2025年人教A新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、胎兒從母體血液獲得營養(yǎng)、排出廢物，主要通過一塊有許多血管的圓盤狀結(jié)構(gòu)，稱為A.胚盤B.胎盤C.臍帶D.肚臍2、【題文】社群行為有利于動(dòng)物群體的生存，下列具有社群行為的是（）A.花盆下的一群鼠婦B.蜂巢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑葉上的一群家蠶3、【題文】下列各項(xiàng)中，屬于人體特異性免疫的是A.皮膚和黏膜阻擋病原體B.淚液中的溶菌酶溶解細(xì)菌C.注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹D.吞噬細(xì)胞吞噬各種病原體4、人的新個(gè)體開始于（）A.精子成熟B.卵細(xì)胞成熟C.受精卵D.嬰兒出生5、鳥類隨時(shí)隨地將糞便排出體外，其原因是（）A.直腸很短B.肛門很大C.沒有膀胱D.小腸很短6、工蟻在白蟻群體中的職責(zé)是A.產(chǎn)卵B.與雌蟻交配C.筑巢、飼喂D.保衛(wèi)蟻穴、蟻群7、給農(nóng)作物進(jìn)行深層施肥；可以促使根系向土壤深處生長，這是依據(jù)根的什么特性（）

A.向水生長。

B.向肥生長。

C.向地生長。

D.固定植物體。

8、【題文】蝗蟲的與家蠶的發(fā)育過程都為變態(tài)發(fā)育，但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過下列哪個(gè)階段A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲9、在冬季，人們?cè)诒骅彵遏~利用的原理是在冰孔處()A.光線足B.食物豐富C.氧氣多D.水溫高評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖，其中①、②表示原料，③、④表示產(chǎn)物，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。據(jù)圖回答：

（1）氣體是通過葉表皮的____進(jìn)出葉片的。（2）若此圖表示充足光照條件下的光合作用過程，其中②是二氧化碳，④是氧氣，則①是________。此過程發(fā)生的場所是細(xì)胞內(nèi)的________（填“葉綠體”或“線粒體”）。（3）若此圖表示黑暗條件下的呼吸作用過程，其中①是有機(jī)物，③是水分，則②是________，④是________。此過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞內(nèi)的________（填“葉綠體”或“線粒體”）。11、身體沒有任何疾病就是健康．____．12、畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、鼠，蚊，蠅等有害動(dòng)物危害人類的健康，應(yīng)該徹底消滅它們．____．14、古生物學(xué)家在研究化石時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些中間過渡類型的動(dòng)植物化石，為證明生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)。始祖鳥化石既具有鳥類的特點(diǎn)，又具有爬行類的特點(diǎn)，因此，始祖鳥是動(dòng)物向動(dòng)物進(jìn)化的過渡類型；還有種子蕨化石具有種子植物的特點(diǎn)，又有蕨類植物的特點(diǎn)，因此種子蕨是植物向植物進(jìn)化的過渡類型。15、【題文】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成。16、請(qǐng)找出耳的各個(gè)結(jié)構(gòu)[(1)～(4)]與其功能[①～④]之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。

(1)前庭和半規(guī)管①接收聲波。

(2)耳蝸②與身體平衡有關(guān)。

(3)外耳③將鼓膜的振動(dòng)放大后傳到內(nèi)耳。

(4)聽小骨④內(nèi)有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞；能將聲波引起的振動(dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息。

