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文檔簡介

第三章

代數(shù)式3.1

列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時用代數(shù)式表示成反比例關(guān)系的量1.通過經(jīng)歷分析實(shí)際問題中具有反比例關(guān)系關(guān)系的過程,理解反比例關(guān)系的概念,感受反比例關(guān)系存在的現(xiàn)實(shí)意義;2.通過分析和列式表示實(shí)際問題反比例關(guān)系的過程,體會用字母、符號語言表示反比例關(guān)系的簡潔性、一般性,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維;3.通過經(jīng)歷大量的具有反比例關(guān)系的實(shí)際問題的過程,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解反比例關(guān)系的概念,并能夠判斷具體事例中的數(shù)量關(guān)系是否是反比例關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn):準(zhǔn)確的分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,并能夠用含有字母、符號的式子表達(dá)出來進(jìn)行數(shù)學(xué)研究。問題:(1)回顧引言中的問題:某品牌蘋果采摘機(jī)器人平均每秒可以完成5m2范圍內(nèi)的蘋果的識別,并自動對成熟的蘋果進(jìn)行采摘,那么該機(jī)器人ts能識別多大范圍內(nèi)的蘋果?解:(1)該機(jī)器人ts能識別5tm2范圍內(nèi)的蘋果.即:該機(jī)器人能識別的范圍與所用時間的比值總是一定的(等于5).機(jī)器人能識別的范圍與所用時間是成正比例的量,它們成正比例關(guān)系.問題:(2)一條地下管線由前進(jìn)工程隊單獨(dú)鋪設(shè),每天可以鋪設(shè)100m的長度,那么該工程隊鋪設(shè)x天可以完成的工作量是多少?解:(2)該工程隊鋪設(shè)x天可以完成的工作量是100xm.即:該工程隊可以完成的工作量與鋪設(shè)天數(shù)的比值總是一定的(等于100).如果工作量保持不變,工作時間與工作效率之間是成什么關(guān)系的量呢?一般地,對于工程問題,當(dāng)工作效率保持不變,工作量與工作時間是成正比例的量,它們成正比例關(guān)系.問題:北京是全球首個既舉辦過夏季奧運(yùn)會又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市.在冬季奧運(yùn)會前,某賽場計劃造雪260000m3.解答下列問題:(1)根據(jù)每天造雪量,計算所需的造雪天數(shù),填寫下表.每天造雪量/m3500052006500…造雪天數(shù)

…此問題中包含三個量:造雪總量、每天造雪量和造雪天數(shù),它們之間有什么數(shù)量關(guān)系?學(xué)生活動一

【一起探究】525040可以發(fā)現(xiàn):造雪天數(shù)隨著每天造雪量的變大而變小,而且造雪天數(shù)與每天造雪量的乘積一定,總是260000.(2)每天造雪量和造雪天數(shù)這兩個量是怎樣變化的?它們之間有什么關(guān)系?

1.兩個相關(guān)聯(lián)的量,一個量變化,另一個量也隨著變化,且這兩個量的乘積一定,這兩個量就叫做成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。學(xué)生活動一

【一起歸納】2.若x和y表示兩個相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的積(k是一個確定的值,且k≠0),反比例關(guān)系可以用xy=k

來表示。學(xué)生活動一

【一起歸納】學(xué)生活動二

【一起探究】問題:如圖:四個圓柱形容器內(nèi)部的底面積分別為10cm2,20cm2,30cm2,60cm2.分別往這四個容器中注入300cm3的水.(1)四個容器中水的高度分別是多少厘米?(2)分別用x(單位:cm2)和y(單位:cm)表示容器內(nèi)部的底面積與水的高度,用式子表示y與x的關(guān)系,y與x成什么比例關(guān)系?

(2)xy=300.y與x成反比例關(guān)系.分析:題中涉及圓柱的體積、底面積及高三個量,它們之間具有關(guān)系:

問題:判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系,并說明理由。(1)煤的數(shù)量一定,使用天數(shù)與每天的平均用煤量。(2)全班的人數(shù)一定,按各組人數(shù)相等的要求分組,組數(shù)與每組的人數(shù)。(3)圓柱體積一定,圓柱的底面積與高。學(xué)生活動三

