歷史-山東省天一大聯(lián)考齊魯名校教研共同體2024-2025學(xué)年（下）高三開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考試題和答案

機(jī)密★啟用前高三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考?xì)v史試題試卷類型A2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改4.本試卷考試時(shí)間為90分鐘，滿分為100分。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。A.私學(xué)興起士階層擴(kuò)大B.軍功爵制取代了世官制C.諸侯爭(zhēng)霸分封制瓦解D.宗法血緣關(guān)系趨于弱化計(jì)138件。西漢晚期至東漢，諸侯王墓葬中隨葬的禮制樂器驟減，如東漢孝王墓僅出土做工粗糙的陶鈕鐘3件。造成這一變化的原因是A.君主專制不斷強(qiáng)化B.厚葬習(xí)俗徹底改變C.諸侯實(shí)力逐漸削弱D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)日趨衰落3.唐朝時(shí)期，西域女性服飾審美明顯受中原地區(qū)影響，盛行于西域乳酒也在中原社會(huì)各階層流行。這說明唐朝時(shí)期A.物種交流推動(dòng)農(nóng)耕進(jìn)步B.民族交融不斷發(fā)展C.朝貢貿(mào)易促進(jìn)思想交流D.對(duì)外政策開明開放4.淳化四年(公元993年),宋太宗設(shè)置封駁司，設(shè)知給事中事為長(zhǎng)官。“凡制敕有所不便者皆許封駁",皇帝詔書、宰相公文都需經(jīng)過封駁司審查，再送交有司A.完善中樞機(jī)構(gòu)B.分割宰相權(quán)利C.強(qiáng)化中央集權(quán)D.減少?zèng)Q策失誤5.張之洞創(chuàng)辦湖北織布局時(shí)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)外國(guó)棉種在武昌江夏等地區(qū)種植，還制定相關(guān)政策，對(duì)當(dāng)?shù)孛揶r(nóng)進(jìn)行獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)棉農(nóng)生產(chǎn)積極性。這一做法A.阻止了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)上的侵略B.推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新C.促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變D.滿足了軍事工業(yè)的原料需求6.表1為張謇創(chuàng)辦的近代紡紗企業(yè)大生一廠1912年至1915年間利潤(rùn)狀況統(tǒng)計(jì)表。責(zé)本額利潤(rùn)1912年1913年1914年1915年影響這一時(shí)期大生紗廠利潤(rùn)變化的主要原因是A.國(guó)內(nèi)政局的變動(dòng)B.管理水平的發(fā)展C.西方列強(qiáng)的侵略D.生產(chǎn)技術(shù)的變化7.1943年《解放日?qǐng)?bào)》大張旗鼓地宜傳各地區(qū)推選出來的勞動(dòng)英雄，他們的肖像也出現(xiàn)在報(bào)紙的頭版，有的還與毛澤東、朱德及其他邊區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)人的肖像一齊掛在美術(shù)館、民眾館等各A.落實(shí)黨的群眾路線B.克服時(shí)艱服務(wù)民族戰(zhàn)爭(zhēng)C.宣揚(yáng)黨的民主制度D.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線A.體現(xiàn)了建設(shè)道路的探索B.推動(dòng)了中國(guó)外交的轉(zhuǎn)變C.促進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)D.放棄了自力更生的做法9.圖1反映了1954年到1955年英國(guó)對(duì)華貿(mào)易狀況的發(fā)展。推動(dòng)這一發(fā)展的主要因素是A.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利B.日內(nèi)瓦會(huì)議順利召開C.和平共處五項(xiàng)原則的提出D.萬隆會(huì)議的成功舉行10.公元前8世紀(jì)，希臘人來到了敘利亞，逐漸接觸到腓尼基字母，并用來書寫自己的語言，由此發(fā)明了希臘字母。隨著希臘人活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，希臘字母隨之?dāng)U散和傳播。與此同時(shí)，A.古代希臘成為世界經(jīng)濟(jì)文化的中心B.西亞對(duì)區(qū)域文明的交融做出了突出貢獻(xiàn)C.人員流動(dòng)推動(dòng)希臘化世界不斷擴(kuò)大D.人口遷徙是文化交流與傳播的動(dòng)態(tài)載體11.16世紀(jì)之前，歐洲小國(guó)林立戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，為打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，統(tǒng)治者逐漸確立起凌駕于地方的統(tǒng)一權(quán)威。之后的統(tǒng)治者更是采取直接統(tǒng)治形式，招募并維持龐大的軍隊(duì)，推行共同的語A.促成了歐洲國(guó)家的統(tǒng)一B.增強(qiáng)了國(guó)民的民族意識(shí)C.推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的多元D.促進(jìn)了思想的逐步解放A.由教會(huì)在各殖民政權(quán)的地位而定B.阻礙了歐洲基督文化的擴(kuò)張C.折射出歐洲殖民擴(kuò)張格局的演變D.加速了歐洲資本的原始積累A.思想解放助推了科學(xué)的發(fā)展B.重點(diǎn)關(guān)注自然界的奧秘C.藝術(shù)創(chuàng)作擺脫了宗教的束縛D.近代科技革命蓬勃興起14.