![2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/37/15/wKhkGWekS2qAYLGIAAJ_ee1tj8Q730.jpg)
![2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/37/15/wKhkGWekS2qAYLGIAAJ_ee1tj8Q7302.jpg)
![2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/37/15/wKhkGWekS2qAYLGIAAJ_ee1tj8Q7303.jpg)
![2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/37/15/wKhkGWekS2qAYLGIAAJ_ee1tj8Q7304.jpg)
![2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/37/15/wKhkGWekS2qAYLGIAAJ_ee1tj8Q7305.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時(shí),一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同,與環(huán)境無(wú)關(guān)C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng)D.細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),有利于生物的發(fā)育與生存2、31、以下關(guān)于植物有效成分的提取的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.提取玫瑰精油時(shí),水蒸氣蒸餾后加入無(wú)水Na2SO4是為了讓玫瑰油與水的混合物出現(xiàn)明顯分層B.用壓榨法提取橘皮精油,為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡C.因?yàn)槊倒寰突瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以可以使用水中蒸餾法提取D.萃取過(guò)程應(yīng)該水浴加熱,要避免明火加熱3、如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,A→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0?100%),A→C代表溫度坐標(biāo)(0?70℃),C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH=0.1?14),下列敘述中不正確的是()A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)B.FI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)C.影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度等其它因素D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素一定是溫度4、下列關(guān)于種群密度的說(shuō)法,不正確的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.可用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度C.動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法D.用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)一定要做到隨機(jī)取樣5、中心法則是指()A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程B.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯及表達(dá)的過(guò)程C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)的過(guò)程D.遺傳信息通過(guò)DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯的傳遞過(guò)程評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、如圖1表示植物細(xì)胞中光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖(字母代表物質(zhì)),下表是對(duì)甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下測(cè)定得到的數(shù)據(jù)(光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速率的單位為μmol.m-2.s-l).回答下列問(wèn)題:
。光合作用與呼吸作用速率。
相等時(shí)的光照強(qiáng)度光飽和時(shí)的。
光照強(qiáng)度光飽和時(shí)植物吸收。
CO2的速率黑暗條件下CO2的。
釋放速率甲植物381510乙植物8153015(1)植物葉綠體中含有兩大類色素,其中葉綠素主要吸收____光;若在各種條件都適宜的情況下,突然停止CO2供應(yīng),可推測(cè)短期內(nèi)B和C的含量變化分別是____(填“增加”;“不變”、“減少”).
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,更適合在陰暗環(huán)境中生長(zhǎng)的植物是____.當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),葉片釋放氧氣的速率甲____乙(填“大于”、“等于”、“小于”);當(dāng)光照強(qiáng)度為20千勒克斯時(shí),乙植物葉綠體產(chǎn)生O2的速率為____μmol.m-2.s-l.
(3)如果用如圖2所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成____.7、人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白;制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)先給小鼠注射HCG,一段時(shí)間后,若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了____免疫,再?gòu)男∈蟮腳___中獲取B淋巴細(xì)胞.將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的____細(xì)胞融合.
(2)培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí),根據(jù)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入____.培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的____.獲得的雜種細(xì)胞有____種(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合),應(yīng)用_____技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè).經(jīng)多次篩選,就能得到____的雜交瘤細(xì)胞.8、(2016?溫州一模)圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線;請(qǐng)回答:
(1)綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式是____.統(tǒng)計(jì)每年的出生率(b)和死亡率(d),b?d即為當(dāng)年綿羊種群的____.在____年;綿羊種群的增長(zhǎng)速率最大.
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成____.
(3)即使沒(méi)有天敵等其他生物的影響,海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無(wú)限增長(zhǎng),究其原因主要是受到了空間和____等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài).這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的____來(lái)實(shí)現(xiàn)的.9、(2015春?膠州市校級(jí)月考)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同條件下種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化;進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套裝置;按下表步驟操作.
。裝置編號(hào)BCDD裝置容器。
內(nèi)的溶液無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無(wú)菌水/mL--555活化酵母菌液/mL0.10.10.10.10.1溫度/℃25151515第三步:用小球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目;做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天;每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣并計(jì)數(shù),做好記錄.
回答下列問(wèn)題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤:____.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____、____.
(3)若該同學(xué)的操作合理,按照他的操作后記錄的數(shù)據(jù)卻比實(shí)際值偏大,原因是____.
