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文檔簡介
土地的誓言端木蕻良作者簡介端木蕻良(1912—1996年),原名曹京平。生于遼寧昌圖。現(xiàn)代作家。1928年入學(xué)天南開中學(xué),辦刊發(fā)表文章。1932年入清華大學(xué)歷史系學(xué)習(xí),同年加入北平“左聯(lián)”,主編其機(jī)關(guān)刊物《科學(xué)新聞》。1933年發(fā)表長篇小說《科爾沁旗草原》,描寫“九·一八”前夕東北人民的抗日激情和義勇軍的愛國行動(dòng)。1935年參加“一二·九”運(yùn)動(dòng)??箲?zhàn)期間,先后在山西臨汾、武漢、重慶、香港等地編刊物、搞創(chuàng)作,寫過京劇、話劇及《科爾沁草原》第二部。新中國成立后任北京市文聯(lián)副秘書長,創(chuàng)作京劇、評(píng)劇、秦腔劇本和散文、短篇小說,“文化大革命”后出版有小說《曹雪芹》上卷。
1931年9月18日晚10時(shí)20分,日本“關(guān)東軍”將沈陽北郊柳條湖附近一段路軌炸毀,卻反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路、襲擊日本軍隊(duì)。以此為借口,日軍隨即攻占沈陽,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。短短3個(gè)多月,日軍就侵占了我國東北全境。從此,3000萬東北同胞經(jīng)受了長達(dá)14年的殖民統(tǒng)治。日本軍國主義當(dāng)年發(fā)動(dòng)的對(duì)華侵略戰(zhàn)爭,是中華民族遭受的最大災(zāi)難。背景介紹字詞積累碾
摯痛嗥鳴山澗讕語怪誕
亙古鎬頭污穢田壟niǎnzhìháojiànlándàngèngǎo
huìlǒng詞義解析熾(chì):嗥鳴(háomíng):斑斕(bānlán):狐仙姑:讕(lán)語:鎬(gǎo)頭:
指大熊星座,拱極星座之一。座內(nèi)北斗星是尋找方位用的標(biāo)志。
熱烈而深切。(野獸)大聲嚎叫。燦爛多彩。東北地區(qū)民間迷信的神仙。沒有根據(jù)的話。初識(shí)誓言我的誓言是什么?如何理解題目意思?“我”的誓言:“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水洗去他一切的污穢和恥辱?!鳖}意:傾訴對(duì)家鄉(xiāng)最深沉的眷戀,立下解放故土的堅(jiān)定誓言,題目的中心詞是“誓言”,可以理解為面對(duì)土地發(fā)出的誓言,“土地”象征著作者摯愛的故鄉(xiāng)。問題探究1、閱讀并思考本文章可以分為幾個(gè)層次?第一段“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時(shí)時(shí)聽見的呼喚,“我的內(nèi)心為之沸騰。第二段故鄉(xiāng)美好的生活令“我”夢(mèng)縈魂?duì)?,“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗,即使?fàn)奚矡o所畏懼問題探究2.課文總共只有兩段,這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同?(1)結(jié)構(gòu)相同:先直接抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,然后回憶,最后再直接抒情。
內(nèi)容相同:都有對(duì)故鄉(xiāng)的回憶和描述。(2)內(nèi)容不同:回憶中選取的景物不同。感受抒情運(yùn)用已知,理解直接抒情。??!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你身邊扮演!?。↑S河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人,出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑城我們民族的屏障。??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長!感受抒情運(yùn)用已知,理解直接抒情。?。↑S河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你身邊扮演!?。↑S河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人,出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑城我們民族的屏障。??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長!感受抒情直接抒情任務(wù)一:自讀課文,浸入文本,結(jié)合課文批注,找出作者直接抒情的重要句子,用學(xué)到的方法批注其表達(dá)的情感和抒情的方法(寫出三處即可)。佳句欣賞這句在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)第一自然段,在內(nèi)容上直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,“摯痛的熱愛”奠定了全文的感情基調(diào)“對(duì)于廣大的關(guān)東原野我的心里懷著摯痛的熱愛”佳句欣賞擬人修辭手法稱“關(guān)東原野”為“她”“泛濫”不可遏將傾訴對(duì)象擬人化,體現(xiàn)了作者對(duì)關(guān)東原野的眷戀和熱愛。使作者兩個(gè)“無時(shí)無刻不”運(yùn)用雙重否定,更加強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情?!拔覠o時(shí)無刻不聽見她呼喚我的名字,無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去。我有時(shí)把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在噴涌著血液把,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情?!眴栴}思考“默契”揭示了古“我”與故土的密切關(guān)系,“終有一天”“匯合”表達(dá)了作者對(duì)層涌動(dòng)著自己回到關(guān)東原野、淪喪的東北回到祖國懷抱的堅(jiān)定信念。第一自然段末,“默契”的作用是什么問題思考“泛濫”這個(gè)詞的意思是“江水溢出四處流淌”,比喻壞的事情,不受限制的流行一般含貶義,這里貶詞褒用此處可以理解為“思想、情感到處擴(kuò)散”。用“泛濫”形容作者正如決堤之水,不可遏抑向四下流奔流的情感,使作者那激憤狂放的心情更多了幾野性和難以駕馭的力量。如何理解第1段中“泛濫”這個(gè)詞語的確切含義?問題思考用了比喻和聯(lián)想的修辭手法,由大地深層涌動(dòng)著沸騰的巖漿,聯(lián)想到自己內(nèi)心也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒、在沸騰、在奔突,似乎正要噴涌而出!對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛何等深沉!“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。”