2025年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、地殼中和人體中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe2、如圖所示是一手壓電筒；按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是（）

A.B.C.D.3、如圖所示；閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且示數(shù)近似等于電源電壓，發(fā)生此故障的原因可能是（）

A.L1開路B.L2開路C.L1短路D.L2短路4、關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的D.物理學(xué)中，把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向5、幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅果，跟這種行為類似的是（）A.孔雀開屏B.小鳥喂魚C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)6、下列說法正確的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要物質(zhì)B.碘酒的溶質(zhì)是碘單質(zhì)C.“酒香不怕巷子深”說明分子之間有間隔D.不銹鋼物品永遠不會生銹7、比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（）A.同一化合物中，金屬一定顯正價，則非金屬一定顯負價B.二氧化碳會造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物C.水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同D.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)8、做托里拆利實驗時，對實驗結(jié)果有影響的是（）A.玻璃管的粗細，越粗，測得的結(jié)果越小B.玻璃管的長短，越長，測得的結(jié)果越大C.稍傾斜，傾斜時不準確，只有豎直時才準確D.在山上和山下做，在山上測得的值小，在山下測得的值大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、元素周期表的作用與意義：（1）根據(jù)元素在周期表中所處的位置，可以預(yù)測該元素的____和用途。（2）獲取元素的許多信息。10、光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系：既相互____又相互____的關(guān)系。11、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了____的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃．12、學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對電路的特點進行了總結(jié)．如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長管班長”．這里描述的是____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點．13、將接近飽和的澄清石灰水變成飽和的，可采用的兩種方法是____．14、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有____；屬于導(dǎo)體的有____，它們能導(dǎo)電的原因是____．15、（2012·衢州）甲同學(xué)用彈簧測力計測量一個蘋果的重力，示數(shù)如上圖所示，再將這個蘋果放入水中，靜止時蘋果浮在水面上，此時蘋果受到的浮力為____牛。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)25、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

26、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

27、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

28、在圖中；標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N；S極及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共2題，共14分)29、簡述在我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的說法．請用化學(xué)觀點解釋上述說法．30、質(zhì)量是500g的物體，能否用測量范圍是0～5N的彈簧測力計測量其重力(寫出計算過程)。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】地殼中含量最多的元素為氧；其它元素含量由高到低的順序依次為硅；鋁、鐵等；人體中含量最多的元素是氧元素．

答案：A．

【點評】正確記憶地殼中各元素的含量及排列順序；此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識點．

【分析】根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵．人體中含量最多的元素是氧元素解答．2、B【分析】【解答】解：A；如圖；通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，這是磁場對電流的作用．不符合題意．

B；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動；導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．符合題意．

C；閉合開關(guān)電磁鐵具有磁性；這是電流的磁效應(yīng)．不符合題意．

D；通電導(dǎo)體周圍存在著磁場．不符合題意．

故選B

【分析】按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在四個選項中找到應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的3、B【分析】【解答】解：閉合開關(guān)時兩燈都不亮，電流表無示數(shù)，說明電路故障為斷路，電壓表示數(shù)等于電源電壓，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此電路故障為L2斷路．

故選B．

【分析】在串聯(lián)電路中電流表示數(shù)為零，說明電路是開路；電壓表示數(shù)等于電源電壓，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連．4、C【分析】【分析】磁體能吸引鐵一類物質(zhì)；物理學(xué)中；把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。

【解答】銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A錯；磁感線為研究磁場而假想的線，不是真實存在的，B錯；磁體周圍有磁場，磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，C正確；物理學(xué)中，把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向，小磁針靜止時S極所指的方向與該點磁場的方向相反，D錯。故選C．5、C【分析】【解答】孔雀開屏；小鳥喂魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；而蚯蚓走迷宮是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅果也屬于學(xué)習(xí)行為，C正確．

故選：C

【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．6、B【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)進行解答；

B；根據(jù)碘酒是將碘溶于酒精進行解答；

C；根據(jù)分子的性質(zhì)進行解答；

D；根據(jù)不銹鋼物品是不易生銹進行解答．本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度；強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

【解答】解：A；二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；而不是二氧化碳，故A錯誤；

B；碘酒是將碘溶于酒精；所以碘酒的溶質(zhì)是碘單質(zhì)，故B正確；

C；“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷的運動；故C錯誤；

D；不銹鋼物品是不易生銹；而不是永遠不會生銹，故D錯誤．

故選：B．7、D【分析】【分析】A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負價．

B；根據(jù)溫室效應(yīng)、常見的大氣污染物進行分析判斷．

C；結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；根據(jù)水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同分析．

