2025年教科新版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級歷史上冊月考試卷982考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”此詩句出自（）。A.康有為B.康廣仁C.譚嗣同D.梁啟超2、下列科技成就，對人類文明傳播影響最深遠(yuǎn)的是（）A.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B.司馬遷編寫《史記》C.華佗發(fā)明了“五禽戲”D.張陵創(chuàng)立五斗米道3、宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。興起于北宋,后來發(fā)展為著名瓷都的城市是（）A.洛陽B.景德鎮(zhèn)C.西安D.泉州4、班級準(zhǔn)備辦一期“中國人民志愿軍英雄譜”板報，下列可以入選的人物有（）①邱少云②董存瑞③黃繼光④雷鋒A.①③B.②④C.①②④D.①②③④5、《史記》記載：“平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！贝呵飼r期第一個“強(qiáng)并弱”成為霸主的是（）A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公6、治水有功，在外多年、三過家門而不入的英雄是（）A.黃帝B.堯C.舜D.禹7、“天下之統(tǒng)一，勢也?！睔v史上，秦朝統(tǒng)一“天下”發(fā)生在（）A.公元前2世紀(jì)B.公元前3世紀(jì)C.公元前4世紀(jì)D.公元前5世紀(jì)8、5、我們今天肯定武則天，主要是因?yàn)?)A.她是我國歷史上唯一的女皇帝B.她臨朝處政，開創(chuàng)殿試C.她重用人才，獎勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.她在“貞觀之治”與“開元盛世”間起了承前啟后的作用9、西晉統(tǒng)一局面被破壞后，直到隋朝統(tǒng)一前的270年間，歷史發(fā)展的主流是（）A.民族交往B.民族遷徙C.多個政權(quán)分立的戰(zhàn)亂狀態(tài)D.民族大融合評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、春秋戰(zhàn)國時期，我國開始出現(xiàn)____和____，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。11、北宋在地方上設(shè)______，各地賦稅收入除少部分留作地方開支外，全部轉(zhuǎn)交中央，從而消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。12、“尊天子，攘四夷”號令諸侯，成為春秋時期第一個霸主的是晉文公。______。（判斷對錯）13、唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造創(chuàng)制______。14、唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本派____來中國。中國高僧______東渡日本，至第六次才成功。他留日十年，弘揚(yáng)了佛法，傳播了唐朝文化。其中他精心設(shè)計的_______至今仍存，被日本視為藝術(shù)明珠。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、220年，曹操在洛陽稱帝，改國號為魏。（）16、黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。（）T.正確F.錯誤17、張某在第一次武舉考試時成績優(yōu)異中了進(jìn)士，在大殿上見到唐太宗的龍顏。18、按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。19、(6分)史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論。請在答題卡上對下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)史料：鄭和不僅僅是一個偉大的航海家；他留下了一份偉大的精神遺產(chǎn)。這個遺產(chǎn)就是要天下共享太平之福的偉大理想。

——毛佩琦《鄭和下西洋六百年祭》

推論：鄭和下西洋溝通了歐亞非美四大洲；把世界聯(lián)成一個整體，維護(hù)了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社會的生存；國民的生計、群眾的生命便是。民生就是政治的中心；就是經(jīng)濟(jì)的中心和種種歷史活動的中心。

——孫中山。

推論：孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權(quán)的國家。()

(3)史料：惟屬望於新鮮活潑之青年；一；自主的而非奴隸的；二、進(jìn)步的而非保守的；三、進(jìn)取的而非退隱的；四、世界的而非鎖國的；六、科學(xué)的而非想像的。

——陳獨(dú)秀《敬告青年》

推論：陳獨(dú)秀提出的民主；進(jìn)步、開放、科學(xué)的思想；為知識青年吹響了奮進(jìn)的號角，促進(jìn)了他們的覺醒。()

(4)史料：中國共產(chǎn)黨成立以后；由于無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)，引出了階級關(guān)系的新調(diào)度，農(nóng)民革命的大發(fā)動，反帝國主義和反封建主義的革命徹底性，。所有這些，都是在資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命時期不可能出現(xiàn)的。

——毛澤東《矛盾論》

推論：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命是一場徹底的反帝反封建的新民主主義革命。()

