2025年新科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（）

?A.冰塊制成冰雕B.利用膜法從海水中獲得淡水C.泥土燒成瓷器?D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣2、在生物的進(jìn)化樹(shù)上，最高等的植物是（）A.裸子植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.被子植物3、生物種類(lèi)最少的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.河流B.草原C.濕地D.農(nóng)田4、下列關(guān)于預(yù)防傳染病的四項(xiàng)措施中，屬于切斷傳播途徑的是（）A.對(duì)患者進(jìn)行隔離治療B.加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力C.每天對(duì)公共汽車(chē)進(jìn)行消毒D.接種卡介苗可以有效地預(yù)防結(jié)核病5、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列表述不正確的是（）A.小腸內(nèi)表面具有許多皺劈和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收B.肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C.動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D.腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖表示一個(gè)人健康水平的“生病一健康”連續(xù)區(qū)域圖。圖中：A端代表____，C端代表____，折中點(diǎn)B是指____。你的健康水平____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)總停留在連續(xù)區(qū)域的某一位置上，許多因素會(huì)導(dǎo)致你的健康水平的變化。當(dāng)你選擇健康的生活方式時(shí)，就會(huì)____(填“提高”或“降低”)健康水平，朝著圖中____端靠近。

7、如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____（填“上升”或“下降”）形成氣流；氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。

8、請(qǐng)分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng)，得出結(jié)論．。組別化學(xué)方程式結(jié)論Ⅰ6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

CO2+H2O═H2CO3反應(yīng)物相同；生成物不同；

原因____．ⅡCu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O反應(yīng)物相同；生成物不同；

原因____．ⅢC+O2（充足）CO2

2C+O2（不充足）2CO反應(yīng)物相同；生成物不同；

原因____．Ⅳ2KClO32KCl+3O2↑（反應(yīng)緩慢）

2KClO32KCl+3O2↑（反應(yīng)迅速）反應(yīng)物相同；反應(yīng)速率不同；

原因____．實(shí)踐與應(yīng)用科學(xué)探究正努力實(shí)現(xiàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的控制；很多化學(xué)家致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，把過(guò)多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類(lèi)的物質(zhì)．若讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，可生成一種重要的化工原料，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2CO2+6H2X+4H2O，推斷X的化學(xué)式是____．9、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，與血紅蛋白的特性有關(guān)，血紅蛋白是一種含____的蛋白質(zhì)，呈____色。它的特性是：它在氧含量高的地方，普通容易與氧____，在氧含量低的地方，容易與氧____。10、使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是____點(diǎn)；救援隊(duì)員也可在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,則較省力的方向是____方向。11、生態(tài)系統(tǒng)的成分中起主導(dǎo)作用的是____；生物賴以生存的不可缺少的成分是____；直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____；把有機(jī)物歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中的成分是____。12、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2016年起，將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”，中國(guó)航天人為探月工程的“回”努力奮斗．已經(jīng)成功“落”到月球上的“玉兔號(hào)”月球車(chē)（如圖）相對(duì)于地球是____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；其車(chē)輪寬大是為了____（填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共12分)14、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開(kāi)關(guān)控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請(qǐng)畫(huà)出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出圖中力F的力臂L

15、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L．

16、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；受力情況如圖所示．請(qǐng)作出力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：A；冰塊制成冰雕過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；利用膜法從海水中獲得淡水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；泥土燒成瓷器的過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

D；工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

故選：C．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．2、D【分析】【解答】植物的進(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí)，使其繁殖能力更強(qiáng)；后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高級(jí)。

【分析】本題主要考查植物的進(jìn)化歷程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、D【分析】【解答】A在河流中由生物群落及其環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)；具有易被破壞；難以恢復(fù)的特征。故不符合題意；B草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)較少，群落的結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差，所以是個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。故不符合題意。C濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱(chēng)。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。故不符合題意。D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人起決定的作用，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動(dòng)植物種類(lèi)較少，群落的結(jié)構(gòu)單一。故符合題意。故選：D

【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】【解答】預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。對(duì)患者進(jìn)行隔離治療為控制傳染源；加強(qiáng)鍛煉；提高抵抗力為保護(hù)易感人群；每天對(duì)公共汽車(chē)進(jìn)行消毒為切斷傳播途徑；接種卡介苗可以有效地預(yù)防結(jié)核病為保護(hù)易感人群。因此本題選C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病三個(gè)預(yù)防措施的具體應(yīng)用。5、C【分析】【分析】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)；可從生物的器官特征去分析。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)（1）肺是氣體交換的場(chǎng)所；（2）瓣膜能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流，動(dòng)脈血管中沒(méi)有瓣膜；（3）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；（4）腎小球：是由入球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管球，其終端匯合成一條出球小動(dòng)脈。

【解答】A；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞；皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．因此小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，A正確；

B；肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．B正確；+C、靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)無(wú)瓣膜．C錯(cuò)誤；

