2025年蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷627考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)。由于甲患了流感向使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于A.易感者、傳染源B.傳播途徑、易感者C.傳染源、傳播途徑D.易感者、傳播途徑2、【題文】通過(guò)基因工程技術(shù)，科學(xué)家把“人乳鐵蛋白基因”轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi)，可從這些轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得能夠抑制人胃腸道細(xì)菌感染的人乳鐵蛋白。這種利用牛作為“生產(chǎn)車(chē)間”來(lái)生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過(guò)程稱(chēng)為A.人工合成蛋白質(zhì)B.發(fā)酵C.生物反應(yīng)器D.仿生3、如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（）A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲4、下列哪種環(huán)境中生活或工作的人群，呼吸系統(tǒng)發(fā)病率最低（）A.生活在火力發(fā)電廠附近的居民B.交通警察C.園林工人D.生活在剛裝修過(guò)的房間的居民5、下列屬于有性生殖的是（）A.馬鈴薯用塊莖生殖B.椒草用葉生殖C.竹用地下莖生殖D.玉米用種子生殖6、在一個(gè)裝片盒里，有一張細(xì)菌和酵母菌的標(biāo)簽脫落了，你可以根據(jù)以下什么特點(diǎn)，把它們重新貼上標(biāo)簽A.有沒(méi)有細(xì)胞膜B.有沒(méi)有細(xì)胞壁C.有沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)D.有沒(méi)有成形的細(xì)胞核7、細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是（）A.莢膜B.芽體C.芽孢D.孢子8、人喝醉酒后站立不穩(wěn)；這是由于酒精麻痹了腦的哪一部分而引起的？（）

A.大腦左半球。

B.大腦右半球。

C.小腦。

D.腦干。

評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、下圖是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在示意圖中，2是____3是____，4是____。

（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？____。這是根據(jù)圖中序號(hào)____所代表的結(jié)構(gòu)作出的判斷。10、兩棲動(dòng)物的受精方式為_(kāi)_____，發(fā)育方式為_(kāi)_____．11、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一：1993年；中國(guó)科學(xué)家用一定的技術(shù)把蘇云金芽孢桿菌（一種細(xì)菌）體內(nèi)的抗蟲(chóng)基因剪切下來(lái)，再轉(zhuǎn)入到棉花植株，成功的培育成了抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉．

材料二：（紅樓夢(mèng)）中；林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛(ài)情悲劇讓讀者惋惜不已．其實(shí)，從科學(xué)的角度來(lái)看，寶玉和黛玉是不適合結(jié)婚的．因?yàn)樗麄兪墙H，近親結(jié)婚，后代患遺傳病的概率增大．

（1）材料一中，棉花植株出現(xiàn)了抗棉鈴蟲(chóng)的新性狀，這種現(xiàn)象叫做____．這一性狀是由____決定的．

（2）材料三中，寶玉和黛玉屬于近親，近親通常是____，近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大的原是____．12、植物傳粉的方式分為_(kāi)___、____．

（1）花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程，叫做____．

（2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程，叫做____．

（3）用人工的方法，從雄蕊上采集____，再將____傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)叫做____．13、食物腐敗的主要原因是細(xì)菌和真菌從食物中獲得____，并用來(lái)____和____．防止食物腐敗的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌____或____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、胎兒的血型與母體可以不相同。（）15、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．16、缺磷肥，植物長(zhǎng)不高，葉子邊緣像火燒一樣，生長(zhǎng)不旺盛，最后會(huì)干枯．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、變異是可以遺傳的。（）。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤18、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有害。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤19、病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體而死亡（）20、生物分類(lèi)單位中，“門(mén)”是最基本的分類(lèi)單位______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、（2016?宿遷）酵母菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上主要不同是有成形的細(xì)胞核（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共24分)22、根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng)：A____B____E____F____。（2）從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：____；____；____。（3）中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是：____和____。（5）可作為監(jiān)測(cè)水域污染的指示生物是____；煤主要是由兩億多年前森林中的____植物變成的；開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是:____23、化石為生物進(jìn)化提供了惟一證據(jù)．（______）

