統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《文言文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)題及答案

統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《文言文閱讀》專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)題及答案

文言文閱讀

1])

解釋實(shí)詞虛詞用法劃分節(jié)奏句子翻譯內(nèi)容理解與概括開(kāi)放性試題

文言文閱讀課標(biāo)要求：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟、和運(yùn)

用，提高自己的欣賞品位。

中考主要考查學(xué)生能否憑借注釋和工具書(shū)理解文言文大意，詞法、句法等方面的概念不作為考試內(nèi)容。

考查形式有課內(nèi)文言文閱讀、課內(nèi)與課外文言文的比較閱讀、課外文言文閱讀。

?？伎键c(diǎn)有實(shí)詞解釋、虛詞用法、劃分節(jié)奏、句子翻譯、內(nèi)容理解與概括、情感主旨、開(kāi)放性試題。

考點(diǎn)一'實(shí)詞解釋

1.常見(jiàn)題型：

①解釋加點(diǎn)字的含義；

②選出對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤（正確）的一項(xiàng)（）o

2.解題技巧：

①積累課內(nèi)文言詞語(yǔ)的意義和用法；

②借助成語(yǔ)，古詩(shī)句、課內(nèi)文言文等實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移;

③組詞法。

考點(diǎn)二,虛詞用法

1.常見(jiàn)題型：

①選出與例句中加點(diǎn)字的用法相同（不同）的一項(xiàng)（）；

②下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同（不同）的一項(xiàng)是（）o

2.解題技巧：

中考中?？嫉奈难蕴撛~有“之”“以”“而”“于”“其”“乃”“雖”“者”“則”“所”等，其中最?？嫉?/p>

是“之”“以”“而”“于”“其”這五個(gè)虛詞。同一個(gè)文言虛詞常有多個(gè)意義和用法，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要

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注意積累，這樣在做題時(shí)才能遷移運(yùn)用。

考點(diǎn)三'劃分節(jié)奏

1.常見(jiàn)題型：

①請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)線句子斷句；

②請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓；

③選出對(duì)文中畫(huà)線句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）o

2.解題技巧：

①理解句子意思：理解句意是劃分節(jié)奏的基礎(chǔ)，將意思結(jié)合緊密的文字劃分在一起；

②分析語(yǔ)法：根據(jù)語(yǔ)法特點(diǎn)劃分節(jié)奏，具體可以從以下幾個(gè)角度考慮。

根據(jù)虛詞：句首語(yǔ)氣詞之后應(yīng)有停頓，如夫、蓋等；句末語(yǔ)氣詞之后應(yīng)有停頓，如也、矣、耳、而已

等。

根據(jù)關(guān)聯(lián)詞：句首關(guān)聯(lián)詞之后要停頓，如故、是故、則、是以、遂、至若等。

根據(jù)句式特點(diǎn)：如判斷句“……者，……也”，被動(dòng)句“為……所……”等。

根據(jù)對(duì)話：文言對(duì)話，引文常以“曰”“言”“云”“謂”等為標(biāo)志，一般后面要斷開(kāi)。

考點(diǎn)四'翻譯句子

1.常見(jiàn)題型：

①請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；

②選出對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）o

2.解題技巧：

文言文翻譯的方法可概括為“留”“冊(cè)『'"換”"調(diào)”“補(bǔ)”“擴(kuò)”六字，即六字訣。

（1）留。現(xiàn)代漢語(yǔ)是繼承了古代漢語(yǔ)并加以發(fā)展而形成的，它們之間有很多相同的地方，因而翻譯時(shí)，

有時(shí)需要運(yùn)用保留法，即原樣照搬文中詞語(yǔ)。這主要指：

①古今通用的詞語(yǔ)，如“人"''手”“心”“筆”“墨”“山”“水”“?！薄把颉薄疤铩薄按蟆薄靶　薄伴L(zhǎng)”“短”

等。

②古代的專(zhuān)有名詞，包括人名、地名、國(guó)名、朝代名、年號(hào)、日期、官職名、典章制度的名稱(chēng)等。如:

“兄子胡兒曰”（《詠雪》）中，“胡兒”（人名）屬專(zhuān)有名詞，翻譯時(shí)照搬即可。

（2）刪。凡是古代漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞和湊足音節(jié)的助詞等虛詞，沒(méi)有

實(shí)在意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有相應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表示它，因而翻譯時(shí)無(wú)須譯出。如：“夫君子之行”（《誡子書(shū)》）

中，“夫”為發(fā)語(yǔ)詞，刪去不譯。

（3）換。古代漢語(yǔ)中有些詞的意義已經(jīng)發(fā)生較大變化，用法已經(jīng)改變，在翻譯時(shí)，應(yīng)將這些古語(yǔ)換為

今語(yǔ)。另外，凡是通假字，在翻譯時(shí)，都要換成本字。如：“不亦說(shuō)乎”（《學(xué)而》）中，通假字“說(shuō)”的本

字是“悅。應(yīng)翻譯為“愉悅”。

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（4）調(diào)。這種方法主要用于調(diào)整跟現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的文言特殊句式，翻譯時(shí)，要按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序

來(lái)表達(dá)。

①前置賓語(yǔ)后移。如：“白雪紛紛何所似？”（《詠雪》），譯為：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？