(4)如圖為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的曲線,圖中的曲線①、②、③和④分別對(duì)應(yīng)____、____、____、____組的結(jié)果.10、在家蠶遺傳中;幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對(duì)相對(duì)性狀,繭的黃色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,不同雜交組合得到的子代數(shù)量比如下表:
。子代本組合黑蠶。
白繭淡赤蠶。
黃繭淡赤蠶。
白繭淡赤蠶。
白繭一黑蠶黃繭×黑蠶白繭3010二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭9331三黑蠶黃繭×淡赤蠶白繭1111請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組合一的結(jié)果表明繭色的相對(duì)性狀中____色為顯性.
(2)組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于____對(duì)同源染色體上.
(3)若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因,組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為____,后代中出現(xiàn)不同于親本的新類型,這種變異來(lái)源于____.11、如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖;請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(2)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]____有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是____.
(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____(填標(biāo)號(hào)),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在____(填標(biāo)號(hào))中.
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序____.(用“→”和數(shù)字表示先后順序)
(5)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是____層.12、(2012?閔行區(qū)一模)分析有關(guān)科學(xué)探究的資料;回答問(wèn)題.
I.細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)用細(xì)胞分裂素處理離體的葉片,記錄____來(lái)證明.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取____葉片隨機(jī)分成A、B兩大組,每大組再分別平分為三小組,分別標(biāo)記為A1、A2、A3和B1、B2、B3;第二步:在A大組葉片上涂滿一定濃度的細(xì)胞分裂素,在B大組葉片的____.第三步:____.
(3)設(shè)計(jì)記錄結(jié)果的表格。
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論____.
(5)舉一例說(shuō)明細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用:____.
(6)II.對(duì)“細(xì)胞分裂素”對(duì)植物生長(zhǎng)的影響作進(jìn)一步探究:將甲乙丙三株大小相近的同種植物分別進(jìn)行如下處理;甲:摘除頂芽;乙:保留頂芽,用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡;丙:保留頂芽,不做處理.每隔兩天測(cè)量側(cè)芽長(zhǎng)度.如圖是研究小組記錄的甲;乙、丙側(cè)芽的長(zhǎng)度(單位:mm)
根據(jù)以上研究?jī)?nèi)容,請(qǐng)為此項(xiàng)探究擬訂一課題名稱:____.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、在缺氧的條件下,植物根部無(wú)法通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是交替連接的.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞分裂間期.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、某一高等植物處于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),在其葉肉細(xì)胞中,光合速率等于呼吸速率,即該葉肉細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好滿足自身葉綠體的需要;換成小球藻也是同樣的情況18、任何堿基對(duì)的改變都會(huì)引起基因突變.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、細(xì)胞中含量最多的化學(xué)物是蛋白質(zhì).____(判斷對(duì)錯(cuò)).20、人口增長(zhǎng)率決定于出生率.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共3分)21、如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是____,它含有____個(gè)-NH2.
(2)該化合物由____種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是圖中R基____不同(標(biāo)號(hào)).
(3)圖中含有肽鍵____個(gè),可表示肽鍵的是____;
(4)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____.
(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共18分)22、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性?,F(xiàn)利用提供的材料用具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳掖寄芊袷沟鞍踪|(zhì)變性。(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________,淀粉在淀粉酶的催化下分解成麥芽糖。麥芽糖屬于__________糖,能與________試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生____________________。(3)材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。(4)實(shí)驗(yàn)步驟①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加_________________,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜的溫水中維持5min;③配制斐林試劑:取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和___________________。④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50—65℃溫水的大燒杯中約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論①___________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;②__________________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。23、某科研興趣小組欲對(duì)土壤中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離純化和計(jì)數(shù),請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)原理:分解尿素的細(xì)菌由于含有脲酶,可將____而使周圍環(huán)境的PH上升,在____的培養(yǎng)基中加入____指示劑,對(duì)其進(jìn)行分離、鑒別;通過(guò)平板上的菌落數(shù)可以推測(cè)樣品中的活菌數(shù)。(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟:①土壤取樣并制備培養(yǎng)基:用____法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。②分離純化該細(xì)菌:用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,首先需對(duì)土壤濾液進(jìn)行____,再分別取土壤濾液0.1mL涂布在每一平板上。③培養(yǎng)、觀察與計(jì)數(shù)。(3)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)為104的5個(gè)平板上,長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為9、147、150、153和360,則每升土壤樣液中的細(xì)菌數(shù)量為____個(gè)。(4)某些同學(xué)想將分離出的目的菌在-20℃長(zhǎng)期保存,菌液中常需要加入一定量的____(填化學(xué)物質(zhì))。24、洋蔥肥大的鱗莖中含約糖類8.5%;其所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?以此作為研究課題,請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用____來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用____試劑來(lái)檢測(cè).
