2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。生活中下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.西瓜榨成西瓜汁 B.活性炭?jī)艋|(zhì)C.生活中利用煮沸法降低水的硬度 D.蘿卜雕刻成“花 2、下列物質(zhì)的分類，正確的一組是()A.碘酒

空氣

二氧化碳

混合物B.銅

液氧

水銀

單質(zhì)C.H2O

MgO

D.礦泉水

五氧化二磷

四氧化三鐵化

合物 3、根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，合理的是()A.滴水成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)B.洗滌劑洗去油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跜.碘升華變?yōu)榈庹魵?，是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變D.牛奶變質(zhì)，是因?yàn)榉肿影l(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化 4、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.加入固體粉末B.讀取液體體積C.加熱液體物質(zhì)D.傾倒液體物質(zhì) 5、關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的反應(yīng)，敘述正確的是()A.產(chǎn)生黃色火焰 B.無(wú)需檢驗(yàn)純度，氫氣可以直接點(diǎn)燃C.證明水是由氫氣和氧氣組成 D.產(chǎn)物無(wú)污染 6、下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是()A.原子在化學(xué)變化中，原子核也發(fā)生了變化B.分子和原子在化學(xué)變化中都能再分C.離子之間存在相互作用，分子之間沒(méi)有相互作用D.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子 7、學(xué)好化學(xué)可以用化學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是()A.用明礬可以鑒別硬水和軟水 B.霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用C.白酒中，酒精是溶質(zhì)，水是溶劑 D.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 8、下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是()A.2He：兩個(gè)氦原子B.4Cu：4個(gè)銅元素C.MgD.H2O9、如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：下列敘述不正確的是()A.生成物一定是混合物 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化 D.反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了變化 10、在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如圖變化，下列說(shuō)法正確()A.溶液甲是飽和溶液B.20℃時(shí)，溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出晶體一定大于4gC.溶液乙是飽和溶液D.溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙<丙 二、填空題1、高錳酸鉀為紫黑色固體，易溶于水，有強(qiáng)氧化性。高錳酸鉀溶液是由鉀離子、高錳酸根離子和水分子組成的混合物。高錳酸鉀用途廣泛，醫(yī)療上可用作消毒劑、殺菌劑，實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)常使用高錳酸鉀制取氧氣。請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題(1)寫(xiě)出高錳酸根離子的離子符號(hào)______；(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______；(3)高錳酸鉀制取氧氣屬于______反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

(4)高錳酸鉀具有______(填化學(xué)性質(zhì))。2、鎵(如圖1)是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去(1)金屬鎵位于元素周期表中第______周期；(2)鎵的氧化物的化學(xué)式______；(3)如圖2與鎵化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母)3、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)A集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是______；(2)實(shí)驗(yàn)B通過(guò)______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論(3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是______；實(shí)驗(yàn)時(shí)，若觀察不到燃燒的現(xiàn)象，原因可能是______。4、溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o(wú)色溶液的是______(填字母)A.硫酸銅

B.汽油C.面粉

D.白糖(2)盛水的燒杯中加入下列物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度沒(méi)有明顯變化的是______(填字母)A.氫氧化鈉B.硝酸銨C.氯化鈉D.濃硫酸(3)將一定量、同體積的水和汽油，分別加入等質(zhì)量的固體碘中，觀察到碘溶于酒精并得到棕色溶液，而碘不溶于水。由此可知，物質(zhì)的溶解性與______有關(guān)。(4)沾在衣服上的油污可用______溶解除去5、某興趣小組，探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：氧氣體積分?jǐn)?shù)30406070帶火星的木條不變稍亮復(fù)燃復(fù)燃根據(jù)上表數(shù)據(jù)：若在集氣瓶中注入占其容積50%的水，用排水法收集氧氣，將瓶?jī)?nèi)的水排盡，用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____，理由是______三、簡(jiǎn)答題1、小麗同學(xué)配制50g氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題①配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào))，其中操作錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))；②量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______(填序號(hào))A.10m

B.25mL

C.50mL

D.100mL。③小麗同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是______(填序號(hào))A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱量C.天平指針偏右就開(kāi)始稱量D.溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有水珠E.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)F.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出______四、探究題1、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：①寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X______②若用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置選用______(填字母序號(hào))③若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品：收集氧氣時(shí)，選用______(填字母序號(hào))裝置收集到的氣體比較純凈；若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填字母序號(hào))端通入。④實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B不能得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)如何改進(jìn)？______⑤過(guò)氧化氫溶液分解出可用氧化銅做催化劑。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，在過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)后，氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。步驟現(xiàn)象結(jié)論____________氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變______五、計(jì)算題1、葡萄糖(化學(xué)式為C6(1)葡萄糖的化學(xué)式量為180，則化學(xué)式中氫原子的個(gè)數(shù)x=______；(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。______2、現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，若使溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍：(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1)(1)若向此溶液中加入氯化鈉，加入的質(zhì)量為_(kāi)_____g；(2)若蒸發(fā)水，應(yīng)蒸發(fā)水的質(zhì)量為_(kāi)_____g。______

