![2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/12/wKhkGWemwtyAGds1AAFwzgcQD1Q310.jpg)
![2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/12/wKhkGWemwtyAGds1AAFwzgcQD1Q3102.jpg)
![2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/12/wKhkGWemwtyAGds1AAFwzgcQD1Q3103.jpg)
![2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/12/wKhkGWemwtyAGds1AAFwzgcQD1Q3104.jpg)
![2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/13/12/wKhkGWemwtyAGds1AAFwzgcQD1Q3105.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】下列關(guān)于血液組成的敘述中,正確的是A.紅細胞和血漿B.血清和血細胞C.血漿和血細胞D.紅細胞和白細胞2、下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是()A.要以正確的心理對待遺精或月經(jīng)現(xiàn)象B.以個別的方式向家長或老師詢問,求得指導(dǎo)幫助C.要知道性知識是一類科學(xué)知識,不應(yīng)該回避D.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種倒霉的現(xiàn)象3、如圖;證明“光是植物進行光合作用的條件”的實驗中,能夠?qū)φ盏囊唤M是()
A.甲與乙B.甲與丙C.甲與丁D.乙與丙4、入冬之后,溫州各處的銀杏樹葉逐漸變黃,吸引大量游客。小明在欣賞美景時提出很多問題,其中不屬于科學(xué)問題的是()A.入冬之后銀杏葉為什么會變黃B.入冬之后銀杏為什么會落葉C.不同地點的銀杏葉變黃時間為何不同D.哪個季節(jié)的銀杏葉更有觀賞價值5、如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,首先影響哪種食物成份的消化()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、成語“鷸蚌相爭”中的“蚌”是一種軟體動物,其體內(nèi)與外界氣體交換的場所是____,“鷸”是一種鳥,其呼吸器官是____.7、每個腎包括大約______個結(jié)構(gòu)和功能單位,叫做______,它由______、______和______組成.8、下圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(1)消化系統(tǒng)由_______和_________組成。(2)4表示_________,他是人體最大的消化腺,它分泌的消化液是______不含_____可乳化_______(3)5表示__________,食物中的________先在該器官開始被消化。(4)8表示__________,是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所(5)小明今天早上吃了饅頭,請問饅頭最先在____(填序號)被消化成麥芽糖,在________最終被分解為_________9、常用的生物玻片標本有____、____、____三種.10、用顯微鏡觀察時____看著目鏡,從目鏡內(nèi)看到的像是____,目鏡和物鏡放大倍數(shù)的____是顯微鏡的放大倍數(shù).11、3.近視的眼球前后徑過____,或者晶狀體的曲度過大,遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜____方。近視眼可以配戴____透鏡矯正。12、【題文】根據(jù)所學(xué)的知識,請你推測:患闌尾炎的病人血常規(guī)檢查中,白細胞的數(shù)量將會____(填“減少”、“增加”或“不變”)評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、動脈里流動的是動脈血,靜脈里流動的是靜脈血()14、判斷題:生物的體細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細胞與原來的細胞相比,其染色體和DNA數(shù)目減少了一半。15、侏儒癥患者的癥狀是身材矮小,智力低下。16、種子只要有適當?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā).(判斷對錯)17、種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因______(判斷對錯)18、人體的腦是由大腦和小腦構(gòu)成的.______.(判斷對錯)19、人在睡覺的時候沒有進行新陳代謝。______。(判斷對錯)20、觀察洋蔥片葉表皮細胞時,可以直接把稀碘液滴到材料上進行觀察。()評卷人得分四、連線題(共4題,共36分)21、將下列每種動物與它們所具有的主要特征用直線連接起來。①眼鏡蛇A.身體表面有角質(zhì)鱗片②青蛙B.身體細長,體表有角質(zhì)層③海蜇C.身體柔軟,有外套膜④藍鯨D.身體有脊柱,哺乳⑤烏賊E.身體呈輻射對稱⑥蛔蟲F.幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸22、連連看(每線2分,共10分)。請用線將人體基本組織與主要分布部位連接起來。①上皮組織A.腦、脊髓②神經(jīng)組織B.呼吸道表面③結(jié)締組織C.骨骼、血液④肌肉組織D.骨骼肌E.皮膚的表皮23、【題文】將下列相對應(yīng)的項用直線連接起來:
水綿消費者。
氧氣分解者。
鯽魚生產(chǎn)者。
枯草桿菌非生物成分24、【題文】
A獅子捕食獵物a營養(yǎng)。
B天熱人會出汗b對外界刺激作出反應(yīng)。
C母雞下蛋c排出廢物。
D小樹苗不斷長大d繁殖。