判斷的理由：______．

24、阿莫西林為白色或類(lèi)白色粉末或顆粒．本品能抑制細(xì)菌的細(xì)胞壁合成；使之成為球形體而破裂溶解，對(duì)多數(shù)革蘭氏陽(yáng)性菌；革蘭氏陰性菌、個(gè)別革蘭氏陰性桿菌、螺旋體和放線菌有抗菌活性．本品口服后迅速地被吸收，約75%-90%可被胃腸道吸收，食物對(duì)藥物吸收的影響不顯著．本品口服6H后少量在肝內(nèi)代謝，約60%的藥量以原形物在尿中排出，部分藥物經(jīng)膽汁排泄．本品用于治療傷寒、其他沙門(mén)菌感染、傷寒?dāng)y帶者、敏感細(xì)菌所致的尿路感染以及鉤螺旋體，也適用于肺炎球菌、不產(chǎn)青霉素酶金葡菌、溶血性鏈球菌和流感桿菌所致的耳、鼻、喉感染、呼吸道感染和軟組織感染．本品口服，成人一次2粒，一日3-4次或遵醫(yī)囑．本品臨床應(yīng)用的副作用發(fā)生率約為5%-6%，主要表現(xiàn)為腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道反應(yīng)．

（1）該抗生素能消滅細(xì)菌的原理是什么？

（2）阿莫西林這種藥品是否適合所有由細(xì)菌引起的疾?。?/p>

（3）服用該抗生素的副作用是：

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題：

（一）我國(guó)農(nóng)村許多地方都有制作米酒的習(xí)俗；家庭制作甜酒有如下幾道工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好；用毛巾包裹起來(lái)放置于溫暖的地方③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器和毛巾均要求消毒）。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作甜酒的操作步驟______（用工序中的序號(hào)表示）。

（2）酒曲粉末中的主要菌種是______。

（3）用涼開(kāi)水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是______。

（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)；這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的______氣體造成的。發(fā)酵過(guò)程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了______。

（5）有一位同學(xué)按工序制作的甜酒；幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒(méi)制出來(lái)。這們同學(xué)沒(méi)有成成功的原因可能是______。（答出一條即可）

（二）某興趣小組嘗試制作酸奶；其步驟如下：

奶粉和糖加水混合熱處理（煮沸）冷卻（42-43）℃加入一些品牌酸奶發(fā)酵保存食用。

請(qǐng)回答：

（6）步驟的目的是______。

（7）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的______。26、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________，1號(hào)試管起_________作用。（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是___________________________。（4）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置_________（填“有”或“無(wú)”）必要。評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共14分)27、將鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)功能用線連接起來(lái)A.卵殼a.保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換B.卵黃b.保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.卵白c.胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源D.胚盤(pán)d.能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分E.氣室e.含細(xì)胞核是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)28、（1）將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式①草魚(yú)A、飛行②蜈蚣B、游泳③狼狗C、爬行④袋鼠D、行走⑤蝴蝶E、跳躍（2）用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為用線連接起來(lái)①金龜子遇敵假死A、繁殖行為②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)B、防御行為③餓狗為食物而爭(zhēng)斗E、攻擊行為④天鵝的按時(shí)遷徙C、社群行為⑤螞蟻間的分工合作D、節(jié)律行為參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．甲得了流感而使乙也得了流感，乙在患病前對(duì)該病缺乏免疫力，所以屬于易感者；患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源．后來(lái)乙患病后成為患者，能夠散播病原體，所以成為傳染源．

考點(diǎn)：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)【解析】【答案】C.2、C【分析】【解析】本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用，動(dòng)物在自然界中的作用。利用生物（如動(dòng)物）做“生產(chǎn)車(chē)間”，生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器。如人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因的改造，使這種動(dòng)物產(chǎn)生和分泌人們所需的某種物質(zhì)。如美國(guó)科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生治療呼吸道疾病、血友病的奶水的羊，荷蘭科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生含人乳鐵蛋白乳汁的牛，我國(guó)科學(xué)家培育出了能產(chǎn)生治療血友病乳汁的羊。故選C【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈：丙→丁→乙→甲。因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲。故選：C【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】解：A；工業(yè)區(qū)廢氣、廢水排放的多；在此工業(yè)區(qū)生活的居民呼吸的空氣中含有一些有毒的物質(zhì)和塵埃，易導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，A錯(cuò)誤；

B；汽車(chē)尾氣排放出大量的有毒氣體和粉塵；交通警察處在交通的十字路口，吸入的氣體中含有汽車(chē)尾氣中的大量有毒氣體或是粉塵，故易得呼吸系統(tǒng)疾?。瓵錯(cuò)誤；