D；根據(jù)中和反應(yīng)的概念、特征進行分析判斷．

【解答】解：A；同一化合物中；金屬一定顯正價，則非金屬不一定顯負價，如NaOH中H顯+1價，故選項說法錯誤．

B、CO2排放過多造成“溫室效應(yīng)”，但CO2不是大氣污染物；故選項說法錯誤．

C；雖然水和過氧化氫的組成元素相同；但二者結(jié)構(gòu)不同，因此二者化學(xué)性質(zhì)不同，故選項說法錯誤．

D；中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項說法正確．

故選D．8、D【分析】【分析】（1）托里拆利實驗?zāi)軠y出大氣壓的值，是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強，即p=大氣=p水銀=ρ水銀gh．管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強僅與管內(nèi)水銀柱的豎直高有關(guān)；而與玻璃管的粗細；是否傾斜、插入水銀槽的深度無關(guān)．（2）大氣壓隨著高度的增加而減?。窘獯稹拷猓海?）若外界大氣壓一定，能支持的水銀柱高不變，水銀柱產(chǎn)生的壓強與玻璃管的粗細、長短、是否傾斜、插入水銀槽的深度等無關(guān)，故A、B、C都錯．（2）外界大氣壓變化，大氣壓能支持的水銀柱高變化，因為大氣壓隨著高度的增加而減小，所以，在山上和山下做，在山上測得的值小，在山下測得的值大，故D正確；

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、性質(zhì)【分析】【分析】主要考查你對元素周期表等考點的理解。

【解答】元素在周期表中的位置；反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì)，所以根據(jù)元素在周期表中所處的位置，可以預(yù)測該元素的性質(zhì)和用途。

故答案為：性質(zhì)元素周期表10、依存對立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

【解答】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關(guān)系是：。區(qū)別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細胞中進行在所有活細胞條件在光下進行有光、無光都能進行原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中將有機物中的能量釋放出來所以；植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對立

11、大氣壓強降低【分析】【解答】解：①歷史上著名實驗馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗．②降低容器內(nèi)氣壓；水的沸點也會降低，低于80℃．

故答案為：大氣壓強；降低．

【分析】①著名馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗；著名托里折利實驗是測得大氣壓值的實驗．

②液體的沸點與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．一標(biāo)準大氣壓下，水的沸點是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提?。敲醇纫序v，同時又不能超過80℃，根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點也會隨之降低．12、并聯(lián)【分析】【解答】解：電流走向多條路；說明電流有多條路徑；

各自為政不相顧；說明各用電器互不影響；

支路要由干路管；說明干路開關(guān)控制整個電路，與并聯(lián)電路的特點相符合．

故答案為：并聯(lián)．

【分析】掌握串并聯(lián)電路的特點：

串聯(lián)電路電流只有一條路徑；開關(guān)控制整個電路，各用電器互相影響；

并聯(lián)電路電流有多條路徑，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制其所在支路的用電器，各用電器互不影響．13、①升高溫度；②增加溶質(zhì)[Ca（OH）2]；③恒溫蒸發(fā)溶劑；④加入CaO（任寫2種，只要合理即可）【分析】【解答】向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液；故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采?。杭尤霘溲趸}；蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升高溫度的方法；又由于氫氧化鈣是由氧化鈣和水反應(yīng)生成的，故加入氧化鈣一方面可以增加氫氧化鈣，另一方面又消耗原溶液中的水，可以把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和．

故答案為：①升高溫度；②增加溶質(zhì)[Ca（OH）2]；③恒溫蒸發(fā)溶劑；④加入CaO（任寫2種；只要合理即可）．

【分析】根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進行分析判斷即可，但要注意氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小．14、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|有大量的自由電荷【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：人體；大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等；導(dǎo)體能導(dǎo)電，是因為其內(nèi)部有大量可自由移動的電荷．（2）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，常見的絕緣體包括：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等．

【解答】解：通常情況下玻璃；空氣是絕緣體；石墨、鹽的水溶液是導(dǎo)體；導(dǎo)體之所以能導(dǎo)電，是因為其內(nèi)部有大量可自由移動的電荷．

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；有大量的自由電荷．15、1.4【分析】【分析】由圖測出蘋果的重力，而蘋果靜止時浮在水面上，根據(jù)物體的漂浮條件求蘋果受到的浮力。

【解答】由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2N，蘋果的重力：G=1.4N，∵蘋果浮在水面上，∴此時蘋果受到的浮力：F浮=G=1.4N。故答案為：1.4。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共16分)25、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負極．26、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】