E人手被燙到會縮回e生長評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共9分)25、請仔細閱讀以下實驗過程,回答下列問題。實驗一:取適量面粉,加清水和成面團,用一塊疊成雙層的紗布包住面團,將用紗布包著的面團放入盛有清水的燒杯中,用手輕輕地揉擠,在揉擠的過程中,可以看到從紗布包向清水中滲出許多白色物質(zhì),清水逐漸變成白色液體。實驗二:把用紗布包著的面團放在另一只盛有清水的燒杯中繼續(xù)揉擠,等到不再有白色物質(zhì)從紗布里滲出來時,取出紗布團并打開,可以看到原來的面團變成了黃白色的膠狀物質(zhì)。實驗三:取烘干的花生、小麥種子各一粒,用單面刀縱向切開,分別將種子的切面放在白紙的不同位置上,用鑷子的柄部或大拇指擠壓。移開種子,觀察到在白紙上留有不同的印記。比較兩粒種子被擠壓后在白紙上留下的印記。實驗四:用解剖針的尖端挑起一粒干的小麥種子,放在酒精燈上燃燒,同時注意觀察種子在酒精燈燃燒前后發(fā)生的變化。實驗五:將大魚的一根肋骨浸入內(nèi)盛有質(zhì)量分數(shù)為15%鹽酸的試管中,過15分鐘左右,用鑷子夾住,看它是否變得軟了,如果已經(jīng)變?nèi)彳?,即可取出,用清水洗去鹽酸。(1)取2毫升實驗一中的白色液體,注入小試管中,滴加2滴碘液后,輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是液體變成________色。(2)實驗二中的黃白色的膠狀物質(zhì)的主要成分是__________。(3)通過比較實驗三中兩粒種子被擠壓后在白紙上留下的印記,說明________種子中含有較多脂肪。(4)實驗四種子燃燒后產(chǎn)生的灰的主要成分是_______。(5)在實驗五中能觀察到現(xiàn)象:浸在鹽酸中的魚肋骨表面會有___________產(chǎn)生。評卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)26、【題文】用顯微鏡觀察血細胞涂片,可發(fā)現(xiàn)血細胞中數(shù)量最多的是_______,數(shù)量最少的是________,血液成分中還有在光學(xué)顯微鏡下觀察不到的________。血細胞中,具有運輸氧氣功能的是______,其中主要運輸氧氣的是細胞中的________;具有防御和保護作用的是______;具有止血和凝血功能的是_______。27、【題文】下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(10分)
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為____,C為____。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的____作用。在此作用過程中,B為____參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行____種生理作用。28、【題文】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系;請據(jù)圖回答:
(1)上圖中,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______________,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、____(任寫一項)等。
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著____和能量流動。平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是____。
(4)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的____分解為無機物供植物再利用。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】
試題分析:血液包括血漿和血細胞;血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體,血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì);葡萄糖、無機鹽等,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
考點:本題考查的是血液的組成。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記血液的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【分析】本題考查的是青春期的心理變化,解答此題的關(guān)鍵是了解青春期的常見的心理變化?!窘獯稹窟M入青春期,正值身體發(fā)育時期,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,應(yīng)當注意的是,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期,因此,應(yīng)當精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華,在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中,可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的性知識,從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡,不要悶在心中,否則時間長了會導(dǎo)致心理疾病。故選D?!窘馕觥緿3、A【分析】解:A;甲與乙唯一變量是光;目的是證明“光是植物進行光合作用的條件”,A正確;
B;甲與丙唯一變量是綠色植物;目的是證明“氧氣是綠色植物在陽光下制造的”,B不正確;
C;甲與丁有兩個變量光和綠色植物;變量不唯一,C不正確;
D;乙和丁雖然有一個變量綠色植物;但是都沒有光,都不能進行光合作用,因此不能形成對照實驗,D不正確.
故選:A.
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于證明“光是植物進行光合作用的條件”;所以實驗的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物.
