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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版必修1物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列說法中正確的是()A.雞蛋碰石頭,雞蛋破而石頭完好無損,說明石頭對雞蛋施加了力,而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力D.任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,又是施力物體2、如圖所示,陶同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);姚同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備.某時(shí)刻陶同學(xué)松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,姚同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),姚同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài).若從姚同學(xué)看到陶同學(xué)松開直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度g=10m/s2.則下列說法中正確的是。

A.若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則用上述方法無法直接測出“反應(yīng)時(shí)間”B.若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s,則用該直尺和上述方法無法測量出他的“反應(yīng)時(shí)間”C.姚同學(xué)第一次抓住直尺的瞬間,直尺的速度約為4m/sD.姚同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”是第二次的兩倍3、一個(gè)小球做自由落體運(yùn)動,取g=10m/s2,下列說法正確的是()A.小球下落過程中,加速度越來越大B.小球在下落的第一個(gè)1m、第二個(gè)1m、第三個(gè)1m高度所用時(shí)間之比為1:2:3C.小球在下落的第4s內(nèi)的位移大小是80mD.小球在下落的第4s初的速度大小是30m/s4、2021年5月7日;我國成功將遙感三十號08組衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。關(guān)于火箭的速度;速度變化量和加速度的判斷,下列說法正確的是()

A.火箭的加速度等于零,則火箭一定靜止B.火箭速度變化越來越快時(shí),加速度越來越小C.火箭速度變化量方向?yàn)檎龝r(shí),加速度方向可能為負(fù)D.火箭的加速度與速度方向相同且加速度減小時(shí),火箭做加速運(yùn)動5、如圖所示為某大橋,圖中橋墩之間的四段距離均為110m??梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的一輛汽車從a點(diǎn)由靜止開始做加速度恒定的加速直線運(yùn)動。已知該車通過bc段的時(shí)間為t,則通過ce段的時(shí)間為()

A.B.C.D.6、在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí);所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究。如圖所示,設(shè)0點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)際點(diǎn)未畫出,則()

A.物體經(jīng)過計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度v2=0.75m/sB.第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1與起點(diǎn)0間的距離x1=2cmC.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.08sD.此紙帶的加速度大小a=2.5m/s2評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、在同一條筆直的公路上行駛的三輛汽車a、b、c,它們的x-t圖像如圖所示,汽車a對應(yīng)的圖像是一條拋物線,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為下列說法正確的是()

A.b和c兩輛汽車做勻速直線運(yùn)動,兩汽車的速度相同B.在0~5s內(nèi),a、b兩輛汽車間的距離增大C.汽車c的速度逐漸增大D.前5s內(nèi)汽車a的平均速度最大8、我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,每節(jié)動車提供的動力均為F,動車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中每節(jié)車廂受到的阻力均為f。某列動車組由8節(jié)車廂組成;其中第1;3、6節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組()

A.啟動時(shí)乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動的方向相反B.做勻加速運(yùn)動時(shí),第5、6節(jié)車廂間的作用力為1.125FC.做勻加速運(yùn)動時(shí),第5、6節(jié)車廂間的作用力為0.125FD.做勻加速運(yùn)動時(shí),第6、7節(jié)車廂間的作用力為0.75F9、“用筷子夾玻璃球”是一個(gè)訓(xùn)練反應(yīng)與協(xié)調(diào)能力的小游戲。如圖所示,用筷子夾住質(zhì)量為m的小球靜止在空中,若兩根筷子和小球球心在同一豎直平面內(nèi),且筷子和豎直方向的夾角均為則下列說法正確的是()

A.若筷子與小球接觸面粗糙,則小球一定受摩擦力B.若筷子與小球接觸面粗糙,則小球不一定受摩擦力C.若筷子與小球接觸面粗糙,則筷子對小球的彈力大小唯一確定D.若筷子與小球接觸面光滑,在減小使小球緩慢下移的過程中,筷子對小球的彈力將逐漸變大10、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動;其速度圖像如圖所示,則()