②后置狀語(yǔ)前移。如：“非得一人于井中也”（《穿井得一人》），譯為：并非在井中得到一個(gè)人。

（5）補(bǔ)。古代漢語(yǔ)中常常省略一些成分，翻譯時(shí)，就要把省略的成分補(bǔ)出來(lái)。省略的成分主要有：主

語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、量詞、介詞及介詞的賓語(yǔ)等。如：“（丁氏）告人曰"（《穿井得一人》），補(bǔ)主語(yǔ)。

（6）擴(kuò)。古漢語(yǔ)中有大量的單音節(jié)詞，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，要把單音節(jié)詞與另一個(gè)字組合，擴(kuò)充為雙

音節(jié)詞，或者直接用對(duì)應(yīng)其意義的、現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一個(gè)合成詞代替。如：“杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜”（《杞人憂(yōu)

天》），譯為：杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂(yōu)天會(huì)崩塌、地會(huì)陷落。

另外，要特別注意不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤認(rèn)為是現(xiàn)代漢語(yǔ)里的一個(gè)雙音節(jié)詞，如“于是”

雖然”“妻子”“以為”“交通”“可以”“卑鄙”等。

考點(diǎn)五'內(nèi)容理解與概括

1.常見(jiàn)考點(diǎn)：概括事件、擬寫(xiě)標(biāo)題、分析原因、體悟情感、分析人物形象等。

2.解題步驟：

①瀏覽全文，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及作者的看法，以便更準(zhǔn)確地理解文章的主要內(nèi)容;

②分析試題要求，鎖定答題區(qū)域。反復(fù)閱讀相關(guān)文宇，找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)；

③聯(lián)系全文，整體分析。站在全文的高度上綜合理解文意，進(jìn)而準(zhǔn)確概括局部?jī)?nèi)容；

④動(dòng)手答題，注意要抓住要點(diǎn)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)充分。

考點(diǎn)六、開(kāi)放性試題

1.常見(jiàn)類(lèi)型：

①啟示看法類(lèi)；②分析評(píng)價(jià)類(lèi)；③鏈接材料類(lèi)。

2.解題技巧：

解答此類(lèi)試題，都是建立在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，需要緊密聯(lián)系文本內(nèi)容來(lái)作答。

虛詞用法：

之：1.人稱(chēng)代詞，他，她，它2.指示代詞：這3.結(jié)構(gòu)助詞：的

4.助詞：主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯5.語(yǔ)氣助詞：補(bǔ)充音節(jié)，不譯

6.助詞：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯7.助詞：定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯

8.動(dòng)詞：往，至！J

以：1.介詞，把，拿，用2.介詞，憑借，依靠3.介詞：按照

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4.介詞：因?yàn)?，由?.連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)

6.連詞，以至

而：1.表并列，并且2.表順承，就3.表修飾，不譯

4.表轉(zhuǎn)折，但是5.表因果，因而6.表遞進(jìn)，而且

ESSS

?真題感知

一、（2023?湖南郴州中考）

［甲］杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂(yōu)彼之所憂(yōu)者，因往曉之，目：“天,積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂(yōu)

崩墜乎？“

其人口：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”

曉之者日：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”

（節(jié)選自《杞人憂(yōu)天》）

［乙］客有過(guò)主人者，見(jiàn)其灶直突①，傍有積薪。客謂主人：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患?！?/p>

主人嘿②然不應(yīng)。俄而家果失火鄰里共救之至而得忌。于是殺牛置酒，謝其鄰人。灼爛者在于上行③，余各

以功次座，而不錄④言曲突者。人謂主人日：鄉(xiāng)使聽(tīng)客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徙

薪無(wú)恩澤，焦頭爛額為上客耶？主人乃寤⑤而請(qǐng)之。

（選自《漢書(shū)?霍光傳》，有刪節(jié)）

［注釋?zhuān)茛偻唬簾焽?。②嘿（mo）：同“默、③上行（hdng）：上席。④錄：邀請(qǐng)。⑤寤：同“悟。醒悟。

1.解釋下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)字。

（1）因往鹿之（）（2）傍有積斯（）

2.乙文中畫(huà)波浪線內(nèi)容斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.俄而家/果失火/鄰里共救之幸而得息B.俄而家果失火/鄰里共救之/幸而得息

C.俄而/家果失火鄰里共救/之幸而得息D.俄而家果失火/鄰里共救之幸/而得息

3.翻譯甲乙兩文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句。

（1）天，積氣耳，亡處亡氣。

（2）于是殺牛置酒，謝其鄰人。

4.甲文中的杞人和乙文中建議“曲突徙新”的客人，都具有憂(yōu)患意識(shí)卻又有所不同。請(qǐng)分析他們的不同之

處，并說(shuō)說(shuō)對(duì)你有何啟示。

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二、（2023?山西中考）閱讀短文，回答問(wèn)題。

為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味。

大小多少支圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。是以圣人終不為

大②，故能成其大。

夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之③，故終無(wú)難矣。

（選自《老子?第六十三章》）

【注釋】①大小多少：大生于小，多起于少。②不為大：不自以為大。③猶難之：都把事情看得困難。

5.查工具書(shū)是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語(yǔ)詞典》并結(jié)合語(yǔ)境，可以判斷出“輕諾必寡信”中

“信”的含義是圖中第個(gè)義項(xiàng)。

信①言語(yǔ)真實(shí)

②的確，確實(shí)