實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.【解析】A4、D【分析】解:解:A;秋天氣溫降低;很多樹的樹葉出現(xiàn)變黃現(xiàn)象,入冬之后銀杏葉為什么會變黃,有科學(xué)研究價值,屬于科學(xué)問題,A正確;
B;想知道入冬之后銀杏會落葉的原因;有科學(xué)研究價值,屬于科學(xué)問題,B正確;
C;不同地點的銀杏葉變黃時間為何不同;有科學(xué)研究價值,屬于科學(xué)問題,C正確;
D;哪個季節(jié)的銀杏葉更有觀賞價值;與審美有關(guān),不屬于科學(xué)問題,D錯誤;
故選:D。
科學(xué)探究過程一般包括;提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題;并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)。
探究是否成功,取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理?!窘馕觥緿5、C【分析】試題分析:胃中含有消化蛋白質(zhì)的蛋白酶,能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行初步消化,若胃發(fā)生病變,則蛋白的消化會遭到影響。故選C。考點:本題考查胃的消化作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題,共14分)6、鰓肺【分析】【解答】“蚌”是一種軟體動物;生活在水里,用鰓呼吸,軟體動物的呼吸器官都是鰓;“鷸”是一種鳥,屬于鳥類,鳥類的體內(nèi)有許多氣囊,這些氣囊與肺相通,在飛行過程中吸氣時,空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存,呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,是雙重呼吸方式.
故答案為:鰓;肺.
【分析】不同的動物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時總結(jié).例如軟體動物的呼吸器官是鰓,鳥類和哺乳類的呼吸器官是:肺等.7、100萬;腎單位;腎小球;腎小囊;腎小管【分析】解:腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位;腎單位由腎小球;腎小囊和腎小管組成,如圖所示:
在尿的形成過程中;通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液.
故答案為:100萬;腎單位;腎小球;腎小囊;腎小管.
泌尿系統(tǒng)由腎臟;輸尿管、膀胱、尿道組成;腎臟的功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官,位于腹后壁脊柱兩側(cè),左右各一,每個腎臟大約由100萬個腎單位構(gòu)成.
解題的關(guān)鍵是知道腎單位的組成.【解析】100萬;腎單位;腎小球;腎小囊;腎小管8、(1)消化道消化腺
(2)肝臟膽汁消化酶乳化
(3)胃蛋白質(zhì)
(4)小腸
(5)2小腸葡萄糖
【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成和功能,掌握消化系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;消化道有口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。
(2)4肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能。它分泌的消化液是膽汁,不含消化酶。可乳化脂肪。
(3)當食物中的蛋白質(zhì)進入5胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸而被人體吸收利用。(4)8小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。所以小腸是吸收的主要器官。(5)饅頭的營養(yǎng)成分主是淀粉;口腔中唾液腺能夠分泌消化液,所以淀粉先是在2口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在8小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用。
【解析】(1)消化道消化腺(2)肝臟膽汁消化酶乳化(3)胃蛋白質(zhì)(4)小腸(5)2小腸葡萄糖
9、略
【分析】
生物玻片標本根據(jù)保存時間可以分為永久玻片和臨時玻片兩種;根據(jù)制作材料和方法可以分為切片;涂片、裝片三種.從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標本叫切片如椴樹莖切片;從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標本叫裝片如口腔上皮細胞臨時裝片就是用牙簽輕輕刮去制成的;用液體的材料如血液或非常微小的生物如細菌用吸管吸取制作而成的生物玻片標本就叫涂片如血液涂片、細菌涂片.
故答案為:切片;裝片;涂片.
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物玻片標本類型.解答時可以從制作材料;方法方面來切入.
10、略
【分析】
用顯微鏡觀察時;要將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔的中央,然后左眼注視目鏡,右眼睜開.由于在顯微鏡下所成的像是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.
故答案為:左眼;倒像;乘積.
【解析】【答案】此題主要考查有關(guān)顯微鏡的基本構(gòu)造和使用等有關(guān)知識點.
11、略
【分析】晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長,結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠處的物體,形成近視。近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正。【解析】【答案】長前凹12、略
【分析】【解析】
試題分析:血液由血漿和血細胞組成;血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.
血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板組成.
