2025年粵教滬科版九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級物理上冊階段測試試卷362考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示；甲；乙、丙、丁是四幅實驗裝置圖，下列說法正確的是（）

A.A實驗說明通電直導(dǎo)線在磁場中受到力的作用B.B實驗說明磁場能產(chǎn)生電流C.C實驗說明同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引D.D實驗說明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，磁場中會產(chǎn)生電流2、如圖所示是某同學(xué)探究電磁感應(yīng)的裝置圖，ab向右運(yùn)動；靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，為了改變靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)方向，下列措施可行的是（）

A.導(dǎo)體ab不動，磁體向右運(yùn)動B.逆轉(zhuǎn)磁場的方向，同時導(dǎo)體ab向左運(yùn)動C.磁體不動，導(dǎo)體ab上下運(yùn)動D.磁體不動，導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運(yùn)動3、下列估測中，最接近實際的是（）A.正式比賽的籃球架的籃板高約2.2mB.常人的正常步行速度約1.2m/sC.一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約2AD.廣州市2006年初中畢業(yè)生物理學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書的質(zhì)量約1.8kg4、寒假期間，我校九年級學(xué)生宋楠、吳棟到濱州繽彩蝶園滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪，他倆發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中，不斷地將水吸入，并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”.

如圖所示，對于造雪機(jī)在造雪過程中，沉積的“白雪”和噴出“白霧”發(fā)生的物態(tài)變化是(

)

A.凝固液化B.凝華汽化C.升華汽化D.熔化液化5、中華民族有著悠久的文明歷史，我國勞動人民對自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多有名的諺語、俗語。下列是對有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是（）A.“孤掌難鳴”-力的作用是相互的B.“花氣習(xí)人知晝暖”-溫度升高，分子的熱運(yùn)動加劇C.“真金不怕火煉”-金的熔點低于一般爐火火焰溫度D.“潭清疑水淺”-光的折射現(xiàn)象6、為了緩解大氣污染，近年來每到春節(jié)期間，唐河城區(qū)也實行了禁止燃放煙花爆竹的活動。以下關(guān)于燃放煙花爆竹的說法不正確的是（）A.煙花爆竹爆炸時，發(fā)出很大的響聲，是因為其音調(diào)高B.爆竹聲是爆竹爆炸時引起空氣振動發(fā)出的聲音C.燃放煙花爆竹時，關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲D.站在遠(yuǎn)處看燃放的煙花時，先看見煙花后聽到響聲7、放映幻燈時，要使觀眾看到“F”字正立的像，幻燈片正確的插法是（）A.B.C.D.8、某學(xué)校電能表計數(shù)器月初的示數(shù)是6600.0，月底示數(shù)是2600.0，學(xué)校這個月用電量可能是（）A.4000度B.6000度C.9200度D.2600度9、要增強(qiáng)電磁鐵的磁性，可以采取的正確方法是（）A.增加螺線管的匝數(shù)，減少電流強(qiáng)度B.加大螺線管中的電流強(qiáng)度，減少螺線管匝數(shù)C.增加螺線管的通電時間，不斷改變電流方向D.增加螺線管的匝數(shù)和電流強(qiáng)度評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、某段電路兩端的電壓一定，當(dāng)接入10Ω的電阻時，通過它的電流是1.4A；若用25Ω的電阻接入原電路，則通過該電阻的電流是____A．11、運(yùn)載火箭攜帶衛(wèi)星加速向上騰空而起，以地面為參照物，衛(wèi)星是____（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的；上升過程中衛(wèi)星的機(jī)械能____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．12、在校運(yùn)動會百米決賽中，李軍以12.8s的成績獲得第一名．他在全程的平均速度是____m/s．終點記時員是看到發(fā)令員的槍冒煙開始記時，而不是聽到槍聲開始記時，是因為聽到槍聲開始計時會使運(yùn)動員的成績偏____（選填“高”或“低”）．13、北京天壇的“回音壁”和“三音石”在建造時均巧妙地應(yīng)用了聲音的____原理．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．如圖所示，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．已知此處海水的聲速是1500m/s，則該處的海深為____m．14、冬天，人們用嘴往手上呵氣，手就會感到暖和，是利用______方法改變手的內(nèi)能；用雙手互搓，同樣可使手變得暖和，這又是利用______方法改變手的內(nèi)能，從能量的角度看，后者是能的______過程．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、點燃天然氣給一壺水加熱，天然氣放出的熱量只有65%被水吸收，能的總量仍是守恒的．____（判斷對錯）16、物體吸收了熱量內(nèi)能就會增加．____（判斷對錯）17、誤差是指真實值與測量值的差異．____（判斷對錯）18、質(zhì)量相等的水和煤油，在吸收相等的熱量時，水的溫度變化大____．19、慣性指的是物體保持繼續(xù)運(yùn)動的性質(zhì)____．20、通電后風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共10分)21、如圖所示；三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最?。膫€鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊A最重；它對桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想二：圓柱體底面積最??；它對桌面的壓強(qiáng)最大．

