![第22課《手指》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/0D/2D/wKhkGWeoYFmAZ8yLAAFfFX142oA808.jpg)
![第22課《手指》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/0D/2D/wKhkGWeoYFmAZ8yLAAFfFX142oA8082.jpg)
![第22課《手指》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/0D/2D/wKhkGWeoYFmAZ8yLAAFfFX142oA8083.jpg)
![第22課《手指》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/0D/2D/wKhkGWeoYFmAZ8yLAAFfFX142oA8084.jpg)
![第22課《手指》字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/0D/2D/wKhkGWeoYFmAZ8yLAAFfFX142oA8085.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第22課字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練專項(xiàng)題學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航【核心素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信:認(rèn)識(shí)“拇、弦”等13個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“薄”,會(huì)寫(xiě)“拇、搔”等15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“拇指、接觸”等9個(gè)詞語(yǔ)。語(yǔ)言運(yùn)用:默讀課文,能說(shuō)出五根手指各自的作用。思維能力:能體會(huì)課文語(yǔ)言的風(fēng)趣,并能摘抄表現(xiàn)出風(fēng)趣的語(yǔ)句。審美創(chuàng)造:能由文中的拇指和食指聯(lián)想到生活中類似的人,懂得團(tuán)結(jié)才有力量的道理。預(yù)習(xí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)難點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、識(shí)字表寫(xiě)拼音拇【】弦【】撳【】搔【】窈【】窕【】穢【】軋【】擰【】紐【】倉(cāng)【】薄【】庸【】憎【】2、寫(xiě)字表寫(xiě)漢字mǔsāoyǎnghuìyà【】【】【】【】【】nǐngluóniǔkòumào【】【】【】【】【】cāngmiǎoxiǎngyōngzēng【】【】【】【】【】3、看詞語(yǔ)寫(xiě)拼音拇指【】按弦【】穢物【】軋傷【】搔癢【】窈窕【】紐扣【】周倉(cāng)【】薄弱【】附庸【】愛(ài)憎【】撳電鈴【】扭螺絲【】4、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mǔzhǐjiēchùniǔkòuxiàngmàotuánjié【】【】【】【】【】miǎoxiǎoxiǎnglèfùyōngyǎngzūnchǔyōu【】【】【】【】5、生字?jǐn)U詞拇:【】【】搔:【】【】癢:【】【】穢:【】【】軋:【】【】擰:【】【】螺:【】【】紐:【】【】扣:【】【】貌:【】【】倉(cāng):【】【】渺:【】【】享:【】【】庸:【】【】憎:【】【】6、多音字組詞噴pēn(________)pèn(________)血xuè(________)xiě(________)薄báo(________)bó(________)擰níng(________)nǐng(________)7、填寫(xiě)近義詞簡(jiǎn)單--(________)舒服--(________)薄弱--(________)渺小--(________)機(jī)敏--(________)差異--(________)附庸--(________)姿態(tài)--(________)8、填入反義詞渺小--(________)團(tuán)結(jié)--(________)危險(xiǎn)--(________)復(fù)雜--(________)薄弱--(________)寂靜--(________)瘦弱--(________)難看--(________)1、mǔxiánqìnsāoyǎotiǎohuìyànǐngniǔcāngbóyōngzēngpēihuòhuànfùchījiǎohēiyīnàjiǒng2、拇搔癢穢軋擰螺紐扣貌倉(cāng)渺享庸憎3、mǔzhǐànxiánhuìwùyàshāngsāoyǎngyǎotiǎoniǔkòuzhōucāngbóruòfùyōngàizēngqìndiànlíngniǔluósī4、拇指接觸紐扣相貌團(tuán)結(jié)渺小享樂(lè)附庸養(yǎng)尊處優(yōu)5、拇(拇指)搔(搔癢)(搔首弄姿)癢(搔癢)(手癢)穢(穢物)(污穢)軋(軋傷)(傾軋)擰(擰螺絲)(擰開(kāi))螺(螺絲)(田螺)紐(紐扣)(紐帶)扣(紐扣)(扣除)貌(相貌)(禮貌)倉(cāng)(倉(cāng)促)(倉(cāng)庫(kù))渺(渺?。烀#┫恚ㄏ順?lè))(享受)庸(附庸)(庸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度硅酮膠產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新采購(gòu)合同
- 2025年度影視作品版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度影視制作合同履行擔(dān)保書(shū)規(guī)范文本
- 2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)田地租賃合同
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目合同內(nèi)容與電力市場(chǎng)接入
- 2025年度電商平臺(tái)產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)制作合同
- 2025年度新能源充電樁建設(shè)合作合同附加協(xié)議
- 2025年個(gè)人授權(quán)合同的委托(2篇)
- 2025年度云存儲(chǔ)數(shù)據(jù)共享與交換合同
- 2025年度農(nóng)村集體土地回遷安置房買(mǎi)賣合同范本
- 《媒介社會(huì)學(xué)》課件
- 項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告范文高中
- 成人手術(shù)后疼痛評(píng)估與護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- zemax-優(yōu)化函數(shù)說(shuō)明書(shū)
- 2021年《民法典擔(dān)保制度司法解釋》適用解讀之擔(dān)保解釋的歷程
- 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則》專題解讀
- 成立商會(huì)的可行性報(bào)告5則范文
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院《常微分方程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 游戲賬號(hào)借用合同模板
- 2022年中考英語(yǔ)語(yǔ)法-專題練習(xí)-名詞(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論