2025年蘇教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖是2014年7月份給廣東；廣西人民造成重大損失的災害性天氣——“威馬遜”；它屬于()

?A.海嘯B.沙塵暴C.寒潮D.臺風2、根據(jù)氧循環(huán)的原理，在室內(nèi)，下列方法不可能使空氣清新的是（）A.開窗B.在陽臺上種花C.在屋內(nèi)多種點花D.裝上空氣清新裝置3、使用電流表時，一般不能把電流表直接接在電源兩極上，是因為()A.流過電流表的電流太小，不能測出電流值B.流過電流表的電流太小，會損壞電流表C.流過電流表的電流太大，不能測出電流值D.流過電流表的電流太大，會損壞電流表4、關于家庭電路中一些元件和工具的使用，說法正確的是（）A.控制電路的開關應接在零線和用電器之間B.在使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體C.三線插頭中間較長的銅片應與用電器的金屬外殼相連D.熔絲（保險絲）熔斷后可以用銅絲替代5、某同學制氧氣時；試管炸裂了，原因可能有（）

①沒有預熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時，試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導管⑦二氧化錳中混有可燃物A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦6、市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽，這里的“鈣”、“碘”指的是（）A.分子B.元素C.單質(zhì)D.原子7、下列解釋正確的是（）A.木頭能浮在水面上是因為木頭受到的浮力較大B.鐵塊要沉入水底是因為鐵塊受到的浮力較小C.鋼鐵制成的輪船能浮在水面上是因為輪船受到的浮力大于輪船本身的重D.輪船從江河中駛?cè)牒Ｑ笾袝细∫恍┦且驗楹Ｋ拿芏纫笮┰u卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖所示的電路，電源電壓恒定，已知R0=40Ω、R=5Ω，S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為9V；若只閉合S1時，電壓表示數(shù)為____V，通過R的電流是____A．

9、如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流表的指針____（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較?。豢焖龠\動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說明感應電流的大小與____有關．____（選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的．

10、泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%．在配制4%的食鹽水2000g時，下列做法：①用80g食鹽和2000g水配制溶液；②稱量食鹽時（1克以下用游碼），食鹽放在右盤的紙上；③量水的體積時，俯視量筒；④溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的；其單一錯誤會導致溶液濃度偏小的是____．11、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

12、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓強為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)18、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

19、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)22、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成串聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

23、學習“電動機”內(nèi)容時；老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導線作用力的方向與什么因素有關”的實驗后，同學們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧ν妼Ь€作用力的大小與什么因素有關呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關．”

小李猜想：“可能跟導線AB在磁場中的位置有關．”

小明猜想：“可能跟通過導線AB的電流大小有關．”

請你根據(jù)圖所示的實驗裝置；幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：

24、下圖是水體污染的示意圖；你能從中分析出污染水體的主要來源嗎？

25、你會描述天氣嗎？

如：晴﹣這幾天天氣真好；天空藍極了，有時候有云飄過來，清風徐徐，真舒服．

參考教材42頁，請你在陰、雨、雪、雹、熱、霧、揚塵等天氣狀況中任選出兩種進行描述，并描述一下上本節(jié)課時教室外的天氣狀況．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】如圖臺風是極猛烈的熱帶氣旋；在中國登陸的臺風平均每年有6～8次，主要影響中國的海南；廣東、廣西、臺灣、福建、浙江等沿海省區(qū)。2014年7月份，臺風--“威馬遜”給廣東、廣西人民造成了重大損失。

【分析】本題主要考查臺風的分布。結(jié)合圖片和臺風的分布規(guī)律進行排除不難做出解答。2、C【分析】【分析】A選項考慮開窗能使外界氧氣進入；促進氧循環(huán)。B選項考慮光合作用產(chǎn)生氧氣。D空氣清新裝置考慮到氧循環(huán)。C選項由于室內(nèi)無光，故很難進行氧循環(huán)。

【解答】A選項可以使氧氣更新，從外界到內(nèi)部循環(huán)使用B花草的光合作用可以釋放氧氣，氧氣供人使用，而人制造的二氧化碳又被植物吸收釋放氧氣，是氧氣循環(huán)D選項既然叫空氣清新裝置，使空氣清新的手段是氧循環(huán)。C選項由于室內(nèi)無光故不能光合作用，不能進行氧循環(huán)。故選擇C3、D【分析】【解答】電流表的直接接到電源兩極上；會使電源短路，電路中有的電流太大，會損壞電流表，選項D正確；

【分析】電流表在電路中的作用可看作導線，直接連接電源兩極會使電路短路.4、C【分析】【解答】A．控制電路的開關應該接著用電器和火線之間；故A錯．

B使用測電筆時；手一定要接觸筆尾金屬體，千萬不能接觸筆尖金屬體，故B錯；

C線插頭中間較長的銅片和用電器的金屬外殼相連．三線插頭插入三孔插座時；最長的銅片和地線相連，使金屬外殼和大地相連，當發(fā)生用電器漏電時，人接觸漏電的金屬外殼的用電器時，人體被地線短路，避免發(fā)生觸電事故，故C正確．