猜想三：三鐵塊高度相同；它們對桌面的壓強(qiáng)相等．

（1）以圖中長方體鐵塊B為研究對象；推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）

壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p=____．分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與____有關(guān)，所以猜想____是正確的．

推導(dǎo)過程：____

（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證上面的猜想．22、實驗小組進(jìn)行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：

（1）實驗電路圖如圖所示．根據(jù)電路圖連接實物圖；請正確選擇電表量程．

（2）實驗記錄與計算如下表：

。電壓U/V0.51.52.02.5電流I/A0.100.220.260.30功率P/W0.050.330.52燈泡發(fā)光情況無光燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析；將表格中缺失的數(shù)據(jù)填入其中．

（3）請在坐標(biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

（4）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋：____．評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)23、如圖觀察寒暑表；體溫計和實驗室用的溫度計；它們所能測量的最高溫度、最低溫度和分度值各是多少？為什么這樣設(shè)計它們的量程和分度值？

24、生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)：

（1）把菜刀磨得鋒利些是通過____的方法增大壓強(qiáng)；

（2）通電后電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動，說明電能可以轉(zhuǎn)化為____能；

（3）家庭電路中，用銅或鋁制作導(dǎo)線而不是用價格更便宜的鐵，是因為在相同條件下____；

（4）冬天搓手取暖是用____的方法增加內(nèi)能．評卷人得分六、其他(共3題，共6分)25、10mL=____cm3

8.9×103kg/m3=____g/cm3；

5m/s=____km/h．26、電流是看不見的，但我們可以通過電流的效應(yīng)去了解它．如：電熨斗中是否有電流通過，可以用電熨斗是否發(fā)熱來判斷，這是科學(xué)研究中常用的一種方法．下列幾個物理學(xué)研究實例中，同樣采用這種研究方法的是____（選填序號）．

（1）研究電流與電壓關(guān)系時；保持導(dǎo)體的電阻不變；

（2）溫度變化是看不見的；判斷物體的溫度是否發(fā)生變化時，可以利用溫度計中液體的體積是否發(fā)生變化；

（3）學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動時；先從勻速直線運(yùn)動入手；

（4）磁場是看不見的，研究磁場時，引入“磁感線”的概念．27、（2013?金平區(qū)模擬）隨著人們生活水平的不斷提高；各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）小汽車的外形設(shè)計成流線型（如圖1所示）；當(dāng)小汽車在水平路面上高。

速行駛時對路面的壓力比靜止時____（選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是____．

（2）駕駛室儀表盤有顯示發(fā)動機(jī)工作情況的轉(zhuǎn)速表和速度表，如圖2，可以看出，汽車發(fā)動機(jī)此時的轉(zhuǎn)速為____r/min，每分鐘做功____次；

