高中體育《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
高中體育《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
高中體育《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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高中體育《足球腳內(nèi)側(cè)傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本課以“健康第一”的指導(dǎo)思想,注重學(xué)生對(duì)足球基本技術(shù)的掌握與熟練運(yùn)用,以新的教學(xué)理念和教學(xué)方法充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生興趣,充分發(fā)揮骨干學(xué)生的帶頭作用,使學(xué)生在愉快團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中感受足球帶來的快樂,并從中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教材分析:足球腳內(nèi)側(cè)傳接球是本次課的新授教材,它是足球運(yùn)動(dòng)中一項(xiàng)常用的傳接球技術(shù),也是后面足球?qū)W習(xí)的基礎(chǔ),在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生在比賽中實(shí)際運(yùn)用該技術(shù)的能力。學(xué)情分析:本課教學(xué)對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生,足球是他們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有一定的基礎(chǔ),但對(duì)單個(gè)動(dòng)作技術(shù)的掌握并不完善,而對(duì)比賽特別感興趣,教學(xué)中要充分挖掘?qū)W生心理,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,將單個(gè)技術(shù)和實(shí)際比賽應(yīng)用巧妙結(jié)合起來,給學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用的機(jī)會(huì),增強(qiáng)教學(xué)效果。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)原理及在足球運(yùn)動(dòng)中的作用。2、技能目標(biāo):使80%的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球并熟練運(yùn)用,使20%的同學(xué)能基本完成該動(dòng)作。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)和密切配合的集體主義精神。教學(xué)方法:本次課教學(xué)采用體驗(yàn)、探究、比較教學(xué)法,使學(xué)生在嘗試、反復(fù)體驗(yàn)過程中總結(jié)出傳接球的要點(diǎn),再結(jié)合以往所學(xué)技術(shù),自主學(xué)習(xí),由淺入深,由易到難,逐步提高,另外在教學(xué)中還采用了講解、示范法,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)法:學(xué)法上主要采用兩人對(duì)練的練習(xí)方式,加上教師的參與和巡回指導(dǎo),提倡互助互學(xué),取長補(bǔ)短。在學(xué)練過程中,采用由簡(jiǎn)到繁,誘導(dǎo)學(xué)生步步深入,充分掌握并能熟練運(yùn)用該技術(shù)。教學(xué)過程:1、課堂常規(guī)集合整隊(duì)師生問好宣布課的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)安全問題2、熱身運(yùn)動(dòng)采用各種形式跑動(dòng)和足球賽前熱身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)興趣,再通過雙人的準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極情緒。3、導(dǎo)入新課通過雙人夾球和踢固定球練習(xí),讓學(xué)生體會(huì)到腳的擊球部位,從而進(jìn)行自己體驗(yàn)練習(xí),學(xué)生之間互相觀摩學(xué)習(xí),教師講解并進(jìn)行完整示范,學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。4、鞏固提高采用集體就錯(cuò)方法并再次示范,學(xué)生反復(fù)練習(xí),教師引導(dǎo)讓學(xué)生的思維得以延伸,體會(huì)到腳內(nèi)側(cè)傳接球與其他技術(shù)之間的有機(jī)銜接,從而使該技術(shù)達(dá)到鞏固和提高。具體教學(xué)過程如下:1、教師簡(jiǎn)單示范,學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)。2、教師適當(dāng)講解并示范,學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中練習(xí)。3、距離較遠(yuǎn)的腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)。4、移動(dòng)中傳接球練習(xí)并射門練習(xí)。5、集體糾正和講解:主要是強(qiáng)調(diào)擊球時(shí)腳的部位和踝關(guān)節(jié)的緊張度以及傳球的力量和準(zhǔn)確性。6、提高階段:高質(zhì)量的傳接球技術(shù)并做到傳球、接球、運(yùn)球

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