2025年人教版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物上冊月考試卷34考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中，正確的是A.自然選擇與環(huán)境變化無關(guān)B.原始生命是在很短的時間內(nèi)形成的C.生物進化是自然選擇的結(jié)果D.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分相同2、某同學(xué)為探究“陽光對大豆發(fā)芽的影響”，設(shè)計如下實驗：取兩個相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號為①和②，在兩個花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）．另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計方案后，提出下列意見，其中正確的是（）。花盆陽光溫度水①向陽處20C適宜②暗室28C適宜

A.兩個花盆都放在向陽處。

B.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃

C.①花盆應(yīng)在28℃；②花盆應(yīng)在20℃

D.兩個花盆都應(yīng)放在暗室中。

3、如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖．關(guān)于圖解的敘述不正確的是（）A.染色體上的B表示顯性基因B.如果B來自父方，則b來自母方C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異4、下列關(guān)于腸道病毒的說法，正確的是()A.該病毒個體微小，但肉眼可見B.該病毒具有細胞結(jié)構(gòu)C.該病毒只能生活在活細胞中D.該病毒的類型屬于植物病毒5、雜交水稻之父袁隆平利用____培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種。A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細胞的多樣性6、動物在生物圈中屬于（）

A.自養(yǎng)生物；生產(chǎn)者。

B.自養(yǎng)生物；消費者。

C.異養(yǎng)生物；生產(chǎn)者。

D.異養(yǎng)生物；消費者。

7、小歐同學(xué)家的寵物狗非常可愛。小歐一回家，小狗就會把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于（）A.學(xué)習(xí)行為B.經(jīng)驗行為C.適應(yīng)行為D.先天性行為8、【題文】一只正在孵蛋的母雞，如果將其所孵的雞蛋拿掉，換成鴨蛋甚至石頭，它照樣孵蛋，這種行為稱為（）A.先天性行為B.后天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.節(jié)律行為評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（1）、人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、_________、骨連接三部分組成。骨中無機物和_________按一定的比例組成，這使得骨既堅硬又富有彈性。（2）、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在其他生物體的____________中。根據(jù)病毒宿主的不同，可將病毒分為三大類：動物病毒、___________病毒和細菌病毒。（3）、保護動物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和_____________三個層次上制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施，這些措施包括：就地保護、__________保護、法制教育和管理。（4）、微生物是生物圈中個體徽小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。其中，細菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的________；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分組成，其遺傳物質(zhì)位于_________中。（5）、絕大多數(shù)動物進行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是__________。人和絕大多數(shù)哺乳動物的受精卵是在母體的_________內(nèi)發(fā)育成胎兒的。（6）、生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于______的改變引起的．生物的性狀是基因型與______共同作用的結(jié)果．（7）、根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括______植物、蕨類植物和______植物等．（8）、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是_________，人類和類人猿分界的重要標(biāo)志是___________。（9）、能量流動和_________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在能量流動過程中，一般來說，一個環(huán)節(jié)只能將所獲得的能量的_________傳遞給下一個環(huán)節(jié)，所以，能量在傳遞過程中是逐級遞減的．（10）、酸奶是一種營養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質(zhì)飲料．人們可以在牛奶中加入_________菌，在溫度適宜、沒有_________的條件下，讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶．10、毒蛇具有鮮艷的色彩和斑紋，這不利于它的生存．____．11、長期大量使用抗生素，可能使病菌產(chǎn)生較強的抗藥性．____．12、動物的行為多種多樣，從獲得的過程來看，可以分為____行為和____行為。其中____行為是動物的一種本能，是由動物體內(nèi)的____所決定的。13、【題文】在鳥的發(fā)育過程中，最終發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胎盤。14、免疫的功能：第一個方面及時清除體內(nèi)____細胞；第二個方面抵抗____的侵入，防止疾病的產(chǎn)生，維持人體的健康；第三個方面隨時監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的____細胞．15、我國是海洋資源極為豐富的國家；品種繁多，共有海洋生物20278種，占世界海洋總數(shù)的25%以上，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中的生物和環(huán)境共同構(gòu)成____．

