
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、一個兩位數(shù)的十位數(shù)字比個位數(shù)字小2,且能被3整除,若將十位數(shù)字與個位數(shù)字換位置后,又能被5整除,這個兩位數(shù)是()A.53B.57C.35D.752、三角形的外心具有的性質(zhì)是()
A.到三邊的距離相等。
B.到三個頂點的距離相等。
C.外心在三角形外。
D.外心在三角形內(nèi)。
3、已知一組數(shù)據(jù):-2,5,2,-1,0,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.B.1C.D.24、某次器樂比賽設(shè)置了6個獲獎名額,共有l(wèi)l名選手參加,他們的比賽得分均不相同.若知道了某位選手的得分,要判斷他能否獲獎,只需知道這ll名選手成績的統(tǒng)計量中的()A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差5、若方程x2-3x-1=0的兩根分別是x1,x2,則x12+x22的值為()
A.3
B.-3
C.11
D.-11
6、(a-3b)2-(a+3b)(a-3b)的值為()A.-6abB.-3ab+18b2C.-6ab+18b2D.-18b27、(2015?河池)一個幾何體的三視圖如圖所示;這個幾何體是()
A.棱柱B.圓柱C.圓錐D.球評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、⊙O中,半徑為R,弦AB=R,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為____.9、市政府計劃用鮮花美化城市.如果1萬平方米的空地可以擺放a盆花,那么200萬盆鮮花可以美化____萬平方米的空地.10、要使分式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是____.11、如圖是探索多邊形的對角線d與邊線n的關(guān)系。
。n3456nd259則n邊形的對角線d=____(用n表示)12、若a-b=2,a+b=3,則a2-b2=______.13、當(dāng)x=____時,分式的值是0.14、已知,實數(shù)a的最大值____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、下列說法中;正確的在題后打“√”.錯誤的在題后打“×”.
(1)兩個有理數(shù)相加,其和一定大于其中的一個加數(shù);____(判斷對錯)
(2)若兩個有理數(shù)的和為正數(shù),則這兩個數(shù)都是正數(shù);____(判斷對錯)
(3)若兩個有理數(shù)的和為負(fù)數(shù),則這兩個數(shù)中至少有一個是負(fù)數(shù);____(判斷對錯)
(4)如果某數(shù)比-5大2,那么這個數(shù)的絕對值是3;____(判斷對錯)
(5)絕對值相等的兩個數(shù)相加,和為0;____(判斷對錯)
(6)絕對值相同的兩個數(shù)相加,和是加數(shù)的2倍.____(判斷對錯)16、到角兩邊距離不相等的一點一定不在角平分線上.____17、判斷下列各組長度的線段是否成比例;正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的在括號內(nèi)打“×”.
(1)4、8、10、20____;
(2)3、9、7、21____;
(3)11、33、66、22____;
(4)1、3、5、15____.18、在同一平面內(nèi),到三角形三邊距離相等的點只有一個19、自然數(shù)一定是正整數(shù).____(判斷對錯)評卷人得分四、多選題(共3題,共21分)20、下列各數(shù):,-π,0,,,,0.1010010001,,1.414,0.,其中無理數(shù)有()A.2個B.3個C.4個D.5個21、下列實數(shù)中,是有理數(shù)的為()A.B.C.πD.022、下列線段中不能組成三角形的是()A.2,2,1B.2,3,5C.3,3,3D.4,3,5評卷人得分五、解答題(共4題,共32分)23、如圖,海中有一小島A,在該島周圍10海里內(nèi)有暗礁,今有貨船由西向東航行,開始在A島南偏西45°的B處,往東航行20海里后達到該島南偏西30°的C處,之后繼續(xù)向東航行,你認(rèn)為貨船繼續(xù)向東航行會有觸礁的危險嗎?計算后說明理由.24、施工隊準(zhǔn)備在一段斜坡上鋪上臺階方便通行.現(xiàn)測得斜坡上鉛垂的兩棵樹間水平距離AB=4米;斜面距離BC=4.25米.求坡角∠D的度數(shù)(結(jié)果精確到1°)
(參考數(shù)據(jù):cos20°≈0.94,sin20°≈0.34,sin18°≈0.31,cos18°≈0.95)25、先化簡,后求值:?,其中x2-x=0.26、以點A為相似點;將四邊形ABCD放到原來的2倍,畫出放大后的四邊形A′B′C′D′(要求:不寫已知,求作;作法、保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖)
評卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)27、在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,點D是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上一個動點;以D為圓心的圓始終與y軸相切,設(shè)切點為A.