紅細胞是血細胞中數(shù)量最多的一種.正常成年男子的紅細胞數(shù)量為450-550萬/立方厘米;成年女子為380-460萬/立方厘米.紅細胞的主要功能為運輸氧氣;紅細胞數(shù)量少,人體患貧血;
白細胞比紅細胞大.正常人安靜時血液中的白細胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個;白細胞能做變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬.白細胞的主要功能為防御病菌;免疫和清除壞死組織等.人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細胞的數(shù)量會明顯增多;
血小板無核;正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米,血小板數(shù)量也隨不同的機能狀態(tài)有較大的變化.血小板的主要機能包括促進止血作用和加速凝血兩個方面,同時還有營養(yǎng)和支持作用.
考點:此題考查血液的成分和主要功能.【解析】【答案】增加三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】不一定,比如肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e14、×【分析】【解答】細胞的分裂過程是:先是細胞核一分為二;接著細胞質(zhì)一分為二,最后在兩個細胞核的中央形成新的細胞膜(植物細胞有細胞壁),所以細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多,在細胞的分裂過程中,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)(染色體和DNA)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個子細胞中,使新的細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞的分裂過程。15、×【分析】【解答】在幼年時如果生長激素分泌較少;人體生長遲緩,身材就會異常矮小,但智力正常,成為侏儒癥.
故答案為:×
【分析】內(nèi)分泌腺分泌的對身體具有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素,激素分泌異常會引起相應(yīng)的病癥,如下表:。內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥.甲狀腺位于頸前部,喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢;幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥;缺碘會患地方性甲狀腺腫.胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿病16、×【分析】【解答】解:我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).所以要想使種子萌發(fā);不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿足自身條件,同時種子還不能在休眠期.
故答案為:錯誤.
【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)種子的萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度;一定的水分和充足的空氣.
2)種子萌發(fā)需要的自身條件是:種子的胚是完整的、活的等.據(jù)此可以解答本題.17、√【分析】解:孢子植物包括藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物;能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,孢子是單細胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時就會死亡;種子植物包括被子植物和裸子植物,都能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代.種子的生命力比孢子的強得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā).因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活.
故答案為:√
種子屬于器官;而孢子僅僅是一個細胞,種子比孢子的生命力強.
只要熟練掌握了各類群植物的主要特征,即可正確解答.【解析】√18、×【分析】解:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).如圖
故答案為:×
神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.
解答此類題目的關(guān)鍵是記住腦的組成包括大腦、小腦、腦干.【解析】×19、×【分析】解:生物有新陳代謝包括生物的生活需要營養(yǎng);營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收,生物能夠進行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。因此在睡覺的時候,人體仍然進行新陳代謝,如消化吸收;呼吸、血液循環(huán)、排泄等新陳代謝活動。
故答案為:×。
生物具有一下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外;生物都是由細胞構(gòu)成的。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?!窘馕觥俊?0、×【分析】【解答】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦;滴、撕、展、蓋、染、吸。
“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋”;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”;在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”;另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部。
故題干的敘述是錯誤的。
【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握制作洋蔥表皮臨時裝片的方法步驟。四、連線題(共4題,共36分)21、①--A
②--F
③--E
④--D
⑤--C
⑥--B【分析】【分析】此題考查爬行動物、兩棲動物、腔腸動物、哺乳動物、軟體動物、線形動物的特征。熟知各種動物的特征是解題關(guān)鍵?!窘獯稹竣傺坨R蛇是爬行動物,特征是身體表面有角質(zhì)鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼,因此①與A身體表面有角質(zhì)鱗片相連。②青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。因此②與F幼體用鰓呼吸,成體主要用肺呼吸相連。③海蜇屬于腔腸動物,特征是身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。因此③與E身體呈輻射對稱相連。④藍鯨屬于哺乳動物,特征是體表被毛,胎生、哺乳;牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,因此④與D身體有脊柱,哺乳相連。⑤烏賊是軟體動物,特征是柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足,因此⑤與C身體柔軟,有外套膜相連。⑥蛔蟲是線形動物,特征是身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門,因此,⑥與B身體細長,體表有角質(zhì)層相連?!窘馕觥竣?-A②--F③--E④--D⑤--C⑥--B22、略
【分析】試題分析:動物和人體的四種基本組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織:由上皮細胞構(gòu)成,分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁,血管壁等,具有保護和分泌等功能;肌肉組織:由肌細胞構(gòu)成.分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織:由神經(jīng)細胞構(gòu)成,分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織:種類很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能??键c:人體的幾種基本組織及功能。【解析】【答案】圖片23、略
【分析】【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分:一切非生命的物質(zhì)和能量,如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。植物屬于生產(chǎn)者,動物屬于消費者,部分細菌和真菌屬于分解者?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
24、略
【分析】【解析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構(gòu)成的.