一戰(zhàn)后，一些殖民地半殖民地國(guó)家掀起了民族教育運(yùn)動(dòng)，表2為參與此次運(yùn)動(dòng)的部分國(guó)家四家或地區(qū)民族教育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容印度抵制殖民當(dāng)局拉制的官辦學(xué)校，廣泛建立民族學(xué)校，普及初等教育。養(yǎng)成愛國(guó)主義精神和民族尊嚴(yán)感.A.維護(hù)本民族的文化傳統(tǒng)B.反對(duì)殖民主義文化教育侵略C.推廣歐美教育模式發(fā)展D.鞏固民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展成果15.基辛格在《大外交》一書中將冷戰(zhàn)分成兩個(gè)階段。第一階段，包括退制政策、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、蘇伊士運(yùn)河危機(jī)、柏林危機(jī)，越南戰(zhàn)爭(zhēng)等。第二階段從1971年基辛格秘密訪華開始。據(jù)此可知基辛格冷戰(zhàn)階段劃分是基于A.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展B.美國(guó)外交戰(zhàn)略的調(diào)整C.美蘇爭(zhēng)霸美國(guó)處于攻勢(shì)D.中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)二、非選擇題(本大題共4小題，55分)16.(14分)閱讀材料，回答問題。歷史上的“太宗繼位”太宗，是中國(guó)古代帝王常見廟號(hào)，中國(guó)古代封建王朝開國(guó)皇帝的廟號(hào)通常為“太祖”或“高祖”,第二代帝王的廟號(hào)多為“太宗”。歷史上的太宗繼位往往是非正常繼位，對(duì)于太宗繼位歷史記載也不盡相同。(漢文帝劉恒)孝文立帝，高祖中子也.高祖十一年春，立為代陳平、太尉周勃等使人迎代王.(李世民)遲敬德、房玄齡、杜如晦等于玄式門誅之。(趙光義)癸丑夕，帝崩于萬歲殿，年五十，殯于殿西階。聞，帝已崩矣。明朝明太宗(明成祖朱棣)(明成祖)掃除奸兇，平禍難，再安宗社。自秦朝確立開始，中國(guó)古代封建王朝“存活”時(shí)間很難跨越300年，在歷史上被稱之為300年魔冗，一定意義上“太宗繼位”現(xiàn)象也是其縮影。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“太宗繼位”相關(guān)信息的共性。(6分)(2)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)太宗繼位的認(rèn)識(shí)。(8分)高三歷史試題第4頁(共7頁)17.(14分)閱讀材料，回答問題。材料報(bào)刊：社會(huì)變革的印記宗旨同伴雅俗共賞、義利景顧.開通風(fēng)氣，廣聯(lián)人才，為變法先聲。通上下之情，通中外之故。宣傳變法維新，救亡圖存。廣見聞，開風(fēng)氣。同等倡新學(xué)，開民智，育人才，圖富強(qiáng)。以指導(dǎo)社會(huì)，鼓鑄憲政之精神。陳獨(dú)秀略傳播斷知識(shí)，塑造新青年。——據(jù)李禮《轉(zhuǎn)向大眾：晚清報(bào)人的興起與轉(zhuǎn)變》和姚琦《中國(guó)近代報(bào)刊業(yè)的發(fā)展與百年社會(huì)變遷》整理(1)指出史料中反映的中國(guó)近代報(bào)刊發(fā)展變化的特點(diǎn)。(6分)(2)報(bào)刊的發(fā)展帶有明顯的時(shí)代印記。結(jié)合材料信息說明上述觀點(diǎn)。(8分)高三歷史試題第5頁(共7頁)材料中國(guó)共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行改革開放促進(jìn)民族復(fù)興的過程中不斷的探索，推動(dòng)配套政策不斷完善。表4是1984年中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的主要政策文件(部分)。時(shí)間1984年1月延長(zhǎng)土地承包期，一般應(yīng)在15年以上；指新生事物如專業(yè)戶、帶頭致富、帶頭發(fā)展商品生產(chǎn)或革新技1984年3月將社隊(duì)企業(yè)改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。指出它是廣大農(nóng)1984年5月1984年10月會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是以公有制為基礎(chǔ)的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)，規(guī)定了具體的任務(wù)、性質(zhì)和各項(xiàng)方針政策。如國(guó)有企業(yè)的所有權(quán)和獨(dú)立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，普遍實(shí)行廠長(zhǎng)(經(jīng)理)負(fù)責(zé)制。根據(jù)"大的方面管住管好，小的方面放開放活根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“政策制定與時(shí)代發(fā)展”這一主題寫一篇?dú)v史短文。(要求：19.(15分)閱讀材料，回答問題。材料一19世紀(jì)—20世紀(jì)初英美關(guān)系大事記1812年，美英爆發(fā)第二次獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，英軍攻入華盛頓并火燒白宮；1861年，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)暗中支持南部聯(lián)邦，試圖分裂美國(guó)；1898年，英國(guó)殖民大臣張伯倫發(fā)表演說指出，美國(guó)人是英國(guó)人的同胞；1904年，英國(guó)宣布撤出在美洲的所有海軍艦只；1916年，英國(guó)禁止其臣民與美國(guó)87家公司進(jìn)行貿(mào)易；1917年，美國(guó)參加一戰(zhàn)；1918年，美海軍部提出美國(guó)的艦隊(duì)擴(kuò)大必須考慮把英國(guó)作為假想敵；1923年，倫敦海軍會(huì)議，美國(guó)總統(tǒng)和英國(guó)首相決心實(shí)現(xiàn)兩國(guó)海軍平等。材料二大再次爆發(fā)反英起義，美國(guó)的一些大責(zé)本家為起義提供資金。美國(guó)海軍力量的