(1)—____；(2)—____；(3)—____；(4)—____。17、生物中從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)的營養(yǎng)方式稱為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成雛鳥。19、測種子的發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中選擇合適的種子進(jìn)行抽樣檢測．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、生物體只有不斷地產(chǎn)生變異，才能適應(yīng)變化的環(huán)境．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、同一種動(dòng)物既有先天性行為，又有學(xué)習(xí)行為。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、水螅的內(nèi)胚層和外胚層之間有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。24、行為的發(fā)生是受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用。（）25、酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水，也能將其分解為二氧化碳和酒精．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共36分)26、請(qǐng)根據(jù)植物發(fā)育的規(guī)律完成下列連線(1)胚芽A.種子(2)幼葉B.葉(3)胚珠C.莖和葉(4)子房壁D.果皮27、請(qǐng)將與下列生物結(jié)構(gòu)相適應(yīng)功能的數(shù)字序號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。A．肺泡外毛細(xì)血管①氣體出入人體的管道B．小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管②完成與肺泡內(nèi)的氣體交換C．腎小體內(nèi)毛細(xì)血管球③完成與細(xì)胞之間的物質(zhì)交換D．心臟內(nèi)毛細(xì)血管④通過濾過形成原尿E．氣管⑤吸收和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)28、請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用線連接起來①覓食行為A.麋鹿?fàn)幎发跔幎沸袨锽.蜜蜂采蜜③防御行為C.織布鳥筑巢④繁殖行為D.壁虎斷尾29、【題文】請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍；并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。

（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）。A．游泳B．蠕動(dòng)C．奔跑D．飛行評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)30、先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為。在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，某班同學(xué)對(duì)于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：（1）根據(jù)菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物的行為，你提出的問題是：__________________________________________________________？（2）制定計(jì)劃：菜青蟲的來源：a、去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲；b、去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是_____。你的理由是：____________________________________________。（3）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，對(duì)照組是____組,實(shí)驗(yàn)組是____組(填甲或乙)。該實(shí)驗(yàn)的變量：___________________。31、（6分）經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢？帶著這個(gè)問題，科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下的探究：將30只健康小白鼠（年齡、大小、胖瘦等條件均相似）平均分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A、B兩組。利用遮光布和燈光等方法打亂小白鼠的“生物鐘”，B組小白鼠保持自然晝夜節(jié)律不變，保持其他條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。四個(gè)星期后，讓A、B兩組小白鼠走同一迷宮，記錄小白鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。5小時(shí)后，讓A、B兩組小白鼠第二次走原來的迷宮，獲得如下表的數(shù)據(jù)：試分析回答：（1）B組在此次探究實(shí)驗(yàn)中的作用是____。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)____組（“A”或“B”）小白鼠的記憶力較差，受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提出一條建議：____。32、為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時(shí)間后，回答下列問題：

◆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性丙>甲>乙。（1）比較甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是____，其中____瓶是對(duì)照裝置。（2）若將丙裝置放在光亮處，與____瓶組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則可以進(jìn)一步探究對(duì)蚯蚓的影響。33、花生因具有很高的營養(yǎng)價(jià)值成為餐桌上常見的食品。

（1）如圖1是花生種子的萌發(fā)過程；從圖中可以看出，在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是______，逐漸變小的結(jié)構(gòu)為______。萌發(fā)所需要的條件是充足的水分；空氣和適宜的______。

（2）如圖2為花生種子萌發(fā)過程中鮮重的變化情況；階段1和階段3鮮重增加的主要原因是吸收了______，而階段4鮮重增加的主要原因是葉片能夠進(jìn)行______，合成有機(jī)物。

（3）花生地上開花地下結(jié)果這一遺傳特性是受______控制的?；ㄉ墓麑?shí)是由______發(fā)育而來。一個(gè)花生果實(shí)中含有多?；ㄉN子；是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠€(gè)______。

（4）研究人員要研究花生根莖水煮液對(duì)糖尿病小鼠血糖的影響。按相同質(zhì)量；雌雄各半原則；選擇一組正常小鼠和四組糖尿病小鼠進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（各組的食物完全相同）：

。分組A正常小鼠B糖尿病小鼠C糖尿病小鼠D糖尿病小鼠E糖尿病小鼠注射液生理鹽水生理鹽水10g/kg根莖水煮液20g/kg根莖水煮液30g/kg根莖水煮液每天分別用生理鹽水；花生根莖水煮液按每只0.2mL灌胃；連續(xù)14天。測定空腹、2小時(shí)時(shí)的血糖濃度，結(jié)果如表（圖3）所示。

A組和B組的作用都是______。據(jù)表可知，花生根莖水煮液有______作用，濃度越高作用越強(qiáng)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)34、讀中國主要山脈分布示意圖，完成下列要求：