>③信用，守信用

\④準(zhǔn)時(shí)有規(guī)律

6.面對(duì)生活中的難事、大事，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)結(jié)合選文中畫(huà)橫線的句子，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、（2022.北京中考）閱讀下面兩則《論語(yǔ)》，完成下面小題。

子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且芳，于我如浮云。

（《述而》）

7.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，與“不義而富且貴”中“貴”的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.達(dá)官顯量B.洛陽(yáng)紙量C.物以稀為學(xué)D.春雨量如油

8.對(duì)“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”一句的理解，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A.蔬菜米飯冷水，彎臂枕書(shū)苦讀，讀書(shū)的快樂(lè)是人生至樂(lè)。

B.吃粗糧喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，這樣的生活也有樂(lè)趣。

C.健康的飲食習(xí)慣、勞逸結(jié)合的生活狀態(tài)，是快樂(lè)的源泉。

D.艱苦的物質(zhì)生活，使人獲得心理的滿(mǎn)足，從而得到樂(lè)趣。

9.根據(jù)兩則《論語(yǔ)》及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

材料一

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顏?zhàn)右缓勈常黄帮嫞诼?，人不堪其憂(yōu)，而不改其樂(lè)。夫富貴，人所愛(ài)也，顏?zhàn)硬粣?ài)不求，而樂(lè)

乎貧者，獨(dú)何心哉？天地間有至貴至愛(ài)可求而異乎彼者，見(jiàn)其大而忘其小焉爾。見(jiàn)其大則心泰，心泰則無(wú)

不足，無(wú)不足則富貴貧賤處之一也。

（取材于周敦頤《通書(shū)?顏?zhàn)拥诙罚?/p>

材料二

初，公未顯時(shí)，已欲任天下之重，嘗目：“上當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”夫憂(yōu)人之憂(yōu)而欲

免其憂(yōu)，使人皆樂(lè)然后與之同其樂(lè)。

（取材于王直《重修范文正公忠烈廟記》）

顏回簞食瓢飲，孔子稱(chēng)贊他“賢哉”，師生二人志同道合。周敦頤認(rèn)為顏回“不改其樂(lè)”的原因是“①

范仲淹汲取孔顏之樂(lè)的思想，主張“②_______________

他們倡導(dǎo)的人生追求已成為中華人文精神的重要組成部分。

?提升專(zhuān)練

一、（2022?廣西崇左期末）閱讀甲、乙兩文，完成下列各題。

［甲］

狼

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

［乙］

狼子野心

有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，

聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其

喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉！

1.下列句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.唐與日去塞暇甚B.顧野有麥場(chǎng)元方入門(mén)不顧

C.亦與不相安其一不坐于前D.轉(zhuǎn)視積薪后驚起周知

2.下列句中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是（）

A.投以骨靜以修身B.畫(huà)頃刻兩斃人不知耐不慍

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C.則二狼伺基未覺(jué)樂(lè)亦在募中矣D.屠乃奔倚其下去后乃至

3.下列對(duì)《狼》這篇文章的理解，有誤的一項(xiàng)是（）

A.這篇文章對(duì)屠戶(hù)和狼的刻畫(huà)都運(yùn)用了心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)。

B.這篇文章細(xì)致地描述了屠戶(hù)從懼狼到奮起殺狼的過(guò)程，贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智、勇敢。

C.文章最后一段的議論既是對(duì)狼可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。結(jié)尾的

議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了文章的主題。

D.這篇文章啟示我們，面對(duì)像狼一樣的邪惡勢(shì)力，只有敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)才能取得勝利。

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

（1）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

（2）將嚙其喉，犬阻之不使前也。

5.請(qǐng)你分析這兩則故事里屠戶(hù)和富人的共同點(diǎn)。

二、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。

誡子書(shū)

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非

學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不

接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

歐陽(yáng)詢(xún)觀古碑

唐歐陽(yáng)詢(xún)①出游，見(jiàn)一古碑，晉索靖②所書(shū)也。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲,

乃布裘?坐觀，因宿其旁，三日方去。

【注釋】①歐陽(yáng)詢(xún)：唐朝著名書(shū)法家。②索靖：晉朝著名書(shū)法家。③裘：皮衣。

6.用“/”畫(huà)出下面句子中兩處朗讀停頓的地方。

非淡泊無(wú)以明志

7.解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）年與時(shí)觸（）（2）儉以養(yǎng)德（）（3）非寧?kù)o無(wú)以致運(yùn)（）

（4）非學(xué)無(wú)以廣才（）（5）數(shù)百步復(fù)原（）（6）三日方去（）

8.下面句中與文中“駐馬觀之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）

A.友人慚，下車(chē)引之B.久之，目似瞑，意暇甚

C.兩狼之并軀如故D.夫君子之行

9.請(qǐng)翻譯下列句子

（1）險(xiǎn)躁則不能冶性。

（2）唐歐陽(yáng)詢(xún)出游，見(jiàn)一古碑，晉索靖所書(shū)也。

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1。.《誡子書(shū)》全文的中心論點(diǎn)是什么？結(jié)合選文《歐陽(yáng)詢(xún)觀古碑》說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)詢(xún)?yōu)槭裁茨艹蔀橹麜?shū)法家（至

