2018-2019學年云南省麗江市八年級（上）期末生物試卷

2018-2019學年云南省麗江市八年級（上）期末生物試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、填空題1、細菌和真菌可以引起各種疾病，但有些真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為______．2、有些細菌和真菌與動物或______共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫做______。3、______是保護生物多樣性最為有效的措施。4、美麗的鳥兒能在空中自由自在的飛翔，那是因為鳥的身體有______、______、______、______、______中空等特點。5、從動物行為獲得的途徑來著，動物的行為大致可以分為兩大類，其中一類是動物生來就有的，由動物體內的______所決定的行為，稱為______行為．二、判斷題1、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官--翅和足著生在腹部。______（判斷對錯）A.正確 B.錯誤 2、鳥有氣囊，一方面是增強呼吸，另一方面是減輕身體的重量有利于飛行。______（判斷對錯）A.正確 B.錯誤 3、屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張______．（判斷對錯）4、動物也會傳遞信息，事實證明螞蟻是靠氣味傳遞信息的。______（判斷對錯）A.正確 B.錯誤 5、榛睡鼠儲存食物是一種自私的行為。______（判斷對錯）A.正確 B.錯誤 三、簡答題1、同學們，往日的清清溪水已不復存在，如今的河水漂浮著白色泡沫，水中的生物也越來越少。請你說一說造成河水污染的三種原因。[1]______；[2]______；[3]______。______2、舉例說明兩種先天性行為和一種后天性行為。（1）______；（2）______；（3）______。______3、如圖所示（1）看圖說說細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的分解作用______。（2）看圖寫出一條食物鏈______。______4、請?zhí)畛黾毦鹘Y構的名稱

①______；

②______；

③______；

④______；

⑤______；

⑥______．5、“陸地上氣候干燥，很多動物為了適應陸地氣候環(huán)境，在漫長的進化過程中，身體結構各有不同。爬行動物具有角質的鱗片或加甲；昆蟲具有外骨骼等”。說明動物的這種身體結構有什么作用______6、“魚兒生活在水中，這跟魚兒的鰓絲結構有著密切的聯(lián)系”。說說魚兒的鰓結構特點？說一說魚兒用鰓呼吸的過程。______7、同學們，人類是高等動物，有著很高的智慧，每天從事體力勞動和腦力勞動，需要消耗很多能量，如果不合理安排自己的膳食將會損害身體健康。為了擁有一個健康的身體，說說自己是如何合理安排一日三餐的？請你在下面寫一段話。______

2018-2019學年云南省麗江市八年級（上）期末生物試卷參考答案一、填空題第1題參考答案:抗生素解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等．故答案為：抗生素大多數(shù)的真菌對人類有益，少數(shù)有害．解答此題的關鍵是明確真菌與人類的益處．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:植物

共生

;解：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活。而寄生性微生物主要寄生在活的生物體上并獲得有機物為生，因此有一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必須的物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生。因此有些細菌和真菌與動物和植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活，這種現(xiàn)象叫做共生。故答案為：植物；共生。生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:建立自然保護區(qū)解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物。這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。故答案為：建立自然保護區(qū)生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。關鍵點：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:氣囊輔助呼吸

胸肌發(fā)達

前肢變成翼

消化系統(tǒng)發(fā)達

長骨

;解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有發(fā)達的氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以為飛行提供充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附著著發(fā)達的胸肌，利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥的食量大，消化能力強，但直腸很短，糞便隨時排出體外，能減輕飛行時的體重，利于飛行。體表被毛和胎生是哺乳動物的特點。故答案為：氣囊輔助呼吸；胸肌發(fā)達；前肢變成翼；消化系統(tǒng)發(fā)達；長骨此題涉及鳥類的主要特征的一道問答題，首先結合鳥類的形態(tài)結構特征是和飛行生活相適應的進行作答。鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的，可結合著鳥類的主要特征理解掌握。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:遺傳物質