（1）寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱：A____________高原B____________盆地C___________盆地（2）“___________山——祁連山——橫斷山脈”一線是我國地勢第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線。（3）我國“大興安嶺——________山——巫山——雪峰山”一線以東地區(qū)，地形基本上以低山丘陵和____________為主。（4）我國長江、黃河等大江、大河大多自西向東流，這主要是由我國地勢________________________所決定的。35、下面是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請(qǐng)據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號(hào)，“____”內(nèi)填寫文字。）（1）圖中[]是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應(yīng)多吃一些含______和_______豐富的食物。（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[]_______會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。36、右圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（共6分）（1）玉米的種子中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]。（2分）（2）圖中的③、④、⑤、⑥合稱為，它是新植物體的幼體，它是由發(fā)育而來的。（2分）（3）一粒玉米種子在適宜的條件下會(huì)萌發(fā)成一株幼苗，其中圖中的（填序號(hào)）會(huì)首先突破種皮萌發(fā)，形成植物體的。（2分）37、【題文】如圖為人體的染色體圖；觀察后完成下列問題：

（1）A的性別是____，依據(jù)是____。

（2）在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有____條染色體。

（3）對(duì)先天愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者細(xì)胞中染色體數(shù)是____條。

（4）若甲乙為一對(duì)夫婦，他們第一胎是個(gè)女孩，第二胎生一個(gè)男孩的幾率是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，周圍充滿了羊水，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體相連，胎盤有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些血管與臍帶內(nèi)的毛細(xì)血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，選B?？键c(diǎn)：本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解胎盤的結(jié)構(gòu)，本知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)難點(diǎn)，同時(shí)也是中考熱點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】

試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。花盆下的一群鼠婦；桑葉上的一群家蠶、池塘中的一群青蛙，群內(nèi)都沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級(jí)次序，因此不具有社會(huì)行為，ACD不正確；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社群行為，故選項(xiàng)B符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社群行為的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】注射麻疹疫苗使得體內(nèi)產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅抗原，這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫。【解析】【答案】C4、C【分析】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此人的生命之旅開始于受精卵，不能說人的生命起點(diǎn)是胎兒或嬰兒。

故選C。

人的生命起點(diǎn)是受精卵。據(jù)此解答。

此題是基礎(chǔ)性的題目，較容易。明確新生命起始于受精卵?！窘馕觥緾5、A【分析】解：A；直腸的作用是儲(chǔ)存糞便；而鳥的直腸短，不容易儲(chǔ)存糞便，有利于減輕鳥的體重，適于在空中飛行，A為正確項(xiàng)。

B；鳥類無肛門；輸尿管較短，輸尿管從腎臟發(fā)出后直接開口于泄殖腔，所以鳥的尿液和糞便都由泄殖腔排出體外，B為錯(cuò)誤項(xiàng)。

C；鳥類無膀胱（鴕鳥例外）；輸尿管較短，輸尿管從腎臟發(fā)出后直接開口于泄殖腔，所以鳥的尿液和糞便都由泄殖腔排出體外，C為錯(cuò)誤項(xiàng)。

D；鳥的消化能力強(qiáng)；排便頻繁應(yīng)該是鳥的直腸短而不是小腸，D為錯(cuò)誤項(xiàng)。

故選：A。

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）鳥適于在空中飛行的特點(diǎn)之一就是鳥的直腸短；不容易儲(chǔ)存糞便，有利于減輕鳥的體重。（2）鳥類無膀胱（鴕鳥例外），輸尿管較短，輸尿管從腎臟發(fā)出后直接開口于泄殖腔，所以鳥的尿液和糞便都由泄殖腔排出體外。小鳥大小便同時(shí)進(jìn)行，帶白色的部分就是小鳥的小便，所以它的小便會(huì)隨大便一起排出，據(jù)此可以解答本題。

