錄學影響很大。

——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料；概括晁公武能夠編撰出《郡齋讀書志》的因素。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析晁公武《郡齋讀書志》的意義。12、[選修4——中外歷史人物評說]

大革命失敗后；以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步找到了一條推動中國革命走向復興和勝利的道路。結(jié)合下圖，閱讀下列材料并回答問題。

材料一山下旌旗在望；山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。

——毛澤東《西江月·□□□》（1928年秋）

材料二風云突變；軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙。

——毛澤東《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭》（1929年秋）

材料三寧化；清流、歸化；路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風展紅旗如畫。

——毛澤東《如夢令·元旦》（1930年1月）

（1）根據(jù)材料一；將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史背景。

（2）上述毛澤東詩詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞句并以此論證紅色政權(quán)為什么能夠存在。13、【歷史選修4：中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料：李提摩太，英國人，先后在山東、山西、河北以中國士民樂于接受的方式傳布新教。19世紀70年代，山西、山東正值丁戌災荒，李提摩太多方籌措銀兩，積極參與販災活動，提出欲救其靈魂必先救其肉體的主張。1893年翻譯《泰西新史攬要》，書中所宣傳的“變通觀”、“進化論”學說，引起維新人士的興趣。李提摩太樂于學習儒學、佛教、中國傳統(tǒng)文學，將《西游記》等東方著作翻譯成英文。1901年他提出用庚子賠款在山西創(chuàng)辦大學堂——山西大學堂，在課程設(shè)置、教學管理、教學內(nèi)容方面完全貫徹英國教育模式，為山西培養(yǎng)出鄭永錫、李蒙淑等技術(shù)人員，南桂馨、陳德坤等革命先烈，馬俊、崔廷獻等政治家?！幾詮堈衍姟吨袊幕贰?/p>

（1）根據(jù)材料；概括李提摩太在中國的主要活動。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價李提摩太的活動。14、材料歐仁·德拉克洛瓦（1798~1863）生于法國南部律師家庭，代表作品《自由引導人民》《但丁之，筏》，其父親參與法國大革命并擔任國民公會代表。中學就讀于以教授古典主義畫法為主的巴黎安佩里亞爾中學，后與“鋼琴詩人”肖邦是好友，喜愛歌德、莎士比亞、拜倫等作家著作。他強調(diào)繪畫要用音樂般節(jié)奏的飽滿色彩和強烈明暗對比刻畫社會百態(tài)、用豐富的想象和充沛的情感去表達歷史事件，去展現(xiàn)和傳遞更高層次、更細膩、更深刻的觀念與思想，而不僅僅把畫面當成技法的炫耀。有學者認為德拉克洛瓦是19世紀最后一個企圖表現(xiàn)崇高思想而且作品中隱含人文主義精神的畫家歐仁·德拉克洛瓦（1798~1863）生于法國南部律師家庭，代表作品《自由引導人民》《但丁之，筏》，其父親參與法國大革命并擔任國民公會代表。中學就讀于以教授古典主義畫法為主的巴黎安佩里亞爾中學，后與“鋼琴詩人”肖邦是好友，喜愛歌德、莎士比亞、拜倫等作家著作。他強調(diào)繪畫要用音樂般節(jié)奏的飽滿色彩和強烈明暗對比刻畫社會百態(tài)、用豐富的想象和充沛的情感去表達歷史事件，去展現(xiàn)和傳遞更高層次、更細膩、更深刻的觀念與思想，而不僅僅把畫面當成技法的炫耀。有學者認為德拉克洛瓦是19世紀最后一個企圖表現(xiàn)崇高思想而且作品中隱含人文主義精神的畫家——據(jù)王紅艷《試述德拉克洛瓦在西方繪畫史中的重要作用》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括德拉克洛瓦的繪畫風格特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析德拉克洛瓦取得成就的原因。評卷人得分四、論述題(共4題，共20分)15、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風，在日記中寫道“一、遵守黨紀。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報；每天擠時間散步；盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價林伯渠：“在歷史進程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學，對此進行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。16、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。”閱讀材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現(xiàn)代地球科學；地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導人和奠基人之一。1949年前；李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時，根據(jù)國家需要集中精力，積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細分析了中國地質(zhì)條件后，深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi)，天然石油資源的蘊藏量應(yīng)當是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機關(guān)和學校義務(wù)清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神，影響了一代又一代人。

