河南省漯河市舞陽縣2023-2024學年八年級下學期期中物理試題2【含答案解析】

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省漯河市舞陽縣2023-2024學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛，雪撬的運動情況如圖所示。在前2秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N，此時雪撬在水平方向上受到的阻力是N，如拉雪橇運動在第6秒時，拉力大小與第1秒時相比較是拉力（填“增大”、“減小”、“不變”）。2．自行車中有很多設計利用了物理知識。例如，輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大；車座設計得寬大柔軟，這是為了減小；某同學騎自行車時，以地面為參照物，他是的；停止蹬車后，自行車還能繼續(xù)向前運動一段距離，是因為自行車具有；他在原地水平拋出一石塊，石塊由于受到，不斷改變運動方向而做曲線運動。3．在地球的另一面，站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來，是因為他受力作用的結(jié)果，這個力的方向相對于阿根廷人是的．4．某同學按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的；用手輕輕一托，氣球就向上飛走，說明力可以改變物體的。5．當下新興的掃地機器人是通過電機轉(zhuǎn)動使機器內(nèi)部的氣流速度加快，壓強，從而使雜物進入機器內(nèi)以達到清掃的目的。6．如圖．老師在做托里拆利實驗時（當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海?，試管的頂端混入了部分空氣，實驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度（選填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱最終會．二、單選題7．【2017?青島卷】請你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強”，則可能會出現(xiàn)：A．刀刃磨得越鋒利，切菜越容易B．書包帶做得越窄，背著越舒服C．墻基做得越寬，越不容易下陷D．圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中8．《流浪地球》電影中描述到了木星．木星質(zhì)量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．無法確定9．下列著名物理學家中，用其名字命名為力的單位的是A．牛頓 B．阿基米德 C．歐姆 D．焦耳10．如下圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是（

）A．托盤天平B．電子天平C．彈簧測力計D．案秤11．社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習單腳站立和單手倒立．當他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么A．單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力B．單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度12．如圖所示，放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵，人用木桿吊著一塊磁鐵，始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變。則小車的狀態(tài)是（）A．勻速直線運動或靜止B．有時快有時慢的直線運動C．向右運動，越來越快D．向左運動，越來越快三、多選題13．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的（）A．如果腳與地面沒有摩擦，走路會變的很輕松B．手拍桌子感到疼，是因為力的作用是相互的C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D．蘋果下落是由于蘋果受到了重力的作用四、單選題14．一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示（）A．轎車上表面空氣流速小壓強大B．轎車上表面空氣流速大壓強小C．轎車對地面的壓力等于重力D．轎車行駛過快，可能飛離地面五、作圖題15．如圖所示，小華把鐵鎖懸掛起來，從A點放手后擺到B點再返回。請畫出鐵鎖在B點時的受力示意圖（不計空氣阻力）。()16．如圖所示，一個豎直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上開有A、B、C三個大小相同的小孔，請根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點畫出水從三個小孔中噴射的軌跡示意圖．六、實驗題17．小明在探究力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方；（1）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越，速度減小得越；（2）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將；（3）運用力和運動的知識進行判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”A．物體受到平衡力的作用時，運動狀態(tài)一定會改變；B．力是維持物體運動狀態(tài)的原因；（4）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是；（5）實驗中同一小車在毛巾表面上運動的距離最短，表明它在該表面受到的阻力最。18．如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。