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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、夏日,荷花盛開,漫步在荷塘邊,聞到淡淡的花香,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子間存在引力B.分子間存在斥力C.分子間有間隙D.分子在永不停息地運(yùn)動2、對反應(yīng)X+3NaOH→3Y+Fe(OH)3↓的分析,錯誤的是()A.X中含有三價(jià)鐵元素B.X可能是Fe2O3C.Y中一定含有鈉元素D.Y可能是NaNO33、下列關(guān)于磁的說法正確的是A.磁場看不見、摸不著,不是真實(shí)存在的B.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的C.磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的D.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以調(diào)節(jié)通過它的電流大小來控制4、許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.關(guān)于電磁鐵,下列說法中正確的是()A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵C.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的5、某同學(xué)用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如圖所示.在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)S閉合后,下列說法不正確的是()
A.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)B.電流相同,匝數(shù)多的磁性強(qiáng)C.B線圈的匝數(shù)較多,說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流D.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左移動6、實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液時(shí),下列某操作對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響的是()A.稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左盤(lg以下用游碼)B.用仰視的方法量取42.5mL的蒸餾水C.把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)有少量濺出D.把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶7、“萬物生長靠太陽”,陽光和植物之間到底存在什么利益關(guān)系呢?探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),你還記得嗎?原來植物在光下完成了光合作用,制造了上題說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是()A.維生素B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪8、小明、小紅學(xué)習(xí)了電學(xué)的知識后,有了以下對話,其中正確的有()A.小明:家里的電燈開關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間B.小紅:發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源C.小明:把三腳插頭最上面一個腳弄斷后,插入兩孔插座一樣能安全地使用D.小紅:用試電筆檢測電路時(shí),只有站在干燥的木凳上才能避免觸電評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、一均質(zhì)正方體放入水中,靜止時(shí)物體有的體積浸入水中,物體的密度是____kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后;則該物體下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系是p水____p酒(選填“>”、“=”、“<”=)10、小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示,如果直接將該雞蛋投入水中,該雞蛋將____(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌,雞蛋會____,這一現(xiàn)象說明____。11、某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示。在探究“凸透鏡對光線的作用”時(shí),首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將____(填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度____(填“會改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是____.
12、針對摩擦起電現(xiàn)象,老師在課堂上作如下解釋,請你補(bǔ)充完整:“不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩種不同的物體相互摩擦?xí)r,一個物體的部分電子會轉(zhuǎn)移到另一個物體上.這樣,失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”.13、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題,共20分)20、如圖所示是兩個磁極之間的磁感線;請?jiān)趫D中標(biāo)出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極.
21、如圖所示;一通電螺旋線管的右端為北極(N)極,且它的右側(cè)有一小磁針,請你在圖中標(biāo)出小磁針的南極(S)及用箭頭標(biāo)出螺線管中的電流I的方向。
評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)22、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果”,這句話如何理解?植物激素本質(zhì)不是蛋白質(zhì),為什么能與基因表達(dá)有關(guān)?23、小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的說:我的飲食與植物光合作用無關(guān).你認(rèn)為小明的說法對么?說說理由。24、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮;頂燈不亮.他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯接的電路圖。
25、請分別畫出下列電路的等效電路圖.
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】能聞到淡淡花香是因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動;擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入鼻腔引起嗅覺.說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動.
故選D.
【分析】物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動.2、B【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子的種類和數(shù)目不變,元素種類不變,可推知:本題化學(xué)方程式中的三價(jià)鐵元素來自物質(zhì)X,而需要和氫氧化鈉反應(yīng),所以X必須是可溶性的鹽才行,所以不會是Fe2O3;反應(yīng)前后元素種類不變;所以鈉元素一定進(jìn)入了物質(zhì)Y中,即物質(zhì)Y一定含有鈉元素;由于鈉元素為正一價(jià)元素,所以Y中的陰離子一定為負(fù)一價(jià)的原子或原子團(tuán),即Y可能是硝酸鈉.故選B.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和元素化合價(jià)在復(fù)分解反應(yīng)中不變的特點(diǎn),可得出本題答案.3、D【分析】【解答】解:A;磁感線實(shí)際上并不存在;是為了研究的方便,人們在磁體周圍畫出來的.故A錯誤.