李順達。

（1915～1983）

1943年；李順達組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達互助組，積極生產(chǎn)，支援前線。1951年春，李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議，得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

17、閱讀材料；完成下列要求。

習近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學知識加以說明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴密。）18、19世紀，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學、文學、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。評卷人得分五、簡答題(共5題，共20分)19、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。20、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。21、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。22、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。23、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

清朝初期平西王吳三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠發(fā)動反清叛亂。1681年，即康熙二十年，清軍最終平定三藩之亂，維護了國家統(tǒng)一，故①符合；1685年—1688年，中國軍隊兩次雅克薩之戰(zhàn)，打敗了沙俄侵略者。康熙二十八年（1689年）中俄達成《中俄尼布楚約》，故②符合；唐太宗貞觀十四年9月（640年），唐朝在交河城設(shè)安西都護府，時間不符，故③排除；康熙第一次南巡到曲阜時，向孔廟行三跪九叩之禮，親書“萬事師表”，懸于大成寶殿，故符合。故選①②④組合，故排除ACD，選B。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)“留學歸國被分配至福州船政學堂習海軍駕駛”“任交通部技監(jiān)，主持全國交通技術(shù)工作”“出席國際聯(lián)合監(jiān)管遠東鐵路會議，力爭中國權(quán)益”可得出詹天佑經(jīng)歷晚清政府、南京臨時政府和北洋政府；根據(jù)“隨第一批30名幼童赴美留學”可得出中國政府具有向西方學習把握歷史機遇的意識。故①②A項正確；材料沒有體現(xiàn)資本輸出，從材料也看不出詹天佑是“中國鐵路之父”。故排除BCD。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學可知，拿破侖頒布的《民法典》對后世民法的建設(shè)產(chǎn)生了深遠的影響，C項正確；征服世界的說不符合史實，排除A；B項不符合主旨的信息，排除B；有野心與“世界的靈魂”無關(guān)，排除D。4、D【分析】柏拉圖是古希臘哲學家，基督教產(chǎn)生于1世紀，①時間不符合題意；儒家學說產(chǎn)生于中國春秋時期，中西還沒有聯(lián)系起來，排除②；③④符合題意，故選D。5、D【分析】【詳解】

由材料可知19世紀中后期，馬克思對不同時期資本主義國家發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象進行探討和關(guān)注，說明馬克思經(jīng)濟學直面資本主義現(xiàn)實問題，故選D。由材料中1867年《資本論》涉及“1867年英國立法對使用童工約束問題等”，說明馬克思經(jīng)濟學也關(guān)注到了資本主義緩和社會矛盾的自我調(diào)整，這并非是揭露資本主義的罪惡，故A項錯誤，排除；材料僅體現(xiàn)馬克思對資本主義國家經(jīng)濟現(xiàn)象的關(guān)注，不能體現(xiàn)馬克思經(jīng)濟學是工人生產(chǎn)實踐的結(jié)果，故B項錯誤；指導無產(chǎn)階級斗爭的應(yīng)該是《共產(chǎn)黨宣言》，而不是馬克思經(jīng)濟學，故C項錯誤。6、A【分析】二月革命已經(jīng)推翻了沙皇的專制統(tǒng)治，故A項錯誤，但是符合題意。二月革命后，列寧回到俄國發(fā)表了《四月提綱》的演講，指出當前俄國的特點是從資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命，政權(quán)應(yīng)該轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中，不要議會制共和國；退出帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，必須進行社會主義革命，推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治等，故BCD正確，但是不符合題意。所以本題答案為A項。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導的。故題目表述錯誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】

（1）

根據(jù)材料一“唐代醫(yī)藥科學事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視；由政府機構(gòu)組織力量，編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗；唐高宗曾多次把孫思邈‘召詣京師’，設(shè)置專門管理醫(yī)藥的行政機構(gòu)太醫(yī)署，建立了醫(yī)科學校，還設(shè)立了藥園以及病房?！钡贸稣匾曖t(yī)藥科學事業(yè)；結(jié)合所學知識還可從唐朝政治穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮、文化交流頻繁、前人醫(yī)學文化遺產(chǎn)豐富等方面思考作答。