(1)如圖①;⊙D運動到與x軸相切于點H時,判斷四邊形OHDA的形狀,并說明理由;
(2)如圖②;⊙D運動到與x軸相交,設(shè)交點為B,C,當(dāng)四邊形ABCD是菱形時,求⊙D的半徑.
28、定義:對于線段MN和點P,當(dāng)PM=PN,且∠MPN≤120°時,稱點P為線段MN的“等距點”.特別地,當(dāng)PM=PN,且∠MPN=120°時,稱點P為線段MN的“強等距點”.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A的坐標(biāo)為.
(1)若點B是線段OA的“強等距點”,且在第一象限,則點B的坐標(biāo)為(____,____);
(2)若點C是線段OA的“等距點”,則點C的縱坐標(biāo)t的取值范圍是____;
(3)將射線OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°得到射線l,如圖2所示.已知點D在射線l上,點E在第四象限內(nèi),且點E既是線段OA的“等距點”,又是線段OD的“強等距點”,求點D坐標(biāo).29、如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的頂點A在y軸上,BC邊與x軸重合,過點C作AB的垂線分別交AB和y軸于點D,H,AB=HC,線段OB,OC(OB<OC)的長是方程x2-6x+8=0的根.
(1)求△ABC的面積;
(2)求直線CD的解析式;
(3)點P是線段BC上的一點,點Q是線段OA上的一點,BP=2OQ,直線PQ與直線AB相交于點E,是否存在點P,使tan∠AEP=?若存在,直接寫出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】設(shè)這個數(shù)個位是x,則十位數(shù)是x-2,x-2是1到9的整數(shù),且能作十位,作個位數(shù)是能被5整除,可求出x的值,再求出x-2,即可求出這個兩位數(shù).【解析】【解答】解:設(shè)這個數(shù)個位是x;則十位數(shù)是x-2;
∴x+10(x-2)=3a,x-2=5b(a,b為整數(shù));
∵x-2是1到9的整數(shù);且能做十位,作個位數(shù)是能被5整除;
∴x-2=5;解得x=7;
∴十位數(shù)字個數(shù)是7-2=5;
∴這個兩位數(shù)是57.
故選:B.2、B【分析】
A;∵三角形的外心是三角形三條邊垂直平分線的交點;∴到三邊的距離相等不一定相等,故本選項錯誤;
B;∵三角形的外心是三角形三條邊垂直平分線的交點;∴到三個頂點的距離相等相等,故本選項正確;
C;∵銳角三角形的外心在三角形的內(nèi)部;∴外心不一定在三角形外,故本選項錯誤;
D;∵頓角三角形的外心在三角形的外部;∴外心不一定在三角形內(nèi),故本選項錯誤.
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)三角形外心的定義進行解答即可.
3、B【分析】【分析】先將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,再根據(jù)中位數(shù)的概念求解即可.【解析】【解答】解:將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:-2;-1,0,2,4,5;
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:=1.
故選B.4、B【分析】解:11個不同的分?jǐn)?shù)按從小到大排序后;中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有6個數(shù),故只要知道自己的分?jǐn)?shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎了.
故選B.
由于比賽設(shè)置了6個獲獎名額;共有11名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.
此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.【解析】【答案】B5、C【分析】
根據(jù)題意得x1+x2=3,x1?x2=-1;
x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2=32-2×(-1)=11.