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥;所需試劑和儀器等(略).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液;取樣液2mL注入試管;
②____;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液;取樣液2mL注入試管;
②____;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
?,F(xiàn)象結(jié)論①若步驟Ⅰ出現(xiàn)____;
步驟Ⅱ出現(xiàn)____說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉②若步驟Ⅰ____;
步驟Ⅱ____說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒(méi)有淀粉③若____說(shuō)明洋蔥鱗莖中所含糖類____評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)25、下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:(1)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物或所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎,還需通過(guò)給受體才能獲得后代。(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括、和受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射,使其排出更多的卵子。(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。(4)胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,它除了能從早期胚胎中分離外,還可以從獲得。胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持的狀態(tài)。26、植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。甲乙表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大)。組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高/cm162038514224(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍為________。(2)從圖乙可以看出________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是________________。(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?________,理由是_________________________________________________。(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:①_________________________________________________________;②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗,____________________;③_______________________________________噴灑對(duì)應(yīng)組芹菜幼苗;④__________________________________________________________。27、(10分)微生物連續(xù)培養(yǎng)時(shí),一部分舊的培養(yǎng)基以一定的速度流出,同時(shí)不斷有等量的新鮮培養(yǎng)基流入以保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)多代,然后取樣分析其中存在的新菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用于連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)看屬于。培養(yǎng)基中除了含葡萄糖作為外,還應(yīng)該含有。(2)樣品中共發(fā)現(xiàn)CV101、CV103、CV116三種新菌株,產(chǎn)生新菌株的原因是由于JA122大腸桿菌發(fā)生了導(dǎo)致的,產(chǎn)生三種不同類型的新菌株說(shuō)明。(3)下圖表示將CV101、CV103、CV116三種新菌株混合在一起培養(yǎng)的生長(zhǎng)情況,三者之間互為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,并保持穩(wěn)定生長(zhǎng)水平,沒(méi)有出現(xiàn)一種菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現(xiàn)象,說(shuō)明它們已經(jīng)具有了不同的適應(yīng)能力,這是的結(jié)果。(4)對(duì)三種菌株的代謝差異進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),CV103對(duì)葡萄糖吸收率最高,代謝終產(chǎn)物是醋酸鹽。進(jìn)一步研究表明,CV101可以在過(guò)濾的培養(yǎng)過(guò)CV103的培養(yǎng)基中生長(zhǎng),據(jù)此作出的推測(cè)是:。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。①配制的固體培養(yǎng)基(A組);和不含碳源的固體培養(yǎng)基(B組);②將等量的適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,并觀察記錄菌株的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在條件下進(jìn)行。③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】1;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中;由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程;對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.【解析】【解答】解:A;同一生物體的不同組織細(xì)胞分裂時(shí);一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同,A正確;
B;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同;也受環(huán)境因素的影響,B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變的一種累積效應(yīng);C正確;
D;細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān);有利于生物的發(fā)育,D正確.
故選:B.2、A【分析】【分析】本題考查植物有效成分提取的知識(shí);意在強(qiáng)化考生對(duì)相關(guān)植物有效成分提取方法的識(shí)記;理解與運(yùn)用,識(shí)記玫瑰精油的提取過(guò)程和NaCl在提取玫瑰精油過(guò)程中的作用是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.提取玫瑰精油時(shí),水蒸氣蒸餾后向油水混合物中加入NaCl可增加鹽的濃度,加大水的比重,使油水分層;油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無(wú)水硫酸鈉吸收精油中殘留的水分,A錯(cuò)誤;B.新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分,如果直接壓榨出油率低,為了提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,B正確;
C.玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾.所以可以使用水蒸氣蒸餾法提取,C正確;D.萃取過(guò)程應(yīng)該避免明火加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒;爆炸,因此采用水浴加熱,D正確。
故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】解:A;溫度為D時(shí);酶促反應(yīng)速率為I,而溫度為E時(shí),酶促反應(yīng)速率為H,且I>H,說(shuō)明GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi),A正確;
B;FI線段表示pH較低時(shí);酶的活性較高,可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn),B正確;
C;由圖可知;溫度為D、pH為G時(shí),酶促反應(yīng)速率可以為H,也可以為I,說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度,C正確;
D;GH、GI線段對(duì)應(yīng)的pH和溫度相同;因此這兩端曲線所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素不是溫度和pH,可能是酶的數(shù)量或底物濃度,D錯(cuò)誤.