少答出兩點(diǎn)）。

三、（2023?四川成都期中）閱讀下面的文言文，完成小題

孔子卒，原憲遂亡在草澤①中。子貢相衛(wèi)，而結(jié)駟②連騎，排藜筐入窮閻③，詣謝原憲。憲攝④敝衣冠

見(jiàn)子貢。子貢恥之，曰：“夫子豈病乎？"原憲目：“吾聞之，無(wú)財(cái)者謂之貧，學(xué)道而不能行者謂之病。若

憲，貧也，非病也。”子貢慚，不怪⑤而去，終身恥其言之過(guò)也。

【注釋】①草澤：荒野之地。②駟：音si,古代一車(chē)套四馬，因以駟指馬車(chē)。“結(jié)駟連騎”，隨從車(chē)馬接連不

斷，前呼后擁，指出行排場(chǎng)盛大。③排：披，分開(kāi)。藜蕾：一種高過(guò)人的野草。窮閻：陋巷。④攝：整理。

⑤釋?zhuān)阂魕i,喜悅，高興。

11.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.原憲遂立在草澤中亡：死亡B.子貢狗衛(wèi)相：做……的臣相

C.強(qiáng)謝原憲詣：拜訪D.憲攝期衣冠見(jiàn)子貢敝：破舊

12.將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）吾聞之，無(wú)財(cái)者謂之貧，學(xué)道而不能行者謂之病。

（2）終身恥其言之過(guò)也。

13.文中原憲的言行與下面哪一個(gè)觀點(diǎn)匹配？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容做出闡述理由。

A.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

B.吾十有五而志于學(xué)。

C.飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

參考答案

文言文閱讀

fff'11I

解釋實(shí)詞虛詞用法|劃分節(jié)奏句子翻譯內(nèi)容理解與概括開(kāi)放性試題

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3???

文言文閱讀課標(biāo)要求：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟、和運(yùn)

用，提高自己的欣賞品位。

中考主要考查學(xué)生能否憑借注釋和工具書(shū)理解文言文大意，詞法、句法等方面的概念不作為考試內(nèi)容。

考查形式有課內(nèi)文言文閱讀、課內(nèi)與課外文言文的比較閱讀、課外文言文閱讀。

常考考點(diǎn)有實(shí)詞解釋、虛詞用法、劃分節(jié)奏、句子翻譯、內(nèi)容理解與概括、情感主旨、開(kāi)放性試題。

考點(diǎn)一'實(shí)詞解釋

i.常見(jiàn)題型：

①解釋加點(diǎn)字的含義；

②選出對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤（正確）的一項(xiàng)（）o

2.解題技巧：

①積累課內(nèi)文言詞語(yǔ)的意義和用法；

②借助成語(yǔ)，古詩(shī)句、課內(nèi)文言文等實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移;

③組詞法。

考點(diǎn)二'虛詞用法

1.常見(jiàn)題型：

①選出與例句中加點(diǎn)字的用法相同（不同）的一項(xiàng)（）；

②下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同（不同）的一項(xiàng)是（）=

2.解題技巧：

中考中常考的文言虛詞有“之”“以”“而”“于”“其”“乃”“雖”“者”“則”“所”等，其中最常考的

是“之”“以”“而”“于”“其”這五個(gè)虛詞。同一個(gè)文言虛詞常有多個(gè)意義和用法，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要

注意積累，這樣在做題時(shí)才能遷移運(yùn)用。

考點(diǎn)三'劃分節(jié)奏

1.常見(jiàn)題型：

①請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)線句子斷句；

②請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓；

③選出對(duì)文中畫(huà)線句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）。

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2.解題技巧：

①理解句子意思：理解句意是劃分節(jié)奏的基礎(chǔ)，將意思結(jié)合緊密的文字劃分在一起；

②分析語(yǔ)法：根據(jù)語(yǔ)法特點(diǎn)劃分節(jié)奏，具體可以從以下幾個(gè)角度考慮。

根據(jù)虛詞：句首語(yǔ)氣詞之后應(yīng)有停頓，如夫、蓋等；句末語(yǔ)氣詞之后應(yīng)有停頓，如也、矣、耳、而已

根據(jù)關(guān)聯(lián)詞：句首關(guān)聯(lián)詞之后要停頓，如故、是故、則、是以、遂、至若等。

根據(jù)句式特點(diǎn)：如判斷句“……者，……也”，被動(dòng)句“為……所……”等。

根據(jù)對(duì)話：文言對(duì)話，引文常以“曰”“言”“云”“謂”等為標(biāo)志，一般后面要斷開(kāi)。

考點(diǎn)四'翻譯句子

1.常見(jiàn)題型：

①請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；

②選出對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）。

2.解題技巧：

文言文翻譯的方法可概括為“留”“刪”“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“擴(kuò)”六字，即六字訣。

（1）留?，F(xiàn)代漢語(yǔ)是繼承了古代漢語(yǔ)并加以發(fā)展而形成的，它們之間有很多相同的地方，因而翻譯時(shí)，

有時(shí)需要運(yùn)用保留法，即原樣照搬文中詞語(yǔ)。這主要指：

①古今通用的詞語(yǔ)，如“人”“手”“心”“筆”“墨”“山”“水”“牛”“羊”“田”“大”“小”“長(zhǎng)”“短”

等。

②古代的專(zhuān)有名詞，包括人名、地名、國(guó)名、朝代名、年號(hào)、日期、官職名、典章制度的名稱(chēng)等。如:

“兄子胡兒曰”（《詠雪》）中，“胡兒”（人名）屬專(zhuān)有名詞，翻譯時(shí)照搬即可。

（2）刪。凡是古代漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞和湊足音節(jié)的助詞等虛詞，沒(méi)有

實(shí)在意義，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有相應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)表示它，因而翻譯時(shí)無(wú)須譯出。如：“夫君子之行”（《誡子書(shū)》）

中，“夫”為發(fā)語(yǔ)詞，刪去不譯。

（3）換。古代漢語(yǔ)中有些詞的意義已經(jīng)發(fā)生較大變化，用法已經(jīng)改變，在翻譯時(shí)，應(yīng)將這些古語(yǔ)換為

今語(yǔ)。另外，凡是通假字，在翻譯時(shí)，都要換成本字。如：“不亦說(shuō)乎”（《學(xué)而》）中，通假字“說(shuō)”的本

字是“悅”，應(yīng)翻譯為“愉悅”。

（4）調(diào)。這種方法主要用于調(diào)整跟現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序不同的文言特殊句式，翻譯時(shí)，要按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序

來(lái)表達(dá)。

①前置賓語(yǔ)后移。如：“白雪紛紛何所似？”（《詠雪》），譯為：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？

②后置狀語(yǔ)前移。如：“非得一人于井中也”（《穿井得一人》），譯為：并非在井中得到一個(gè)人。

（5）補(bǔ)。古代漢語(yǔ)中常常省略一些成分，翻譯時(shí)，就要把省略的成分補(bǔ)出來(lái)。省略的成分主要有：主

語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、量詞、介詞及介詞的賓語(yǔ)等。如：“（丁氏）告人日"（《穿井得一人》），補(bǔ)主語(yǔ)。

（6）擴(kuò)。古漢語(yǔ)中有大量的單音節(jié)詞，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，要把單音節(jié)詞與另一個(gè)字組合，擴(kuò)充為雙

音節(jié)詞，或者直接用對(duì)應(yīng)其意義的、現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一個(gè)合成詞代替。如：“杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜”（《杞人憂(yōu)

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天》），譯為：杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂(yōu)天會(huì)崩塌、地會(huì)陷落。

另外，要特別注意不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤認(rèn)為是現(xiàn)代漢語(yǔ)里的一個(gè)雙音節(jié)詞，如“于是”

雖然”“妻子”“以為”“交通”“可以”“卑鄙”等。

考點(diǎn)五、內(nèi)容理解與概括

1.常見(jiàn)考點(diǎn)：概括事件、擬寫(xiě)標(biāo)題、分析原因、體悟情感、分析人物形象等。

2.解題步驟：

①瀏覽全文，明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件及作者的看法，以便更準(zhǔn)確地理解文章的主要內(nèi)容;

②分析試題要求，鎖定答題區(qū)域。反復(fù)閱讀相關(guān)文宇，找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)；

③聯(lián)系全文，整體分析。站在全文的高度上綜合理解文意，進(jìn)而準(zhǔn)確概括局部?jī)?nèi)容；

④動(dòng)手答題，注意要抓住要點(diǎn)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)充分。

考點(diǎn)六、開(kāi)放性試題

1.常見(jiàn)類(lèi)型：

①啟示看法類(lèi)；②分析評(píng)價(jià)類(lèi)；③鏈接材料類(lèi)。

2.解題技巧：

解答此類(lèi)試題，都是建立在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，需要緊密聯(lián)系文本內(nèi)容來(lái)作答。

虛詞用法:

之：1.人稱(chēng)代詞，他，她，它2.指示代詞：這3.結(jié)構(gòu)助詞：的

4.助詞：主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯5.語(yǔ)氣助詞：補(bǔ)充音節(jié)，不譯

6.助詞：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯7.助詞：定語(yǔ)后置的標(biāo)志，不譯

8.動(dòng)詞：往，到

以：1.介詞，把，拿，用2.介詞，憑借，依靠3.介詞：按照

4.介詞：因?yàn)?，由?.連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)

6.連詞，以至

而：1.表并列，并且2.表順承，就3.表修飾，不譯

4.表轉(zhuǎn)折，但是5.表因果，因而6.表遞進(jìn)，而且

學(xué)致H用

?真題感知

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一、（2023.湖南郴州中考）

［甲］杞國(guó)有人憂(yōu)天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂(yōu)彼之所憂(yōu)者，因往曉之，日："天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂(yōu)

崩墜乎？”

其人日：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”

曉之者目：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”

（節(jié)選自《杞人憂(yōu)天》）

［乙］客有過(guò)主人者，見(jiàn)其灶直突?,傍有積薪。客謂主人：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患?！?/p>

主人嘿②然不應(yīng)。俄面鎏果失入鄰里共救之主而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人。灼爛者在于上行?,余各

以功次座，而不錄④言曲突者。人謂主人日：鄉(xiāng)使聽(tīng)客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徒

薪無(wú)恩澤，焦頭爛額為上客耶？主人乃寤⑤而請(qǐng)之。

（選自《漢書(shū)?霍光傳》，有刪節(jié)）

［注釋?zhuān)茛偻唬簾焽琛＂诤伲╩b）：同“默:③上行（hdng）：上席。④錄：邀請(qǐng)。⑤寤：同“悟”，醒悟。

1.解釋下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)字。

（1）因往隨之（）（2）傍有積薪（）

2.乙文中畫(huà)波浪線內(nèi)容斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.俄而家/果失火/鄰里共救之幸而得息B.俄而家果失火/鄰里共救之/幸而得息