（3）一輛停在冰面上的空車，司機(jī)把車發(fā)動起來想把車開走，但車后輪只是空轉(zhuǎn)，車卻不能前進(jìn)，正好當(dāng)時有一群小孩在冰上玩，司機(jī)請這些小孩都上車，再次發(fā)動汽車，就將汽車開動了．其實司機(jī)是通過增大____來增大____，從而解決了這個難題．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】由實驗的裝置及實驗現(xiàn)象可知實驗的原理及意義．【解析】【解答】解：A；導(dǎo)線與靈敏電流計相連；當(dāng)導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時，靈敏電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了電磁感線現(xiàn)象，故A錯誤；

B；導(dǎo)線內(nèi)通以電流后；放在其周圍的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故B錯誤；

C；兩磁鐵懸掛起來；當(dāng)同名磁極相對時，相互排斥；當(dāng)異名磁極相對時，相互吸引，故C正確；

D；導(dǎo)體棒與電源相連；當(dāng)通以電流時由于受磁場力的作用，導(dǎo)體棒會發(fā)生運(yùn)動，故說明通電導(dǎo)體在磁場中受磁場力的作用，故D錯誤．

故選C．2、A【分析】【解答】解：A、由圖知，當(dāng)導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動，則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，若導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動；切割磁感線的方向發(fā)生了變化，所以電流方向發(fā)生變化，則靈敏電流計指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn)，所以A正確；

B、逆轉(zhuǎn)磁場的方向，同時ab向左運(yùn)動；電流指針偏轉(zhuǎn)方向不變，所以B錯誤；

C、若導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動；與磁感線方向平行，不切割磁感線，所以電流指針不偏轉(zhuǎn)，所以C錯誤；

D、磁體不動，導(dǎo)體ab垂直于紙面向里運(yùn)動；此時不切割磁感線，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以電流表指針不偏轉(zhuǎn)，所以D錯誤．

故選A．

【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動．

（2）電流方向與物體切割磁感線方向或磁場方向有關(guān)．3、B【分析】【解答】A；正式比賽的籃球架的籃板高約2.2m；太矮了，還不如姚明的個子高，不符合實際．

B；正常人的正常步行速度約1.2m/s；符合實際．

C；一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約2A；電流太大了，不符合實際．

D；一本指導(dǎo)書的質(zhì)量1.8kg；大約3.6斤，質(zhì)量太大了，不符合實際．

故選B．

【分析】正確對籃球架的籃板高、人步行的速度、家用白熾燈泡的正常工作電流，一本指導(dǎo)書的質(zhì)量進(jìn)行估測，選出符合實際的選項．對日常生活中的速度、質(zhì)量、重力、長度、厚度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．4、A【分析】解：人工造雪過程中；水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象；

“白霧”水水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴；

發(fā)生的物態(tài)變化分別為凝固和液化．

故選A．

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．

本題考查了物態(tài)變化，知道物態(tài)變化的概念，知道變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)是正確解題的關(guān)鍵．【解析】A

5、C【分析】解：（1）因為力是物體對物體的作用；力的作用是相互的，單獨一個物體不會產(chǎn)生力的作用，所以A對；

（2）溫度越高；花分子運(yùn)動的速度加快，擴(kuò)散加快，人聞到花香，B對；

（3）金的熔點高于一般爐火火焰溫度；放在火上加熱，不能使之熔化，C錯；

（4）在水面上；發(fā)生了光的折射，使人看到池底比實際的淺，D對。

故選：C。

本題綜合了力學(xué)；熱學(xué)、光學(xué)的相關(guān)知識；分別利用力的相互性、分子熱運(yùn)動、熔點和光的折射知識分析。

能利用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解釋一些簡單的生活現(xiàn)象【解析】C6、A【分析】解：A；煙花爆竹爆炸時；很遠(yuǎn)的地方都能聽到響聲，是因為其響度大，故A錯誤；