故選:D.
分析題圖:圖示為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖;溫度為D時(shí),酶促反應(yīng)速率為I,而溫度升高到E時(shí),酶促反應(yīng)速率降低為H,說(shuō)明GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi);溫度為D;pH為G時(shí),酶促反應(yīng)速率可以為H,也可以為I,說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素除了溫度和pH外,還有酶的數(shù)量和底物濃度等.據(jù)此答題.
本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素及相關(guān)曲線;能認(rèn)真審題,分析圖中各線段的含義,明確影響酶促反應(yīng)速率的因素除了溫度和pH外,還有酶的數(shù)量和底物濃度等,有一定難度.【解析】D4、C【分析】【分析】1;解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí);首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.
2、計(jì)算種群密度時(shí),樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù).種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).【解析】【解答】解:A;種群密度是指種群在單位面積或體積中的個(gè)體數(shù);是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;
B;一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物的種群密度;B正確;
C;活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法;活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物采用樣方法,C錯(cuò)誤;
D;種群密度調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣;防止人為因素的影響,D正確.
故選:C.5、D【分析】【分析】中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.【解析】【解答】解:中心法則圖解為:可見(jiàn)中心法則是指遺傳信息通過(guò)DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯的傳遞過(guò)程.
故選:D.二、填空題(共7題,共14分)6、紅光和藍(lán)紫光增加、增加甲植物大于45CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液【分析】【分析】1;據(jù)圖1分析:圖中A是水;B是[H],C是ATP,D是氧氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是葡萄糖等有機(jī)物.真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.
2、分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:該裝置是用于探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系的,可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量是光合速率.【解析】【解答】解:(1)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.在各種條件都適宜的情況下,突然停止CO2供應(yīng);三碳化合物的合成受阻,抑制了光反應(yīng),導(dǎo)致[H]和ATP的含量增加.
(2)據(jù)表分析,光合作用與呼吸作用速率相等時(shí)即為光補(bǔ)償點(diǎn),表中植物甲的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較低,所以更適合在陰暗環(huán)境中生長(zhǎng).光合作用與呼吸作用速率相等時(shí),所以植物甲的呼吸速率為10μmol.m-2.s-l,乙為15μmol.m-2.s-l,光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),甲葉片釋放氧氣的速率為15-10=5μmol.m-2.s-l,乙葉片釋放氧氣的速率15-15=0μmol.m-2.s-l,所以葉片釋放氧氣的速率甲大于乙.當(dāng)光照強(qiáng)度為20千勒克斯時(shí),乙植物已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),葉綠體產(chǎn)生O2的速率為真正的光合速率=30+15=45μmol.m-2.s-l.
(3)要探究光照強(qiáng)度和光合速率的關(guān)系,需保證光合作用的正常進(jìn)行,且光照強(qiáng)度應(yīng)為單一變量,所以小燒杯內(nèi)的蒸餾水應(yīng)換為CO2的緩沖液(或NaHCO3溶液)來(lái)維持裝置內(nèi)CO2的濃度.為使測(cè)得O2的釋放量更精確;還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置以校正因氣壓變化而引起液滴的移動(dòng),校正裝置中,除植物是同種的死亡植物以外,其他條件完全相同.
故答案為:
(1)紅光和藍(lán)紫光增加增加。
(2)甲植物大于45
(3)CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液7、體液免疫脾臟骨髓瘤動(dòng)物血清、血漿pH3抗原-抗體雜交既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體【分析】【分析】(1)單克隆抗體:由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一;特異性強(qiáng)的抗體.具有特異性強(qiáng)、靈敏度高;并可能大量制備的特點(diǎn).
(2)單克隆抗體的制備過(guò)程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi);使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,單克隆抗體制備過(guò)程中的兩次篩選:第一次篩選:利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A;B、AA、BB型細(xì)胞.第二次篩選:利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(3)單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn).②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”.【解析】【解答】解:(1)給小鼠注射HCG;一段時(shí)間后,若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫反應(yīng),再?gòu)男∈蟮钠⑴K中獲取B淋巴細(xì)胞.將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,使用的不同于植物原生質(zhì)體融合的方法是滅活的病毒.