A.20s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)B.40s時(shí),a、b兩物體在同一位置C.40s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距900mD.a、b加速時(shí),物體b的速度增加得更快11、關(guān)于自由落體運(yùn)動,以下說法不正確的是()A.伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí),遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量下落時(shí)間和瞬時(shí)速度B.無風(fēng)的房間中將一根柔軟的羽毛由靜止釋放,羽毛將做自由落體運(yùn)動C.自由落體運(yùn)動就是初速度為0,加速度a=g的勻加速直線運(yùn)動D.自由落體物體前三個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔的位移比為1:3:512、(多選)如圖所示,兩塊光滑擋板OP、OQ相互垂直,OP豎直放置,小球a、b固定在輕彈簧的兩端,并斜靠在OP、OQ上。現(xiàn)有一個(gè)水平向左的推力F作用于b上,使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)保證b不動,使OP向左緩慢平移一小段距離;則()

A.推力F變小B.彈簧長度變短C.彈簧長度變長D.b對OQ的壓力不變13、如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧至最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示;則()

A.t1時(shí)刻小球速度最大B.t2至t3時(shí)間內(nèi),小球速度先增大后減小C.t2至t3時(shí)間內(nèi),小球加速度一直減小D.t2時(shí)刻小球處于最低點(diǎn)評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B.足球所受重力為G,懸繩與墻壁的夾角為α,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì),則懸繩對球的拉力大小為_______;若縮短網(wǎng)兜上的懸繩,球仍然保持靜止,則球?qū)Ρ诘膲毫__________(填“增大”或“減小”).

15、如圖所示,物塊A、B、C疊放在水平桌面上,的力分別作用于物體B、C上,A、B、C仍保持靜止。以分別表示A與B、B與C間的靜摩擦力的大小,則___________,___________。

16、實(shí)驗(yàn)中,誤差不可避免,但也不可任其產(chǎn)生,要想辦法減?。簩?shí)驗(yàn)中誤差分為:_______誤差和偶然誤差:在實(shí)驗(yàn)中若條件允許,要選用較精密的儀器,這是為了減小_______誤差;某同學(xué)測量甲、乙兩個(gè)物體長度,測量結(jié)果分別是:甲為1.00cm,乙為100.0cm,若兩測量值的絕對誤差都為0.01cm,則:測量可靠性更大是:_______物體長度(填“甲”或“乙”);17、為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為L=3.0cm的遮光板,滑塊通過兩個(gè)光電門,數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.3s,通過光電門的時(shí)間為△t2=0.15s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)時(shí)間間隔為△t=2.0s則滑塊通過第一個(gè)光電門的速度為______m/s;滑塊的加速度______m/s2。18、判斷下列說法的正誤。

(1)重力的方向總是垂直于地面。(____)

(2)重心是物體重力的作用點(diǎn),重心一定在物體上。(____)

(3)發(fā)生形變后的物體撤去外力后都能恢復(fù)原狀。(____)

(4)靜止在水平地面上的物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變。(____)19、如圖所示,在豎直平面的固定光滑圓軌道的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔,質(zhì)量為m的小環(huán)套在圓軌道上,用細(xì)線通過小孔系在環(huán)上,緩慢拉動細(xì)線,使環(huán)沿軌道上移,在移動過程中拉力F和軌道對小環(huán)的作用的大小變化情況分別為:F____,____(均選填“增大”;“減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”等)。

20、(1)用螺旋測微器測量其直徑如圖,由圖可知其直徑為____________

(2)用游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為____________

21、在探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中;其中A;B是兩個(gè)力傳感器。如圖(甲)所示是對拉的兩個(gè)傳感器,傳感器顯示兩鉤子受力隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示。根據(jù)圖象得出的結(jié)論是:

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________22、質(zhì)量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,如圖所示.若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物塊,F(xiàn)=3N,而物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受摩擦力的大小為_____。

評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)23、如圖所示;一名同學(xué)站在自動扶梯上隨扶梯勻加速上升,不計(jì)空氣阻力。扶梯的臺階水平。請作出該同學(xué)受力的示意圖。

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共20分)24、某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動。

(1)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是______。(有多個(gè)正確選項(xiàng))

A.細(xì)線必須與長木板平行B.先接通電源再釋放小車。

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量D.平衡小車與長木板間的摩擦力。

(2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,小車運(yùn)動過程中所得到的紙帶的一部分如圖所示,圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)。它們之間的距離為s1=3.39cm,s2=3.52cm,s3=3.65cm,s4=3.78cm,則小車的加速度a=______m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度vC=______m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)25、如圖是用光電門測量小車速度速度的實(shí)驗(yàn)截屏,在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),逐次將寬度為2cm、4cm、6cm、8cm的擋光片固定在小車上,更換擋光片時(shí),保持擋光片的突出端位置不變。做該實(shí)驗(yàn)時(shí),釋放小車時(shí)需要注意___________、___________。

A組同學(xué)把擋光片的突出端安裝在車頭位置,則圖甲和圖乙中,___________是A組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)截圖。

評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)26、汽車由靜止開始在平直的公路上行駛;0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示.

⑴畫出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線;

⑵求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:A;雞蛋碰石頭;蛋破而石頭完好無損,是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因,作用力與反作用力總是大小相等,方向相反.故A錯(cuò)誤;

B;作用力與反作用力總是大小相等;方向相反,所以甲對乙有力的作用,乙對甲也有力的作用.故B錯(cuò)誤;

C;D、任何一個(gè)物體;一定既是受力物體,又是施力物體,與是否由生命無關(guān).故C錯(cuò)誤,D正確.

故選D

【點(diǎn)評】該題中,雞蛋碰石頭,蛋破而石頭完好無損,是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因,要牢記力的作用是相互的.2、B【分析】【詳解】

A.直尺下降的高度h,根據(jù)得

將計(jì)算出的反應(yīng)時(shí)間對應(yīng)到尺子上的長度時(shí);可用上述方法直接測出“反應(yīng)時(shí)間”,故A錯(cuò)誤;

B.若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s,則下落的高度

大于該直尺的長度;所以將無法測量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間,故B正確;

C.由v2=2gh可知,乙第一次抓住直尺的速度

故C錯(cuò)誤;

D.直尺下降的高度h,根據(jù)得

姚同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”內(nèi)直尺下落的距離為第二次直尺下落距離的兩倍,反應(yīng)時(shí)間為第二次的倍,故D錯(cuò)誤.3、D【分析】【詳解】

A.自由落體運(yùn)動的加速度始終為重力加速度;即不變,故A錯(cuò)誤;

B.由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知,小球在下落的第一個(gè)1m、第二個(gè)1m、第三個(gè)1m高度所用時(shí)間之比為故B錯(cuò)誤;

C.小球在下落的第4s內(nèi)的位移大小是

故C錯(cuò)誤;

D.小球在下落的第4s初的速度大小

故D正確。

故選D。4、D【分析】【詳解】

A.火箭的加速度為零時(shí)可能靜止;也能做勻速直線運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;

B.火箭速度變化越來越快時(shí);加速度越來越大,故B錯(cuò)誤;

C.加速度的方向和速度變化量的方向一定相同;火箭速度變化量方向?yàn)檎龝r(shí),加速度方向一定為正,故C錯(cuò)誤;

D.火箭的加速度與速度方向相同且加速度減小時(shí);火箭做加速運(yùn)動,故D正確。

故選D。5、A【分析】【詳解】

汽車從a點(diǎn)由靜止開始做加速度恒定的加速直線運(yùn)動,四段大小相同的位移所需要的時(shí)間之比為

設(shè)通過ce段的時(shí)間為則

解得

故A正確;BCD錯(cuò)誤。

故選A。6、A【分析】【詳解】

AC.由題意可知兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為

根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度,故物體經(jīng)過計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度為

