《第4課 生活在集體中：我是集體的一員》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版

《第4課生活在集體中：我是集體的一員》（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《第4課生活在集體中：我是集體的一員》，選自三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版教材。課程內(nèi)容圍繞集體與個(gè)人的關(guān)系展開(kāi)，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在集體中的角色，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在生活中所接觸到的集體活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等緊密相關(guān)，可以結(jié)合學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在集體中的表現(xiàn)，以及如何為集體作出貢獻(xiàn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任，并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中展現(xiàn)出合作與溝通的能力，從而提升學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展和道德素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)集體概念的理解；2.學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任的能力。

難點(diǎn)：1.將集體主義精神內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為；2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過(guò)案例分析、角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生直觀(guān)理解集體概念，并通過(guò)小組討論，讓學(xué)生表達(dá)自己在集體中的角色和責(zé)任。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一系列實(shí)踐活動(dòng)，如班級(jí)清潔、集體游戲等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)集體主義精神，并通過(guò)教師的適時(shí)引導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生將這種精神轉(zhuǎn)化為日常行為。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，突破合作難點(diǎn)的限制。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安徽大學(xué)版教材，以便進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體概念的理解和感知。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)；安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便進(jìn)行簡(jiǎn)單的集體活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示集體活動(dòng)的照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考集體活動(dòng)的意義，提出問(wèn)題：“你們?cè)诩w活動(dòng)中有什么感受？”

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生在生活中參與集體活動(dòng)的經(jīng)歷，如班級(jí)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹“集體”的概念，強(qiáng)調(diào)集體與個(gè)人之間的關(guān)系，以及個(gè)人在集體中的角色和責(zé)任。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體的班級(jí)活動(dòng)案例，如班級(jí)清潔、集體游戲等，展示個(gè)人在集體中的表現(xiàn)和集體榮譽(yù)感。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何在集體中承擔(dān)責(zé)任，以及如何為集體作出貢獻(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組模擬集體活動(dòng)，如班級(jí)清潔、集體游戲等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)集體主義精神。

-教師指導(dǎo)：觀(guān)察學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)集體與個(gè)人之間的關(guān)系，以及個(gè)人在集體中的責(zé)任。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注集體活動(dòng)，積極參與，為集體作出貢獻(xiàn)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生思考自己在家庭、學(xué)校等集體中的角色和責(zé)任，并撰寫(xiě)一篇短文，分享自己的感受和體會(huì)。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

6.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟

-導(dǎo)入階段：通過(guò)圖片或視頻展示集體活動(dòng)的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考集體活動(dòng)的意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-新課呈現(xiàn)階段：講解集體概念，通過(guò)案例分析、角色扮演等方式，幫助學(xué)生理解個(gè)人在集體中的角色和責(zé)任。

-鞏固練習(xí)階段：組織學(xué)生進(jìn)行小組模擬集體活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)集體主義精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

-課堂總結(jié)階段：總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)集體與個(gè)人之間的關(guān)系，以及個(gè)人在集體中的責(zé)任。

-作業(yè)布置階段：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生思考自己在集體中的角色和責(zé)任，并撰寫(xiě)一篇短文，分享自己的感受和體會(huì)。

7.教學(xué)反思

-教師在課后應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)提供借鑒。

-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，了解學(xué)生對(duì)集體概念的理解程度，以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解“集體”的概念，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系。

-學(xué)生了解個(gè)人在集體中的角色和責(zé)任，明白自己在集體活動(dòng)中的重要性。

2.態(tài)度轉(zhuǎn)變：

-學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的態(tài)度由被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，愿意為集體貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出更高的責(zé)任感和使命感，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3.能力提升：

-學(xué)生在小組討論和集體活動(dòng)中，溝通能力、協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力得到提升。

-學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。

4.情感體驗(yàn)：

-學(xué)生在參與集體活動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)到集體的溫暖和力量，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

-學(xué)生對(duì)班級(jí)、學(xué)校等集體產(chǎn)生歸屬感，愿意為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

5.行為表現(xiàn)：

-學(xué)生在日常生活中，能夠主動(dòng)關(guān)心集體，關(guān)注集體利益，積極參與集體活動(dòng)。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，能夠遵守紀(jì)律，尊重他人，展現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣。

6.道德素養(yǎng)：

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人，形成良好的道德品質(zhì)。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

7.創(chuàng)新能力：

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，提出新的想法和解決方案，提高創(chuàng)新能力。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

8.綜合素質(zhì)：

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，全面提升自己的綜合素質(zhì)，包括道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。

-學(xué)生在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為未來(lái)的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-集體的概念

-個(gè)人與集體的關(guān)系

-個(gè)人在集體中的角色和責(zé)任

②關(guān)鍵詞：

-集體