2025年關于普通話等級考試的經(jīng)驗總結

有關一般話等級考試的某些體會（干貨分享）參與考試，成績二級甲等。學完和考完，感覺尚有某些技巧和要點的，不完全是考察真實的一般話水平，拿出來分享給有需要的人參照。諸多人覺得一般話很簡樸，也覺得自已的一般話很原則。但實際上作為考試的某些原則，和平常生活還是不太同樣的，需要稍微注意。一、題型、分值和時間共四道大題。讀單音節(jié)字詞100個（10分）限時3.5分鐘，超時扣分。例如：這裏提議去下一種測試軟件自已熟悉一下系統(tǒng)。讀雙音節(jié)詞語50個（20分）限時2.5分鐘，超時扣分。例如：3.朗誦短文400個音節(jié)（30分）從一般話水平測試國家指導用書《一般話水平測試實行綱要》第五部分朗誦作品(1-60號)中隨機抽選朗誦一篇。限時:4分鐘，超時扣分。例如：4.命題說話（40分）從一般話水平測試國家指導用書《一般話水平測試實行綱要》第六部分說話30題目中，隨機抽選兩個話題中任選一題，自已構思說話內容并流利地用原則一般話體現(xiàn)出來。說話時間3分鐘(少于3分鐘扣分，說滿3分鐘電腦自動提交)。例如：評分的原則是：一級甲等：97分---100分

一級乙等：92分---96.9分

二級甲等：87分---91.9分

二級乙等：80分---86.9分三甲、三乙就不合格了。其中語文老師是規(guī)定二甲，老師是二乙。要等到考試成績可以查詢了，才能再次報名。二、考試程序1.測試必帶證件：準考證、身份證。2.測試形式：機試錄音（前三題機器打分，最終一題據(jù)我所理解是人工打分）3.測試流程：入場→檢查區(qū)→侯測室→備測室→測試室→出口報到後，先進入候測室等待編組編號；然後進入備測室，按測試編號對號入座，閱讀隨機分派的試卷準備測試，備測時間為10分鐘；離開備測室時不得帶走試卷。也就是說，在備測的10分鐘裏，你會拿到一份紙質的試卷，內容就是一會兒你要機考的考題。你可以運用這10分鐘，先把考題完整過一遍。就我自已而言，真正上機考試的時候大概是第一題2分鐘，第二題1.5分鐘，第三題3分鐘，第四題3分鐘。就是說，備考的10分鐘使用得稍微緊湊一點，可以夠你先把卷子預演一遍，尤其是想好最終一題怎么答。個人認為在這個時候假如發(fā)既有個別字或者詞的讀音不確定，就不要糾纏了。反正也不能跟周圍的人討論。除非你確實在讀的時候留心過，能回憶起來（表一表二范圍比較廣，不好抓重點）。比較重要的還是把第三題讀順了，爭取把這部分分數(shù)（30分）拿到，再好好理順第四部分（40分）的回答思緒。三、準備及答題要點（一）讀單音節(jié)字詞。這部分考試內容出自《一般話水平測試實行綱要》中《一般話水平測試用一般話詞語表》“表一”（占70%，其中帶*占30%，不帶*占40%）。此外30%選自“表二”。超時1分鐘以內，扣0.5分。超時1分鐘（含）以上，扣1分。1、真正去把表一、表二讀完的人也許不太多，讀完要全記住也不輕易。不過有讀肯定能發(fā)現(xiàn)幾種自已之前弄錯或者不確定的字音。2、多音字讀它的任何一種發(fā)音都可以，一般讀最常見的一種發(fā)音。3、假如不確定一種字的發(fā)音，可以試著組詞。4、碰到第三聲的字，一定要完整地把聲調的拐彎都出來。也許會有一點別扭，不過必須要這樣讀。5、假如都錯了可以重讀一遍，限單個字、單個音節(jié)。6、盡量去找某些歷年真題，讀出聲來，你會發(fā)既有些字的讀音你是不確定的。7、考察的難點，無非是辨別平舌和翹舌（材和柴）、h和f（花和發(fā)）、n和l（南和藍）、r和l（熱和樂）、i和ü（姨和魚）、前鼻音和後鼻音（船和床）。這個從小發(fā)音習慣就不對的話，也很難一一糾正過來。就看你自已平常是哪個類型輕易混，自已注意一下。就我所知，閩南人一般平舌和翹舌分不清，客家人仿佛i和ü分不太清，南京人n和l分不清，等等。培訓時舉的幾種例子：撇piē黏nián椿chūn稔rěn勒lēi隘ài沼zhǎo癬xuǎn捺nà舂chōng肋lèi綹lǐu擄lǔ頃qǐng揩kāi攥zuàn啐cùi繅sāo矗chù蠶cán噎yē癖pǐ畦qí瞟piǎo眨zhá撂liào弦xián靳jìn仄zè廄jiù鍘zhá絹juàn屑xiè舜shùn穴xué（二）讀多音節(jié)詞。（100個音節(jié)，其中雙音節(jié)45-47個，三音節(jié)2個，4音節(jié)1-0個。）