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=3,x1?x2=-1,再變形x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2;然后利用整體思想進行計算.
6、C【分析】【分析】首先利用完全平方差公式和平方差公式將已知代數(shù)式展開,然后合并同類項即可.【解析】【解答】解:原式=a2-6ab+9b2-a2+9b2;
=-6ab+18b2.
故選:C.7、B【分析】【解答】解:由于主視圖和左視圖為長方形可得此幾何體為柱體;
由俯視圖為圓可得為圓柱體.
故選B.
【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【分析】根據(jù)弦長等于半徑,得這條弦和兩條半徑組成了等邊三角形,則弦所對的圓心角是60°,要計算它所對的圓周角,應(yīng)考慮兩種情況:當(dāng)圓周角的頂點在優(yōu)弧上時,則根據(jù)圓周角定理,得此圓周角是30°;當(dāng)圓周角的頂點在劣弧上時,則根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補,得此圓周角是150°.【解析】【解答】解:根據(jù)題意;∵弦AB與兩半徑組成等邊三角形;
∴AB所對的圓心角=60°;
①圓周角在優(yōu)弧上時;圓周角=30°;
②圓周角在劣弧上時;圓周角=180°-30°=150°.
∴圓周角的度數(shù)為30°或150°
故答案為:30°或150°.9、略
【分析】【分析】被美化的空地=?1,根據(jù)如果1萬平方米的空地可以擺放a盆花,那么200萬盆鮮花可以美化多少空地,可列出代數(shù)式.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:?1=.
故答案為:.10、略
【分析】
根據(jù)題意;得。
x-1≠0;
解得;x≠1;
故答案是:x≠1.
【解析】【答案】分式有意義;分式的分母不為零.
11、略
【分析】
∵n=3時;對角線有0條;
n=4時;對角線有2條;
n=5時;對角線有5條;
n=6時;對角線有9條;
以此類推,n邊形的對角線d=.
故答案為:.
【解析】【答案】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律總結(jié)即可.
12、6【分析】解:因為a-b=2,a+b=3;
則a2-b2=(a+b)(a-b)=6;
故答案為:6
根據(jù)平方差公式解答即可.
此題考查平方差公式,關(guān)鍵是根據(jù)平方差公式解答.【解析】613、略
【分析】【分析】分式值為0的條件是分式的分子為0,分母不為0.【解析】【解答】解:∵分式的值是0;
∴3x=0;且x-2≠0.
解得:x=0.
故答案為:0.14、略
【分析】【分析】根據(jù)解不等式的方法由x2+y2=1求出xy的取值范圍,再代入x2+2xy+y2中的,即可求出a的最大值和最小值.【解析】【解答】解:∵x2+y2=1≥2xy;
∴xy≤
又∵x2+y2=1≥-2xy;
∴xy≥-;
∴-≤xy≤;
∴0≤x2+2xy+y2≤2;
∴0≤x+y≤;
即a的最大值.
故答案為:.三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】可用舉特殊例子法解決本題.可以舉個例子.
(1)(-3)+(-1)=-4;得出(1)是錯誤的;
(2)3+(-1)=2;得出(2)是錯誤的;
(3)由加法法則:同號兩數(shù)相加;取原來的符號,并把絕對值相加,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)可以得出(3)是正確的;
(4)先根據(jù)加法的意義求出比-5大2;再根據(jù)絕對值的性質(zhì)可以得出(4)是正確的;
(5)由加法法則可以得出(5)是正確的;
(6)由加法法則可以得出(6)是錯誤的.【解析】【解答】解:(1)如(-3)+(-1)=-4;故兩個有理數(shù)相加,其和一定大于其中的一個加數(shù)是錯誤的;×(判斷對錯)
(2)如3+(-1)=2;故若兩個有理數(shù)的和為正數(shù),則這兩個數(shù)都是正數(shù)是錯誤的;×(判斷對錯)
(3)若兩個有理數(shù)的和為負(fù)數(shù);則這兩個數(shù)中至少有一個是負(fù)數(shù)是正確的;√(判斷對錯)
(4)|-5+2|=3.