（ρ鹽水>ρ水）（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的來表示；（2）將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB>hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨的增加而增大；（3）將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hBhC（選填“<”、“=”或“>”），這是為了研究液體壓強與液體關(guān)系。（4）由以上實驗可知圖乙所示液體內(nèi)部A，B，C，D四個位置壓強最大的是位置。19．在“探究二力平衡條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。（1）本次實驗中的研究對象是；（2）張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內(nèi)放上鉤碼，這是用來探究兩個力的和對物體平衡的影響；（3）探究活動中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度，然后再松手，這樣做的目的是探究不在上的兩個力對物體平衡的影響；（4）由實驗探究可知：當一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是。七、計算題20．如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準。中考期間，某學校的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點。求：（g＝9.8N/kg）（1）校車在送考過程中的平均速度；（2）若校車和學生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，求校車對水平路面的壓強；（3）請用物理學的術(shù)語解釋，為什么要對校車載重總質(zhì)量和速度進行限制（分別答出一條即可）。21．如圖所示是一個重力不計的平底飲料杯放在水平桌面上，內(nèi)盛重為3N的水，水的深度為0.1米，杯內(nèi)、外底面積均為0.002m2，求：（g＝9.8N/kg）（1）水對杯底的壓強；（2）杯對桌面的壓強；（3）現(xiàn)將重為0.2N的小木塊輕輕地放入水中，則杯對桌面壓強變化的范圍為多少帕。答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁參考答案：題號7891011121314答案BCACCABDB1．500不變【詳解】[1]因為雪橇在平直的公路上勻速向南行駛，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一對平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力與拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小為500N、方向向北。[2]因為接觸面的粗糙程度不變，而載貨量不變，因此雪橇對地面的壓力不變，故雪橇受到的摩擦力不變，由于雪橇仍然勻速行駛，因此馬對雪橇的水平拉力不變。2．摩擦力壓強運動慣性重力作用【詳解】[1]輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]車座設計得寬大柔軟，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。[3]某同學騎自行車時，以地面為參照物，他的位置不斷變化，因此他是運動的。[4]當停止蹬腳踏時，由于慣性，自行車還要保持原來向前運動的狀態(tài)，因此還會繼續(xù)向前運動一段距離。[5]力可以改變物體的運動狀態(tài)，他在原地水平拋出一石塊，石塊由于受到重力作用，不斷改變運動方向而做曲線運動。3．重豎直向下【詳解】物體的重力是由于地球的吸引而受到的力，屬于萬有引力的一種，重力的方向是指向地心，這個方向叫做“豎直向下”，所以地球上任何地點的重力方向都是豎直向下的．所以在地球的另一面，站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來，是因為他受重力作用的結(jié)果，這個力的方向相對于阿根廷人的方向是豎直向下的．4．形狀運動狀態(tài)【詳解】[1]某同學按壓氣球，氣球變癟，氣球的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀。[2]用手輕輕一托，氣球就向上飛走，氣球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。5．變小【詳解】空氣流速越大的地方，壓強越小。高速旋轉(zhuǎn)的葉輪把空氣排出風機，機器人內(nèi)部的空氣流速大，壓強小，而外部的空氣流速小，壓強大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入進風機，掃地機器人就能“掃塵”了，使雜物進入吸塵器達到清掃的目的。6．小于下降至管內(nèi)外液面相平【詳解】（1）試管的頂端混入了部分空氣，這些空氣會對管內(nèi)水銀柱有個向下的壓強，會導致管內(nèi)水銀柱高度減小；（2）當管頂開一個小孔時，管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內(nèi)水銀也有個向下的壓強，所以管內(nèi)的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降．此時托里拆利管和水銀槽實際上是構(gòu)成了一個連通器，最終管內(nèi)外液面會相平．即如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱最終會下降至管內(nèi)外液面相平．【點睛】重點理解托里拆利實驗的原理，即實驗中水銀柱靜止時，水銀柱的上方是不受大氣壓強的，所以外界大氣壓支持著管內(nèi)水銀柱，則此高度的水銀柱產(chǎn)生的壓強就等于大氣壓．留有空氣時，測得大氣壓偏小，頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱立即下降至與管外水銀面相平．7．B【詳解】A．假如“減小受力面積可以減小壓強”，那么刀刃磨得越鋒利，受力面積越小，壓強越小，所以切菜越不容易，故A不可能；B．假如“減小受力面積可以減小壓強”，那么書包帶做得越窄，受力面積越小，壓強越小，所以背著越舒服，故B可能；C．假如“減小受力面積可以減小壓強”，那么墻基做得越寬，受力面積越大，壓強越大，所以越容易下陷，故C不可能；D．