（2）圖一、圖二的7種動物中屬于無脊椎動物的是____，其中溢圣屬于____．

（3）這7種動物中為胎生、哺乳的是____．

（4）近年來，海洋資源開發(fā)、輕保護，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重受損，請?zhí)岢霰Ｗo生態(tài)環(huán)境的合理建議____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食。（）17、生物的變異對生物的生存都是有利的。（）18、（2016?玉林）在控制生物性狀的成對基因中，只要存在一個隱性基因，就會表現(xiàn)出隱性性狀．（判斷對錯）19、細菌和真菌混合生長形成的斑塊叫菌落．______（判斷對錯）20、草原上狼對羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對其獵捕殺絕。（）21、腎單位形成尿液是一個連續(xù)的過程。（）22、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）23、激素在人體內(nèi)含量較低，所以作用也不大。（）評卷人得分四、解答題(共1題，共3分)24、下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖示并回答下列問題。(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如圖________________________所示,這屬于第____________________道防線。(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有________________________,其殺菌機理可用圖__________________________來形象說明,這屬于人體的第____________________道防線。(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H7N9流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做________________,能刺激人體產(chǎn)生________________,這屬于人體的第________________道防線。評卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)25、仔細觀察下面心臟結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。（1）填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：②__________（2）在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的有_________和_________（填名稱）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：A、如果環(huán)境沒有變化，生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會進行．故不符合題意．B、原始海洋是生命的搖籃，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．故不符合題意．C、達爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，這樣，新的物種就逐漸形成了；因此生物進化是一個自然選擇的過程．故符合題意．D、水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧．故不符合題意．考點：此題考查了生物進化與自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容．【解析】【答案】C2、B【分析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗．該同學(xué)為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響，可變因素應(yīng)該是陽光，其他條件則應(yīng)相同．本題中卻出現(xiàn)了兩個不同條件：陽光和溫度．所以應(yīng)把兩個花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中．

故選：B

【解析】【答案】本題考查究種子萌發(fā)條件的探究實驗．題目中涉及到的溫度；光照、水分等條件．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．

3、D【分析】試題分析：A、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，正確；B、生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，正確；C、當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，正確；D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)，但隱性基因會一代代的傳遞下去，錯誤；故選D。考點：本題考查的是基因的顯性和隱性以及基因在親子代間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，只有用電子顯微鏡才能看到，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體，腸道病毒寄生在5歲以下的嬰幼兒的手足、口腔等部位，因此屬于動物病毒，所以此題答案選C。考點：病毒的結(jié)構(gòu)和生活特點。【解析】【答案】C5、A【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．故選：A考點：此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時可以從生物多樣性的價值方面來切入。【解析】【答案】A6、D【分析】

生產(chǎn)者是指能進行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．植物有木本植物（各種樹木）和草本植物．

消費者是指不能進行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子．

分解者包括細菌和真菌．嚴(yán)格的說是腐生細菌和真菌．還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲．細菌；真菌能將動植物遺體中的有機物分解；分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產(chǎn)者利用，是分解者．

動物不能進行光合作用；不能自己制造有機物，必需以現(xiàn)成的有機物為食，直接或直接的以生產(chǎn)者為食，因此，動物在生物圈中屬于異養(yǎng)生物；消費者．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者；動物不能自己制造有機物，必需以現(xiàn)成的有機物為食；吃生產(chǎn)者通過光合作用制造的有機物，促進了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者．

7、A【分析】小狗給主人叼鞋的這種行為是是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得，所以是學(xué)習(xí)行為。【解析】【答案】A8、A【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．

一只正在孵蛋的母雞；如將其所孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

考點：動物行為的類型和特點【解析】【答案】A二、填空題(共7題，共14分)9、（1）骨骼肌有機物

（2）活細胞植物

（3）生態(tài)環(huán)境異地

（4）細胞核內(nèi)核

（5）體內(nèi)受精子宮

（6）遺傳物質(zhì)環(huán)境條件

（7）藻類植物和苔蘚植物種子植物

（8）森林古猿直立行走

（9）物質(zhì)循環(huán)10%～20%

（10）乳酸氧氣【分析】（1）【分析】本題考查的是運動系統(tǒng)的組成以及骨的成分特點，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體運動系統(tǒng)的組成以及骨的成分特點。【解答】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌、骨連接三部分組成。在不同時期，骨的成分不同，如下表：從表格中看出，骨中無機物和有機物按一定的比例組成，這使得骨既堅硬又富有彈性。（2）【分析】本題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)特點，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類。【解答】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒。（3）【分析】本題考查的是生物的多樣性，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施?！窘獯稹勘Ｗo生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、易地保護和法制教育和管理。就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫異地保護。（4）【分析】本題考查的是微生物的結(jié)構(gòu)特點，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類。【解答】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，其遺傳物質(zhì)位于內(nèi)核部分。（5）【分析】本題考查的是多種動物的生殖方式，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲、爬行動物、鳥類、哺乳動物等各類動物的生殖方式?！窘獯稹拷^大多數(shù)動物進行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陸地上的動物，如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是體內(nèi)受精；人和哺乳動物的胚胎在母體子宮里發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，這樣大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力。（6）【分析】本題考查的是變異的類型，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因，明確生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定?！窘獯稹可锏淖儺惏凑兆儺惖脑蚩梢苑譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。（7）【分析】本題考查的是植物的分類，了解已知植物的種數(shù)，掌握它們的分類情況，能靈活的對植物進行分類是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锶χ幸阎木G色植物，大約有30多萬種，根據(jù)生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。（8）【分析】本題考查的是人類的起源于進化。解答本題的關(guān)鍵是明確人和類人猿的共同祖先是森林古猿，明確直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步?！窘獯稹吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等,。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，也是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，可知直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。（9）【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，物質(zhì)能量的流動。解答本題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，物質(zhì)能量流動的特點?！窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。生產(chǎn)者進行光合作用制造有機物，而消費者直接或間接的以植物為食，分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物被生產(chǎn)者吸收利用，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是不斷循環(huán)的；而生物體內(nèi)的能量最終來源太陽，生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%～20%。動物的營養(yǎng)級越高，所獲得的能量就越少，能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)，因此最終沿著食物鏈逐級遞減流動的。（10）【分析】本題考查的是微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，理解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹克崮淌且怎r牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌是厭氧菌，在沒有氧氣的情況下，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。因此，人們可以在牛奶中加入乳酸菌，在溫度適宜、沒有氧氣的條件下，讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶?！窘馕觥浚?）骨骼肌有機物（2）活細胞植物（3）生態(tài)環(huán)境異地（4）細胞核內(nèi)核（5）體內(nèi)受精子宮（6）遺傳物質(zhì)環(huán)境條件（7）藻類植物和苔蘚植物種子植物（8）森林古猿直立行走（9）物質(zhì)循環(huán)10%～20%（10）乳酸氧氣10、略

