
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
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文檔簡介
2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)專題:綜合實(shí)驗(yàn)專題電磁學(xué)
1.在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,兩燒瓶中裝的是—相等的水和煤油,電阻R/、尺2的阻值應(yīng)一(相等/
不相等);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(加熱的時(shí)間/升高的溫度)反映水和煤油吸收熱量的多少;
(3)通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)煤油升溫更快,說明煤油的比熱容比水—(大/?。?;
(4)若電阻絲RK&,只需將其中一個(gè)燒瓶中的—(水換成等質(zhì)量的煤油/煤油換成等質(zhì)
量的水),就能探究當(dāng)——定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量。與電阻R的關(guān)系,這樣可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
更明顯;圖中如果再增加一個(gè)—(填寫一個(gè)電路元件的名稱),還能探究電流產(chǎn)生的熱量
。與電流/的關(guān)系。
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來;
(2)拆接電路時(shí),開關(guān)必須,連通電路前變阻器滑片應(yīng)處于阻值處;
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持不
變;實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表1所示,根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是;(實(shí)驗(yàn)器材使用
正確,量程選用合理)
表1:
次序123
電阻(Q)51015
電流(A)0.60.30.2
表2:
次序123
電壓(V)1.02.03.0
電流(A)0.10.20.3
(4)如果仍用圖甲電路研究電流與電壓的關(guān)系,在不調(diào)換定值電阻的情況下,調(diào)節(jié)滑片位
置,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表2中所示。由表2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸
納出的結(jié)論是;
(5)歷史上,德國物理學(xué)家歐姆最先通過類似實(shí)驗(yàn)與理論研究發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電阻之
間規(guī)律,并總結(jié)出一個(gè)定律,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為:。根據(jù)定律,本實(shí)驗(yàn)在研究電流
與電壓關(guān)系時(shí),所用定值電阻的阻值是。,這也是“伏安法”測電阻的基本過程。
3.利用圖甲進(jìn)行“測量未知電阻”的實(shí)驗(yàn).
甲乙
電壓U/V1.52.0
電流I/A0.300.420.50
電阻Rx/C5.04.8
電阻Rx的平均值/Q
試卷第2頁,共12頁
⑴連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān).
(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成
這一現(xiàn)象的原因可能是(只填序號(hào))
A.Rx斷路B.Rx短路C.電流表斷路
⑶排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻心兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,第三次實(shí)驗(yàn)中電壓
表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為V.
(4)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測電阻Rx的平均值為Q.
(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測得小燈泡的電阻相差比較大,原
因可能是.
4.閱讀短文,回答問題。
測溫手環(huán)
圖甲為某型號(hào)的藍(lán)牙測溫手環(huán),測溫手環(huán)主要由溫度傳感模塊、藍(lán)牙模塊、電源模塊三個(gè)部
分組成。
溫度傳感模塊中,對(duì)溫度敏感高的熱敏電阻接入電路(如圖乙)。佩戴測溫手環(huán)時(shí),導(dǎo)熱金
屬片導(dǎo)致熱敏電阻溫度升高阻值變化,使電路中電流變大。測溫芯片能根據(jù)電路中電流大小
算出熱敏電阻的溫度,并顯示到液晶屏上。藍(lán)牙模塊則通過無線網(wǎng)絡(luò)將溫度數(shù)據(jù)傳送給數(shù)據(jù)
中心,實(shí)現(xiàn)對(duì)體溫的監(jiān)控。
(1)下列哪種情境不會(huì)影響手環(huán)測量人體溫度的準(zhǔn)確性;
A.洗澡時(shí)佩戴手環(huán)B.手環(huán)電池電壓下降
C.隔著衣服佩戴D.感冒發(fā)熱時(shí)佩戴
(2)小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了如圖丙的模擬智能測溫報(bào)警電路:電源電壓調(diào)為18V,報(bào)警
器(電阻不計(jì))通過的電流超過10mA時(shí)就會(huì)報(bào)警,電阻箱最大阻值為999Q,熱敏電阻RT
阻值隨溫度T的變化關(guān)系如圖丁所示;
①要求:當(dāng)所測溫度達(dá)到或超過38。。時(shí),系統(tǒng)報(bào)警,按照下列步驟調(diào)試電路:
a.電路接通前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片置于b端,再將電阻箱調(diào)到Q;
b.將開關(guān)S向c端閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至
c.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,將開關(guān)S向另一端閉合,報(bào)警系統(tǒng)即正常使用。
②用①中已調(diào)試好的報(bào)警電路進(jìn)行測溫,測得某學(xué)生的體溫為36℃,此時(shí)該電路中的電流
是mA;
③如果使用一段時(shí)間后由于電源電壓的降低,報(bào)警溫度將會(huì)(選填“偏低”“偏高”或
“不變”)。
5.如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流
計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)讓蹄形磁體靜止,當(dāng)導(dǎo)線A2在磁場中(選填“左右”或“上下”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電
路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)保持導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)情況不變,僅將磁體N、S極對(duì)調(diào),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),是為了探究感應(yīng)
電流方向與的關(guān)系;
(4)如果將靈敏電流計(jì)換成電源,可以觀察磁場對(duì)的作用。
6.某小燈泡的額定電流為0.3A,圖甲是小明測量該燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若圖中導(dǎo)線M發(fā)生了斷路,則在調(diào)節(jié)滑片的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)電
壓表的示數(shù)為V、電流表的示數(shù)為A;
(3)小明將滑片移至某處時(shí),兩電表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的功率為W;
(4)為測量該小燈泡的額定功率,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了圖丙所示實(shí)驗(yàn)電路,所用電源電壓恒定(未
試卷第4頁,共12頁
知),與、&均為電阻箱(0-999.9Q);
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第1步:僅閉合之,&調(diào)至5。時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;
第2步:僅閉合S2,用、&分別調(diào)至6。和9。時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;
則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為額定功率為W;
②小強(qiáng)對(duì)圖丙電路及操作進(jìn)行了下列調(diào)整,其中仍能完成測量的有o
A.將為換成導(dǎo)線B.將此換成導(dǎo)線
7.瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,提出了猜想:串聯(lián)電路中各用電器兩端的
電壓相等,總電壓等于各部分電壓之和;為了驗(yàn)證自己的猜想瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備了兩只規(guī)格相同
的燈泡L、L?和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
閉合開關(guān)S,用電壓表分別測出AB,BC,AC間的電壓并記錄在表格中.