(2)培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí),根據(jù)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清、血漿.培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合時(shí);獲得的雜種細(xì)胞有3種:AA型細(xì)胞;BB型細(xì)胞、AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞,B為骨髓瘤細(xì)胞),應(yīng)用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè).經(jīng)多次篩選,就能得到既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.
故答案為:
(1)體液免疫脾臟骨髓瘤。
(2)動(dòng)物血清、血漿pH3抗原-抗體雜交既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體8、邏輯斯諦增長(zhǎng)∕S形增長(zhǎng)(自然)增長(zhǎng)率1840食物網(wǎng)資源自我調(diào)節(jié)【分析】【分析】自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線.【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖分析,綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈現(xiàn)邏輯斯諦增長(zhǎng)∕S形增長(zhǎng).統(tǒng)計(jì)每年的出生率(b)和死亡率(d),b?d即為當(dāng)年綿羊種群的(自然)增長(zhǎng)率.在1840年();綿羊種群的增長(zhǎng)速率最大.
(2)在海島生態(tài)系統(tǒng)中;許多食物鏈彼此交錯(cuò)形成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)即使沒(méi)有天敵等其他生物的影響;海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無(wú)限增長(zhǎng),原因主要是受到了空間和資源等環(huán)境條件的制約,從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài).這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)∕自動(dòng)調(diào)節(jié)∕反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:
(1)邏輯斯諦增長(zhǎng)∕S形增長(zhǎng)(自然)增長(zhǎng)率1840
(2)食物網(wǎng)。
(3)資源自我調(diào)節(jié)9、第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間(定時(shí))取樣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量溫度計(jì)數(shù)時(shí)統(tǒng)計(jì)的酵母菌既有活的也有已經(jīng)死亡的ABCD【分析】【分析】1;探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析.
2;探究實(shí)驗(yàn)的原則:對(duì)照原則、單一變量原則和平行重復(fù)原則.
3、該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度”,則自變量是溫度,因變量是酵母菌種群的數(shù)量.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題意可知;為賓萌實(shí)驗(yàn)誤差,第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間(定時(shí))取樣.
(2)根據(jù)題意分析;該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量,因變量為酵母菌種群的數(shù)量.
(3)計(jì)數(shù)時(shí)統(tǒng)計(jì)的酵母菌既有活的也有已經(jīng)死亡的;所以用顯微鏡進(jìn)行直接計(jì)數(shù)時(shí)數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大.
(4)據(jù)圖表分析;圖中的曲線①;②、③和④分別對(duì)應(yīng)A、B、C、D中的數(shù)據(jù).
故答案為:
(1)第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間(定時(shí))取樣。
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量溫度。
(3)計(jì)數(shù)時(shí)統(tǒng)計(jì)的酵母菌既有活的也有已經(jīng)死亡的。
(4)ABCD10、黃2DdBb基因重組【分析】【分析】分析表格:組合一子代中,黑色:淡赤色=3:1,黃繭:白繭=4:0,可確定黑色對(duì)淡赤色為顯性,黃繭對(duì)白繭為顯性;組合二子代中,黑色:淡赤色=3:1,黃繭:白繭=3:1,則親本的基因型為DdBb和DdBb;組合三子代中,黑色:淡赤色=1:1,黃繭:白繭=1:1,則親本的基因型為DdBb和ddbb.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)分析;組合一的結(jié)果表明繭色的相對(duì)性狀中黃色為顯性.
(2)組合二的結(jié)果為9:3:3:1;表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對(duì)同源染色體上.
(3)組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為DdBb,淡赤蠶白繭的親本基因型為ddbb;后代中出現(xiàn)不同于親本的新類型,是由于親本在減數(shù)分裂過(guò)程中,發(fā)生了基因重組.
故答案為:
(1)黃。
(2)2
(3)DdBb基因重組11、c染色質(zhì)a糖蛋白健那綠⑤②④⑤→③→①→⑥0【分析】【分析】據(jù)圖分析,①表示高爾基體,②表示線粒體,③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④表示葉綠體,⑤表示核糖體,⑥表示細(xì)胞膜,⑦表示細(xì)胞核,其中a是核孔,b是核仁,c是染色質(zhì).【解析】【解答】解:(1)細(xì)胞核中;被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)(染色體),如龍膽紫等.