假如“減小受力面積可以減小壓強”，那么圖釘尖做得越尖，受力面積越小，壓強越小，所以越不容易按入墻中，故D不可能．8．C【詳解】由于物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上．由于木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧Γ裕笮∠嗟?，即F1＝F2，故C正確．9．A【詳解】A.為了紀念著名的物理學家牛頓，用他的名字作為力的單位，故A正確；B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理及杠桿的平衡條件，但不是力的單位，故B錯誤；C.歐姆，是電阻的單位，故C錯誤；D.焦耳，是功、熱量、能量的單位，故D錯誤；故選A．10．C【詳解】測量質(zhì)量的基本工具是天平，其它測量質(zhì)量的工具還有臺秤、桿秤、案秤、電子秤等，彈簧測力計是測量力的工具；他可以測量出物體受到的重力再計算出物體的質(zhì)量，但用它不能直接測量物體的質(zhì)量，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。11．C【詳解】在水平地面上單腳站立或單手倒立對地面的壓力不變，都等于人體的重力；單手的面積小于單腳的面積；根據(jù)公式可知，單手倒立時對地面的壓強大，所以手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度．故選C.12．A【詳解】采用整體分析法，把人、車、兩塊磁鐵看成是一個整體，那么磁鐵之間的作用力就是內(nèi)力，內(nèi)力不會改變整體的運動狀態(tài)；整體只受重力和地面對它的支持力，這兩個力是平衡的，處于平衡狀態(tài)。所以小車處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。13．BD【詳解】A．力可以改變物體的運動狀態(tài)。如A圖人走路是靠腳與地面的摩擦力，如果腳與地面無摩擦，人將無法走路，故A錯誤；B．如B圖手拍桌子時，手對桌子有一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以桌子對手有一個反作用力，故手會疼，故B正確；C．如C圖駕駛員系安全帶是為了減小行駛中慣性對人造成的傷害，但不能減小人的慣性，故C錯誤；D．力可以改變物體的運動狀態(tài)。如D圖蘋果下落是由于蘋果受到豎直向下的重力的作用，故D正確。故選BD。14．B【詳解】AB．轎車的形狀上凸下平，在水平平直公路上高速行駛時，轎車上表面空氣流速大、壓強小，故A不符合題意，B符合題意；C．轎車在水平平直公路上高速行駛時，轎車上表面空氣流速大、壓強小，轎車下表面空氣流速小、壓強大，向上的壓強差，使車受到向上的升力，所以轎車對地面的壓力小于重力，故C不符合題意；D．轎車行駛過快，升力增大，但升力仍然會小于重力，所以轎車不可能飛離地面，故D不符合題意。故選B。15．【詳解】鐵鎖在B點受兩個力的作用，一個是線的拉力，沿線的方向斜向上，一個是重力，方向豎直向下。如圖：16．【詳解】從圖中可以看出，A、B、C三孔的深度逐漸增加，根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，所以水的射程隨著深度的增加而增大．17．小慢做勻速直線運動××到達水平面時的初速度相同大【詳解】（1）[1][2]讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，到達不同的水平面上時，運動運動速度相同。由圖中實驗現(xiàn)象表明：平面越光滑，摩擦阻力越小，小車運動的距離越遠，這說明小車受到阻力越小，速度減小得越慢。（2）[3]由實驗現(xiàn)象可以推理：假如水平表面絕對光滑，該平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運動。（3）[4]A．物體受到平衡力，合力為0，由牛頓第一定律知，物體的運動狀態(tài)不變，故A錯誤，即×。[5]B．由牛頓第一定律知，物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤，即×。（4）[6]小車到達水平面的速度與小落的高度、剛開始小落初速度和斜面的粗糙程度有關(guān)。用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時的初速度相同。（5）[7]由實驗現(xiàn)象可知，實驗中同一小車在毛巾表面上運動的距離最短，表明它在該表面受到的阻力最大。18．高度差深度<密度D【詳解】（1）[1]壓強計的工作原理是：橡皮膜受到壓強時，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強越大，兩側(cè)液面高度差也越大。（2）[2]將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，深度越大，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB>hA，說明探頭受到的壓強越大，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強深度的增加而增大。（3）[3][4]將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，因鹽水的密度大，根據(jù)p=ρgh，鹽水產(chǎn)生的壓強大，由轉(zhuǎn)換法，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB<hC，控制其他條件相同，只改變液體密度，這是為了研究液體壓強與液體密度的關(guān)系。（4）[5]根據(jù)p=ρgh，液體的密度越大，深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大，故由以上實驗可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置D。19．小車/玩具小車大小方向同一直線兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上【詳解】（1）[1]本實驗是觀察小車處于平衡狀態(tài)時，受到的力滿足什么條件來完成探究實驗的，所以研究對象是小車。（2）[2][3]將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內(nèi)放上鉤碼，此時小車受到的兩個力在同一直線上，砝碼質(zhì)量