(5)史料：為了牢記歷史；表明中國人民堅決維護(hù)國家主權(quán)；領(lǐng)土完整和世界和平的堅定立場，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。

——新華社。

推論：偉大的抗日戰(zhàn)爭留下的精神遺產(chǎn)值得我們永遠(yuǎn)銘記并不斷發(fā)揚(yáng)光大。()

(6)史料：新航路開辟后；美洲的玉米；甘薯、馬鈴薯、煙草、可可，以及各種當(dāng)時鮮為人知的蔬菜瓜果，通過各種渠道傳至舊大陸各地區(qū)。飲荼、飲非洲出產(chǎn)的咖啡逐漸成為歐洲的風(fēng)尚。

——《世界通史》

推論：新航路開辟擴(kuò)大了各國間的經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了人們的生產(chǎn)與生活。()20、1662年；民族英雄鄭成功從日本殖民者手中收復(fù)臺灣，臺灣重新回到祖國懷抱。[]

21、北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，傳播至世界各地，影響深遠(yuǎn)。

。A.正確B.錯誤評卷人得分四、辨析題(共4題，共20分)22、興水利，除水害，事關(guān)人類生存。“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ??！庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之國”?！八敝傅氖菓?zhàn)國時期修建的靈渠這一水利工程。上述說法對不對？請說明理由。23、戰(zhàn)國時期；法家代表人持韓非子主張“無為而治”，加強(qiáng)中央集權(quán)。

判斷上述材料正誤；理由是什么？24、學(xué)習(xí)完《三國鼎立局面的形成》一課后；七年級二班的同學(xué)們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個好朋友的一段對話：

張明：我爺爺是個京劇迷；?？慈龂鴳?。他對我說，曹操長著大白臉；三角眼，是個大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人；可以說是個英雄。

王華：生活在三國時期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰說得對？為什么？25、東周時期，一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在，說明西周時期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎？如有錯誤，請指出并說明理由。評卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)26、閱讀下列材料：材料一：“始知李太守，伯禹亦不如?！辈牧隙?000年底被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”，以表彰這項中國古代著名的水利工程。請回答：12分⑴材料一中所說的李太守指的是誰？他是什么時期哪國人？⑵材料一中的“伯禹”指的是誰？他有什么功績？⑶材料二中指的是李太守修筑的什么工程？它的修筑有什么作用？27、閱讀下列材料美國的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊（中國）站在樹下，手里拿筐子,等著接他在樹上的伙伴所搖下來的果子。甚至他還接到訓(xùn)令,萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應(yīng)當(dāng)出來調(diào)停?！睹绹鴸|亞外交史》（1）“樹上的伙伴”和“果園的主人”分別指誰?（2）“發(fā)生糾紛”指哪次戰(zhàn)爭?美國扮演什么角色?（3）和美國的想法類似的還有哪個國家？它是如何把想法付諸實(shí)施的？28、下圖為《戰(zhàn)國—秦朝重要工程分布圖》，請回答下列問題。（12分）（1）請指出圖中秦朝的都城，并寫出地名。(2分)（2）秦朝修筑了長城，請你指出秦長城的東西起止點(diǎn)。（2分）（3）戰(zhàn)國和秦朝時期，在水利興修和水運(yùn)交通上取得了重大成就，請你指出三個這一時期修筑的水利工程和水運(yùn)工程。（3分）（4）在這些重大工程中，有的至今還在造福于人民，有的已經(jīng)失去了修筑時的原來目的。你能舉例說明嗎？（2分）分（5）有人說，修筑重大的工程，勞民傷財，沒有什么好處，你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？請你舉例來證明你的觀點(diǎn)。（3分）29、目錄是一本書的索引，是全書內(nèi)容的提綱挈領(lǐng)。閱讀《中國歷史》七年級上冊的有關(guān)目錄，探究下列問題⑴目錄“史前時期：中國境內(nèi)人類的活動”中的我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類生活在今天的什么地區(qū)？距今約有多少年？⑵學(xué)習(xí)了“夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革”這一單元后，你知道建立中國歷史上第一個王朝的是誰嗎？他在什么時間建立的？⑶“戰(zhàn)國時期的社會變化”一課中講到了這一時期最著名的一次改革——商鞅變法。請你寫出商鞅變法的時間以及在經(jīng)濟(jì)方面的主要措施⑷“秦統(tǒng)一中國”主要講述了秦朝的建立和鞏固。你還記得秦鞏固統(tǒng)一的措施有哪些嗎？試舉2例。⑸學(xué)習(xí)了該目錄所涵蓋的歷史知識，你有什么收獲呢？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對戊戌變法相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識記，題干中的是詩句是譚嗣同在戊戌變法后，以慈禧太后為代表的反對變法的頑固派發(fā)到了戊戌政變，譚嗣同被捕，在刑場上臨終時所說，充分表現(xiàn)了一位愛國志士舍身報國的英雄氣概。故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級上·近代化的探索·戊戌變法【解析】【答案】C2、A【分析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；世界各國的造紙術(shù)，大都是從我國直接或間接傳去的，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，使得信息的記錄；傳播和繼承，都有了革命性的進(jìn)步，便利了文化知識的保存和傳播，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)對人類文明傳播影響最深遠(yuǎn)．