(2)⑥表示細(xì)胞膜,a表示糖蛋白,b表示蛋白質(zhì);c表示磷脂雙分子層,其中a糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別;保護(hù)和潤(rùn)滑.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí),通過(guò)染色,可以在高倍鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
(3)生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜;核膜、細(xì)胞膜等構(gòu)成的;而⑤核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu).DNA主要位于細(xì)胞核,另外②線粒體和④葉綠體中也含有少量DNA,其中真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)符合孟德爾遺傳定律,而細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)不遵循孟德爾遺傳定律.
(4)與分泌蛋白的合成;分泌等有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜.移動(dòng)時(shí)經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
(5)核內(nèi)mRNA通過(guò)核膜時(shí)由核孔出入;核孔是不連續(xù)的膜結(jié)構(gòu),核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),因此跨膜層數(shù)為0.
故答案為:
(1)c染色質(zhì)。
(2)a糖蛋白健那綠。
(3)⑤②④
(4)⑤→③→①→⑥
(5)012、葉片失綠變黃所需的時(shí)間第一步:同種植物、同一部位和同樣大小的涂滿蒸餾水記錄A、B兩大組葉片失綠變黃所需的時(shí)間A大組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比B大組時(shí)間長(zhǎng);細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑等探究細(xì)胞分裂素對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)的影響細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì)【分析】【分析】根據(jù)Ⅰ題干信息分析;細(xì)胞分裂素能抑制葉綠素;核酸和蛋白質(zhì)的降解,進(jìn)而抑制葉片衰老,所以可用細(xì)胞分裂素來(lái)處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來(lái)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意等量原則、單一變量原則,對(duì)于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)考慮到對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的影響相同且是適宜的.實(shí)驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮前后過(guò)程的邏輯關(guān)系.實(shí)驗(yàn)結(jié)論即是本實(shí)驗(yàn)要證明的內(nèi)容,即細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
分析Ⅱ甲:摘除頂芽,側(cè)芽生長(zhǎng)快;丙保留頂芽,不做處理,側(cè)芽生長(zhǎng)慢,乙保留頂芽,用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡,生長(zhǎng)較快.【解析】【解答】解:(1)依據(jù)題中“葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)”和本實(shí)驗(yàn)的目的“證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”推出葉片的衰老可由葉片顏色充當(dāng)檢測(cè)指標(biāo).
(2)第一步主要考察對(duì)于無(wú)關(guān)變量的控制;故需控制葉皮的種類;大小、部位、取材時(shí)間等一致.第二步主要考察空白對(duì)照,為排除外界因素(如葉皮中水分的喪失等),需以蒸餾水處理對(duì)照組.第三步考察檢測(cè)指標(biāo)的確定.
(3)畫表格是要注意表頭(給表起個(gè)名字);編號(hào)、處理方式、檢測(cè)指標(biāo)(即各小組葉片失綠變黃所需的時(shí)間)的記錄;本題中還應(yīng)注意每大組中又有三個(gè)小組,故需分別記錄并求平均值.
(4)由書本知識(shí)可知;細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,故實(shí)驗(yàn)組的葉片保鮮時(shí)間長(zhǎng),即葉片失綠變黃所需的時(shí)間長(zhǎng),而結(jié)論可依據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的“證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”來(lái)作答.
(5)細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用這一結(jié)論的應(yīng)用;將此結(jié)論推廣可知,細(xì)胞分裂素具有保鮮作用,答案與此符合即可.
(6)由題目“對(duì)植物生長(zhǎng)的影響作進(jìn)一步探究”與實(shí)驗(yàn)中各組對(duì)于頂芽與側(cè)芽的處理方式(甲:摘除頂芽;乙:保留頂芽;用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡;丙:保留頂芽,不做處理)可知此實(shí)驗(yàn)與頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān).
(7)中結(jié)論為看圖得出;看圖可知甲(摘除頂芽),側(cè)芽長(zhǎng)度最長(zhǎng),可認(rèn)為無(wú)頂端優(yōu)勢(shì),而乙(保留頂芽,用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡)的側(cè)芽長(zhǎng)度比丙(保留頂芽并可認(rèn)為其任然具有頂端優(yōu)勢(shì))的長(zhǎng),故乙的頂端優(yōu)勢(shì)有所緩解,故得出細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì).