B;電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動工作的;發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的.B錯誤.
C;在磁體的外部;磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極;磁體內(nèi)部,磁感線從磁體的S極出發(fā),回到N極.故C錯誤.
D;電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制;相同條件下,電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).D正確.
故選D
【分析】(1)磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龅姆奖悖患傧氤鰜淼摹?/p>
(2)電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動的原理工作的.
(3)磁感線的方向在磁體的外部;從磁體的北極出發(fā),回到南極.
(4)電磁鐵磁性強(qiáng)弱由電流大小來控制,磁極由電流的方向來控制,磁性的有無由電流的有無來控制4、D【分析】【解答】解:A;電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成;銅不是磁性材料,故不可以用銅棒代替,故A錯誤;
B;電磁鐵不是永久磁鐵;它的磁性的有無跟電流的通斷有關(guān),所以電磁繼電器中的磁體,不能使用永磁鐵,故B錯誤;
C;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān);故C錯誤;
D;電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的;故D正確.
故選D.
【分析】電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的;電流的通斷可以控制磁性的有無.電磁鐵有電流有磁性,無電流時(shí)無磁性.鐵芯需用軟磁性材料制成,因?yàn)檐洿判圆牧系拇判圆荒鼙A粝聛恚?/p>
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).5、C【分析】【解答】A;電磁鐵能吸引的大頭針越多;表明它的磁性越強(qiáng),故A正確;B、在其它條件相同時(shí),匝數(shù)多的磁性強(qiáng),故B正確;C、串聯(lián)電路處處電流相同,因此通過AB線圈的電流相同,故C錯誤;D、滑片P向左移動時(shí),電路中的電阻減小,電流增大,電磁鐵的磁性會增強(qiáng),故D正確。故選C
【分析】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素主要有電流的大小、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無,在研究過程中和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要運(yùn)用控制變量法。6、C【分析】【解答】A;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左盤(lg以下用游碼),即砝碼和氯化鈉放反了,會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯誤;
B;用量筒量取水時(shí);仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯誤;
C;溶液具有均一性;把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)有少量濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)正確;
D;把配制好的溶液轉(zhuǎn)移至剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶中;相當(dāng)于稀釋的溶液,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯誤;
故選:C.
【分析】A;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;進(jìn)行分析判斷;
B;用量筒量取水時(shí);仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,進(jìn)行分析判斷;
C;根據(jù)溶液具有均一性;進(jìn)行分析判斷;
D、剛用蒸餾水洗滌過的試劑瓶中含有水,相當(dāng)于稀釋的溶液,進(jìn)行分析判斷.7、B【分析】【解答】綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水;轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋出氧氣的過程,叫做光合作用.通過實(shí)驗(yàn)說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是淀粉。故答案選:B
【分析】光合作用在光下吸收二氧化碳,制造有機(jī)物,釋放氧氣.有機(jī)物主要是淀粉.8、B【分析】【分析】掌握家庭電路中開關(guān);燈泡、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲等正確連接方法和測電筆的正確使用。(1)家庭電路中開關(guān)接在燈泡和火線之間;斷開開關(guān),切斷火線,操作更安全;(2)有人觸電,立即切斷電源,這是安全用電原則;(3)金屬外殼的用電器是三腳插頭,當(dāng)接入三孔插座時(shí),金屬外殼和地線相連,當(dāng)金屬外殼的用電器漏電時(shí),地線把人體短路,防止觸電事故的發(fā)生;(4)正確使用測電筆時(shí)不會發(fā)生觸電事故。
【解答】A;家里的電燈開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間更安全.此選項(xiàng)錯誤;
B;發(fā)現(xiàn)有人觸電要立即切斷電源.此選項(xiàng)正確;
C;把三腳插頭最上面一個腳弄斷后;插入兩孔插座使用,當(dāng)金屬外殼的用電器漏電時(shí),容易發(fā)生觸電事故.此選項(xiàng)錯誤;
D;用試電筆檢測電路時(shí);只要用手接觸筆尾金屬體,不接觸筆尖金屬體,站在地上使用也是安全的.此選項(xiàng)錯誤。