詞語70%選自《一般話水平測試用一般話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。1、這裏面除了上述的考察點之外尚有兒化音（如：沒準兒、冰棍兒）、輕聲（外面wàimian、兄弟xiōngdi）和音變（小鬼、螞蟻、考古所、敏感點）。輕聲是多數(shù)南方人比較弱的一種點。例如：椅子、媽媽、閨女、衣服、下來，等等。變調分兩種，一種是第三聲連在一起的時候音變，如勉強、請?zhí)?；尚有一種是疊音，如毛茸茸（ABB）、馬馬虎虎（AABB）。（教材《實行綱要》中有專門的輕聲詞語表和兒化詞語表，網(wǎng)上也可以找到諸多培訓講義，裏面有諸多示例歸納，這裏就不多占篇幅了，需要的人也可以問我要。）培訓時舉的幾種例子：輕聲：生意shēngyi瘧疾nǜeji脊梁jǐliang將就jiāngjiu小氣xiǎoqi狍子páozi親家qìngjia眨巴zhǎba音變：處理chǔlǐ哺乳bǔrǔ其他：動畫片piān散光sǎn曲解qū露餡兒lòu關卡qiǎ差異chā憧憬chōngjǐng（三）朗誦短文。題目出自教材中《一般話水平測試用朗誦作品》部分。共60篇，隨機抽一篇。1、各篇目的難度不等，個人感覺差異挺大的。某些文學性強的文章，都起來比較輕易讀錯，由于和我們平時用語習慣不太同樣。最佳在準備的時候重點讀一下。如《梅雨潭》、《海濱仲夏夜》、《第一場雪》、《濟南的冬天》、《白楊禮贊》這些。諸多都是中小學課文。2、可以去網(wǎng)上下載60首的朗誦范本跟著讀，復習時碰到不確定的一定要去看注音。3、假如讀錯了，最多回去改一兩個字，不要整句話重新讀，否則扣分會很厲害。4、這部分個人認為應當重視，由于范圍很明確，就60篇，對比前面表一表二的大海撈針要集中多了。并且有范本可以模仿，輕易準備。占的分值也有30分，盡量爭取少扣分或不扣分。5、各朗誦篇目中注意的字詞：（培訓老師提供）這部分假如覺得有疑慮，請參照教材上的注音為準。（1）《白楊禮贊》筆直的干gàn椏枝yā婆娑屈曲回旋的虬枝qiú橫斜逸出樸質（2）《差異》差異chā（3）《丑石》黑黝黝yōu模樣mú庇覆bìfù枝蔓wàn（5）《第一場雪》簌簌sù粉妝玉砌qì毛茸茸rōng沉甸甸diàn玉屑xiè雪球兒雪末兒供應gōng（9）《風箏暢想曲》系在天上jì悠蕩編扎zā削得xiāo篾miè風箏zheng繃一葉馳蕩游弋yì（10）《父親的愛》不可勝數(shù)shèng（11）《國家榮譽感》有血有肉xǐe血緣xuè血管xuè（16）《火光》黑黢黢qū驀地mò（19）《堅守你的高貴》溫澤/市政府（20）《金子》河畔pàn淘金者táo由于wèi駐扎zhā彼得bǐ綠茸茸róng（21）《捐誠》渥太華wò（22）《可愛的小鳥》炊煙chuī乘流而下chéng祖國zǔ流水淙淙cóng毫不慳吝qiānlìn培育bǔ（23）《課不能?！穼幵竛ìng（24）《蓮花和櫻花》奈良nài唐招提寺友誼yì（25）《梅雨潭》石穹門qióng皺纈xié塵滓zǐ虎跑寺páo蘊蓄著這樣（27）《麻雀》躡足niè露出牙齒lòu（28）《迷途笛音》奔向更危險bēng削著什么xiāo怯生生qiè（29）《莫高窟》東麓lù三危山和鳴沙山威風凜凜lǐn（30）《牡丹的抗拒》一字之差chà為氣為魂為筋骨wèi（32）《朋友與其他》極熟shú在意zaìhu（34）《神秘的“無底洞”》地殼qiào地幔màn湍湍tuān（35）《世間最美的墳墓》颯颯響著sà圭土地guī心弦xián名聲所累lěi（36）《蘇州園林》池沼zhǎo（37）《態(tài)度發(fā)明快樂》穿著zhuó興奮xīng（38）《泰山極頂》雲(yún)彩絲兒露lù出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊fāng斗母宮dǒu經(jīng)石峪yù對峙zhì（41）《天才的造就》塑料盒hér椰子殼kér胡同hútòngr（47）《香港：最貴的一棵樹》便跟要占用建筑者樹冠guān榕圃pǔ（48）《小鳥的天堂》撥著船bō（49）《野草》氣力紛紜yún（54）《贈你四味長壽藥》一幅字fú無事以當貴dàng（56）《中國的寶島—臺灣》湖泊pō大屯山tún（57）《中國的?！