2025年粵人版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、“早穿棉襖，午披紗”反映的是（）A.某地的氣溫日較差大B.某地的氣溫月較差大C.某地的氣溫年較差大D.某地的氣溫年較差小2、下圖中，能正確描述電阻一定時，電流隨電壓變化的圖象是（）A.B.C.D.3、如圖所示的實驗裝置中，能反映發(fā)電機原理的是（）A.B.C.D.4、小華想用空易拉罐來證明生活用品與大氣壓，下列操作能達到目的是（）A.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟5、市場上一些不法商販常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售；礦泉水中含有人體所需的多種礦物質，導電能力較強，純凈水是用自來水經過多層過濾后得到的飲用水，礦物質較少，導電能力較差，小明根據(jù)這兩種水導電能力不同這一特點，設計了如圖所示的裝置，驗證他家購買的水是不是礦泉水。P，Q是相同的兩根細長玻璃管。2P內裝滿已知礦泉水，Q內裝滿待測的“礦泉水”。單刀雙擲開關S從1撥到2時（）

A.若電流表示數(shù)不變，則Q內是純凈水B.若電壓表示數(shù)變大，則Q內是純凈水C.若電壓表示數(shù)變小，則Q內是礦泉水D.若電流表示數(shù)變小，則Q內是礦泉水6、導體AB作如圖所示的運動，下列各種情況會產生感應電流的是（）A.

沿紙面左右運動B.

垂直紙面向里或向外運動C.

垂直紙面向里或向外運動D.

沿紙面上下運動評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、除去水中的懸浮物質，可以采用的方法是____。酒精和水的混合物的分離方法是____，分離原理是水和酒精的____不同。8、水是生命之源；也是人類最寶貴的資源．請用化學知識回答下列問題：

（1）自來水廠在凈水時加入明礬，目的是____．

（2）生活中將硬水軟化的一種最常見的方法是____．

（3）欲除去水中不溶性雜質需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒的作用是____．

（4）某同學在完成電解水的實驗中，電源正極產生氣體的檢驗方法是____．

（5）節(jié)約用水、人人有責．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：____．9、動物的先天性行為也稱____行為。10、在研究植物的根吸水部位的實驗中（如圖所示），A中幼苗所有根的前端剪去3～5毫米，并在切口處涂上石蠟；B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時間后可以觀察到____（填“A”、“B”）中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，從而證明____是植物根吸水的主要部位。

11、將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是____現(xiàn)象；在瓶內冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度____（填“升高”，“降低”或“不變”）．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠____選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的____（選擇“內側”，“外側”，“內，外側”）．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)18、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共3分)22、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)23、在實驗室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅，可以得到多少克銅？24、用一個帶電體去靠近一些小紙屑，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】“鑿穿棉襖；午穿紗”反映的是某地的氣溫日較差大，中午氣溫低，中午氣溫高，故選A.

【分析】此題考查氣溫的日較差，知識點簡單，要牢記。2、A【分析】【解答】由歐姆定律可知；電阻一定時，電流與電壓成正比．

A；圖象反應的是電流與電壓成正比；故A正確；

B；圖象反應的是電流隨電壓增大而減小；故B錯誤；

C；圖象中當導體兩端電壓為0時；電流不為0，故C錯誤；

D；圖象反應的電流與電壓成反比；故D錯誤．

故選A．

【分析】本題利用圖象分析物理學中物理量之間的關系，要正確理解物理量之間的關系，能用不同的表達方法來描述它們的關系．3、B【分析】【解答】A；該裝置用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系的實驗；兩個電磁鐵中的電流相等，線圈的匝數(shù)不同，吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目不等說明兩者的磁性強弱不同，故A不符合題意；B、該裝置是閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，就會產生電流，是電磁感應現(xiàn)象，屬于發(fā)電機的工作原理，故B符合題意；C、該裝置是奧斯特實驗，當給導體通電時，原來靜止在南北方向的小磁針的指向發(fā)生了偏轉，說明了電流周圍存在磁場，故C不符合題意；D、該裝置有電源，通電導體在磁場中受到力的作用，是電動機的工作原理，故D不符合題意。故選B

【分析】電磁鐵的磁性的強弱與電流的強弱及線圈的匝數(shù)有關．發(fā)電機的工作原理是電磁感應，即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流；奧斯特實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明了電流周圍存在磁場；電動機的工作原理是磁場對電流的作用，即通電線圈在磁場中受力轉動。4、A【分析】【分析】分析易拉罐變癟的原因；判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在；用所學的知識分析判斷，有意義！

【解答】解：

A；用注射器抽取密封易拉罐中的空氣；使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故A正確；

B；液體內部的壓強隨深度的增加而增大；將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故B錯；

C；易拉罐從高處下落撞擊地面；地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關，不符合題意，故C錯；