故如果某數(shù)比-5大2;那么這個數(shù)的絕對值是3是正確的;√(判斷對錯)
(5)絕對值相等的兩個數(shù)相加;和為0是正確的;√(判斷對錯)
(6)如-3+3=0.
故絕對值相同的兩個數(shù)相加;和是加數(shù)的2倍是錯誤的.×(判斷對錯)
故答案為:×,×,√,√,√,×.16、√【分析】【分析】因為到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:∵到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上;
∴到角兩邊距離不相等的一點一定不在角平分線上;是正確的.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】四條線段成比例,根據(jù)線段的長短關(guān)系,從小到大排列,判斷中間兩項的積是否等于兩邊兩項的積,相等即成比例.【解析】【解答】解:(1)從小到大排列;由于4×20=8×10,所以四條線段成比例;
(2)從小到大排列;由于3×21=9×7,所以四條線段成比例;
(3)從小到大排列;由于11×66=22×33,所以四條線段成比例;
(4)從小到大排列;由于1×15=3×5,所以四條線段成比例.
故答案為:√;√;√;√.18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的性質(zhì)結(jié)合角平分線的性質(zhì)即可判斷.在同一平面內(nèi),到三角形三邊距離相等的點是三角形三條內(nèi)角平分線的交點,只有一個,故本題正確.考點:角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對19、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,0是自然數(shù),但是0不是正整數(shù),據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:因為0是自然數(shù);但是0不是正整數(shù);
所以自然數(shù)不一定是正整數(shù).
故答案為:×.四、多選題(共3題,共21分)20、C|D【分析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).【解析】【解答】解:,-π,;0.1010010001,是無理數(shù);
故選:C.21、B|D【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)能寫成有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),而無理數(shù)只能寫成無限不循環(huán)小數(shù)進行判斷即可.【解析】【解答】解:是無理數(shù);A不正確;
是有理數(shù);B正確;
π是無理數(shù);C不正確;
0是有理數(shù);D正確;
故選:BD22、A|B【分析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理“三角形兩邊之和大于第三邊”,結(jié)合四個選項給定的線段長度,即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵2+3=5;
∴長度為2;3、5的三條線段不能組成三角形.
故選B.五、解答題(共4題,共32分)23、略
【分析】【分析】由貨船的行程圖可得△BHA、△CHA為直角三角形,因BC=20,∠BAH=45°,∠CAH=30°,所以可以用含AH的式子表示出BC,由此可求出AH的長,將AH與10作比較,若AH<10,則貨船繼續(xù)向東航行會有觸礁的危險;若AH>10,則貨船繼續(xù)向東航行不會有觸礁的危險.【解析】【解答】解:貨船的行程圖如下圖所示:
由題意可知;BC=20,∠BAH=45°,∠CAH=30°,AH⊥BH;
在Rt△BHA中,tan∠BAH==1;
在Rt△CAH中,tan∠CAH==;
∴BH=AH,CH=AH
∵BH-CH=BC=AH-AH
∴AH=
∴AH=10(3+)>10
∴貨船繼續(xù)向東航行不會有觸礁的危險.24、略
【分析】【分析】可在Rt△ABC中,根據(jù)BC、AB的長,求出∠ABC的余弦值,進而求出∠ABC的度數(shù),也就得出了∠D的度數(shù).【解析】【解答】解:∵cos∠D=cos∠ABC==≈0.94;
∴∠D≈20°.
故坡角∠D的度數(shù)約為20°.25、略
【分析】【分析】此題可先用x2-x=0,求出x=0或1;再把原式化簡,最后把x的值代入求值.【解析】【解答】解:∵x2-x=0;
∴x(x-1)=0;
∴x1=0,x2=1;
當(dāng)x=1時,x2-1=0;舍去.
∴x=0.