D；腎小球是個(gè)血管球；有入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)管彎曲盤(pán)繞而成，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈，這有利于腎小球的濾過(guò)作用，D正確。

故選：C二、填空題(共7題，共14分)6、很不健康很健康亞健康不會(huì)提高C【分析】【分析】健康包括生理健康；心理健康和社會(huì)適應(yīng)健康。健康是許多因素相互制約；相互作用的結(jié)果。

【解答】一個(gè)人的健康水平處于“生病一健康”這一連續(xù)區(qū)域內(nèi)，所以一個(gè)人的健康水平是在不斷變化的。變化情況如下圖：

故答案為：很不健康；很健康；亞健康；不會(huì)；提高；C7、小上升【分析】【分析】（1）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類(lèi)；溫度、氣壓、狀態(tài)。

（2）一般情況下；物質(zhì)不同，密度不同。

（3）在相同條件下；溫度越高，體積變大，密度變?。?--4℃的水除外）。

（4）在相同條件下；針對(duì)氣體來(lái)講，氣壓越高，體積越小，密度越大。

（5）在相同條件下，固態(tài)的密度＞液態(tài)的密度＞氣態(tài)的密度（水除外）【解答】點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。

故答案為：小上升8、反應(yīng)條件不同反應(yīng)物的濃度不同反應(yīng)物的量不同有無(wú)催化劑C2H4【分析】【解答】Ⅰ兩個(gè)方程對(duì)比可知；反應(yīng)物相同，但它們的反應(yīng)條件不同，導(dǎo)致生成物不同；

Ⅱ兩個(gè)方程對(duì)比可知；反應(yīng)物相同，但反應(yīng)物的濃度不同，導(dǎo)致生成物不同；

Ⅲ兩個(gè)方程對(duì)比可知；反應(yīng)物相同，但反應(yīng)物的量不同，導(dǎo)致生成物不同；

Ⅳ兩個(gè)方程對(duì)比可知；反應(yīng)物相同，但使用二氧化錳作催化劑可以改變反應(yīng)速率，導(dǎo)致反應(yīng)速率不同；

實(shí)踐與應(yīng)用：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2X+4H2O，反反應(yīng)物中有2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子，生成物中有8個(gè)氫原子和4個(gè)原子，還少2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，因此X的化學(xué)式為C2H4．

故答案為：I反應(yīng)條件不同；II反應(yīng)物的濃度不同；III反應(yīng)物的量不同；IV有無(wú)催化劑；實(shí)踐與應(yīng)用：C2H4．

【分析】根據(jù)題意；分析Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ均反應(yīng)物相同，生成物不同，Ⅳ反應(yīng)物相同，反應(yīng)速率不同，可從反應(yīng)條件、反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)物的用量、催化劑等方面進(jìn)行分析解答．

實(shí)踐與應(yīng)用：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．9、鐵紅結(jié)合分開(kāi)【分析】【解答】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能；與血紅蛋白的特性有關(guān)，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色。它的特性是：它在氧含量高的地方，普通與氧結(jié)合在氧含量低的地方，普通與氧分開(kāi)。

【分析】本題主要考察血細(xì)胞的特點(diǎn)，對(duì)幾種血細(xì)胞的特點(diǎn)要熟記于心10、ADM【分析】【分析】本題主要考察杠桿的五要素；及杠桿平衡條件的應(yīng)用。

【解答】（1）讀圖可知，當(dāng)沿DM方向用力撬石塊1時(shí)，杠桿圍繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此A為這時(shí)的支點(diǎn)；同樣，當(dāng)沿DN方向用力撬石塊1時(shí)；杠桿圍繞C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，因此C為此時(shí)的支點(diǎn)；

（2）當(dāng)以A為支點(diǎn)時(shí)；杠桿的動(dòng)力臂為AD的長(zhǎng)；

當(dāng)以C為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂是從C點(diǎn)到DN的作用線的距離；

顯然要比AD要短，因此，沿DM方向（第一種方法）用力撬石塊1更省力．

故答案為：A；DM．11、生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量消費(fèi)者分解者【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分是由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者組成的；其中植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并為其他生物提供食物和能量為生產(chǎn)者；動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生是分解者，據(jù)此可以解答本題．

【解答】答：由于生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為其他生物提供能量，所以是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，生物賴以生存的不可缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量，動(dòng)物直接或間接的以動(dòng)植物為食，細(xì)菌、真菌分解動(dòng)植物體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物．12、運(yùn)動(dòng)減小【分析】【分析】(1)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；跟參照物的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生變化．

（2）根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大小。

【解答】(1)月球車(chē)相對(duì)于月亮石靜止的；說(shuō)明月球車(chē)和月球具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由月球繞地球運(yùn)動(dòng)，可知月球和月球車(chē)相對(duì)于地球都是運(yùn)動(dòng)的。

（2）根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式增大車(chē)輪寬度是為了增大受力面積S，從而減小壓強(qiáng)三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共12分)14、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）開(kāi)關(guān)與