故選A．

本題考查紙的發(fā)明與改進(jìn)．重點(diǎn)考查蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】A3、B【分析】本題考查景德鎮(zhèn)的相關(guān)知識。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時，江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)的重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)，瓷器精美絕倫，聞名全世界，后來發(fā)展成為著名的瓷都。因此ACD不符合題意，故選B。【解析】B4、A【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)已學(xué)知識可知在抗美援朝中，黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄，在一次戰(zhàn)斗中，黃繼光用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲；邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲；董存瑞是在解放戰(zhàn)爭時期的犧牲的英雄；雷鋒是探索社會主義道路時期公而忘私的解放軍好戰(zhàn)士。①③符合題意，②④不符合題意。故選A?！窘馕觥緼5、D【分析】齊桓公任用管仲改革；使齊國成為當(dāng)時最富強(qiáng)的諸侯國，齊桓公對外打著“尊王攘夷”的旗號，積極開展對外活動，公元前651年，齊桓公在葵丘舉行諸侯盟會，周天子派代表參加，承認(rèn)了他的霸主地位，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。

故選：D。

本題考查春秋爭霸；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。齊桓公任用管仲改革，使齊國成為當(dāng)時最富強(qiáng)的諸侯國。

本題考查春秋爭霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緿6、D【分析】相傳；上古時期，洪水肆虐，大禹帶領(lǐng)人們治理洪水，消除了水患．大禹為治水，在外多年，曾三過家門而不入．

故選D．

本題以三過家門而不入的典故為依托；考查的是大禹治水的知識．

本題以三過家門而不入的典故為背景，考查的是學(xué)生對大禹治水的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】D7、B【分析】本題考查秦朝的統(tǒng)一。秦王嬴政滅掉六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽。公元前221年屬于公元前3世紀(jì)晚期，故選B。?【解析】B8、D【分析】本題考查的是武則天的歷史功績。我們今天肯定武則天，主要是因?yàn)槲鋭t天統(tǒng)治時期，她繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔人才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，弘揚(yáng)了貞觀之治。為后來的開元盛世開辟了道路。史稱“政啟開元，治宏貞觀”。故選D。

【解析】D9、D【分析】據(jù)所學(xué)知；三國兩晉南北朝時期，是我國歷史上一個較為動蕩的時期，這一時期戰(zhàn)爭不斷，政權(quán)分裂更替頻繁．但同時這也是一個民族融合的歷史時期，為日后隋唐時期國家重新走向統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．所以就整個歷史發(fā)展的趨勢而言，民族的大融合與逐步走向統(tǒng)一，是這一時期我國歷史發(fā)展的主流．

故選D．

本題以西晉統(tǒng)一局面被破壞后；直到隋朝統(tǒng)一立為背景，考查的是學(xué)生對民族大融合的有關(guān)知識的記憶；理解能力．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西晉統(tǒng)一與隋朝的統(tǒng)一相關(guān)知識．【解析】D二、填空題(共5題，共10分)10、鐵器牛耕【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進(jìn)一步推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。鐵器和牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。故答案為：鐵器；牛耕。

【點(diǎn)評】本題主要考查鐵器和牛耕。11、略

【分析】北宋為了把地方財賦收歸中央；設(shè)置了轉(zhuǎn)運(yùn)使，各地賦稅收入除少部分留作地方開支外，全部轉(zhuǎn)交中央，從而消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)．