【一起探究】(4)在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積。(5)書的總冊數(shù)一定,按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書,包數(shù)與每包的冊數(shù)。分析:判斷反比例主要根據(jù)定義來判斷:第一,有兩個量,而且是相關(guān)聯(lián)的量,其中一個量隨著另一個量的變化而變化;第二,兩個量之間的乘積不變。解:(1)成反比例關(guān)系,因為每天的平均用煤量×使用天數(shù)=煤的數(shù)量(一定)。(2)成反比例關(guān)系,因為每組的人數(shù)×組數(shù)=全班的人數(shù)(一定)。(3)成反比例關(guān)系,因為圓柱的底面積×高=圓柱體積(一定)。(4)不成反比例關(guān)系,因為黃瓜的面積+西紅柿的面積=一塊菜地的面積,不是積一定。(5)成反比例關(guān)系,因為每包的冊數(shù)×包數(shù)=書的總冊數(shù)(一定)。思考:生活中,成反比例關(guān)系的例子是很常見的。例如,在購買某種物品時,總價一定,購物的數(shù)量與商品的單價成反比例關(guān)系。你還能舉一些例子嗎?例:長方體的體積一定,長方體的底面積與高.等等學(xué)生活動四

【一起探究】1.一艘輪船在甲港和乙港兩地往返航行,已知甲乙兩地的距離是800km,問輪船航行的平均速度與航行時間是否成反比例關(guān)系?為什么?解:輪船航行的平均速度與航行時間成反比例關(guān)系.理由如下:根據(jù)題意:路程=平均速度×?xí)r間,則平均速度×?xí)r間=800,根據(jù)反比例關(guān)系的定義判斷,二者成反比例關(guān)系.2.看一本180頁的書,需用的時間和平均每天看的數(shù)量如下表:時間/天12345...數(shù)量/頁18090

...(1)將表格補(bǔ)充完整。(2)數(shù)量和時間成反比例嗎?為什么?

604536解:數(shù)量和時間成反比例.因為數(shù)量×?xí)r間=180,180一定,據(jù)反比例關(guān)系定義,可知,二者成反比例關(guān)系.3.一批香蕉的質(zhì)量為1000kg,若按每箱質(zhì)量相等的原則分裝,請把裝箱數(shù)y與每箱的質(zhì)量x(kg)之間的數(shù)量關(guān)系表示出來,并判斷y與x是否成反比例關(guān)系.解:xy=1000;y與x成反比例關(guān)系.1.下列說法中,錯誤的是(C)A.百米賽跑,路程100米不變,速度和時間成反比例;B.排隊做操,總?cè)藬?shù)不變,排隊的行數(shù)和每行的人數(shù)成反比例;C.

購買西瓜和香蕉的總費(fèi)用一定,西瓜的費(fèi)用和香蕉的費(fèi)用成反比例;

D.長方形的面積一定,長和寬成反比例。C

2.某社區(qū)計劃用a天完成建筑面積為1000平方米的居民住房節(jié)能改造任務(wù),則每天完成的改造任務(wù)p=

,則每天完成的改造任務(wù)p與天數(shù)a之間成

(反比例關(guān)系或正比例關(guān)系).

反比例關(guān)系

解∶(1)

xy=36,x與y成反比例關(guān)系;3.

矩形的面積為36cm2,長為xcm,寬為ycm.(1)寫出y與x這兩個量之間的關(guān)系式,并指出這兩個兩滿足什么關(guān)系;(2)當(dāng)長是8cm時,寬是多少?(3)當(dāng)寬為4cm時,長是多少?(2)

當(dāng)長x=8cm時,寬y=4.5cm;(3)

當(dāng)寬y=4cm時,長x=9cm.1.反比例關(guān)系:兩個相關(guān)聯(lián)的量,一個量變化,另一個量也隨著變化,且這兩個量的乘積一定,這兩個量就叫作成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫作反比例關(guān)系.2.用符號語言描述:xy=k(

k≠0).第三章代數(shù)式3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時用代數(shù)式表示成反比例關(guān)系的量課后作業(yè)兩個相關(guān)聯(lián)的量,一個量變化,另一個量也隨著變化,且這兩個量

一定,這兩個量就叫作成反比例的量,它們之間的關(guān)系叫

關(guān)系.乘積反比例課后作業(yè)1.

a和b是兩種相關(guān)聯(lián)的量,下面表示a和b成反比例關(guān)系的式子是

(

B

)A.

a∶3=b∶5B.

ab-4.5=14.5C.

a+b=3.6D.

6x-8y=0B12342.