C.俄而/家果失火鄰里共救/之幸而得息D.俄而家果失火/鄰里共救之幸/而得息

3.翻譯甲乙兩文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句。

（1）天，積氣耳，亡處亡氣。

（2）于是殺牛置酒，謝其鄰人。

4.甲文中的杞人和乙文中建議“曲突徙新”的客人，都具有憂(yōu)患意識(shí)卻又有所不同。請(qǐng)分析他們的不同之

處，并說(shuō)說(shuō)對(duì)你有何啟示。

【答案】1.曉：告知，開(kāi)導(dǎo)薪：柴草2.B

3.（1）天是聚集在一起的氣體罷了，沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有氣體。（2）于是，（主人）殺牛置辦酒席，答謝他

的鄰人們。

4.不同之處：杞人的憂(yōu)患，是沒(méi)有必要的、過(guò)度的。建議“曲突徙薪”的客人的憂(yōu)患，是有根據(jù)的、合理

的。

啟示：我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)要有憂(yōu)患意識(shí)，但不要有不必要的憂(yōu)慮。

【解析】L本題考查詞語(yǔ)解釋。

（1）句意為：就去開(kāi)導(dǎo)他。曉：告知，開(kāi)導(dǎo)。（2）句意為：旁邊堆積著柴草。薪：柴草。

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2.本題考查斷句。

句意為：不久，家里果然失火，鄰居們一同來(lái)救火，幸好把火撲滅了?！岸矶睘闀r(shí)間狀語(yǔ)，“家果失火”“鄰

里共救之”為兩件具體的事情，中間應(yīng)斷開(kāi)；“之”為代詞，指大火；“幸而得息”說(shuō)的是救火的結(jié)果，其

前應(yīng)斷開(kāi)。故選B。

3.本題考查句子翻譯。

作答此題要做到：字字落實(shí)，意譯、直譯相結(jié)合，直譯為主。本題中的關(guān)鍵字詞有：

（1）積氣：聚集在一起的氣體；亡：同“無(wú)”，沒(méi)有。（2）殺牛置酒：殺牛置辦酒席；謝：答謝。

4.本題考查內(nèi)容理解分析。

不同之處：杞人的憂(yōu)患，“天地崩墜，身亡所寄”，是沒(méi)有必要的、過(guò)度的。建議“曲突徙薪”的客人的憂(yōu)

患，是有根據(jù)的、合理的，“不者，且有火患”“俄而家果失火”足以證明。

啟示：兩個(gè)人都在為以后的事情擔(dān)心，一個(gè)是沒(méi)有根據(jù)的、過(guò)度的，一個(gè)是有根據(jù)的、必要的，結(jié)果自然

也不同，這就告訴我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)要有憂(yōu)患意識(shí)，但不要有不必要的憂(yōu)慮。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

乙：有一個(gè)造訪主人的客人，看到主人的爐灶的煙囪是直的，旁邊堆積著柴草，便對(duì)主人說(shuō)：“改造為彎曲

的煙囪，將柴草移到遠(yuǎn)處。不然的話，會(huì)發(fā)生火災(zāi)

主人沉默不回應(yīng)。不久，家里果然失火，鄰居們一同來(lái)救火，幸好把火撲滅了。于是，主人殺牛擺酒來(lái)感

謝他的鄰人。燒傷的人在上位，其他的按功勞大小依次排座，但是沒(méi)有請(qǐng)那個(gè)建議他換個(gè)彎曲煙囪的人。

有人對(duì)主人說(shuō)：“當(dāng)初如果聽(tīng)了那位客人的話，不用破費(fèi)擺設(shè)酒席，始終不會(huì)有火災(zāi)。現(xiàn)在論功勞邀請(qǐng)賓客，

對(duì)那位建議換彎曲的煙囪、將柴草搬開(kāi)的人不作報(bào)答，怎么燒得焦頭爛額的人反而成了上賓呢？”主人這

才醒悟去邀請(qǐng)那位客人。

二、（2023?山西中考）閱讀短文，回答問(wèn)題。

為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味。

大小多少支圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。是以圣人終不為

大②，故能成其大。

夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之③，故終無(wú)難矣。

（選自《老子?第六十三章》）

【注釋】①大小多少：大生于小，多起于少。②不為大：不自以為大。③猶難之：都把事情看得困難。

5.查工具書(shū)是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語(yǔ)詞典》并結(jié)合語(yǔ)境，可以判斷出“輕諾必寡信”中

“信”的含義是圖中第個(gè)義項(xiàng)。

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信①言語(yǔ)真實(shí)

②的確，確實(shí)

③信用，守信用

④準(zhǔn)時(shí)有規(guī)律

6.面對(duì)生活中的難事、大事，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)結(jié)合選文中畫(huà)橫線的句子，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】5.③（或“3答

6.示例：面對(duì)生活中的難事，我們必須從易事做起；面對(duì)生活中的大事，我們必須從小處著手。

【解析】5.本題考查文言詞語(yǔ)的意思。

“輕諾必寡信”句意：輕易承諾必然很少守信用。信：守信用。故選③。

6.本題考查內(nèi)容理解。

“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”意思是：天下的難事，必須從容易的地方做起；天下的大

事，必須從細(xì)小的地方做起。據(jù)此可知，面對(duì)生活中的難事，我們應(yīng)該從簡(jiǎn)易的地方入手做起，從易事做

起；面對(duì)生活中的大事，我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手做起，從小處著手。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

