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Word1/1五一勞動節(jié)主題班會策劃方案五一勞動節(jié)主題班會策劃方案

我飛翔我歡快

長大，就是每天都有所得。活動目的：

1.使同學(xué)懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培育愛勞動的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負擔，增加勞動觀念。

活動過程：

主持人：（1）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開頭！

主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國

芝加哥，20萬工人進行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國

人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為

國際勞動節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動

來制造……”每當唱起這支歌，友愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠

勞動為自己建筑新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福

的生活，勞動最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小

路》時，我就想起“農(nóng)夫老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請觀賞詩

朗誦《晚回》

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們制造了

今日這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他特別體諒農(nóng)夫

伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動制造，請聽詩朗誦

《五一頌》。

主持人：勞動制造了世界，光榮永久屬于宏大的勞動者，請聽故事《我的名字叫

勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永

遠是漂亮的，勞動永久伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念

中，追述著勞動者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦

《勞動制造幸福》

主持人；勞動制造了今日的業(yè)績，勞動裝飾著祖國的富強，請聽xxx為我們敘述

一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們美麗的教試冬舒適的房間，請聽

詩朗誦《平凡的勞動者》

主持人：勞動描繪了美妙的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡快與我們共

享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱?/p>

《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新居，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不

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