故A正確;C錯(cuò)誤;

BC.根據(jù)

可得紙帶的加速度為

同理可得第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1與起點(diǎn)0間的距離為

故BC錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

理解實(shí)驗(yàn)原理,掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法。學(xué)會公式的推導(dǎo)計(jì)算。二、多選題(共7題,共14分)7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.位移-時(shí)間圖線斜率的正負(fù)表示速度方向,由圖知b、c兩輛汽車的運(yùn)動方向相反;速度不同,A錯(cuò)誤;

B.由于汽車a與汽車b背向運(yùn)動;故二者間的距離增大,故B正確;

C.汽車c的圖線是一條傾斜直線;故其做勻速直線運(yùn)動,C錯(cuò)誤;

D.前5s內(nèi),汽車a對應(yīng)的圖像是一條拋物線,即汽車做勻加速直線運(yùn)動,則汽車a的平均速度為2汽車b的平均速度為c的平均速度為1故D正確。

故選BD。8、C:D【分析】【詳解】

A.啟動時(shí)乘客的加速度方向與車廂的運(yùn)動方向相同;乘客受重力和車廂的作用力,由平行四邊形定則可知,車廂對乘客的作用力方向與車運(yùn)動的方向不是相反關(guān)系,故A錯(cuò)誤;

BC.做勻加速運(yùn)動時(shí),加速度為

對后三節(jié)車廂,有

解得第5、6節(jié)車廂間的作用力為

故B錯(cuò)誤;C正確;

D.對最后兩節(jié)車廂,有

解得第6、7節(jié)車廂間的作用力為

故D正確。

故選CD。9、B:D【分析】【詳解】

AB.對小球受力分析,筷子對小球的兩個(gè)彈力,小球的重力,假設(shè)不受摩擦力,如圖所示:

在豎直方向上有2F1sinθ=mg

聯(lián)立解得

所以假設(shè)是正確的,故A錯(cuò)誤,B正確;

C.若筷子與小球接觸面粗糙,假設(shè)小球受到靜摩擦力作用,則筷子對小球的彈力大小不確定,故C錯(cuò)誤;

D.若筷子與小球接觸面光滑,在減小θ使小球緩慢下移的過程中,由

可知筷子對小球的彈力將逐漸變大,故D正確。

故選BD。10、C:D【分析】【詳解】

AB.在0~40s內(nèi)a的速度大于b的速度,40s時(shí),a、b兩物體的速度相等;此時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn),故AB錯(cuò)誤;

C.圖像的面積等于位移,可知40s時(shí),a的位移是

b的位移是

兩物體相距900m;故C正確;

D.根據(jù)圖線的斜率等于加速度可知,a、b加速時(shí),物體b的加速度大于物體a的加速度,故物體b的速度增加得更快;故D正確。

故選CD。11、B【分析】【分析】

【詳解】

A.伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí);由于條件限制,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量下落時(shí)間和瞬時(shí)速度,故A不符題意;

B.無風(fēng)的房間由于羽毛受到阻力;故不是勻加速運(yùn)動,故B符合題意;

C.自由落體運(yùn)動是物體只在重力作用下的勻加速運(yùn)動,而初速度為0,加速度a=g的勻加速直線運(yùn)動一定為自由落體運(yùn)動;故C不符合題意;

D.根據(jù)可知,前ts,前2ts,前3ts內(nèi)的位移之比為1:4:9;故自由落體物體前三個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔的位移比為1:3:5,故D不符題意;

故選B。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ABC.設(shè)彈簧與豎直方向的夾角為現(xiàn)保證b不動,使OP向左緩慢平移一小段距離,則增大,以a為研究對象,受力分析如圖,根據(jù)平衡條件得