故答案為:(1)葉片失綠變黃所需的時(shí)間。
(2)第一步:同種植物;同一部位和同樣大小的。
第二步:涂滿蒸餾水。
第三步:記錄A;B兩大組葉片失綠變黃所需的時(shí)間。
(3)“A;B兩大組葉片失綠變黃所需的時(shí)間”記錄表。
。編號(hào)處理各小組葉片失綠變黃所需的時(shí)間123平均3平均A一定濃度的細(xì)胞分裂素B涂滿蒸餾水作對(duì)照(4)A大組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比B大組時(shí)間長(zhǎng);細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
(5)在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑等.
(6)探究細(xì)胞分裂素對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)的影響(合理即可).
(7)細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì).三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】【分析】在缺氧的條件下,植物根部可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生能量.【解析】【解答】解:主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量;載體的種類和數(shù)量,主要由遺傳物質(zhì)決定,能量主要由呼吸作用產(chǎn)生的能量提供,在缺氧的條件下,植物根部可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,為主動(dòng)運(yùn)輸供能,故在缺氧的條件下,植物根部可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子.
故答案為:×14、×【分析】【分析】DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)形成DNA的基本骨架.【解析】【解答】解:DNA中的五碳糖是脫氧核糖;不是核糖,基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的.
故答案為:
×15、×【分析】【分析】細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能不同的細(xì)胞,進(jìn)而形成不同的組織、器官;細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不發(fā)生變化.【解析】【解答】解:細(xì)胞分裂間期是細(xì)胞周期的一部分;細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加,細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能不發(fā)生改變,因此細(xì)胞分化不發(fā)生在細(xì)胞周期中,細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂是細(xì)胞生命歷程中的兩個(gè)過(guò)程.
故答案為:×16、√【分析】【分析】組成細(xì)胞的化合物在細(xì)胞中含量不同,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水約占80%~90%,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì).【解析】【解答】解:沙漠中的仙人掌細(xì)胞與其他活細(xì)胞一樣;細(xì)胞中含量最多的化合物是水.因此沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水是正確的.
故答案為:√17、F【分析】略【解析】F18、×【分析】【分析】基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因,【解析】【解答】解:由基因突變的概念和基因與DNA的關(guān)系可知;有關(guān)堿基對(duì)的改變不發(fā)生在基因結(jié)構(gòu)區(qū)域內(nèi),則不會(huì)使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而造成基因突變.
故答案為:
×19、×【分析】【分析】閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的不同化合物的含量,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是占細(xì)胞干重中最多的物質(zhì).【解析】【解答】解:活性中含量最多的化合物是水;不是蛋白質(zhì).
故答案為:×20、×【分析】【分析】人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率.人口增長(zhǎng)率為正數(shù)時(shí)表示總?cè)丝跀?shù)在增加,人口增長(zhǎng)率為負(fù)數(shù)時(shí)表示總?cè)丝跀?shù)在減少.【解析】【解答】解:人口增長(zhǎng)率取決于出生率和死亡率;當(dāng)出生率大于死亡率,種群增長(zhǎng)率大于0,種群數(shù)量增加;當(dāng)死亡率大于出生率,種群增長(zhǎng)率小于0,種群數(shù)量減少;當(dāng)出生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)率為0,種群數(shù)量基本不變.
故答案為:×四、計(jì)算題(共1題,共3分)21、三肽13②③⑤2④脫水縮合36【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接;同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)相鄰氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基.【解析】【解答】解:(1)此化合物含有3個(gè)R基;兩個(gè)肽鍵;是由3個(gè)氨基酸形成的三肽,該化合物共有1個(gè)氨基(題圖中的①).
(2)組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基(題圖中的②③⑤)各不相同;說(shuō)明該化合物由3種氨基酸構(gòu)成.
(3)題圖該化合物含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-);題圖①~⑥中可表示肽鍵的是④.
(4)由氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合;該化合物含有2個(gè)肽鍵,說(shuō)明形成該化合物的過(guò)程中脫去2個(gè)水分子,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少2×18=36.
(5)組成這類化合物的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是.