C；綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”；能吸附空氣中的有害的氣體或是粉塵，能夠使得空氣變得清新，所以園林工人不易得呼吸系統(tǒng)疾?。瓹正確；

D；房屋裝修或者購(gòu)置大量新家具后；裝修或是裝飾材料內(nèi)往往含有有害氣體．例如，人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨、一氧化碳、二氧化碳等無(wú)機(jī)物；還有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，這些都對(duì)人體有害，D錯(cuò)誤．

故選：C

空氣質(zhì)量等級(jí)是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來(lái)判斷的；它能反應(yīng)空氣污染的程度．空氣中的污染物能?chē)?yán)重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病；心血管疾病等．呼吸系統(tǒng)疾病是由于長(zhǎng)期吸入的空氣不清新導(dǎo)致的．

本題主要考查了空氣質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)例來(lái)分析、掌握．【解析】C5、D【分析】解：ABC；馬鈴薯用塊莖生殖、椒草用葉生殖、竹用地下莖生殖；都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖；

D；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此玉米用種子生殖屬于有性生殖．

所以；屬于有性生殖的是玉米用種子生殖．

故選：D

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)．【解析】D6、D【分析】試題分析：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌，而細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌與真菌的區(qū)別。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。【解析】D7、C【分析】解：當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)；有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞壁增厚，且不易透水，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體叫芽孢．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)，都有很強(qiáng)的抵抗性，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象，又會(huì)萌發(fā)成一個(gè)新個(gè)體．

故選C．

根據(jù)當(dāng)外界環(huán)境變得不利于細(xì)菌生存時(shí)；細(xì)菌會(huì)形成能抵抗高溫；低溫、干旱等惡劣環(huán)境的休眠體以渡過(guò)惡劣環(huán)境，這個(gè)休眠體叫做芽孢，據(jù)此答題．

有的同學(xué)們的誤認(rèn)為芽孢是個(gè)生殖細(xì)胞，這樣認(rèn)為是不正確的，芽孢不是生殖細(xì)胞，只是細(xì)菌渡過(guò)不良環(huán)境的休眠體．【解析】C8、C【分析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦；小腦和腦干三部分；

A．大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；

B．脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)；上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能；

C．小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；

D．腦干位于大腦的下方和小腦的前方；它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞；呼吸中樞等）．

因此人喝醉了酒；走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦．

故選：C

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．

二、填空題(共5題，共10分)9、莢膜DNA細(xì)胞質(zhì)會(huì)6【分析】【解答】（1）各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核，圖中，②是莢膜，能夠保護(hù)細(xì)菌，③是DNA集中的區(qū)域，雖然細(xì)胞核未成形，但里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，④是細(xì)胞質(zhì)；

（2）根據(jù)圖中有6鞭毛這種結(jié)構(gòu)；依靠鞭毛的擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)，因此，可判斷出細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)的。

【分析】本題考查的是細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)。10、體外受精變態(tài)發(fā)育【分析】解：兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚(yú)類(lèi)祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚(yú)類(lèi)，而成體可以在陸地生活，所以?xún)蓷珓?dòng)物為雌雄異體，雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開(kāi)水．

故答案為：體外受精；變態(tài)發(fā)育．

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解．【解析】體外受精變態(tài)發(fā)育11、略

【分析】

（1）；變異是指親代和子代之間以及子代的個(gè)體之間出現(xiàn)了差異；如棉花植株出現(xiàn)了抗棉鈴蟲(chóng)的新性狀，這種現(xiàn)象就叫做變異；生物的性狀是由基因控制的，題中的棉花植株給轉(zhuǎn)入了蘇云金胞桿菌的抗蟲(chóng)基因，成功的培育成了抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，這一抗蟲(chóng)性狀就是由蘇云金胞桿菌的抗蟲(chóng)基因決定的．

（2）；近親通常是直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親；近親結(jié)婚，其后代控制遺傳病的隱性基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大，后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加，因此要禁止近親結(jié)婚．

故答案為：（1）變異；蘇云金胞桿菌的抗蟲(chóng)基因。

（2）直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親；后代控制遺傳病的隱性基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大。