故答案為：

轉(zhuǎn)運(yùn)使．

本題考查的是轉(zhuǎn)運(yùn)使．宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針；陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記轉(zhuǎn)運(yùn)使的職責(zé)．【解析】轉(zhuǎn)運(yùn)使12、略

【分析】春秋時期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．

故答案為：×．

本題考查了春秋首霸--齊桓公．齊桓公任用管仲為相積極改革；以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，成為春秋時期第一個霸主．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記春秋首霸--齊桓公．【解析】×13、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁；還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車．

故答案為：曲轅犁．

本題主要考查曲轅犁．

本題考查解讀材料信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力．重點(diǎn)掌握唐朝時期生產(chǎn)工具的改進(jìn)．【解析】曲轅犁14、略

【分析】本題主要考查唐與日本的關(guān)系相關(guān)知識。唐朝時期，日本向中國派遣大批遣唐使學(xué)習(xí)中國的政治文化制度和科學(xué)技術(shù)。唐玄宗時，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。鑒真在日本設(shè)計的唐招提寺被日本奉為“瑰寶”。故填：遣唐使、鑒真、唐招提寺?！窘馕觥壳蔡剖?、鑒真、唐招提寺三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽。答案：錯誤。

【點(diǎn)評】本題考查的是魏建立相關(guān)知識的內(nèi)容。16、√【分析】本題考查的是黃帝和炎帝結(jié)盟的知識。依據(jù)所學(xué)可知，黃帝和炎帝為了爭奪中原地區(qū)，黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服了黃帝，二部落結(jié)成聯(lián)盟，后來形成了華夏族的主體。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏17、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；本句表述是錯誤的，正確的表述應(yīng)為：張某在第一次武舉考試時成績優(yōu)異中了進(jìn)士，在大殿上見到武則天的龍顏。武舉考試的創(chuàng)立者是武則天。

【點(diǎn)評】本題考查科舉制度的完善相關(guān)知識，屬識記層面要求，難度不大。18、√【分析】【分析】古人不僅有“名”；而且有“字”。舊說上古嬰兒出生三個月后由父親命“名”，男子二十歲舉行冠禮，并取“字”；女子十五歲許嫁，舉行笄禮，并取“字”。按照中國古禮的規(guī)定，人出生后要有一個名，長大成人以后再取一個字。一般自稱名，稱對方字，以表示尊重。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查的是古代人的名與字。在中國古代，名、字分開使用。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記古代人的名與字。19、√【分析】

試題分析：第（1）題；主要考查鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識可知鄭和下西洋穿行太平洋和印度洋之間，到達(dá)亞非三十多個國家，與“歐亞非美四大洲”表述不合，結(jié)論的表述是錯誤的。

第（2）題；主要考查學(xué)生對辛亥革命的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知辛亥革命建立的是資產(chǎn)階級革命，代表資產(chǎn)階級的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權(quán)的國家”的表述不合史實(shí)。

第（3）題；主要考查學(xué)生對新文化運(yùn)動的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知新文化運(yùn)動中提出了“民主與科學(xué)”口號，為知識青年吹響了奮進(jìn)的號角，促進(jìn)了他們的覺醒，因此結(jié)論的表述符合史實(shí)。

第（4）題；主要考查學(xué)生對新民主主義革命的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知新民主主義革命是由中共領(lǐng)導(dǎo)，且是徹底的反帝反封建，因此結(jié)論的表述符合史實(shí)。

第（5）題；主要考查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭的準(zhǔn)確認(rèn)識，結(jié)合“弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神”可知偉大的抗日戰(zhàn)爭留下的精神遺產(chǎn)值得我們永遠(yuǎn)銘記并不斷發(fā)揚(yáng)光大，結(jié)論符合史實(shí)。

第（6）題；主要考查學(xué)生對新航路開辟的準(zhǔn)確認(rèn)識，依據(jù)已學(xué)知識可知新航路的開辟打破了各國相對隔絕的狀態(tài)，溝通了歐亞非美四大洲，開始把世界連成一個整體，為世界市場形成創(chuàng)造條件，結(jié)論的表述符合史實(shí)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·鄭和下西洋；人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·新航路的開辟【解析】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√?20、×【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺灣。明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者并收復(fù)開發(fā)臺灣。本題是錯誤的。故選F。【解析】F21、√【分析】本題考查活字印刷。北宋時，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，傳播至世界各地，影響深遠(yuǎn)。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼四、辨析題(共4題，共20分)22、不對?！八敝傅氖嵌冀撸皇庆`渠?！痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。因而題干所說的“它”指的是戰(zhàn)國時期修建的都江堰這一水利工程，不是靈渠。故答案為：不對?！八敝傅氖嵌冀?，不是靈渠。