故選B二、填空題(共5題,共10分)9、0.6×103=【分析】【解答】正方體放入水中,靜止時(shí)物體有的體積浸入水中,則物體處于漂浮狀態(tài),所受的浮力F浮=ρ水Vg=G=ρVg,所以ρ=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3,小于0.8×103kg/m3;故放入酒精后仍然處于漂浮狀態(tài),故放入水和酒精中所受的浮力相等,由浮力產(chǎn)生的原因知物體下表面受到水的壓力相等,即壓強(qiáng)相等。
【分析】浮力的相關(guān)計(jì)算。10、下沉|上浮|浮力的大小跟液體密度有關(guān)(或液體的密度越大,物體受到的浮力越大)【分析】【分析】利用稱重法;可求出雞蛋浸沒在水中時(shí)的浮力;比較浮力與重力的大小,可判斷直接將雞蛋投入水中時(shí),雞蛋的浮沉狀態(tài);向水中加鹽,增加了液體的密度,雞蛋受到的浮力會增大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋便會上浮.這是一個簡單的探究實(shí)驗(yàn),用到了稱重法求浮力;浮沉條件的應(yīng)用、浮力大小與液體密度的關(guān)系等重要知識,這些都是有關(guān)浮力的重要知識點(diǎn).【解答】解:圖中雞蛋受到的浮力為0.6N-0.1N=0.5N;
因?yàn)?.6N>0.5N;重力大于浮力,所以雞蛋將下沉;
向水中加足量的鹽;雞蛋會上浮,這是因?yàn)樵谂砰_液體體積不變的情況下,液體的密度越大,雞蛋受到的浮力越大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋就會上浮.
故答案為:下沉;上浮;浮力的大小跟液體密度有關(guān)(或液體的密度越大,物體受到的浮力越大).11、偏向會改變觀察光的路徑【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用;當(dāng)平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后向主光軸偏折;凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關(guān);當(dāng)光照到煙霧時(shí),煙霧顆粒對光的反射方向是不同的,會發(fā)生漫反射現(xiàn)象,所以我們從各角度可以看到光的路徑.此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律,掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距;像距之間的關(guān)系.此題需根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點(diǎn)及物距和像距的范圍,難度稍大.
【解答】解:由圖可知;玻璃容器的形狀相當(dāng)于一個凸透鏡,凸透鏡對光有會聚作用,經(jīng)透鏡折射后折射光線將向主光軸方向偏折;凸透鏡對光的偏折能力與凸透鏡的凸起程度有關(guān),用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度會發(fā)生改變;在玻璃容器中充入蚊香煙霧,當(dāng)光照到煙霧時(shí),煙霧顆粒對光的反射方向是不同的,會發(fā)生漫反射現(xiàn)象,所以我們從各角度可以看到光的路徑;
故答案為:偏向;會改變;觀察光的路徑.12、正【分析】【分析】從原子的結(jié)構(gòu);電性、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等知識的角度對本題的問題進(jìn)行解答.
【解答】解:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.兩個物體互相摩擦?xí)r;哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上.
失去電子的物體因缺少電子而帶正電;得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電.
故答案為:正.13、20%【分析】【分析】因KH2PO4固體中不含有N元素,則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來列等式,計(jì)算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:設(shè)混合物的質(zhì)量為M,則NH4NO3的質(zhì)量為X,根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等;
則M×28%═X××100%
解得═0.8
則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%═80%;
KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣80%═20%;
故答案是:20%.三、判斷題(共6題,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、其他(共2題,共20分)20、【解答】解:因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出來回到S極,所以圖中左端的磁極為N極,右端的磁極為S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,靠近磁體S極的一端為小磁針的N極,如圖所示.
【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來回到S極;磁極間的相互作用規(guī)則是,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.21、解:
【分析】【解答】解:根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極;右端為N極.根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的右端流入的.如圖:
【分析】根據(jù)圖中斷螺線管的兩個磁極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向五、解答題(共4題,共32分)22、解:植物激素是指在植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘康挠袡C(jī)分子,其本質(zhì)不是蛋白質(zhì),其作用是傳遞細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)信息,對植物的生長、發(fā)育、衰老、休眠、抗逆性具有極其重要的作用,植物激素的合成和分解是基因在不同時(shí)間和不同空間
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