B；物體由于振動產(chǎn)生聲音；爆竹聲是爆竹爆炸時引起空氣振動發(fā)出的聲音，故B正確；

C；燃放煙花爆竹時；關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故C正確；

D、煙花和聲音是同時產(chǎn)生的，光在空氣中的傳播速度是3×108m/s；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，所以先看到煙花后聽到聲音，故D正確。

故選：A。

（1）很遠(yuǎn)的地方都能聽到響聲；是因為響度大；

（2）物體由于振動產(chǎn)生聲音；

（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲；

（4）光在空氣中的傳播速度是3×108m/s；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。

本題考查了光和聲音的傳播速度，聲音的產(chǎn)生，減弱噪聲的途徑等，比較簡單，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥緼7、D【分析】【分析】首先要明確幻燈機(jī)的制成原理，然后根據(jù)其原理：當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時，物體成倒立放大的實像，來確定幻燈片的放置方法．【解析】【解答】解：幻燈機(jī)是利用凸透鏡成像的原理制成的；當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時，物體成倒立放大的實像．此時的倒立不僅包括上下顛倒，也包括左右顛倒．由此可知為了使像呈現(xiàn)F字樣，因此要按照D選擇項的方法去放置幻燈片．

故選D．8、B【分析】【分析】本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法：（1）月末的減去月初的示數(shù)．（2）最后一位是小數(shù)．（3）單位kW?h．【解析】【解答】解：電能表轉(zhuǎn)到頭以后的示數(shù)為9999.9kW?h；再轉(zhuǎn)1kW?h便會全部歸零，從頭開始；

因此；這個月消耗的電能為W=10000kW?h-6600.0kw?h+2600.0kw?h=6000kw?h=6000度．

故選B．9、D【分析】【分析】要增強(qiáng)已有鐵芯的螺線管的磁性，就要從影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素：線圈匝數(shù)、電流大小這兩個方面入手來解決該題．【解析】【解答】解：A；增大電磁鐵線圈的匝數(shù)；能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，但同時減小電流強(qiáng)度，即又減小了電磁鐵的磁性，所以最終其磁性是否增強(qiáng)無法判斷，故A錯誤．

B；增大螺線管中的電流強(qiáng)度；可能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，但同時減小螺線管匝數(shù)，即又減小了電磁鐵的磁性，所以最終其磁性是否增強(qiáng)無法判斷，故B錯誤．

C；增加螺線管中的通電時間及改變其中的電流的方向不能增強(qiáng)或減弱其磁性的大?。还蔆也錯誤．

D；增大電磁鐵線圈的匝數(shù)；能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，同時增加電流強(qiáng)度，即又增強(qiáng)了電磁鐵的磁性，故該選項一定能增大該電磁鐵的磁性，故D是正確的．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】知道接入電路中的電阻和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路兩端的電壓，電路兩端的電壓一定時，再根據(jù)歐姆定律求出用25Ω的電阻接入原電路時通過的電流．【解析】【解答】解：由I=可得；電路兩端的電壓：

U=I1R1=1.4A×10Ω=14V；

當(dāng)用25Ω的電阻接入原電路；則通過該電阻的電流：

I′===0.56A．

故答案為：0.56．11、略

【分析】【分析】（1）所選的物體和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變；如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

（2）物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大．【解析】【解答】解：（1）運(yùn)載火箭攜帶衛(wèi)星升空；以地球為參照物，該衛(wèi)星的位置不斷發(fā)生變化，因此以地球為參照物該衛(wèi)星是運(yùn)動的．