關(guān)鍵知道鳥的直腸短不易儲(chǔ)存糞便，所以排便頻繁。【解析】A6、C【分析】試題分析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織，成員之間有明確分工，有的還形成等級(jí)，如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存。考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特點(diǎn)，解答此題需要掌握社會(huì)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】

大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣；形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，可見根在植物生長過程中的重要作用水；根系在生長過程中，根向水多的地方生長，使根的生長具有向水性，蹲苗；烤田是土壤表層的水分少，利用根的向水性促進(jìn)根向土壤深處（水分較多）生長；根還具有向土壤肥力高的地方生長的特性即根的向肥性，深層施肥有利于促進(jìn)根向土壤深處生長；由于重力作用向地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對(duì)植物根有抑制生長的作用，所以根向近地的一面彎曲生長，使根從地表發(fā)芽向下生長使根的生長具有向地性．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根系的分布特點(diǎn)．解答可以從根系在土壤中分布特點(diǎn)方面來切入．

8、C【分析】【解析】

試題分析：蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期；是不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲的發(fā)育過程多了蛹這個(gè)時(shí)期。即蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過蛹期。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育過程。昆蟲的發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育過程多了一個(gè)蛹期，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、C【分析】【解答】嚴(yán)寒的冬季由于冰覆蓋了水面，水下氧氣少。當(dāng)人們將冰面鑿開時(shí)，冰孔處氧氣多，魚會(huì)聚集在此處呼吸，以獲得更多的氧?！痉治觥拷獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是熟記魚適于水中生活的特點(diǎn)。二、填空題(共8題，共16分)10、（1）氣孔（2）水葉綠體（3）氧氣二氧化碳線粒體【分析】【分析】此題主要考查的是綠色植物光合作用、呼吸作用的知識(shí)，解此題的關(guān)鍵是理解植物的光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物和條件。【解答】（1）當(dāng)氣孔張開時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣體是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出葉片的。

（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用的場所是葉綠體。反應(yīng)式為：如圖是光合作用過程的示意圖；①代表水，②代表二氧化碳，③代表有機(jī)物，④氧氣。

（3）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的場所是線粒體。反應(yīng)式為：如圖是呼吸作用過程的示意圖，①有機(jī)物，②代表氧氣，③水，④代表二氧化碳。【解析】（1）氣孔（2）水葉綠體（3）氧氣二氧化碳線粒體11、略

【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

12、略

【分析】

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)由種植業(yè)向畜牧、漁業(yè)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)由單一向多元的方向轉(zhuǎn)變，增加了農(nóng)業(yè)附加值，延伸了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值的提升．據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的畜牧業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的50%左右；有些竟達(dá)70%以上．因此牧業(yè)的地位作用發(fā)生重大變化，畜牧業(yè)的發(fā)達(dá)程度和占農(nóng)業(yè)的比重，是衡量一個(gè)國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平；總體發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)志．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查了動(dòng)物與人類生活的關(guān)系；牧業(yè)的地位作用發(fā)生重大變化，畜牧業(yè)的發(fā)達(dá)程度和占農(nóng)業(yè)的比重，是衡量一個(gè)國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平；總體發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)志，據(jù)此解答．

13、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值．鼠，蚊，蠅雖然是有害動(dòng)物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義．同時(shí)它又是有害動(dòng)物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法．

故答案為：×

【解析】【答案】老鼠；蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”；我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量，減少危害．據(jù)此答題．

14、略

【分析】試題分析：化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的，1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石，始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙，指端有爪等，但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類；種子蕨是在石炭紀(jì)時(shí)期演化的重要植物群體，它們有蕨類般的樹葉，但是與真正的蕨類不同，因?yàn)榉N子蕨是帶有種子的植物，或稱裸子植物，這代表它們不像真正的蕨類需要水來繁殖，是蕨類植物和裸子植物之間的過度類型?？键c(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的歷程，解答此題的關(guān)鍵是熟記生物的進(jìn)化歷程，可結(jié)合進(jìn)化樹進(jìn)行記憶。【解析】【答案】古代爬行古代鳥類古代蕨類古代種子15、略

