2025年外研版三年級起點(diǎn)六年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)六年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷174考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一份稿件，甲打字員15天能打完，乙打字員3天能打甲的，丙打字員每天能打甲的，（）工效最快．A.甲B.乙C.丙2、找出下面的字母中既有平行又有垂直的一個（）A.TB.MC.ND.E3、行一段路，卡車要6小時，小汽車要5小時，卡車和汽車的速度比是（）A.6：5B.5：6C.5：1D.1：64、稱質(zhì)量時，天平的指針在標(biāo)尺的中間時，表示天平兩端的重量（）A.相等B.不相等C.無法確定5、1千克50克是（）千克．A.1.5B.1.05C.1.005評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、+的和的分?jǐn)?shù)單位是____，有____個這樣的分?jǐn)?shù)單位．7、畫出王老師家訪路線圖．

（1）王老師從學(xué)校出發(fā)進(jìn)行家訪，她先向北走150米，再向西走100米，她到了____家，此時王老師的位置是____．

（2）接著王老師走訪第二家．她向南走300米，再向西走_(dá)___米，她到了____家，此時王老師的位置是____．

（3）之后，王老師走訪第三家．地向東走_(dá)___米，再向北走_(dá)___米；就到了小蘭家．

（4）最后，王老師走訪小剛家，她只要向北走_(dá)___米，再向東走_(dá)___米；就行了．

（5）請你畫出王老師家訪的行走路線圖．8、3：5==9÷____=____%9、小紅想買一部485元的點(diǎn)讀機(jī)，她每天存15元，至少要存____天才夠買．10、林老師家里的時鐘5時敲5下，8秒敲完，12時時鐘敲完需要____秒。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、小剛放學(xué)回家往西南方向走，那么他上學(xué)時往東北方向走．____（判斷對錯）12、一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位后再向右移動兩位，所得的數(shù)縮小到原來的十分之一．____．（判斷對錯）13、圓錐的底面周長是12.56分米，高是4分米，它的體積是（12.56×4×）立方分米．____．（判斷對錯）14、時針走l大格，分針走了10大格．____．（判斷對錯）15、秒針走5圈，分針走一大格．____．（判斷對錯）16、：化成最簡整數(shù)比是5：1．____．（判斷對錯）17、兩個因數(shù)相乘，因數(shù)的末尾有幾個0．積的末尾就有幾個0．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)18、把三角形ABC按1：2縮?。u卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共27分)19、6個相同的數(shù)相加的和，等于這個數(shù)的6倍．____．（判斷對錯）20、求下面形體的表面積和體積．（單位：厘米）

21、直接寫出得數(shù)．

。40÷4=800×6=90×7=42÷2=5×13=4×220=560÷7=800÷2=84÷7=20×4=120÷3=65÷5=+=-=1-=0÷46=參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)題意，乙打字員3天能打甲的，丙打字員每天能打甲的，把甲的工作效率看作單位“1”，乙打字員每天能打甲的÷3=，進(jìn)行比較它們的工作效率即可．所以1＞1×＞1×，所以甲的工作效率＞乙的工作效率＞丙的工作效率．【解析】【解答】解：÷3=

把甲的工作效率可知單位“1”

乙打字員每天能打甲的

因?yàn)楸蜃謫T每天能打甲的

所以1＞1×＞1×；

即：甲的工作效率＞乙的工作效率＞丙的工作效率．

故選：A．2、D【分析】【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直，不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：有互相垂直線段的字母是T；E．

有互相平行線段的字母是E；N、M．

既有互相垂直；又有互相平行的線段的字母是E．

故選：D．3、B【分析】【分析】把這段路的路程看作單位“1”，根據(jù)“路程÷時間=速度”分別求出甲和乙的速度，進(jìn)而根據(jù)題意求比，解答即可．【解析】【解答】解：（1÷6）：（1÷5）