故答案為:
(1)三肽1
(2)3②③⑤
(3)2④
(4)脫水縮合36
(5)五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共18分)22、略
【分析】略【解析】(2)蛋白質(zhì)還原糖斐林磚紅色沉淀(4)①5滴無(wú)水乙醇③0.05g/mL的cuso4(5)①A、B試管均有磚紅色沉淀生成②A有磚紅色沉淀生成,B試管均無(wú)磚紅色沉淀生成23、略
【分析】【分析】本題是知識(shí)點(diǎn)是分解尿素的菌的代謝類型,分解尿素的菌的分離應(yīng)該選用的培養(yǎng)基,稀釋涂布平板法的操作過(guò)程,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)的平板要求,主要考查學(xué)生對(duì)分解尿素的菌的分離和計(jì)數(shù)的知識(shí)的掌握和運(yùn)用?!窘獯稹浚?)實(shí)驗(yàn)原理:分解尿素的細(xì)菌由于含有脲酶,可將尿素分解成氨而使周圍環(huán)境的PH上升,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,對(duì)其進(jìn)行分離、鑒別;通過(guò)平板上的菌落數(shù)可以推測(cè)樣品中的活菌數(shù)。(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟:①土壤取樣并制備培養(yǎng)基:用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。②分離純化該細(xì)菌:用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,首先需對(duì)土壤濾液進(jìn)行系列梯度稀釋,再分別取土壤濾液0.1mL涂布在每一平板上。③培養(yǎng)、觀察與計(jì)數(shù)。(3)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),稀釋倍數(shù)為104的5個(gè)平板上,長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為9、147、150、153和360,則每升土壤樣液中的細(xì)菌數(shù)量為(147+150+153)/3*104*104=1.5×1010個(gè)。(4)將分離出的目的菌在-20℃長(zhǎng)期保存,菌液中常需要加入一定量的甘油。【解析】(1)尿素分解成氨(2分)以尿素為唯一氮源(2分)酚紅(2分)(2)①高壓蒸汽滅菌(2分)②系列梯度稀釋(2分)(3)1.5×1010(3分)(4)甘油(2分)24、碘液斐林加入新制的斐林試劑1mL,混勻,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2min加入2滴碘液磚紅色沉淀藍(lán)色出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)藍(lán)色步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色沒(méi)有還原糖只有淀粉【分析】【分析】1;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱為變量.其中人為改變的變量稱做自變量;隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量.除自變量外,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能還會(huì)存在一些可變因素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無(wú)關(guān)變量.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則.要注意無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜.
2、斐林試劑鑒定還原糖時(shí),溶液的顏色變化為:磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖.葡萄糖、麥芽糖、果糖是還原糖.斐林試劑使用時(shí)需要現(xiàn)配現(xiàn)用,與還原性糖發(fā)生顏色反應(yīng)時(shí)需要沸水浴,才可以發(fā)生磚紅色沉淀現(xiàn)象.【解析】【解答】解:(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉遇碘液變藍(lán)色;可用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉.斐林試劑鑒定還原糖時(shí),溶液的顏色變化為:磚紅色(沉淀).
(4)Ⅰ.②斐林試劑使用時(shí)需要現(xiàn)配現(xiàn)用;與還原性糖發(fā)生顏色反應(yīng)時(shí)需要沸水浴,才可以發(fā)生磚紅色沉淀現(xiàn)象.所以加入新制的斐林試劑1mL,混勻,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2min.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版部編歷史七年級(jí)下冊(cè)《第8課 金與南宋的對(duì)峙》聽課評(píng)課記錄2
- 魯教版地理六年級(jí)下冊(cè)6.1《位置和范圍》聽課評(píng)課記錄1
- 青島版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)11.2《積的乘方與冪的乘方(1)》聽評(píng)課記錄
- 【人教版 七年級(jí)數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第一章】1.3.2 第2課時(shí)《 有理數(shù)加減混合運(yùn)算》聽評(píng)課記錄2
- 部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)聽課評(píng)課記錄《2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)》
- 華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《綜合與實(shí)踐 制作包裝盒》聽評(píng)課記錄
- 人民版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第七課《我們的文化自信》聽課評(píng)課記錄
- 六年級(jí)思想品德教學(xué)總結(jié)
- 醫(yī)院醫(yī)生聘用合同范本
- 城市個(gè)人財(cái)產(chǎn)房屋抵押貸款合同范本
- 七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)第一課課件
- 臨床診療指南-口腔醫(yī)學(xué)分冊(cè)
- 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一章 電和磁整章思維導(dǎo)圖
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 動(dòng)物疫病傳染病防控培訓(xùn)制度
- 美團(tuán)代運(yùn)營(yíng)合同模板
- 初中英語(yǔ)七選五經(jīng)典5篇(附帶答案)
- 《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》高壓、超高壓電力電纜及 制造、使用和運(yùn)行情況
- GB/T 43676-2024水冷預(yù)混低氮燃燒器通用技術(shù)要求
- 《預(yù)防脊柱側(cè)彎》課件
- 特種設(shè)備檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)事故案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論