獅子捕食獵物,說明生物的生活需要營養(yǎng);人手被燙到會縮回,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng);母雞下蛋,說明生物能繁殖;人體的排汗,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;小樹苗不斷長大,說明生物能生長?!窘馕觥俊敬鸢浮课?、實驗探究題(共1題,共9分)25、(1)藍
(2)蛋白質(zhì)
(3)花生
(4)無機鹽
(5)氣泡【分析】【分析】此題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。熟知食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)以及各營養(yǎng)物質(zhì)的作用、理解掌握骨的成分以及有機物能燃燒,無機鹽溶于某些酸是解題關(guān)鍵。【解答】(1)實驗一在揉擠的過程中;可以看到從紗布包向清水中滲出許多白色物質(zhì),清水逐漸變成白色液體。這種白色物質(zhì)是面粉中的淀粉,淀粉有遇碘變藍的特性,因此,取2毫升實驗一中的白色液體,注入小試管中,滴加2滴碘液后,輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是液體變成藍色。
(2)面粉中主要含淀粉和蛋白質(zhì);放在清水中揉洗,消失的是淀粉,剩下的有黏性的物質(zhì)是蛋白質(zhì),因此,實驗二中原來的面團變成了黃白色的膠狀物質(zhì),這種物質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(3)實驗三中將烘干的花生;小麥種子縱切后;放在白紙上擠壓,會發(fā)現(xiàn)白紙上留有不同的印記,這說明種子中含有脂肪。通過比較,會發(fā)現(xiàn)花生種子比小麥種子留下的印記更明顯。說明花生種子中含有較多的脂肪。
(4)種子中含有有機物;有機物能夠燃燒釋放出能量,其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過程中,被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無機鹽。因此種子燃燒后,產(chǎn)生的灰燼是無機鹽。
(5)骨中含有無機物和有機物;無機物主要是無機鹽,無機鹽和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此實驗五浸在鹽酸中的魚肋骨的表面會有氣泡產(chǎn)生。
【解析】(1)藍(2)蛋白質(zhì)(3)花生(4)無機鹽(5)氣泡六、綜合題(共3題,共9分)26、略
【分析】【解析】
試題分析:血液的組成包括血漿和血細胞;血細胞又包括紅細胞;白細胞和血小板.在顯微鏡下,我們看見最多的紅細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,能運輸氧氣;看到最少的血細胞是白細胞,白細胞呈圓球狀,有細胞核,對人體有防御保護作用;看不到的血細胞是血小板,因為血小板個體小,普通顯微鏡下很難觀察的到.性狀不規(guī)則,無細胞核,有凝血和止血過的作用,血漿能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。
考點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲店裝修預(yù)算及合同
- 工程承包清工合同
- 紙制品買賣合同
- 機關(guān)事業(yè)單位編外聘用人員合同書年
- 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華立學(xué)院《中小學(xué)綜合實踐活動》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《智能制造技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 伊春職業(yè)學(xué)院《電子商務(wù)(英)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱理工大學(xué)《基礎(chǔ)化學(xué)貫通課(V)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- TCCEAS001-2022建設(shè)項目工程總承包計價規(guī)范
- 2024.8.1十七個崗位安全操作規(guī)程手冊(值得借鑒)
- 二次供水衛(wèi)生管理制度及辦法(4篇)
- 電影《白日夢想家》課件
- 婦產(chǎn)科產(chǎn)后虛脫患者的應(yīng)急預(yù)案及程序
- DB11∕T 446-2015 建筑施工測量技術(shù)規(guī)程
- 運輸車輛掛靠協(xié)議書(15篇)
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 繪本閱讀促進幼兒分享與合作行為發(fā)展的研究分析-以中班為例 學(xué)前教育專業(yè)
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理制度完整版
- 粵劇課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論