=

=5：6

答：卡車和汽車的速度比是5：6．

故選：B．4、A【分析】【分析】已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的天平，左邊放物體，右邊放砝碼，最后移動游碼，直到天平的指針在標(biāo)尺的中間時，表示天平兩端的重量相等，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的刻度，據(jù)此得解．【解析】【解答】解：稱質(zhì)量時；天平的指針在標(biāo)尺的中間時，表示天平兩端的重量相等；

故選：A．5、B【分析】【分析】把1千克50克換算為千克，先把50克換算為千克，用50除以進(jìn)率1000，然后加上1．【解析】【解答】解：1千克50克是1.05千克；

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】判定一個分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；分子是幾，它就含有幾個這樣的單位．【解析】【解答】解：==；的分?jǐn)?shù)單位是，即的分?jǐn)?shù)單位是；

又它的分子是31；所以它含有31個這樣的單位．

故答案為：；31．7、略

【分析】【分析】因?yàn)槊總€小正方形的邊長表示實(shí)際距離50米，于是即可分別求出它們之間的圖上距離，再據(jù)地圖上的方向辨別方法，以及它們之間的方向關(guān)系，即可描述出王老師家訪的路線，據(jù)此分析即可解答．【解析】【解答】解：（1）王老師從學(xué)校出發(fā)進(jìn)行家訪；她先向北走150米，再向西走100米，她到了小英家家，此時王老師的位置是住學(xué)校西北方向．

（2）接著王老師走訪第二家．她向南走300米；再向西走50米，她到了小芳家家，此時王老師的位置是在學(xué)校西南方向．

（3）之后；王老師走訪第三家．地向東走250米，再向北走50米，就到了小蘭家．

（4）最后；王老師走訪小剛家，她只要向北走100米，再向東走50米，就行了．

（5）王老師家訪的行走路線圖如下圖所示．

故答案為：（1）小英家、住學(xué)校西北方向；（2）50、小芳家、在學(xué)校西南方向；（3）250、50；（4）100、50．8、略

【分析】【分析】解決此題關(guān)鍵在于3：5，3：5用比的前項(xiàng)3做分子，比的后項(xiàng)5做分母可化成；3：5用比的前項(xiàng)3做被除數(shù)，比的后項(xiàng)5做除數(shù)可化成3÷5，3÷5的被除數(shù)和除數(shù)同時乘3可化成9÷15；3÷5得小數(shù)商為0.6，0.6的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，同時添上百分號可化成60%；由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空．【解析】【解答】解：3：5==9÷15=60%．

故答案為：3，15，60．9、33【分析】【分析】求多少天才能存夠買點(diǎn)讀機(jī)的錢，即求485里面含有幾個15，根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)，用除法解答．【解析】【解答】解：485÷15≈33（天）

答：至少要存33天才夠買．

故答案為：33．10、22【分析】【解答】敲5下一共4下間隔(即第一下5點(diǎn)正,第5下5點(diǎn)08秒)；

所以一個間隔時間為8/4=2秒；

敲12下需要11個間隔時間,112=22秒。

答:需要22秒敲完。

【分析】

根據(jù)題意；5點(diǎn)敲五下，用了8秒，每敲兩下之間一個間隔，共有5-1=4個間隔，間隔時間是8÷4=2秒；12點(diǎn)敲十二下，有12-1=11個間隔，再乘上間隔時間即可。

本題考點(diǎn)：植樹問題。

根據(jù)題意，時鐘敲的間隔數(shù)比敲的下數(shù)少1，然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。三、判斷題(共7題，共14分)11、√【分析】【分析】“小剛放學(xué)回家時往西南方向走”，說明她家在學(xué)校的西南面，所以學(xué)校在她家的東北面．【解析】【解答】解：小剛放學(xué)回家往西南方向走；那么他上學(xué)時往東北方向走，所以本題說法正確；

故答案為：√．12、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)先向左移動3位，則這個小數(shù)縮小了1000倍，小數(shù)點(diǎn)再向右移動2位，則這個小數(shù)就擴(kuò)大了100倍，由此即可得出這個小數(shù)是縮小了10倍即縮小到原來的十分之一；由此即可解決問題．【解析】【解答】解：個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位后再向右移動兩位；這個數(shù)相當(dāng)于向左移動了一位；