D熔絲熔斷后千萬不能用銅絲代替；故D錯．

故選C．

【分析】利用下列知識分析判斷：

①家庭電路中開關控制用電器時；開關要接在用電器和火線之間，在斷開開關，切斷火線，操作時不容易發(fā)生觸電事故．

②使用測電筆時；測電筆的筆尖接觸要鑒別的導線，手接觸筆尾金屬體．

③三線插頭中間較長的銅片連著用電器的金屬外殼；三線插頭插入三孔插座時，最長的銅片和地線相連，使金屬外殼和大地相連，當發(fā)生用電器漏電時，人接觸漏電的金屬外殼的用電器時，人體被地線短路，避免發(fā)生觸電事故．

④熔絲熔斷后千萬不能用銅絲代替，因為銅的熔點很高，在電路中電流過大時，銅絲不能自動熔斷，不能起到保險的作用．5、B【分析】【分析】實驗結(jié)束時；發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能有：1．加熱前沒有給試管預熱，受熱不均勻；2．試管外壁有水，加熱時沒擦干；3．試管接觸到燈芯；4．試管口部高于試管底部，導致冷凝水倒流炸裂試管；5．用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，據(jù)此進行解答。掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項；了解給試管里的固體加熱的方法，難度不大。

【解答】某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時；實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①沒有預熱；②試管外壁有水、③試管口沒有向下傾斜、⑤加熱時，試管底與燈芯接觸、⑥收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導管、⑦二氧化錳中混有可燃物。

故答案為：B6、B【分析】【分析】食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”、“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述。本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。

【解答】解：加鈣鹽；加碘鹽；這里的“鈣”、“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”、“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。

故答案為：B7、D【分析】【分析】知道物體的浮沉條件：浸沒在液體里的物體，浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉；浮力等于重力，物體懸浮；物體漂浮時浮力等于重力．由于海水的密度大于河水的密度，則排開液體的體積根據(jù)V排=即可判斷．

【解答】解：A；木頭能浮在水面上是因為浮力等于重力；故A錯誤；

B；鐵塊要沉入水底是因為鐵塊在水中受到的浮力小于重力；故B錯誤；

C；鋼鐵制成的輪船能浮在水面上；重力與浮力是一對平衡力，輪船受到的浮力等于輪船的重，故C錯誤；

D、輪船從江河中駛?cè)牒Ｑ笾?，由于處于漂浮狀態(tài)，重力與浮力相等，重力不變，則浮力不變，由于海水的密度大于河水的密度，根據(jù)V排=可知排開液體的體積會變??；所以會上浮一些是因為海水的密度大于河水的密度，故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、10.2【分析】【解答】解：由電路圖，S1、S2都閉合時，R0短路；電路為R的簡單電路，電壓表測電源的電壓；

所以則電源的電壓U=9V；

只閉合S1時；兩電阻串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓；

電流中電流I===0.2A；

串聯(lián)電路中電流處處相等，I=IR=0.2A；

電壓表示數(shù)：UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V．

【分析】S1、S2都閉合時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源的電壓，據(jù)此可知電源的電壓；只閉合S1時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律計算電路中電流和R0兩端的電壓。

故答案為：1；0.29、不會導體運動速度動圈式話筒【分析】【解答】解：（1）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時；導體的運動方向與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電路中沒有感應電流產(chǎn)生；

（2）ab切割磁感線的速度慢時，電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較??；當ab快速運動時；電流計的偏轉(zhuǎn)角度變大，這說明電路中的電流變大，所以可以看出感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關．

動圈式話筒就是因為聲音的振動使話筒的膜片振動；帶動線圈運動而切割磁感線，產(chǎn)生與振動相應的電流，然后再通過揚聲器還原成聲音．是根據(jù)電磁感應原理工作的．

動圈式揚聲器是因為線圈中通過變化的電流；從而使它受磁場的力忽大忽小，所以引起膜片的振動，而產(chǎn)生聲音，它是利用電流在磁場中受力的原理工作的．

故答案為：不會；導體運動速度；動圈式話筒．

【分析】要解決此題；需要掌握電磁感應現(xiàn)象的概念，知道發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理制成的，動圈式話筒也是利用的電磁感應現(xiàn)象．

產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動．

同時要知道產(chǎn)生感應電流的大小與磁場強弱和導體的運動速度有關．10、①④【分析】【解答】①用80g食鹽和2000g水配制溶液；而實際需用的水是1920g，因此結(jié)果偏小；

②稱量食鹽時（1克以下用游碼）；食鹽放在右盤的紙上，而食鹽需用是80g，不要游碼，因此不影響；

③量水的體積時；俯視量筒，會使水少，結(jié)果偏大；

④溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的；相當于水多了，因此結(jié)果偏??；

故答案為：①④．

【分析】溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的體積偏大，是導致配制氯化鈉溶液時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小即溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)小于4%的原因．11、等于小于【分析】【分析】兩手指同時壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關系，根據(jù)比較壓強的大小關系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強越大，所以右端受到的壓強較大。兩手指同時壓同一個物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據(jù)物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強比較大，即p1＜p2；12、1500小于【分析】【分析】（1）靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用公式計算水平地面受到的壓強；（2）靜止在斜面上的物體受到三個力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力為零；其中物體對斜面的壓力等于斜面對物體的支持力．此題考查了壓力與重力的關系、壓強計算公式的應用．其中，知道只有放在水平地面上的物體對地面的壓力等于其重力，是解決此題的關鍵．

【解答】解：（1）正方體對地面的壓力為F=G=15N；

正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強為

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

故答案為：1500；小于．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

19、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防