【分析】

毒蛇有醒目的體色或斑紋；目的是威懾；警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色．警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋．這是動物在進化過程中形成的，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊．這是長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)．故此題說法錯誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物對環(huán)境的適應(yīng)方式．解答時可以從保護色；警戒色、擬態(tài)的特點目的方面來切入．

11、略

【分析】

在抗生素剛被使用的時候；能夠殺死大多數(shù)類型的病菌．但少數(shù)病菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些變異遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，就形成了抗藥性較強的病菌．故此題說法正確．

故答案為：√．

【解析】【答案】達爾文認(rèn)為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣新的物種就形成了．

12、略

【分析】【解析】試題分析：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥的育雛等，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如黑猩猩把桌子疊放取香蕉吃等?？键c：動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮肯忍煨院筇煨韵忍煨赃z傳物質(zhì)13、略

【分析】【解析】

試題分析：鳥卵的結(jié)構(gòu)中；卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞，卵白除了保護卵細胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵細胞是由胚盤；卵黃膜、卵黃構(gòu)成的，卵黃膜起保護作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥。

考點：本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、衰老、死亡和損傷抗原異常【分析】【解答】免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠及時清除自身產(chǎn)生的衰老；死亡和損傷細胞，破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，還可以隨時監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞，防止腫瘤細胞的產(chǎn)生．

故答案為：衰老；死亡和損傷；抗原；異常；

【分析】根據(jù)免疫的功能進行分析回答．15、生態(tài)系統(tǒng)鷹爪蝦、縊蟶、珊瑚蟲軟體動物海豚①加強法律宣傳，提高公民的環(huán)保意識；②制定法律，禁止海洋資源的過度捕撈；③建立自然保護區(qū)等【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；所有生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．圖一中的生物和環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（2）圖一；圖二中的魚類、海龜、海豚和鯊魚的體內(nèi)有脊柱；屬于脊椎動物；而鷹爪蝦、縊蟶、珊瑚蟲的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，其中縊蟶身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物．

（3）圖中的海豚具有胎生；哺乳的特征；屬于哺乳動物．

（4）保護生態(tài)環(huán)境的建議：①加強法律宣傳；提高公民的環(huán)保意識；②制定法律，禁止海洋資源的過度捕撈；③建立自然保護區(qū)等．

故答案為：

（1）生態(tài)系統(tǒng)；

（2）鷹爪蝦；縊蟶、珊瑚蟲；軟體動物；

（3）海豚；

（4）①加強法律宣傳；提高公民的環(huán)保意識；②制定法律，禁止海洋資源的過度捕撈；③建立自然保護區(qū)等．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．

（2）動物包括脊椎動物和無脊椎動物；

（3）哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

（4）保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】試題分析：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級。一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，由于沒有形成一定組織；成員之間沒有明確分工；沒有的還形成等級，所以不能稱得上是社會行為?？键c：社會行為的特征【解析】【答案】×17、×【分析】【解析】試題分析：生物的變異是指子代與親代之間性狀上的差異，以及子代與子代個體之間性狀上的差異現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．故生物的變異對生物的生存都是有利的說法是不正確的?？键c：此題考查的知識點是有利變異，不利變異?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、×【分析】【解答】“在控制生物性狀的成對基因中“；只存在一個隱性基因，會表現(xiàn)出顯性性狀，只有存在兩個隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系．19、×【分析】解：菌落是一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體．

細菌和真菌菌落的區(qū)別：細菌的菌落比較小；表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍．真菌形成的菌落常呈絨毛狀；絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還呈現(xiàn)不同的顏色．所以可從菌落的大小、形狀、顏色方面來區(qū)別細菌和真菌菌落．

故答案為：×

菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菌落的概念和特點．【解析】×20、×【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種生物。草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會減少；狼的獨特基因庫將會消失。狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，其數(shù)量過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響，因此對狼等動物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈?？键c：本題考查生物的多樣性，解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價值方面來分析，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】×21、√【分析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．考點：本題主要考查尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、√【