2018-2019學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:C解：A、西瓜榨成西瓜汁的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、活性炭?jī)艋|(zhì)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、生活中利用煮沸法降低水的硬度的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變；D、蘿卜雕刻成花的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、銅、液氧和水銀(汞)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水和氧化鎂都屬于氧化物，氯酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，五氧化二磷和四氧化三鐵都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：B。純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:D解：A、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子間隔變小，分子運(yùn)動(dòng)減慢，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛饔?，能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走，不是利用了洗滌劑能溶解油污，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、碘升華變?yōu)榈庹魵馐且驗(yàn)榈夥肿又g的間隔變大，分子大小不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、牛奶變質(zhì)，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了變化，分子性質(zhì)也發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。故選：D。A、根據(jù)分子的基本特征法進(jìn)行解答；B、根據(jù)洗滌劑的乳化作用進(jìn)行解答；C、根據(jù)碘升華變?yōu)榈庹魵馐且驗(yàn)榈夥肿又g的間隔變大進(jìn)行分析；D、根據(jù)牛奶變質(zhì)屬于化學(xué)變化進(jìn)行分析?；瘜W(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，圖中所示操作正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的13，試管與桌面成45D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨，圖中所示操作正確；故選：B。A、根據(jù)取用固體粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解：A.氫氣在氧氣中燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；B.氫氣具有可燃性，若不純凈時(shí)點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，故錯(cuò)誤；C.該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；D.氫氣燃燒的生成物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染，故正確。故選：D。根據(jù)氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)的產(chǎn)物、實(shí)驗(yàn)結(jié)論來(lái)分析解答。本題考查了氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，難度不大。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、由原子的定義知原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子核不發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，分子一定發(fā)生了變化，原子在化學(xué)變化中能再分，故錯(cuò)誤；C、離子之間存在相互作用，分子之間也有相互作用，故錯(cuò)誤；D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故正確；故選：D。A、根據(jù)原子的定義知原子是化學(xué)變化中的最小粒子進(jìn)行解答；B、根據(jù)化學(xué)變化的特征進(jìn)行解答；C、根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答；D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答。在學(xué)習(xí)中要注意物質(zhì)的構(gòu)成粒子、分子和原子的定義、本質(zhì)區(qū)別、分子和原子的性質(zhì)及應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：A、明礬可以吸附懸浮物，加速沉降，明礬遇軟水和硬水，都沒(méi)有現(xiàn)象，不反應(yīng)，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故錯(cuò)誤；B、霉變的糧食中含有大量的黃曲霉素，黃曲霉素十分耐熱，蒸煮不能將其破壞，能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等，故錯(cuò)誤；C、白酒是酒精的水溶液，其中水是溶劑，酒精是溶質(zhì)，故正確；D、甲醛有毒，甲醛能和蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，還會(huì)誘發(fā)癌變，故錯(cuò)誤。故選：C。A、根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法進(jìn)行解答；B、根據(jù)霉變的食物中含有黃曲霉素，對(duì)人體有害進(jìn)行分析；C、根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法分析；D、根據(jù)甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分析?；瘜W(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2He可表示兩個(gè)氦原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4Cu可表示4個(gè)銅原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子的符號(hào)應(yīng)為MgD、H2O微觀上可表示一個(gè)水分子中含有故選：A。A、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。B、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。D、根據(jù)化學(xué)式的微觀意義，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:A解：A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)后生成了一種新的化合物。故說(shuō)法不正確；B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故說(shuō)法正確。C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，說(shuō)明了分子在化學(xué)變化中可以分割。故說(shuō)法正確；D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，該反應(yīng)有單質(zhì)參加，反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了變化。故說(shuō)法正確。故選：A。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型。模型能直觀地表示了變化的微觀過(guò)程；試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解：A、第一次蒸發(fā)10g水，析出2g晶體析出，甲溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，而第二次溫蒸發(fā)掉10克水，結(jié)果析出4g晶體，則溶液為飽和溶液，說(shuō)明該溫度下蒸發(fā)10g水，其飽和溶液能析出4g晶體，所以甲溶液一定是不飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、溶液乙是飽和溶液，所以該溫度下蒸發(fā)10g水，其飽和溶液析出4g晶體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、第一次蒸發(fā)10g水，析出2g晶體析出，所得乙溶液一定是飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、溶液乙和丙均為該溫度下的飽和溶液，溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。第一次蒸發(fā)10g水，析出2g晶體析出，甲溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和，所得乙溶液一定是飽和溶液；第二次溫蒸發(fā)掉10克水，結(jié)果析出4g晶體，則溶液為飽和溶液，說(shuō)明該溫度下蒸發(fā)10g水，其飽和溶液能析出4g晶體，進(jìn)行分析判斷。本題有一定難度，確定第一次蒸發(fā)水形成的溶液是否飽和是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:MnO4-

