![2024-2025學(xué)年高中生物專題一基因工程第四節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起課堂訓(xùn)練含解析新人教版選修3_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/22/2B/wKhkGWeldtGAYCPnAAI456P7QNs207.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中生物專題一基因工程第四節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起課堂訓(xùn)練含解析新人教版選修3_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/22/2B/wKhkGWeldtGAYCPnAAI456P7QNs2072.jpg)
![2024-2025學(xué)年高中生物專題一基因工程第四節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起課堂訓(xùn)練含解析新人教版選修3_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/22/2B/wKhkGWeldtGAYCPnAAI456P7QNs2073.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE2-第四節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起一、選擇題1.蛛絲的強(qiáng)度和柔韌度得益于蛛絲蛋白的特別布局,使它產(chǎn)生了一個(gè)由堅(jiān)硬的結(jié)晶區(qū)和非結(jié)晶區(qū)構(gòu)成的混合區(qū)域。有人試圖通過(guò)破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推想出其相應(yīng)的基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲。此過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)及流程分別是(D)A.基因突變;DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.基因工程;RNA→RNA→蛋白質(zhì)C.基因工程;DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程;蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)解析:依據(jù)題干信息“通過(guò)破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推想出其相應(yīng)的基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲”可知,該工程運(yùn)用的技術(shù)是蛋白質(zhì)工程,操作的流程是蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)。D正確。2.蛋白質(zhì)工程中,要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必需通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成,而不是干脆改造蛋白質(zhì)的緣由是(B)A.缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳C.人類對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)知之甚少D.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列依次千變?nèi)f化,操作難度大3.(2024·江蘇省高三二模)用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段(限制酶在對(duì)應(yīng)切點(diǎn)肯定能切開(kāi)),酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分別結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A.圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同B.圖1中酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵C.圖2中②可能是用XhoⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物D.用XhoⅠ和SalⅠ同時(shí)處理該DNA電泳后得到7種產(chǎn)物解析:由圖2看出,圖1中兩種限制酶識(shí)別并切割不同的核苷酸序列,A正確;圖1中酶用來(lái)切割DNA,DNA單鏈?zhǔn)敲撗鹾塑账嵬ㄟ^(guò)磷酸二酯鍵相連,因此酶催化反應(yīng)的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,B正確;分析圖1,限制酶XhoⅠ有2處切割位點(diǎn),切割后產(chǎn)生3個(gè)DNA片段,泳道②中是用XhoⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物,C正確;從圖1可知,用XhoⅠ和SalⅠ同時(shí)處理該DNA電泳后得到6種產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。4.科研人員利用相關(guān)技術(shù)變更了胰島素β鏈的第9位氨基酸,從而避開(kāi)了胰島素結(jié)合成無(wú)活性的二聚體形式。下列相關(guān)敘述中,不正確的是(D)A.胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不宜口服運(yùn)用B.可通過(guò)測(cè)定DNA的序列確定突變是否勝利C.對(duì)胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程D.該過(guò)程的操作對(duì)象是胰島素分子解析:胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),只能注射,不宜口服運(yùn)用,A正確;可通過(guò)測(cè)定DNA的序列確定突變是否勝利,B正確;對(duì)胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程,C正確;蛋白質(zhì)工程的操作對(duì)象是基因,D錯(cuò)誤。5.(不定項(xiàng)選擇)“人類肝臟蛋白質(zhì)組安排”是繼人類基因組安排之后,生命科學(xué)領(lǐng)域的又一重大科學(xué)命題,它將揭示并確認(rèn)肝臟蛋白質(zhì)的“基因規(guī)律”。下列相關(guān)敘述正確的是(ABC)A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因確定B.該安排包括肝細(xì)胞中各種酶的探討C.肝細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與胰臟細(xì)胞的蛋白質(zhì)有差異D.人和老鼠的基因組99%以上相同,人和老鼠肝臟蛋白質(zhì)99%以上也相同解析:蛋白質(zhì)是由基因限制合成的,所以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因確定,A正確;大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),人類肝臟蛋白質(zhì)組安排包括肝細(xì)胞中各種酶的探討,B正確;不同的細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的,所以肝細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與胰臟細(xì)胞的蛋白質(zhì)有差異,C正確;人和老鼠的基因組99%以上相同,但人和老鼠肝臟蛋白質(zhì)不肯定99%以上相同,因?yàn)榛蚴沁x擇性表達(dá)的,D錯(cuò)誤。二、非選擇題6.下圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過(guò)程是__④⑤__,代表中心法則內(nèi)容的是__①②③__。(填寫數(shù)字)(2)寫出圖中各數(shù)字代表的生物學(xué)過(guò)程的名稱或內(nèi)容:①__轉(zhuǎn)錄__,②__翻譯__,③__折疊__,④__分子設(shè)計(jì)__,⑤__DNA合成__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑水電工程設(shè)計(jì)施工合同
- 2025年度綠色建筑技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合同協(xié)議書
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)同發(fā)展
- 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急管理與安全培訓(xùn)
- 電力工程項(xiàng)目的長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃與管理
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防護(hù)咨詢服務(wù)合同范本
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下如何利用移動(dòng)支付提升效率
- 2025年度在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)教練合作協(xié)議
- 2025年健身房會(huì)員數(shù)據(jù)安全管理與服務(wù)合同
- 2025年度海洋資源開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單承包合同范本
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識(shí)-2024年形勢(shì)與政策
- 中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 三年級(jí)(下冊(cè))西師版數(shù)學(xué)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 抑郁癥課件教學(xué)課件
- 關(guān)于消防安全評(píng)估設(shè)備操作說(shuō)明詳解
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語(yǔ)文作文備考總復(fù)習(xí)
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)要點(diǎn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論