先天性行為

;解：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．故答案為：遺傳物質；先天性行為．動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．此題考查了先天性行為的概念．二、判斷題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:B解：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，足和翅為昆蟲的運動器官，都著生在胸部，故此題說法錯誤。故答案為：×。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失。知道昆蟲的結構特征以及外骨骼的作用，即保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：鳥類體內有發(fā)達的氣囊，它分布于內臟之間、肌肉之間和骨的空腔里，氣囊都與肺相通，有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能。呼吸方式為雙重呼吸，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣，有利于鳥類的飛翔。鳥類飛翔時，氣囊除了，協(xié)助完成呼吸外，還有減輕身體密度，減少肌肉之間和內臟之間的摩擦，散發(fā)出飛翔時產生的大量熱量的作用，減輕身體的重量有利于飛行，這都有助于鳥類的飛翔生活。故答案為：√鳥類有氣囊，與肺相通，有重要的作用，據(jù)此答題。只要熟練掌握了鳥類氣囊的作用，就能正確解答本題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:√解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故答案為：√此題考查屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關系．當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上。故答案為：√。動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B解：榛睡鼠的儲存食物的行為會有利于傳播種子，擴大分布范圍。故答案為：×動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。解答此類題目的關鍵是理解掌握動物在自然界中的作用。三、簡答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:工業(yè)三廢的任意排放

生活污水的任意排放

農藥化肥的不合理施用等

解：造成河水污染的主要原因有：生活污水的任意排放，農業(yè)生產中農藥、化肥使用不當，工業(yè)生產中廢水、廢氣、廢渣的任意排放等，都是造成河水污染的主要原因。故答案為：工業(yè)三廢的任意排放；生活污水的任意排放；農藥化肥的不合理施用等。水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農藥化肥的不合理施用等，據(jù)此進行分析判斷。本題難度不大，了解水體污染的來源與防治措施等是正確解答此類題的關鍵。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:螞蟻筑巢

蜘蛛結網(wǎng)

老馬識途

解：（1）（2）（3）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。如螞蟻筑巢和蜘蛛結網(wǎng)等。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。如老馬識途等。故答案為：（1）螞蟻筑巢；（2）蜘蛛結網(wǎng)；（3）老馬識途（正確即可）動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，先天性為是生來就有的行為，結合題意分析作答。明確學習行為和先天性行為的區(qū)別即能正確答題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽

草（植物）→兔→狼

解：（1）圖中細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)?？砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（2）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢姡瑒游锬艽龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。（4）食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。即草（植物）→兔→狼。故答案為：（1）把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽（2）草（植物）→兔→狼光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，因此綠色植物利用光能，把吸收來的二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，促進植物生長；動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，據(jù)此解答。理解自然界的物質循環(huán)過程是解答此類題目的關鍵。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:DNA

細胞膜

細胞壁

莢膜

細胞質

鞭毛

;解：由分析可知：①DNA、②細胞膜、③細胞壁、④莢膜、⑤細胞質、⑥鞭毛故答案為：DNA；細胞膜；細胞壁；莢膜；細胞質；鞭毛細菌的基本結構有最外層③細胞壁、緊靠細胞壁的是②細胞膜、在細胞膜和DNA之間是⑤細胞質和細胞中間是①DNA集中的區(qū)域，有的細菌有長長的⑥鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的④莢膜，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:解：陸地氣候相對比較干燥，所以陸生動物為了防止水分散失，以更好的適應陸地生活，一般有減少水分散失的結構，如：爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。故答案為：都有防止水分散失的作用。由我們所學的知識可以知道：陸生動物具有：①陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構。②陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵。③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官。④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。據(jù)此可以解答本題。知道陸生動物防止水分散失的特殊結構，如：爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼等。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:解：魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，且又多又細，能擴大與水的接觸面積。新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色，是因為里面含有豐富的毛細血管。

魚是用鰓呼吸的，鰓只能吸收水中的溶解氧，魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中。

魚在鰓部進行氣體交換，流經(jīng)鰓后的血液，氧的含量會增加，二氧化碳的含量會減少。故答案為：鰓絲又多又細呈紅色，內含豐富毛細血管；魚呼吸時，水從魚的口流入鰓，然后從鰓蓋后緣流出時，水中的氧氣滲入鰓絲的毛細血管，而二氧化碳由鰓絲中的毛細血管排放到水中魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