【解析】【答案】此題主要考查的是變異；基因和性狀的關(guān)系、近親結(jié)婚等內(nèi)容；分析解答．

12、略

【分析】

（1）雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)；落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉．兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做自花傳粉，也叫自交．自花傳粉的植物必然是兩性花，而且一朵花中的雌蕊與雄蕊必須同時(shí)成熟．自然界中自花傳粉的植物比較少，如大麥；小麥、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．

（2）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)；花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花．

（3）高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)；自然狀態(tài)下，由于各種客觀原因會(huì)引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會(huì)減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實(shí)踐中常采用人工授粉的方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足．

故答案為：自花傳粉；異花傳粉；（1）自花傳粉；（2）異花傳粉（3）花粉；花藥；人工輔助授粉。

【解析】【答案】此題考查的是傳粉的方式．解答是可以從自花傳粉和異花傳粉的概念特點(diǎn)方面來(lái)切入．

13、略

【分析】

由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，從食物中獲得有機(jī)物，并用來(lái)生長(zhǎng)、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖．

故答案為：有機(jī)物；生長(zhǎng)；繁殖；殺死；抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖．

【解析】【答案】本題考查食品的腐敗原因．根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶。

三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【解析】試題分析：人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說(shuō)的懷孕），此后的通過(guò)胎盤(pán)交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出，胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來(lái)說(shuō)來(lái)自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以血液沒(méi)有直接接觸不會(huì)發(fā)生血液的凝集?？键c(diǎn)：本題考查的是人的生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)15、A【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)；運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)；合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．

故答案為：√

【分析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式．生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級(jí)利用．16、×【分析】解：土壤缺氮時(shí)；植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；

缺磷時(shí)；幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；

缺鉀時(shí)；植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀，可見(jiàn)題干的癥狀是缺鉀的無(wú)機(jī)鹽，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

植物生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮、磷、鉀對(duì)植物的影響．【解析】×17、×【分析】【分析】本題考查的是生物的變異，熟知生物的變異特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。【解答】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

故選B?！窘馕觥緽18、A【分析】【分析】此題考查了細(xì)菌與人類(lèi)生活的關(guān)系。了解細(xì)菌與人類(lèi)生活的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)菌有的能使人或動(dòng)物致病，有的對(duì)人類(lèi)有益。如用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶，用酵母菌發(fā)酵制作面包，用醋酸桿菌發(fā)酵制作醋，用甲烷細(xì)菌發(fā)酵制作沼氣，用來(lái)燃燒或照明等，大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有益。少數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有害，如痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等能使人患病。故題干敘述正確。?故選A?！窘馕觥緼19、×【分析】【分析】此題考查病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖。熟悉病毒的結(jié)構(gòu)特征及繁殖方式是解題關(guān)鍵?！窘獯稹坎《镜慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。新生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時(shí)，病毒便侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始，而不是死亡。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故選F。

【解析】F20、×【分析】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位；最基本的分類(lèi)單位是種．題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

生物分類(lèi)單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的關(guān)系．【解析】×21、A【分析】【解答】解：酵母菌是單細(xì)胞真菌有成形的細(xì)胞核；而細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．因此，酵母菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上主要不同是有成形的細(xì)胞核．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】細(xì)菌和真菌的區(qū)別：。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類(lèi)型，也有多細(xì)胞的類(lèi)型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌與細(xì)菌的區(qū)別．四、解答題(共3題，共24分)22、（1）哺乳類(lèi)兩棲類(lèi)苔蘚植物被子植物（2）從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生（3）裸子植物爬行類(lèi)（4）藻類(lèi)蕨類(lèi)爬行類(lèi)【分析】【分析】本題考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程，結(jié)合生物進(jìn)化樹(shù)掌握生物進(jìn)化的主要?dú)v程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）觀察題中的圖可知；A哺乳類(lèi)，B兩棲類(lèi)，E苔蘚植物，F(xiàn)被子植物。