43間的電壓「V5c間的電壓VNC間的電壓,V
1.41.42.8
(1),電路連接時(shí),為防止電路連接錯(cuò)誤發(fā)生危險(xiǎn),開關(guān)應(yīng)
(2).如果實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象原因是
(3).在物理學(xué)中,串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是:.
(4).分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想(填“相符”或“不相符”).
(5).根據(jù)表格數(shù)據(jù)提示這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:①;②.
8.小華做測量電阻的實(shí)驗(yàn),電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20。1A”字樣。
序號(hào)12345
U/N1.02.03.04.05.0
I/A0.100.190.300.400.51
(1)請(qǐng)將電路連接完整_______;閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最端;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是;
(3)上表五組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不是通過本實(shí)驗(yàn)測得的,它是第(填寫表格中表
示序號(hào)的數(shù)字)組,你判斷的依據(jù)是.
(4)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測量方案,
方案二
方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U/和U2,則電阻R的阻值表達(dá)式
為&=O
方案二:電路中將S接到a,讀出電流表的示數(shù)力;再將S接到6,讀出電流表的
示數(shù)/2;由刀Ro=l2Rx可得請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確,并簡要說明理由:。
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9.小明和小強(qiáng)同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流關(guān)系”時(shí),小明和小強(qiáng)分別從實(shí)
驗(yàn)室選取器材,得到電流表示數(shù)如下表所示:
小明
實(shí)驗(yàn)次數(shù)/"A/2/AZ3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
小強(qiáng)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A/A/IJAA/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
通過分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小強(qiáng)同學(xué)得出:并
聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流之和O
(1)小明同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是;
(2)小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是;
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議;(1條即可)。
10.在“探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)請(qǐng)根據(jù)圖1所示的電路圖,用筆畫出導(dǎo)線完成圖2的實(shí)物連接圖.
圖2
(2)實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,第2次測量時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖
3所示,請(qǐng)將電表示數(shù)填入表格中;
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
電壓UN0.6-1.82.4
電流/ZA0.12-0.360.48
2
0.4
V
-3150.63
個(gè)'。o
圖3
(3)上述實(shí)驗(yàn)所用定值電阻&的阻值為Q;在實(shí)驗(yàn)時(shí)通過.,改變Ro兩
端的電壓。
11.如圖所示,當(dāng)導(dǎo)線夾b向左移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度會(huì)(選填“變亮”“變暗”或“不
變”),這說明了導(dǎo)體的長度越長,電阻(選填“越大”“越小”或“不變
12.小明同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,己知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是
3.8V,電阻約為80
(2)小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示,燈
泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,表格中缺失的數(shù)據(jù)為
試卷第8頁,共12頁
表示數(shù)約為V;
(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借了甲:“10C1.5A"、乙:“20QL2A”和丙:“30。1A”三個(gè)滑動(dòng)變
阻器,你認(rèn)為他完成上表實(shí)驗(yàn)所使用的滑動(dòng)變阻器是(選填:“甲”或“乙”、“丙”),理
由是O
13.小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:額定電壓為2.5V的小燈泡、
電流表、電壓表、開關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線等。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整,應(yīng)該用導(dǎo)線將兩個(gè)接線柱相連(要求:滑
動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小,且導(dǎo)線不能交叉);
()
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于最—(選填“左”或“右”)端;
(3)測量過程中,某一次的電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中電流是—A,這時(shí),燈絲突然
燒斷,則電壓表的示數(shù)—(選填“變大”“變小”或“不變”),換相同規(guī)格的燈泡,小張重測
記錄的數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
(4)小張?jiān)O(shè)計(jì)的表格存在的問題是,你的理由是。
電壓/V0.51.01.52.02.53.0
電流/A0.100.160.200.230.250.27
電阻/C5.06.37.58.711.1
平均電阻/。
14.探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,有電源(電壓6V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、
電阻箱、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
R/C5040302010
Z/A0.080.100.120.20.40
尊尊
扇?
XIOXI
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到(選填或“8”)處;
(2)正確連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,則電路故障可
能為;
A.滑動(dòng)變阻器斷路B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻箱斷路D.電阻箱短路
(3)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),第次的數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,原因是這一次調(diào)節(jié)電
阻箱后沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器所致,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻的滑片向(選填"A”或"B”)方
向移動(dòng);
(4)修正數(shù)據(jù)后,根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論:在電壓一定時(shí),電流與電阻成比;
(5)若依次選用10。、15。、20
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