原式=
=
=(x-2)(x+1);
當(dāng)x=0時;
原式=(x-2)(x+1)=(0-2)(0+1)=-2.26、略
【分析】
根據(jù)題意畫出圖形;如圖所示:
故四邊形A′B′C′D′為所求作的四邊形.
【解析】【答案】連接四邊形的各頂點與A的線段并延長2倍長度;找到對應(yīng)點并順次連接得到圖形.
六、綜合題(共3題,共6分)27、略
【分析】【分析】(1)四邊形OHDA是正方形.當(dāng)⊙D分別與兩坐標(biāo)軸相切時;DA⊥y軸,DH⊥x軸,x軸⊥y軸,且DA=DH,可判斷結(jié)論;
(2)連接DB,設(shè)點D(x,),過點D作DG⊥BC于G,則半徑DB=DC,由菱形的性質(zhì)得DC=BC,可知△DBC為等邊三角形,在Rt△DBG中,∠DBG=60°,DB=DA=x,則DG=x,利用x=解方程求x即可.【解析】【解答】(1)四邊形OHDA是正方形.
證明:如圖1;∵⊙D分別與兩坐標(biāo)軸相切;
∴DA⊥OA;DH⊥OH;
∴∠DAO=∠OHD=90°;
又∵∠AOH=90°;
∴∠DAO=∠DHO=∠AOH=90°;
∴四邊形OHDA是矩形;
又∵DA=DH;
∴四邊形OHDA是正方形;
(2)解:如圖2,連接DB,設(shè)點D的橫坐標(biāo)為x,則其縱坐標(biāo)為,
過點D作DG⊥OC于G;
∵四邊形ABCD為菱形;
∴BC=DA=DB=DC(半徑);
∴△DBC為等邊三角形;
在Rt△DBG中,∠DBG=60°,DB=DA=x,DG=x;
∴x=.
解得:x=±2(負(fù)值舍去);
∴DA=BC=DC=2;
∴⊙D的半徑為2.28、1t≥1或t≤-1【分析】【分析】(1)過點B作BM⊥x軸于點M;根據(jù)“強等距點”的定義可得出∠ABO=120°,BO=BA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值即可求出線段OM;BM的長度,再由點B在第一象限即可得出結(jié)論;
(2)結(jié)合(1)的結(jié)論以及“等距點”的定義;即可得出t的取值范圍;
(3)根據(jù)“等距點”和“強等距點”的定義可得出相等的線段和角,在直角三角形中利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出點E的坐標(biāo),再通過平行線的性質(zhì)找出點D的坐標(biāo)即可.【解析】【解答】解:(1)過點B作BM⊥x軸于點M;如圖1所示.
∵點B是線段OA的“強等距點”;
∴∠ABO=120°;BO=BA;
∵BM⊥x軸于點M;
∴OM=AM=OA=,∠OBM=∠ABO=60°.
在Rt△OBM中,OM=;∠OBM=60°;
∴BM==1.
∴點B的坐標(biāo)為(,1)或(;-1);
∵點B在第一象限;
∴B(;1).
故答案為:(;1).
(2)由(1)可知:線段OA的“強等距點”坐標(biāo)為(,-1)或(;1).
∵C是線段OA的“等距點”;
∴點C在點(,1)的上方或點(;-1)下方;
∴t≥1或t≤-1.
故答案為:t≥1或t≤-1.
(3)根據(jù)題意畫出圖形;如圖2所示.
∵點E是線段OA的“等距點”;
∴EO=EA;
∴點E在線段OA的垂直平分線上.設(shè)線段OA的垂直平分線交x軸于點F.
∵A(2;0);
∴F(;0).
∵點E是線段OD的“強等距點”;
∴EO=ED;且∠OED=120°;
∴∠EOD=∠EDO=30°.
∵點E在第四象限;
∴∠EOA=60°.
∴在Rt△OEF中,EF=OF?tan∠EOA=3,OE==2.
∴E(;-3).
∴DE=O
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