（2）

關(guān)于方法；結(jié)合第（1）問可知，研究總結(jié)前代醫(yī)學成果，并進行革新和改造；根據(jù)材料二“博采群經(jīng)，刪裁繁重，務(wù)在簡易，以為《備急千金要方》一部，凡三十卷。”可知博采各家所長，善于學習；結(jié)合所學知識還可從注重實踐，講求實用方面回答。關(guān)于原因，根據(jù)材料二“雖不能究盡病源，但使留意于斯者，亦思過半矣。以為人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此，故以為名也。”可得出精湛的醫(yī)療技術(shù)；高尚的醫(yī)德。

【點睛】【解析】（1）時代背景：隋唐時期政治穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮；中外科技文化交流頻繁；政府重視醫(yī)藥科學事業(yè)；前人醫(yī)學文化遺產(chǎn)豐富。

（2）方法：研究總結(jié)前代醫(yī)學成果；并進行革新和改造；博采各家所長，善于學習；注重實踐，講求實用。

原因：精湛的醫(yī)療技術(shù)；高尚的醫(yī)德。11、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料一“晁公武；出身書香世家，自幼耽書嗜學，雖家藏書大多毀于兵火，但仍‘心志不衰’”可得出優(yōu)良家風的熏陶；個人的興趣，知識淵博；根據(jù)“終以其畢生精力，完成了《郡齋讀書志》的編撰”可得出長期的堅持不懈和嚴謹?shù)木?；根?jù)“井度罷官后，將藏書五十篋贈予晁氏。”可得到出友人的饋贈等。

（2）根據(jù)“《郡齋讀書志》收入的圖書達1492部，基本上包括了宋代以前各類重要的典籍”可得出保存了大量的文化典籍；根據(jù)“每書有解題，從而形成了一個嚴謹完備的體系”形成了完備的編撰體例，根據(jù)“《郡齋讀書志》是我國現(xiàn)存最早的、具有提要內(nèi)容的私藏書目，對于后世目錄學影響很大?！笨傻贸鐾苿恿怂未夸泴W的發(fā)展；為后世目錄學的發(fā)展提供借鑒。【解析】（1）優(yōu)良家風的熏陶；個人的興趣；知識淵博；長期的堅持不懈和嚴謹?shù)木瘢挥讶说酿佡浀取?/p>

（2）保存了大量的文化典籍；形成了完備的編撰體例，推動了宋代目錄學的發(fā)展；為后世目錄學的發(fā)展提供借鑒。12、略

【分析】【詳解】

第（1）問空格內(nèi)容的填寫可依據(jù)“山下旌旗在望；山頭鼓角相聞”這句話，可以得出這里的山指的是井岡山。歷史背景的回答，考生要結(jié)合此時是1928年，聯(lián)系教材知識不難回答。第（2）問詞句的選擇，只要仔細閱讀材料，不得得出軍閥重開戰(zhàn)；分田分地真忙、路隘林深苔滑這三句話，原因的回答據(jù)這三個詞語來回答。

【考點定位】毛澤東【解析】（1）井岡山；秋收起義后；創(chuàng)建革命根據(jù)地，擊退敵軍進剿。

（2）軍閥重開戰(zhàn)（蔣桂戰(zhàn)爭）——軍閥混戰(zhàn)；為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙——土地革命；

喚起民眾。路隘林深苔滑（紅旗躍過汀江；直下龍巖上杭；直指武夷山下等）——偏遠農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的。

薄弱地區(qū)，紅軍有回旋余地。13、略

【分析】【詳解】

（1）活動：活動：概括材料“先后在山東；山西、河北以中國士民樂于接受的方式傳布新教”可知傳布新教；概括材料“李提摩太多方籌措銀兩；積極參與販災活動”可知參與救災；概括材料“1893年翻譯《泰西新史攬要》，書中所宣傳的“變通觀”、“進化論”學說，引起維新人士的興趣。李提摩太樂于學習儒學、佛教、中國傳統(tǒng)文學，將《西游記》等東方著作翻譯成英文”可知翻譯書籍；概括材料“山西創(chuàng)辦大學堂——山西大學堂，在課程設(shè)置、教學管理、教學內(nèi)容方面完全貫徹英國教育模式”可知創(chuàng)辦英式教育。