D；用手捏易拉罐；手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關，不符合題意，故D錯．

故選A．5、B【分析】【分析】首先辨別已知礦泉水和定值電阻之間的連接方法；判斷電壓表測量誰的電壓，當用待測的礦泉水代替已知礦泉水時，看電壓表是否變化，如果電壓表示數(shù)發(fā)生變化，被測的礦泉水就有問題．純凈水的電阻大于礦泉水的電阻，和定值電阻串聯(lián)時，分擔的電壓變大，根據(jù)這個現(xiàn)象進行判斷．

【解答】解：（1）若電壓表示數(shù)不變；根據(jù)I=U/R，可知電流不變，因為電源電壓不變，所以總電阻不變，說明Q內裝滿待測的“礦泉水”與P內裝滿已知礦泉水電阻相同，說明Q內是礦泉水，故A錯誤，B正確；（2）若電壓表示數(shù)變小，根據(jù)I=U/R,可知電流變小，因為電源電壓不變，所以總電阻變大，說明Q內裝滿待測的“礦泉水”比P內裝滿已知礦泉水電阻大，說明Q內是純凈水，故C；D錯誤。

故選B．6、C【分析】【分析】根據(jù)電磁感應的特點知；想產生感應電流的條件有兩個：（1）導體是閉合電路的一部分；（2）導體做切割磁感線運動．

【解答】解：磁感線在磁體外部是從N極出發(fā)回到S極；在圖中磁感線方向是從左到右的；

A；閉合電路的一部分導體AB沿紙面左右運動；沒有切割磁感線運動，故不會產生感應電流；不符合題意；

B；導體AB垂直紙面向里或向外運動；但不是閉合電路，故不會產生感應電流；不符合題意；

C；閉合電路的一部分導體AB垂直紙面向里或向外運動；切割磁感線運動，故產生感應電流；符合題意；

D；閉合電路的一部分導體AB沿紙面上下運動導體沒有做切割磁感線運動；不能產生感應電流，不符合題意．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)7、過濾法蒸餾法沸點【分析】【分析】將混合物分離；可以根據(jù)物質的性質采用結晶法；過濾法、沉淀法、吸附法及蒸餾法。

【解答】常見的水中物質分離的方法如下：。方法原理作用沉淀使難溶性的雜質沉淀下來，并與水分層使難溶性大顆粒沉降或加入明礬，形成的膠狀物吸附雜質沉降過濾把液體與難溶于液體的固體物質分離除去難溶性雜質吸附利用物質的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質，臭味和色素利用物質的吸附作用，吸附水中一些難溶性雜質，臭味和色素蒸餾通過加熱的方法，利用液體沸點不同（分離水與液體）或可溶性雜質不會蒸發(fā)（凈化含有可溶性雜質液體），使水變成水蒸氣后冷凝成水除去可溶性雜質，使水純凈水中的懸浮物質可以采用的方法是過濾法。酒精和水的混合物屬于液液化合物；由于酒精和水的沸點不同，所以可以采用蒸餾法。

故答案為：過濾法；蒸餾法；沸點8、吸附不溶物，加速不溶物的沉降煮沸引流將帶火星的木條伸入試管中，觀察是否復燃洗菜水澆花，及時關閉水龍頭等【分析】【解答】

（1）由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性；所以，加絮凝劑（明礬）的目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；

（2）在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度；使水軟化；

（3）欲除去水中不溶性雜質需進行過濾操作；該操作過程中玻璃棒的作用是引流；

（4）在電解水實驗中；正極產生了氧氣，氧氣能支持燃燒，檢驗正極產生的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中，觀察是否復燃；

（5）在生活中節(jié)約用水的例子很多；例如：洗菜水澆花，及時關閉水龍頭等；

故答為：

（1）吸附不溶物；加速不溶物的沉降；

（2）煮沸；

（3）引流；

（4）將帶火星的木條伸入試管中；觀察是否復燃；

（5）洗菜水澆花；及時關閉水龍頭等．

【分析】（1）根據(jù)明礬溶于水生成物的性質分析回答；

（2）根據(jù)硬水；軟水的區(qū)別、生活中軟化硬水的方法分析回答；

（3）根據(jù)過濾的原理分析回答；

（4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析回答．正極產生的氣體是氧氣；能支持燃燒；

（5）根據(jù)生活中節(jié)約用水的例子回答．9、本能【分析】【解答】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的。

【分析】本題主要考查先天性行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。10、A根尖【分析】【分析】在軸向上；根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管．導管具有運輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

2伸長區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長點，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明．

4根冠；根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上，而A中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，B正常生長，由此看出根尖是植物吸水的主要部位。11、液化|不變|會放熱|內側【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華；（4）晶體熔化過程的特點是：吸熱，溫度保持不變．【解答】解：（1）冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶壁，在其表面發(fā)生液化現(xiàn)象；（2）冰塊（屬于晶體）逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度保持不變；（3）寒冬，車窗玻璃的溫度較低，坐滿人的汽車門窗緊閉，車內溫度較高，車內溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在玻璃的內表面液化成小水珠附著在玻璃車窗上；此過程放熱．

故答案為：液化；不變；會放熱；內側．三、判斷題(共9題，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表