所得的數(shù)縮小到原來的十分之一；

故答案為：√．13、×【分析】【分析】先根據(jù)底面周長求出底面半徑，再利用圓錐的體積=πr2h，代入數(shù)據(jù)即可解答．【解析】【解答】解：底面半徑為：6.28÷3.14÷2=1（分米）；

所以體積為：×3.14×12×4=≈4.19（立方分米）；

答：體積是4.19方分米．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12大格，時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分，秒針走1大格是5秒．時針走l大格是1小時，分針要走12個大格，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：時針走l大格是1小時；分針要走12個大格才是1小時；

所以上面的說法是錯誤的．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】分針走1大格是5分鐘，5分鐘=300秒，秒針走5圈．【解析】【解答】解：5分=5×60秒=300秒。

所以秒針走5圈．

即題干的說法是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)作答，即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘或除以一個數(shù)（0除外）比值不變．【解析】【解答】解：：

=（×20÷9）：（×20÷9）

=5：1；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法“先把0前面的數(shù)相乘，然后再數(shù)數(shù)兩個因數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0．”由此可知，如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾沒有0，則積的末尾0的個數(shù)與因數(shù)末尾0的個數(shù)和相等；如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有0，則積的末尾0的個數(shù)比因數(shù)末尾0的個數(shù)的和要多．【解析】【解答】解：①如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾沒有0；則積的末尾0的個數(shù)與因數(shù)末尾0的個數(shù)和相等，即兩個數(shù)末尾共有幾個零，則積的末尾也應(yīng)該有幾個零；

②如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有0；則積的末尾0的個數(shù)比因數(shù)末尾0的個數(shù)的和要多：如：

20×5=100；因數(shù)末尾一共有1個0，積的末尾有2個0；

40×50=2000；因數(shù)的末尾有2個0，積的末尾有3個0．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共8分)18、略

【分析】【分析】根據(jù)圖形相似變化的特點(diǎn)，把一個圖按1：2縮小就是把三角形的底與高分別取原來的，據(jù)此畫圖即可．【解析】【解答】解：原來的三角形的底和高都是4，根據(jù)圖形縮小的方法，把三角形的底與高分別縮小到原來的后；底和寬都是2；

在平面圖中畫出縮小后的圖形如下圖所示：

五、計(jì)算題(共3題，共27分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，可知6個相同的數(shù)相加的和，也就等于這個數(shù)的6倍．【解析】【解答】解：6個相同的數(shù)相加的和；等于這個數(shù)的6倍．

故答案為：正確．20、解：（1）底面積是：

3.14×202=1256（平方厘米）；

表面積是：

1256×2+3.14×20×2×40；

=2512+5024；

=7536（平方厘米）；

體積是：

1256×40=50240（立方厘米）；

答：這個圓柱的表面積是7536平方厘米；體積是50240立方厘米．

（2）底面積是：

3.14×（8÷2）2=50.24（平方厘米）；

表面積是：

50.24×2+3.14×8×5；

=50.24+125.6；

=175.84（平方厘米）；

體積是：

50.24×5=251.2（立方厘米）；

答：這個圓柱的表面積是175.84平方厘米，體積是251.2立方厘米．【分析】

圓柱體的表面積S=側(cè)面積+底面積×2；圓柱的體積公式=底面積×高，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解．

此題主要考查了圓柱體的表面積及體積公式的掌握與運(yùn)用情況．【解析】解：（1）底面積是：

3.14×202=1256（平方厘米）；

表面積是：

1256×2+3.14×20×2×40；

=2512+5024；

=7536（平方厘米）；

體積是：

1256×40=50240（立方厘米）；

答：這個圓柱的表面積是7536平方厘米；體積是50240立方厘米．

（2）底面積是：

3.14×（8÷2）2=50.24（平方厘米）；

表面積是：

5