【點(diǎn)評】本題主要考查都江堰。23、錯誤；韓非子主張“法治”；莊子主張“無為而治”。【分析】【分析】：戰(zhàn)國時期；法家代表人持韓非子主張“法治”，加強(qiáng)中央集權(quán)。莊子主張“無為而治”。

【點(diǎn)評】：本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要區(qū)分法家和道家的主張。韓非子的法家思想，最受當(dāng)時統(tǒng)治者重視，因?yàn)轫n非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立中央集權(quán)的需要。24、李剛說得對。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄，統(tǒng)一北方，使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦；他重視發(fā)展生產(chǎn)，重視人才，很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點(diǎn)，但主流上是功大于過的，應(yīng)肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年，故王華的說法錯誤。【分析】【分析】本題考查學(xué)生的理解分析能力。本題主要是評價歷史人物曹操，結(jié)合所學(xué)知識可知，李剛說得對。曹操一生致力于國家的統(tǒng)一，是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面，但總體來看是功大于過的。評價歷史人物應(yīng)一分為二，辯證地看問題。故張明說法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年，所以王華的說法也是錯誤的。25、這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?！痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。公元前770﹣前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，反而依附大的諸侯國。幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄，爭斗不斷。由此可見：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯誤的。故答案為：這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進(jìn)貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴(kuò)張國土，進(jìn)行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。

【點(diǎn)評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。五、綜合題(共4題，共24分)26、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記，依據(jù)已學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期各國都注意興修水利，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田。第（2）問，主要考查傳說中的黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識可知，堯舜禹都是黃河流域著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，其中禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水與群眾同感共苦，在外13年，三過國家門而不入。第（3）問，主要考查學(xué)生對都江堰的相關(guān)知識的準(zhǔn)確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知，材料二中指的是李太守修筑的都江堰，都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，是著名的防洪灌溉工程?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級上冊·華夏之祖·堯舜禹的“禪讓”；人教課標(biāo)版七年級上冊·大變革的時代·著名的都江堰【解析】【答案】(1)李冰戰(zhàn)國時期(2)大禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水(3)都江堰防洪灌溉27、略

【分析】【解析】試題分析：“樹上的伙伴”指英法聯(lián)軍，“果園的主人”指清政府（中國）。“發(fā)生糾紛”指第二次鴉片戰(zhàn)爭，美國扮演的是幫兇的角色。和美國的想法類似的還有俄國，在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，割占中國150多萬平方千米的土地?？键c(diǎn)：本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭的史實(shí)【解析】【答案】（1）英法（2分）清政府（中國）（2分）（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭（2分）幫兇（2分）（3）俄國（1分）割占中國150多萬平方千米土地（2分）28、略

【分析】試題分析：本題側(cè)重考查基礎(chǔ)知識。（1）秦朝的都城是咸陽，圖中E處。（2）秦朝對北部長城，加以修整增補(bǔ)，筑起了西起臨洮B、東至遼東C全長1萬多公里的萬里長城。（3）戰(zhàn)國至秦修筑的水利工程和水運(yùn)工程有：D都江堰、F靈渠、鄭國渠。（4）長城的修筑是為了防止匈奴的擾掠，現(xiàn)在已失去了此目的；都江堰自修建至今，一直發(fā)揮著“行水灌田，泄洪平災(zāi)”的作用。（5）不正確；如著名的三峽工程具有多重功效：防洪灌溉、發(fā)電等，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮重要作用?？键c(diǎn):戰(zhàn)國——秦朝重要工程點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生識圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）E咸陽（2）西起B(yǎng)臨洮東至C遼東（3）D都江堰、F靈渠、鄭國渠；（4）如長城的修筑是為了防止匈奴的擾掠，現(xiàn)在已失去了此目的；都江堰自修建至今，一直發(fā)揮著“行水灌田，