問題思考(1)“這種聲音”是故鄉(xiāng)的召喚聲,多次寫“這種聲音”強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之深。為何多次寫“這種聲音”?為什么說“這種聲音”來自“亙古的地層”?(2)說“這種聲音”來自“亙古的地層”,是因?yàn)樽髡哂纱蟮厣顚佑縿?dòng)著沸騰的巖漿,聯(lián)想到自己的內(nèi)心,也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒,在沸騰,在奔突,似乎正要噴涌而出,可見作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛是何等深沉。問題思考“土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上,我印下無數(shù)的腳印,在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印”。用排比的修辭手法營造連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì)把自己跟土地融為一體,旨在傾吐我與故鄉(xiāng)的血脈相連之。問題思考“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物,用在這里表明作者昔日在田壟間留下的歡笑早已不復(fù)存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤表達(dá)了作者對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨之情。如何理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑……”這句話?問題思考“我的墳前”表明作者愿意為了解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗,甚至不惜犧牲自己的生命?!拔鄯x和恥辱”指日寇的踐踏蹂躪。這句話表達(dá)了作者強(qiáng)烈而深沉的愛國、愛鄉(xiāng)之情。“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱”。問題思考沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。我的家鄉(xiāng),她必須被解放!她必須站立!呼告和人稱轉(zhuǎn)換直接表達(dá)強(qiáng)烈情感連用兩個(gè)“必須”,表現(xiàn)了作者對(duì)解放家鄉(xiāng)、收復(fù)故土的堅(jiān)定決心和必勝信念表現(xiàn)了愿為故鄉(xiāng)解放奉獻(xiàn)一切的決心以及故鄉(xiāng)必然站立的信念。問題思考將白樺林、馬群、蒙古狗、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集的鋪陳排列在一起,內(nèi)容上,引人想象,讓人仿佛使人身臨其境地感受到那片土地的美麗豐饒;形式上氣勢(shì)連貫而強(qiáng)烈,極有沖擊力,情感上表現(xiàn)出作者對(duì)故土的深厚感情,同時(shí)也為作者表達(dá)自己的愿為解放故鄉(xiāng)而現(xiàn)身的決心做了鋪墊。第1段鋪陳了許多富于東北生活氣息的形象,有怎樣的效果?同時(shí)修辭手法綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法,從聽覺、視覺、嗅覺等角度,全面而生動(dòng)地描繪了關(guān)東原野上美麗的風(fēng)光、豐饒的物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。問題思考讀出文中像電影特寫鏡頭一樣描寫家鄉(xiāng)動(dòng)人畫面的內(nèi)容。說一說這些內(nèi)容采用的抒情方式,并找出一些文章中最能體現(xiàn)作者情感的語句。間接抒情1.對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛的熱愛。我無時(shí)無刻不聽見……因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。2.我總是被這種聲音所纏繞,……我都會(huì)突然想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。3.在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑?!谀浅林氐逆€頭上留著我的手印。問題思考為什么文章開頭對(duì)關(guān)東原野用“她”來稱呼,在后文“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!”中卻改用第二人稱“你”?人稱的變化實(shí)際上是情感變化的體現(xiàn)。文章開頭用第三人稱,是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn),但隨著情緒逐漸激動(dòng),作者不再滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了,于是拋開讀者直接與自己所敘述的對(duì)象進(jìn)行對(duì)話交流,對(duì)土地以“你”相稱,采用呼告的修辭手法,情感顯得更加直接而迫切,具有強(qiáng)烈的抒情效果。不同點(diǎn)相同點(diǎn)都運(yùn)用了呼告直接傾訴情感具有強(qiáng)烈的抒情性都表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國情感意象抒情方式情感表達(dá)土地的誓言白樺林馬群蒙古狗高粱黃豆土地山雕鹿群兼有直接抒情和間接抒情兩種方式表達(dá)了對(duì)國土淪喪的壓抑之感和對(duì)故土的深深思戀之情黃河頌黃河全詩直接抒情表達(dá)了對(duì)黃河及像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)的中華民族的歌頌
深入探究——?dú)w納課文的藝術(shù)特點(diǎn)
1.運(yùn)用呼告的手法,直接對(duì)著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷念,并且將傾訴對(duì)象擬人化,以“她”而不是“它”相稱,隱含將土地比做“母親”的意思。2.選擇有特征、有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫面,像電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。3.大量運(yùn)用排比造成連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì)。4.課文中有憂傷、舒緩的回憶,有強(qiáng)烈急切近乎吶喊的誓愿,敘述的方式和內(nèi)在感情的起伏表里相應(yīng),形成文章的波瀾與節(jié)奏。課堂小結(jié)課堂小結(jié)第四節(jié)
拓展延伸新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計(jì)布置作業(yè)雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀
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