（2）評價：考生需要逐條評價李提摩太的主要活動，如傳布新教有利于新的生活方式和宗教思想傳入；參與救災有利于災荒中的人民度過危機；概括材料“書中所宣傳的“變通觀”、“進化論”學說，引起維新人士的興趣”可知，翻譯書籍有利于啟發(fā)中國人的新思想，有利于中西文化交流；概括材料“在課程設(shè)置、教學管理、教學內(nèi)容方面完全貫徹英國教育模式，為山西培養(yǎng)出鄭永錫、李蒙淑等技術(shù)人員，南桂馨、陳德坤等革命先烈，馬俊、崔廷獻等政治家”可知，創(chuàng)辦英式教育有利于培養(yǎng)新式人才；【解析】（1）活動：傳布新教；參與救災；翻譯書籍；創(chuàng)辦英式教育。

（2）評價：有利于新的生活方式和宗教思想傳入；有利于災荒中的人民度過危機；有利于中西文化的傳播，啟發(fā)中國人的新思想；有利于培養(yǎng)新式人才；14、略

【分析】【詳解】

（1）特點:據(jù)所學可知；德拉克洛瓦的繪畫風格屬于浪漫主義，其繪畫風格特點據(jù)材料并結(jié)合所學可從注重情緒表達和個性展現(xiàn)；用色彩和想象傳達思想觀念、題材注重社會現(xiàn)實和歷史重大事件、美學形態(tài)和表現(xiàn)形式等方面回答。

（2）原因:工據(jù)材料并結(jié)合所學可從工業(yè)革命推進社會進步發(fā)展、法國大革命后動蕩的時代提供豐富的繪畫題材、人文主義的發(fā)展強調(diào)注重個人情緒和精神的表達、傳統(tǒng)藝術(shù)和其他學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)奠定、家庭教育和學習環(huán)境的影響、個人的學習和努力等方面回答?！窘馕觥浚?）特點:注重情緒表達和個性展現(xiàn);用色彩和想象傳達思想觀念;題材注重社會現(xiàn)實和歷史重大事件；美學形態(tài)和表現(xiàn)形式。

（2）原因:工業(yè)革命推進社會進步發(fā)展;法國大革命后動蕩的時代提供豐富的繪畫題材;人文主義的發(fā)展強調(diào)注重個人情緒和精神的表達;傳統(tǒng)藝術(shù)和其他學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)奠定;家庭教育和學習環(huán)境的影響;個人的學習和努力。四、論述題(共4題，共20分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學，可從20世紀初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟恢復奉獻著等方面進行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學習的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費”得出無私奉獻等。

【點睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運動標志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟恢復奉獻著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹慎、不驕不躁；無私奉獻等16、略

【分析】【詳解】

考查學生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者，即強調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達，都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領(lǐng)域為國家添磚加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實，再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻，最后結(jié)合毛澤東的觀點升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果?！窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會主義建設(shè)初期；以毛澤東為代表的黨中央認識到了人民的力量，重視發(fā)動人民群眾的力量進行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期，社會經(jīng)濟千瘡百孔；百廢待興，中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻。

新中國成立初期，國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威，勇于創(chuàng)新，依靠自己的科學理論，克服困難，找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時傳祥愛崗敬業(yè)，為城市發(fā)展貢獻自己的力量，全心全意為人民服務(wù)的精神，激發(fā)了人民社會主義建設(shè)的積極性。新民主主義革命時期，李順達率先成立農(nóng)業(yè)互助組，組織農(nóng)民進行生產(chǎn)，支援前線；新中國成立后，在互助組的基礎(chǔ)上開展合作社運動，推動了農(nóng)業(yè)合作化運動的發(fā)展。正是千百萬勞動人民的辛勤勞動，中國才能取得巨大的成績，說明中華兒女共同塑造了中國的輝煌。17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力。論述時可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導的虎門銷煙嚴厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導的虎門銷煙嚴。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因為鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗爭和持續(xù)奮斗,正是因為英雄人物浴血奮斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當代人應(yīng)該發(fā)揚他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責任和擔當,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答，結(jié)構(gòu)要完整，層次分明，史實到位，此題可得高分。18、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學提煉相應(yīng)的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標準答案，論點提取準確，論證嚴密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義