（2）火箭在加速上升階段；故其速度會越來越快，則動能增大；上升時高度越來越高，則重力勢能增大，因此衛(wèi)星的機(jī)械能變大．

故答案為：運(yùn)動；變大．12、略

【分析】

（1）他全程的平均速度v==≈7.8m/s．

（2）百米賽跑時，發(fā)令員在起點，計時員在終點．發(fā)令槍打響后，運(yùn)動員馬上起跑，但聲音從起點傳到終點需要的時間是t=≈0.3s；也就是說，發(fā)令槍打響0.3s后計時員才能聽到，而此時運(yùn)動員已經(jīng)跑過0.3秒的時間了，計時員記錄的時間比運(yùn)動員跑的時間少了0.3秒，會使運(yùn)動員的成績偏高；

故答案為：7.8；高．

【解析】【答案】（1）已知全程的距離和所用的時間，根據(jù)公式v=可求他全程的平均速度．

（2）聲音在空氣中的速度大約為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s；因此可知光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度．根據(jù)聲音和光在空氣中傳播的速度不同進(jìn)行分析．

13、反射3000【分析】【分析】（1）回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象；

（2）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海底深度．【解析】【解答】解：

（1）北京天壇里的回音壁；三音石有非常美妙的聲音現(xiàn)象；它是我國古代建筑師利用聲音的多次反射造成的音響效果，應(yīng)用了聲音的反射原理；

（2）超聲波從海面到海底用的時間：

t=×4s=2s；

由v=可得海底深度：

s=vt=1500m/s×2s=3000m．

故答案為：反射；3000．14、略

【分析】解：用嘴向手上呵氣；熱量會從口中轉(zhuǎn)移到手上，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，故該過程是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；

雙手互搓克服摩擦做功；機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，故該過程是能的轉(zhuǎn)化過程．

故答案為：熱傳遞；做功；轉(zhuǎn)化．

要知道屬于哪種改變物體內(nèi)能的方法；應(yīng)該知道熱傳遞和做功的特點，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量由一種形式轉(zhuǎn)化成另外一種形式；“呵氣”是能的轉(zhuǎn)移，“搓手”是做功．

能從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度來理解改變內(nèi)能的這兩種方式是解決該題的關(guān)鍵．【解析】熱傳遞；做功；轉(zhuǎn)化三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】結(jié)合能量守恒定律的內(nèi)容，可對題干中的描述做出判斷．能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律．【解析】【解答】解：由能量守恒定律知；能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變．天然氣放出的熱量雖然只有65%被水吸收，但其它的能量并不是消失了，而是轉(zhuǎn)移到了空氣當(dāng)中以及傳遞給了水壺等，因此，能的總量仍是守恒的．故說法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是明確物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．【解析】【解答】解：物體吸收了熱量；溫度不一定會升高，但內(nèi)能一定增加，說法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】在測量過程中，由于測量的人或工具的原因，導(dǎo)致測量值與物體的真實值之間存在差異，叫誤差．【解析】【解答】解：測量值與真實值之間的差異叫做誤差；在測量中誤差總是存在的；誤差不是錯誤，誤差是不可避免的，只能減小，不可消除．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】由c水＞c油，Q吸相同，質(zhì)量相等，根據(jù)Q吸=cm△t可得出水和煤油的△t關(guān)系．【解析】【解答】解：∵c水＞c油，Q吸相同；質(zhì)量相等；

∴由△t=知，△t水＜△t油；

∴水的溫度變化小．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】要解答本題需掌握：慣性的定義，一切物體都具有慣性．【解析】【解答】解：慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，而不是物體保持繼續(xù)運(yùn)動的性質(zhì)．

故答案為：×20、√【分析】【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程．【解析】【解答】解：電風(fēng)扇工作時；消耗了電能，主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

故答案為：√四、實驗探究題(共2題，共10分)21、ρgh高度三p=====ρgh．【分析】【分析】（1）根據(jù)壓強(qiáng)公式進(jìn)行推導(dǎo)．鐵塊放在水平面上；鐵塊對水平面的壓力等于鐵塊的重力，根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系展開求得p=ρgh，根據(jù)推導(dǎo)的固體壓強(qiáng)公式，判斷鐵塊對水平面壓強(qiáng)的影響因素，最后判斷哪個猜想是正確的；