增大,cos減小,則F彈增大,壓縮彈簧,長度變短。OP對a的彈力

增大,F(xiàn)N1增大。對a、彈簧和b整體研究,水平方向

則推力F將增大;AC錯(cuò)誤,B正確。

D.豎直方向OQ對b的支持力為

不變,根據(jù)牛頓第三定律可知,b對OQ的壓力不變;D正確。

故選D。

13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.小球落到彈簧表面后,開始壓縮彈簧,此后彈簧的彈力開始增大,小球受到的合力減小,但方向仍然向下,當(dāng)重力等于彈力時(shí)合力為零,速度達(dá)最大,故t1時(shí)刻小球速度沒有達(dá)到最大;故A錯(cuò)誤;

B.t2至t3這段時(shí)間內(nèi);小球受到的彈力逐漸變小,開始彈力大于重力,小球做加速運(yùn)動,當(dāng)彈力等于重力時(shí),速度最大,當(dāng)彈力小于重力時(shí),小球做減速運(yùn)動,故小球的速度先變大后變小,故B正確;

C.t2至t3這段時(shí)間內(nèi);彈力大于重力,小球做加速度減小的加速運(yùn)動,當(dāng)彈力等于重力時(shí),小球的速度最大,加速度為零,當(dāng)彈力小于重力時(shí),小球做加速度增大的減速運(yùn)動,故C錯(cuò)誤;

D.t2時(shí)刻壓力F最大;則此時(shí)小球處于最低點(diǎn),D正確;

故選BD。三、填空題(共9題,共18分)14、略

【分析】【詳解】

[1].對球進(jìn)行力分析;如圖:

根據(jù)平衡條件拉力

[2].若縮短網(wǎng)兜上的懸繩,懸繩與墻面夾角增大,由平衡可知

所以墻面對球的支持力增大,根據(jù)牛頓第三定律可知,球?qū)Ρ诘膲毫⒃龃螅窘馕觥吭龃?5、略

【分析】【詳解】

[1]首先隔離物體A;受重力和支持力,如圖所示:

故A與B間沒有摩擦力,即f1=0

[2]再隔離物體B;受重力;壓力、支持力、拉力和摩擦力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有【解析】0516、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]誤差分為由于儀器精度;實(shí)驗(yàn)原理等客觀原因等導(dǎo)致的系統(tǒng)誤差和由于指測量或者計(jì)算造成等主觀因素導(dǎo)致的偶然誤差。選用較精密的儀器;這是為了減小系統(tǒng)誤差。甲的相對誤差是1%,乙的相對誤差是0.01%,故乙的可靠性更強(qiáng)。

【點(diǎn)睛】

注意相對誤差和絕對誤差的定義。【解析】系統(tǒng)系統(tǒng)乙17、略

【分析】【詳解】

[1]滑塊通過第一個(gè)光電門的速度為

[2]滑塊通過第一個(gè)光電門的速度為

滑塊的加速度為【解析】0.10.0518、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確19、略

【分析】【詳解】

[1][2]小球沿圓環(huán)緩慢上移可看作是勻速運(yùn)動,對小球進(jìn)行受力分析,小球受重力G、F、三個(gè)力。滿足受力平衡。作出受力分析圖如圖所示。

由圖可知△OAB與△GFA相似,根據(jù)相似三角形關(guān)系可得

等式為定值,所以當(dāng)A點(diǎn)上移時(shí),半徑不變,AB長度減小,故F減小,不變?!窘馕觥繙p小不變20、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]螺旋測微器測量其直徑。

(2)[2]游標(biāo)為50分度的卡尺測量其長度。

【解析】0.9001.9221、略

【分析】根據(jù)圖象得出的結(jié)論是:(1)作用力與反作用力大小相等;方向相反;

(2)作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失.【解析】(1)作用力與反作用力大小相等,方向相反;(2)作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失22、

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