KO4

分解

強(qiáng)氧化性

;解：(1)每個(gè)高錳酸根離子的離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，可以表示為MnO(2)高錳酸鉀中鉀元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，錳元素的化合價(jià)是+7，可以表示為；(3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)；

(4)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性。故填：MnO4-每個(gè)高錳酸根離子的離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，具有強(qiáng)氧化性。本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:四

Ga2O3

A

;解：(1)金屬鎵的原子核外電子層數(shù)是4，位于元素周期表中第四周期；(2)鎵原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子，在化合物中化合價(jià)是+3，因此鎵的氧化物中，鎵元素的化合價(jià)是+3，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鎵元素的氧化物的化學(xué)式是Ga(3)如圖2與鎵化學(xué)性質(zhì)相似的是A，這是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相等。故填：四；Ga2O原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:排盡瓶?jī)?nèi)空氣，收集氣體更純

量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶大約集氣瓶的容積的

防止高溫熔融物炸裂集氣瓶

氧氣濃度低等

;解：(1)實(shí)驗(yàn)A是利用排水法收集氣體，集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是：排盡瓶?jī)?nèi)空氣，收集氣體更純；(2)實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中氧氣的含量，通過(guò)量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶大約集氣瓶的容積15

的現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積的1(3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶；實(shí)驗(yàn)時(shí)，若觀察不到燃燒的現(xiàn)象，原因可能是

氧氣濃度低、沒(méi)有除銹或未達(dá)到鐵絲反應(yīng)的溫度等。故答為：(1)排盡瓶?jī)?nèi)空氣，收集氣體更純；(2)量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶大約集氣瓶的容積的15(3)防止高溫熔融物炸裂集氣瓶；

氧氣濃度低(或沒(méi)有除銹或未達(dá)到鐵絲反應(yīng)的溫度)(1)根據(jù)排水法收集氣體的方法分析；(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析回答；(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的條件、注意事項(xiàng)分析回答。本題所考查的實(shí)驗(yàn)都是課本中的幾個(gè)基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，難度不大，加強(qiáng)試驗(yàn)的學(xué)習(xí)提高實(shí)驗(yàn)的能力。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D

C

溶劑種類

汽油

;解：(1)硫酸銅溶于水形成溶液，溶液顯藍(lán)色，汽油、面粉難溶于水，白糖溶于水，溶液顯無(wú)色；(2)氫氧化鈉、濃硫酸溶于水溶液溫度升高，硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度基本不變，所以溫度沒(méi)有明顯變化的是C；(3)將一定量、同體積的水和汽油，分別加入等質(zhì)量的固體碘中，觀察到碘溶于酒精并得到棕色溶液，而碘不溶于水。由此可知，物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)；(4)汽油可以溶解油污，所以可用汽油除去沾在衣服上的油污。故答案為：(1)D；(2)C；(3)溶劑種類；(4)汽油。(1)根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，以及溶液的顏色進(jìn)行分析；(2)根據(jù)氫氧化鈉、濃硫酸溶于水溶液溫度升高，硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度基本不變進(jìn)行分析；(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解性進(jìn)行解答；(4)根據(jù)汽油可以溶解油污進(jìn)行解答。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:帶火星的木條復(fù)燃

瓶?jī)?nèi)氧氣濃度達(dá)到了使其復(fù)燃的濃度

;解：設(shè)集氣瓶體積為x，將瓶?jī)?nèi)的水排盡后氧氣體積為：x×50%+x×21%=0.71x，此時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：0.71xx×100%=71%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于故填：帶火星的木條復(fù)燃；瓶?jī)?nèi)氧氣濃度達(dá)到了使其復(fù)燃的濃度?？諝庵醒鯕怏w積分?jǐn)?shù)是21%，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而可以判斷該氣體能否使帶火星的木條復(fù)燃。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:②①⑤③④

①

C

AD

解：①配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰?。托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。②溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g-3g=47g(合47mL)，應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。③A.氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確。B.用生銹砝碼稱量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)不選。C.天平指針偏右就開(kāi)始稱量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)不選。D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確。E.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)不選。F.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)不選。答案：①②①⑤③④；①②C；③A

D。①根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，計(jì)算出所需水的質(zhì)量和體積，進(jìn)而判斷所需量筒的量程；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平。③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答。本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。四、探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:分液漏斗

A

F

a

將B裝置換為C裝置（或?qū)⑦^(guò)氧化氫溶液稀釋）

將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，向盛有該濾渣的試管中重新加入適量的過(guò)氧化氫溶液

試管中有大量氣泡冒出，且能使帶火星的木條復(fù)燃

解：①通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知，X是分液漏斗；②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置選用A；③排水法收集的氧氣比較純凈，氧氣密度比水小，不易溶于水，所以收集氧氣