作無(wú)為之為，行無(wú)事之事，品無(wú)味之味。

大生于小，多起于少。圖謀困難的事情要趁它容易的時(shí)候，處理重大的事情要在它細(xì)小的時(shí)候。因?yàn)?/p>

天下的難事，必須從容易的地方做起；天下的大事，必須從細(xì)小的地方做起。因此，圣人始終不自以為大，

所以，能夠成就他的偉大。

輕易承諾必然很少守信用，把事情看得太容易必然遭受很多困難。因此，圣人遇事都看得困難，所以

最終就沒(méi)有困難。

三、（2022?北京中考）閱讀下面兩則《論語(yǔ)》，完成下面小題。

子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貢，于我如浮云。

（《述而》）

7.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，與“不義而富且貴”中“貴”的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.達(dá)官顯裳B.洛陽(yáng)紙量C.物以稀為號(hào)D.春雨號(hào)如油

8.對(duì)“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”一句的理解，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A.蔬菜米飯冷水，彎臂枕書(shū)苦讀，讀書(shū)的快樂(lè)是人生至樂(lè)。

B.吃粗糧喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，這樣的生活也有樂(lè)趣。

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C.健康的飲食習(xí)慣、勞逸結(jié)合的生活狀態(tài)，是快樂(lè)的源泉。

D.艱苦的物質(zhì)生活，使人獲得心理的滿(mǎn)足，從而得到樂(lè)趣。

9.根據(jù)兩則《論語(yǔ)》及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

材料一

顏?zhàn)右缓勈常黄帮?，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，而不改其樂(lè)。夫富貴，人所愛(ài)也，顏?zhàn)硬粣?ài)不求，而樂(lè)

乎貧者，獨(dú)何心哉？天地間有至貴至愛(ài)可求而異乎彼者，見(jiàn)其大而忘其小焉爾。見(jiàn)其大則心泰，心泰則無(wú)

不足，無(wú)不足則富貴貧賤處之一也。

（取材于周敦頤《通書(shū)?顏?zhàn)拥诙罚?/p>

材料二

初，公未顯時(shí)，已欲任天下之重，嘗目：“士當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！狈驊n(yōu)人之憂(yōu)而欲

免其憂(yōu)，使人皆樂(lè)然后與之同其樂(lè)。

（取材于王直《重修范文正公忠烈廟記》）

顏回簞食瓢飲，孔子稱(chēng)贊他“賢哉”，師生二人志同道合。周敦頤認(rèn)為顏回“不改其樂(lè)”的原因是“①

范仲淹汲取孔顏之樂(lè)的思想，主張“②_______________

他們倡導(dǎo)的人生追求已成為中華人文精神的重要組成部分。

【答案】7.A8.B9.見(jiàn)其大而忘其小焉爾先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)

【解析】7.“不義而富且貴”中“貴”的意思：地位優(yōu)越。

A.達(dá)官顯貴：職位高而聲勢(shì)顯赫的官吏?！百F”：地位優(yōu)越；

B.洛陽(yáng)紙貴：比喻作品有價(jià)值，廣為流傳。貴：價(jià)格高；

C.物以稀為貴：東西由于稀少而顯得珍貴。貴：珍貴；

D.春雨貴如油：比喻非常珍貴。北方因春季降雨量少，而此時(shí)為小麥拔節(jié)孕穗時(shí)期，故春雨如油一般珍貴。

貴：珍貴；故選A。

8.本題考查對(duì)句子的理解?！帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣”的意思是：我整天吃粗糧，喝

冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂(lè)。據(jù)此分析選項(xiàng)，B項(xiàng)理解正確。故選B。

9.本題考查對(duì)材料的理解。

第一空：根據(jù)材料一“天地間有至貴至愛(ài)可求而異乎彼者，見(jiàn)其大而忘其小焉爾”的意思“天地之間有最

高貴最可愛(ài)的東西值得追求而與世俗對(duì)富貴的追求不同的原因，不過(guò)是看到大的內(nèi)心喜樂(lè)，而忘記小的世

俗富貴罷了”分析，原因是“看到大的內(nèi)心喜樂(lè)，而忘記小的世俗富貴”。即：見(jiàn)其大而忘其小焉爾。

第二空：根據(jù)材料二“嘗曰：'士當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。'”可知范仲淹的主張是：先天下之

憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

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【點(diǎn)睛】參考譯文：

材料一：顏回只吃一簞飯、一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的巷子里，別人受不了這樣貧困的憂(yōu)愁，顏回卻不改變他的

樂(lè)趣。富與貴，是眾人所喜愛(ài)的。而顏回不喜愛(ài)也不去追求富貴，樂(lè)于貧困，究竟是什么心思呢？天地之

間有最高貴最可愛(ài)的東西值得追求而與世俗對(duì)富貴的追求不同的原因，不過(guò)是看到大的內(nèi)心喜樂(lè)，而忘記

小的世俗富貴罷了?？匆?jiàn)大的喜樂(lè)，內(nèi)心就會(huì)通暢快樂(lè)。內(nèi)心通暢快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得無(wú)所不足。內(nèi)心安然自