【分析】【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接和骨骼肌組成；骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、②④①③【分析】【解答】耳的結(jié)構(gòu)分為外耳；中耳和內(nèi)耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道，外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)，聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺，前庭及半規(guī)管過敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等。

【分析】本題考查的是耳的結(jié)構(gòu)和功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和功能。17、腐生【分析】【解答】能夠利用現(xiàn)成的無機(jī)物制作有機(jī)物的生活方式為自養(yǎng)；不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物；必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為食物的生活方式為異養(yǎng)；

異養(yǎng)又分為寄生和腐生；所謂腐生是指依靠分解動(dòng)物的尸體；糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的生活方式；所謂寄生是指從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物的生活方式．

故答案為：腐生。

【分析】從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式叫做寄生，依靠分解動(dòng)植物的遺體來獲取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式叫做腐生．三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【解答】解：鳥類新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥．故該說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的．卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，據(jù)此解答．19、×【分析】【解答】解：抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查；并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法．在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子．而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少（如100粒以上），如果數(shù)目較少如只選三；五粒，則偶然性較大．因此測種子的發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測樣．可見題干的說法不正確．

【分析】不能對(duì)檢測對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法．20、√【分析】解：生物在繁衍的過程中；會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭，又要與其他生物進(jìn)行斗爭．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰掉，這就是自然選擇．因此生物體只有不斷地產(chǎn)生變異，才能適應(yīng)變化的環(huán)境。

故答案為：√

自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是生存環(huán)境的變化．自然選擇包括過度繁殖；生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過程．

遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因（外因），弱肉強(qiáng)食即生存競爭是自然選擇的方式，適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果．【解析】√21、√【分析】解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。因此動(dòng)物既有先天性行為又有后天性行為的說法正確。

故答案為：√

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)?！窘馕觥俊?2、×【分析】解：水螅屬于腔腸動(dòng)物；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，中膠層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：×

腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，有口無肛門．

明確腔腸動(dòng)物的特征．【解析】×23、√【分析】試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故答案為：√考點(diǎn)：此題考查的是生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為，不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的，鳥類的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為，是一種本能，故題干的說法正確。

【分析】本題考查了動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系，基礎(chǔ)題，較為簡單。25、A【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作甜酒時(shí)要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

故答案為：√

【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，在無氧條件下，酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，這個(gè)過程就叫做發(fā)酵．四、連線題(共4題，共36分)26、（1）C

（2）B

（3）A

（4）D【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)和功能，芽的結(jié)構(gòu)和功能，果實(shí)和種子的形成，解題的關(guān)鍵是理解種子、芽的結(jié)構(gòu)和功能，果實(shí)和種子的形成過程?！窘獯稹糠N子的胚芽將來發(fā)育為莖和葉；芽的結(jié)構(gòu)中葉原基發(fā)育為幼葉，幼葉發(fā)育為葉；子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚?！窘馕觥浚?）C

（2）B

（3）A

（4）D27、A—②

B—⑤

C—④

D—③

E—①【分析】【分析】此題考查了不同部位毛細(xì)血管的功能。明確毛細(xì)血管的特點(diǎn)及不同部位毛細(xì)血管的功能是解決此題的關(guān)鍵。【解答】毛細(xì)血管管壁薄，分布廣，數(shù)量多，血液流速慢，適于進(jìn)行物質(zhì)交換。肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官，肺由很多肺泡構(gòu)成，氧氣和二氧化碳就是在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換；小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁和絨毛壁都很薄，這是與吸收和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)功能相適應(yīng)的；腎小體內(nèi)毛細(xì)血管球，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血液中的除血細(xì)胞和大分子的血細(xì)胞以外的成分都能濾過到腎小囊內(nèi)形成原尿；心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，當(dāng)血液流經(jīng)心臟處毛細(xì)血管時(shí)，通過物質(zhì)交換，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能夠進(jìn)入心臟組織細(xì)胞，供心臟生命活動(dòng)需要，同時(shí)運(yùn)走心臟細(xì)胞新陳代謝產(chǎn)生的廢物；氣管是呼吸道的組成器官，由環(huán)狀軟骨構(gòu)成，有利于氣體暢通。也有凈化和濕潤空氣的作用。因此連線情況是：A—②，B—⑤，C—④，D—③，E—①。?