（2）把三個鐵塊豎直放在海綿上，比較海綿的凹陷程度，驗證猜想三．【解析】【解答】解：（1）鐵塊放在水平桌面上；F=G；

所以，p=====ρgh．

由公式p=ρgh知；正方體；長方體、圓柱體鐵塊豎直放在水平桌面上，對桌面壓強(qiáng)大小跟鐵塊的高度有關(guān)，故猜想三正確，推導(dǎo)過程如上；

（2）將三個正方體；長方體、圓柱體鐵塊豎直放置海綿上；觀察比較海綿被壓陷的深度，若深度相同，則可驗證猜想三正確．

故答案為：（1）ρgh；鐵塊的高度；三；p=====ρgh；（2）將三個正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放置海綿上，觀察比較海綿被壓陷的深度，若深度相同，則可驗證猜想三正確．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；且與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負(fù)接線柱的連接；滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中，根據(jù)電流流向法連接實物圖．

（2）根據(jù)P=UI結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)得出燈泡的額定功率．

（3）應(yīng)用描點發(fā)作圖；先在坐標(biāo)紙上標(biāo)出表中數(shù)據(jù)對應(yīng)的點，然后用平滑的曲線把各點連起來得到U-I圖象．

（4）金屬電阻，其阻值隨溫度的升高而變大，故可以考慮由于通電時間長而使溫度升高，電阻變大．【解析】【解答】解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V；所以小燈泡分得的最大電壓為3V，電壓表量程選0～3V，且與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負(fù)接線柱的連接；滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中，根據(jù)電流流向法依次連接實物圖．

（2）由表格中數(shù)據(jù)可知；燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W，故表格如下：

。電壓U/V0.51.52.02.5電流I/A0.100.220.260.30功率P/W0.050.330.520.75燈泡發(fā)光情況無光燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光（3）描點法作圖；U-I圖象如圖所示．

（4）燈泡電壓越大；燈的實際功率越大，燈絲電阻溫度越高，電阻越大，這表明燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化．

故答案為：（1）實物電路圖連接如圖所示；

（2）表格如上所示；

（3）圖象如上所示；

（4）燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化．五、簡答題(共2題，共10分)23、略

【分析】【分析】每種溫度計的用途不同，實驗用的溫度計測量范圍較寬，故是-20℃～110℃，體溫計是測人體的溫度的，故測量范圍窄，但要求精確，分度值就較小，為0.1℃，寒暑表是測量氣溫的，范圍為：-30℃～50℃．【解析】【解答】解：甲是實驗用溫度計；測量范圍為-20℃～110℃，分度值為1℃；

乙是體溫計；測量范圍為35℃～42℃，分度值為0.1℃；

丙是寒暑表；測量范圍為-30℃～50℃，分度值為1℃．

這樣設(shè)計它們的量程和分度值因為它們的用途不同，要求的精確度不同．24、略

【分析】【分析】（1）壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．

（2）電風(fēng)扇工作時；電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（3）家庭電路中，用銅或鋁做導(dǎo)線，是在相同的條件下，銅或鋁的電阻小，根據(jù)Q=I2Rt；在電流和通電時間一定時，電阻越小，產(chǎn)生的電熱越小，能量損耗越少．

（4）改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大．【解析】【解答】解：（1）把菜刀磨得鋒利些；是在壓力一定時，減小刀刃和菜的受力面積來增大刀對菜的壓強(qiáng)，容易把菜切開．

（2）電風(fēng)扇通電工作時；消耗電能，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（3）相同的條件下，銅或鋁的電阻小，根據(jù)Q=I2Rt；在電流和通電時間一定時，電阻越小，產(chǎn)生的電熱越小，能量損耗越少．

（4）搓手時；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，內(nèi)能增加．

故答案為：（1）減小受力面積；（