（2）從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從低等到高等，從水生到陸生。

（3）中生代時(shí)期，爬行動(dòng)物（恐龍類(lèi)、色龍類(lèi)、翼龍類(lèi)等）空前繁盛，故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱(chēng)，或稱(chēng)恐龍時(shí)代。中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類(lèi)群，但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物。中生代時(shí)期裸子植物空前繁盛，有的高達(dá)數(shù)十米，到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛。故中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是蕨類(lèi)和爬行類(lèi)。（4）藻類(lèi)植物大多生活在水中，人類(lèi)大量污水的排放使得海水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加，造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化，在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下，浮游藻類(lèi)就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖，甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上，主要集中在表層到幾米深的水層中，由于這些藻類(lèi)多呈紅褐色，“赤潮”由此得名，又叫水華現(xiàn)象，因此將藻類(lèi)植物作為水域是否污染的指示植物；今天的煤炭絕大部分是中生代時(shí)期的蕨類(lèi)植物埋藏在地下形成的；爬行類(lèi)生殖和發(fā)育完全擺脫了水的束縛，是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物。

【解析】（1）哺乳類(lèi)兩棲類(lèi)苔蘚植物被子植物（2）從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從低等到高等從水生到陸生（3）裸子植物爬行類(lèi)（4）藻類(lèi)蕨類(lèi)爬行類(lèi)23、略

【分析】

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．

但化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)．化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里；地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼；骨骼、枝葉等與包圍在周?chē)某练e物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是他們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái)．我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱(chēng)為化石．在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等；因此化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)．

可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×；因?yàn)樯镞M(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，但不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．

【解析】【答案】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；據(jù)此判斷．

24、略

【分析】

（1）；分析資料可知；阿莫西林屬于抗生素，能抑制細(xì)菌的細(xì)胞壁合成，使之成為球形體而破裂溶解，從而達(dá)到滅菌的效果．

（2）；分析資料可知；阿莫西林這種抗生素對(duì)多數(shù)革蘭氏陽(yáng)性菌、革蘭氏陰性菌、個(gè)別革蘭氏陰性桿菌、螺旋體和放線菌有抗菌活性，可見(jiàn)對(duì)其它菌類(lèi)效果不明顯．

（3）；分析資料可知；該抗生素的副作用發(fā)生率約為5%-6%，主要表現(xiàn)為腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道反應(yīng)．

故答案為：（1）能抑制細(xì)菌的細(xì)胞壁合成；使之成為球形體而破裂溶解．

（2）不是。

（3）服用該抗生素的副作用是：表現(xiàn)為腹瀉；惡心、嘔吐等胃腸道反應(yīng)．

【解析】【答案】此題主要考查的是抗生素的作用原理；副作用等內(nèi)容；分析資料解答．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)25、④⑤③①②酵母菌防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌二氧化碳酒精經(jīng)常打開(kāi)容器，雜菌感染。（或器皿消毒不嚴(yán)，或器皿沒(méi)蓋嚴(yán)?；蚓魄s菌等。）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸，使牛奶變?yōu)樗崮碳?xì)胞核【分析】解：（1）在制作甜酒時(shí)；首先要用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈；然后將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，30℃是酵母菌生活的適宜溫度；接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合，將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑，淋上一些涼開(kāi)水，最后將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方即可。故正確的制作順序是：④⑤③①②。

（2）制酒要用酵母菌；酵母菌將淀粉分解成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，因此酒曲中含有的主要菌種是酵母菌。

（3）30℃是酵母菌生活的適宜溫度；溫度過(guò)高會(huì)殺死酵母菌，就不能發(fā)酵產(chǎn)生酒精。

（4）由（2）可知?dú)馀菔嵌趸?。除了產(chǎn)生氣體；還產(chǎn)生了酒精。

（5）制酒的過(guò)程中要保證無(wú)其它雜菌的進(jìn)入；否則制出的酒有酸味或甜酒沒(méi)制出來(lái)，糯米飯反而發(fā)霉了，因此制酒時(shí)要注意密封，不能隨便打開(kāi)容器，所有的器皿要消毒干凈，用的酒曲要純正等，以避免其它雜菌的污染。

（6）酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營(yíng)養(yǎng)食品。

（7）制作酸奶用到的微生物是乳酸菌；屬于細(xì)菌細(xì)，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是未成形的細(xì)胞核；細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)。所以細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

故答案為：（1）④⑤③①②；

（2）酵母菌；

（3）防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌；

（4）二氧化碳；酒精；

（5）經(jīng)常打開(kāi)容器；雜菌感染。（或器皿消毒不嚴(yán)，或器皿沒(méi)蓋嚴(yán)。或酒曲含雜菌等。）

（6）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸；使牛奶變?yōu)樗崮蹋?/p>