【解析】A—②B—⑤C—④D—③E—①28、略

【分析】【解析】試題分析：蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜，維持蜂群的生存，屬于覓食行為（捕食行為），麋鹿?fàn)幎肥菫榱藸帄Z食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗，屬于爭斗行為（攻擊行為），壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為，織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟狟②—A③—D④—C29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，縱肌收縮、環(huán)肌舒張，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動(dòng)；（2）鯽魚生活在生水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；（3）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，前翅狹窄而堅(jiān)韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，運(yùn)動(dòng)方式是飛行；（4）獵豹屬于哺乳動(dòng)物，四肢發(fā)達(dá)，是陸上奔跑最快的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式是奔跑。故答案為：（1）B（2）A（3）D（4）C

考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)30、（1）菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為嗎（2）b排除學(xué)習(xí)行為的干擾或保證菜青蟲的行為是先天性行為（3）甲乙十字花科植物【分析】【分析】本題考查的是探究菜青蟲取食的行為，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)。根據(jù)菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物的行為，從而提出的問題是：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為嗎？作出假設(shè)對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答，從而作出假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。（2）制定計(jì)劃：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的，從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。因此，菜青蟲的來源選擇b，即去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲，原因是：可排除學(xué)習(xí)行為的干擾或保證菜青蟲的行為是先天性行為。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)變量的惟一性。因此，準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，對(duì)照組是甲組，實(shí)驗(yàn)組是乙組，該實(shí)驗(yàn)的變量十字花科植物，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同?！窘馕觥浚?）菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為嗎（2）b排除學(xué)習(xí)行為的干擾或保證菜青蟲的行為是先天性行為（3）甲乙十字花科植物31、（1）對(duì)照作用（2）A按時(shí)作息、早睡早起、不開夜車等（只要合理答對(duì)一條就可以）【分析】【分析】本題主要考查經(jīng)常熬夜對(duì)身體健康的影響，解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟以及應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。分析資料可知，利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變，保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)，則A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對(duì)照組，起對(duì)照作用。

（2）分析表格可知，A組老鼠記憶力比較差。通過分析該資料可知，打破“生物鐘”，作息不規(guī)律，影響記憶力，影響健康，因此我們要選擇健康的生活方式，尤其是青少年，如：按時(shí)作息、早睡早起、不開夜車等，合理安排作息時(shí)間?！窘馕觥浚?）對(duì)照作用（2）A按時(shí)作息、早睡早起、不開夜車等（只要合理答對(duì)一條就可以）32、(1)水甲(2)甲光【分析】【分析】本題以探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背景，考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力?！窘獯稹框球镜纳钤诟缓迟|(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出；以植物的枯葉；朽根和其他有機(jī)物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。

（1）甲乙兩瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；單一變量是水分，甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分，其中，甲瓶是對(duì)照裝置。

（2）若將丙裝置放在暗處；甲丙兩瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，單一變量是光，則可以進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓的影響。

【解析】(1)水甲(2)甲光33、胚根子葉溫度水分光合作用基因子房胚珠對(duì)照降低血糖濃度【分析】解：（1）在種子萌發(fā)初期；胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根。種子萌發(fā)膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲(chǔ)藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚軸；胚根和胚芽，因此萌發(fā)時(shí)，子葉體積逐漸減小。種子的萌發(fā)不僅要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）階段1和3大豆種子的鮮重增加明顯。原因是種子萌發(fā)初期吸水的緣故。階段4鮮重增加的主要原因是幼苗長出新葉；能夠進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物。

（3）基因控制性狀；所以花生地上開花地下結(jié)果這一遺傳特性是受基因控制的。子房的發(fā)育情況是：

可見；子房發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實(shí)里有許多種子，說明子房里有許多個(gè)胚珠。

（4）該實(shí)驗(yàn)是探究花生根莖水煮液對(duì)糖尿病小鼠血糖