汾淠皅iānmò踟躕chíchú（58）《住的夢》翠竹cuìzhú似的shì教人jiāo（59）《紫藤蘿瀑布》盤虬臥龍滿裝這個部分，網(wǎng)絡上的材料一般只提供某些注意情感、聲調、速度之類的原則性指導或者音頻示范，我覺得個別字眼尤其點一下還是有價值的，因此完整放在這裏。（四）命題說話。說話話題從《一般話水平測試用話題》的30個話題中選用。考試時會給你兩個話題，讓你自已挑一種說三分鐘。這兩個話題一定出自上述30個之中。（1）一定要說滿三分鐘，否則會扣分。（2）要盡量像平時說話聊天同樣自然，就像對著主考官說話同樣。（雖然是面對機器）假如明顯讓人感覺背稿會扣分。（3）到了時間沒有說完沒關系，系統(tǒng)會自動提交，不扣分。（4）盡量注意不要“嗯、啊，然後”這些習常用語。（5）內容一定要切題，離題也會扣分。個人的體會是，這題分值占比大，并且扣分比較狠。類似語文考試裏面的作文。要合適做準備，否則會被扣得很厲害。首先，自已要試試看三分鐘能說多少話，隨便找個題目試試，摸底一下自已的臨時語言組織水平。假如很流暢的牛人就無所謂了。第二，對于談論性的話題，例如談談服飾、談談衛(wèi)生與健康、談談個人修養(yǎng)、談談科技發(fā)展與社會生活，看上去都很輕易，說滿三分鐘其實需要不少內容，最佳提前準備。第三，假如現(xiàn)場組織語言，大腦很也許光著組織語言，平時說話的某些不原則或者口頭禪的小習慣就跑出來了。因此最佳是提前可以把各個話題都想想，可以從哪幾種方面展開。考試時就可以更多地照顧到語音的原則。第四，展開的點列的越多越好，屆時候用不上沒有關系，要多準備幾種。由于考場上一緊張，諸多東西就自然忘，記住的只剩二分之一了。或者語速會變快，到背面發(fā)現(xiàn)沒東西講，等等。準備充足一點好。例如《我的朋友》，就不要只準備一種朋友。一開場可以說，我有幾種好朋友，其中陪我最久的是a，我最崇拜的是b，最關懷我的是c。我來說說a，a有幾種地方讓我很欣賞/a和我之間有幾種小故事。。。。這樣假如a講完了，時間到了，那恰好。假如a講完了時間沒到，你還可以接著講b。例如談談科技與生活方式，可以講科技變化生活，不過多準備幾種例子。例如從古代講到目前，講電話手機的發(fā)明，火車飛機的發(fā)明，然後講到電腦互聯(lián)網(wǎng)，再講網(wǎng)購、講共享單車，再講移動支付、再講高鐵，這樣講到哪裏算哪裏，都可以停下，意思也完整，也肯定能湊夠3分鐘。第五，要控制語速和語氣，不要太激動、太大/太小聲或者太快。第六，準備內容最佳是自已寫的，或者自已的經(jīng)歷，比較輕易記。假如硬背，太辛勞也背不住，屆時候尚有背稿嫌疑。第七，假如確實列不出諸多的點，那就盡量舉一種很詳細很詳細的例子。例如環(huán)境污染，就舉例子說，我看過一張照片，上面的北極熊由于氣候變暖，生態(tài)環(huán)境變化，找不到食物，餓死在冰原上，死的時候只剩余一張皮。。。。還看過一幅畫，畫裏面是油輪泄露污染海洋。。。描述幾種很詳細的事物或場景，既不離題，又湊時間。第八，考察的點不僅有語音語氣的精確性，也看文字的組織能力，與否順暢自然，與否切題，與否太過于通俗或過于文縐縐。因此假如可以的話，盡量早點切入主題，三分鐘最佳能完整地表述一種或幾種觀點。第九，假如覺得30個話題太多，可以做某些合并。例如我懂得的習俗和我喜歡的節(jié)曰，我喜歡的書籍和我喜歡的文學藝術形式，我的成長之路和我的學習生活/我所在的集體，我的朋友和我尊敬的人之類，看與否可以合并在一起準備，減輕一點工作量。尤其強調這個部分的原因有兩個一是網(wǎng)上的培訓講義，講這部分都不是很詳細，都是偏抽象地告訴你某些原則或框架。二是培訓的時候，老師事先均有讓同學回去準備，不過現(xiàn)場上去講的時候，講滿3分鐘的人很少，并且諸多“嗯、啊，然後”的習常用語，闡明這件事沒有想象的那么輕易。就算是講得比很好、內容很豐富的同學，還被扣了6分。聽說這是算扣得少的。除非你把老師說感動了，才有也許扣3分如下。那么6分的基礎上，稍微有點語音不原則或者小習慣，七八分就扣沒了。二甲的原則是87分以上，前面三大題基本要得分55以上，或者這道大題要拿比較高的分。反過來，假如這題準備得好，也可以幫你多拿不少分，比前面一種字一種字拿分要快得多，是比較輕易實現(xiàn)迅速突破的一道題。作者按：報名之前其實完全沒有概念，題型、教材、規(guī)定，一概不懂得，純粹是出于好奇，想理解一下自已的一般話水平，報著試試看的。反正考試費也不貴