下面每組量中,成反比例關(guān)系的是(

A

)A.

總價一定,單價和數(shù)量B.

學(xué)生人數(shù)一定,缺勤人數(shù)和出勤人數(shù)C.

單價一定,訂閱《數(shù)學(xué)報》的總價和份數(shù)D.

時間一定,速度和路程A12343.

花園村計劃新修一條水泥路,每天修的長度和所需天數(shù)如下表:每天修的長度x/m240806040所需天數(shù)y26812(1)每天修的長度減少,所需天數(shù)就

;每天修的長度增加,所

需天數(shù)就

?.(2)用式子表示每天修的長度x和所需天數(shù)y的關(guān)系為

,則這兩個量成

比例關(guān)系.增加減少

反12344.

某廠要生產(chǎn)一批豆?jié){機(jī),每天產(chǎn)量和所需時間如下表:每天產(chǎn)量/臺200300500所需時間/天755030(1)這批豆?jié){機(jī)共有多少臺?解:(1)200×75=15

000(臺).答:這批豆?jié){機(jī)共有15

000臺.1234(2)每天產(chǎn)量和所需時間成什么比例關(guān)系?為什么?解:(2)每天產(chǎn)量和所需時間成反比例關(guān)系.理由如下:因為每天產(chǎn)量隨著所需時間的變化而變化,并且它們的積一定,所以每

天產(chǎn)量和所需時間成反比例關(guān)系.(3)現(xiàn)要在20天內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù),每天產(chǎn)量至少要達(dá)到多少臺?解:(3)15

000÷20=750(臺).答:每天產(chǎn)量至少要達(dá)到750臺.1234第三章代數(shù)式微探究小專題5《第3課時用代數(shù)式表示成反比例關(guān)系的量》同步練習(xí)成反比例關(guān)系1.

下列關(guān)系式中,能表示a和b成反比例的是(a,b均不為0)(

C

)A.

a-b=5B.

a+b=5C.

ab=5D.

a3=5b2.

梯形的面積為20,高為h,上、下底的和為m,用式子表示h,m之

間的關(guān)系為

,h和m成

比例關(guān)系,當(dāng)h變大時,

m

(填“變大”“不變”或“變小”).Chm=40

反變小12345673.

判斷下面各題中的兩個量是否成反比例關(guān)系,并說明理由.(1)煤的數(shù)量一定,使用天數(shù)與每天的平均用煤量;解:(1)煤的數(shù)量一定,使用天數(shù)與每天的平均用煤量成反比例關(guān)系,

因為使用天數(shù)×每天的平均用煤量=煤的數(shù)量(一定).(2)圓柱的體積一定,圓柱的底面積與高;解:(2)圓柱的體積一定,圓柱的底面積與高成反比例關(guān)系,因為圓柱

的底面積×高=圓柱的體積(一定).1234567(3)在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積;解:(3)在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積不成反比例關(guān)系,因為

種黃瓜的面積+種西紅柿的面積=一塊地的面積.(4)書的總冊數(shù)一定,按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書,包數(shù)與每包的

冊數(shù).解:(4)書的總冊數(shù)一定,按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書,包數(shù)與每包

的冊數(shù)成反比例關(guān)系,因為包數(shù)×每包的冊數(shù)=書的總冊數(shù)(一定).12345674.

y與x成反比例,且當(dāng)x=2時,y=8,用式子表示y與x的關(guān)系.解:因為y與x成反比例,所以用式子表示y與x的關(guān)系為xy

=2×8=16.12345675.

下列語句正確的是(

B

)A.

圓環(huán)的面積與大圓和小圓的半徑差成正比B.

百米賽跑中,速度與時間成反比C.

購買甲、乙兩種筆記本的總費(fèi)用固定,甲、乙兩種筆記本的費(fèi)用成

反比D.

體積相同的圓柱體和圓錐體的高成反比B12345676.

一個手機(jī)組裝車間要完成一批任務(wù),每天組裝的數(shù)量與需要的天數(shù)

如下表:每天組裝的數(shù)量/部5006008001

0001

200需要的天數(shù)/天2420151210(1)每天組裝的數(shù)量用p表示,需要的天數(shù)用t表示.你能用式子表示出

p,t和組裝的手機(jī)總數(shù)之間的關(guān)系嗎?解:(1)500×24=12

000,則pt=12

000.1234567(2)p與t成什么比例關(guān)系?解

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