足，那么無(wú)論身處富貴，還是身處貧賤，都會(huì)視之如一，心境都是一樣的。

材料二：當(dāng)初，范文正公未嶄露頭角時(shí)，已經(jīng)想要承擔(dān)天下重任，曾說(shuō)：“大丈夫應(yīng)當(dāng)在天下人憂(yōu)愁之前先

憂(yōu)愁，在天下人快樂(lè)以后才快樂(lè)。”憂(yōu)人之憂(yōu)，而要免除他人的憂(yōu)慮；使人人都快樂(lè)，之后和他們一同快樂(lè)。

?提升專(zhuān)練

一、（2022?廣西崇左期末）閱讀甲、乙兩文，完成下列各題。

［甲］

狼

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

［乙］

狼子野心

有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，

聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其

喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉！

1.下列句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.唐與日去富暇甚B.顧野有麥場(chǎng)元方入門(mén)不顧

C.亦與太相安其一本坐于前D.轉(zhuǎn)視積薪后驚起周視

2.下列句中加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是（）

A.投以骨靜以修身B.畫(huà)頃刻兩斃人不知耐不慍

C.則二狼伺基未覺(jué)樂(lè)亦在基中矣D.屠乃奔倚其下去后乃至

3.下列對(duì)《狼》這篇文章的理解，有誤的一項(xiàng)是（）

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A.這篇文章對(duì)屠戶(hù)和狼的刻畫(huà)都運(yùn)用了心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)。

B.這篇文章細(xì)致地描述了屠戶(hù)從懼狼到奮起殺狼的過(guò)程，贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智、勇敢。

C.文章最后一段的議論既是對(duì)狼可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。結(jié)尾的

議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了文章的主題。

D.這篇文章啟示我們，面對(duì)像狼一樣的邪惡勢(shì)力，只有敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)才能取得勝利。

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

（1）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

（2）將嚙其喉，犬阻之不使前也。

5.請(qǐng)你分析這兩則故事里屠戶(hù)和富人的共同點(diǎn)。

【答案】1.D2.B3.A

4.①另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要從通道進(jìn)入，來(lái)攻擊屠夫的后面。②要咬主人的喉嚨，狗阻

止狼，不讓它們上前。

5.聰明、機(jī)智。

【解析】1.本題考查一詞多義。

A.意：意志/神情，態(tài)度；B.顧：往旁邊看/回頭看；

C.犬：狗/像狗一樣；D.視：都是“看”的意思；故選D。

2.本題考查一詞多義。

A.以：介詞，把/連詞，來(lái)，表目的；B.而：都是連詞，但，表轉(zhuǎn)折；

C.其：代詞，他/代詞，那；D.乃：連詞，于是/副詞，才；故選B。

3.本題考查理解文本內(nèi)容。

A.有誤，這篇文章寫(xiě)狼有動(dòng)作與神態(tài)描寫(xiě)，并沒(méi)有心理描寫(xiě)。故選A。

4.本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。

①重點(diǎn)詞：洞，打洞。意，意圖，打算。隧，從通道。②重點(diǎn)詞：嚙，咬。其，代詞，代他。使，讓。前，

上前。

5.本題考查分析人物性格特點(diǎn)的能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析。

結(jié)合甲文內(nèi)容，從“屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀"''屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪

后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之”中可知，屠戶(hù)機(jī)

智、勇敢。

由乙文“乃偽睡以俟”可知，“偽睡”是為了發(fā)現(xiàn)“群犬嗚嗚作怒聲”的真相，表現(xiàn)出富人的聰明、機(jī)智。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【乙】有個(gè)有錢(qián)人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安（無(wú)事）。兩只狼漸漸地

長(zhǎng)大了，還是很溫馴。（主人）竟然忘了它們是狼。一天，主人白天躺在客廳里睡覺(jué)，聽(tīng)到群狗嗚嗚地發(fā)出

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發(fā)怒的叫聲，驚醒起來(lái)四周看看，沒(méi)有一個(gè)人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺(jué)，狗又像前面一樣（吼叫）。（他）便假

睡來(lái)等著（觀察情況），便發(fā)現(xiàn)兩只狼趁他沒(méi)有醒，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（主人）

就殺（狼）取它們的皮。“狼子野心”，確實(shí)不假！

二、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。

誡子書(shū)

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非

學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不

接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

歐陽(yáng)詢(xún)觀古碑

唐歐陽(yáng)詢(xún)①出游，見(jiàn)一古碑，晉索靖②所書(shū)也。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲,

乃布裘?坐觀，因宿其旁，三日方去。

【注釋】①歐陽(yáng)詢(xún)：唐朝著名書(shū)法家。②索靖：晉朝著名書(shū)法家。③裘：皮衣。

6.用“/”畫(huà)出下面句子中兩處朗讀停頓的地方。

非淡泊無(wú)以明志

7.解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）年與時(shí)期1（）（2）儉以養(yǎng)德（）（3）非寧?kù)o無(wú)以致匹（）

（4）非學(xué)無(wú)以廣才（）（5）數(shù)百步復(fù)反（）（6）三日方寺（）

8.下面句中與文中“駐馬觀之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）

A.友人慚，下車(chē)引之B.久之，目似瞑，意暇甚

C.兩狼之并軀如故D.夫君