部編版六年級下冊語文《湯姆·索亞歷險記》課時練習(xí)（含答案）

部編版六年級下冊語文《湯姆·索亞歷險記》課時練習(xí)一、選擇題1．《湯姆?索亞歷險記》這部作品講的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）畔的一個普通小鎮(zhèn)上。A．伏爾加河 B．圣勞倫斯河C．多瑙河 D．密西西比河2．下列句子中沒有語病的一項是（）A．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。B．冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。C．聽了這段報告，我們懂得了許多道理。D．任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。3．下列詞語與其對應(yīng)的意思不正確的一項是（）。A．對事情沒有什么幫助或益處，比喻不解決問題。（無濟于事）B．指極遠的地方或形容彼此之間相隔很遠。（天涯海角）C．頭暈眼花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)；有時也形容被繁瑣的事情弄得不知所措。（頭暈?zāi)垦＃〥．游蕩成性，不好勞動。（與世隔絕）4．下列詞語與“貧富”“貴賤”的形式相同的一項是（）A．巨大渺小 B．高低厚薄 C．遙遠嘶啞5．下列句子中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（）。A．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。B．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C．還沒有放學(xué)，我已經(jīng)餓得前胸貼到了后背上。D．考試得了第一名，放學(xué)后我一路小跑回家向媽媽報喜。二、填空題6．補充詞語，并根據(jù)語境選詞填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。誠心誠衣襤褸燈通明欣喜若不絕成群隊（2）弟弟地向哥哥道歉，哥哥就原諒了弟弟。（3）整個小鎮(zhèn)，誰也沒有再回去睡覺。7．填空。這篇課文由《湯姆·索亞歷險記》這部名著的和兩部分組成。圍繞“歷險”介紹了主人公湯姆的五次歷險過程。講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了湯姆這個形象，讓我們看到他身上所具有的的精神。三、語言表達8．想一想，填一填。我讀了幾本外國名著，讓我挑選兩本介紹給你：《》和《》。從書中，我學(xué)到了，我還學(xué)到了。9．用下面的詞語組成兩句意思相同但詞的順序不同的句子。經(jīng)常叔叔是見到我的郵遞員這位__________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。____________到星期四晚上，①天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風(fēng)。午夜前一小時，客棧關(guān)了門，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深沉，萬籟俱靜，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲。湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨，湯姆摸著進了巷子。②好一陣功夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光，這雖然讓他害怕，但它至少說明他還活著。湯姆好像走了有好幾個小時似的。他一定是昏過去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。③不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準(zhǔn)備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去。事實上他已沒有多少氣了，他現(xiàn)在只能一點一點呼吸，這樣下去不久就會心力衰竭。突然燈光一閃，只見湯姆狂奔著從他身邊跑過?！翱焯?！”他說，“快逃命！”他不必再重說，一遍就夠了，④還沒等湯姆再說下去。哈克的速度已達到每小時三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來。他們剛到屋檐下，風(fēng)暴就來了，接著大雨傾盆而下。選自《湯姆?索亞歷險記》10．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。萬籟俱靜：誠惶誠恐：11．第1自然段中，“夜色深沉，萬籟俱靜，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲”屬于描寫，聯(lián)系這幾個自然段來看，它的作用是。12．讀選文中畫橫線的句子，判斷下列說法的對錯，用“正確”“錯誤”表示。①句①是動作描寫，表現(xiàn)了湯姆的細心和聰明機靈。（）②句②運用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)出哈克的緊張不安。（）③句③是心理描寫，既表現(xiàn)了哈克的驚慌，又表現(xiàn)出他對湯姆的關(guān)心。（）④句④運用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)了湯姆和哈克的膽小和懦弱。（）13．根據(jù)選文的內(nèi)容，給選文擬定一個小標(biāo)題，寫在文前的橫線上。14．閱讀下面課外文段，完成后面的題目。你在傘里嗎白麗娜①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……（1）請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。（2）“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個的女兒。（3）第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？（4）文中第④段能否刪去，為什么？（5）你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】本題考查對名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇。《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。

故答案為：D

【點評】對于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時要認(rèn)真閱讀，識記文學(xué)常識，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。2．【答案】C【解析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順，有一定條理。常見的病句有：成分殘缺；前后矛盾；用詞不當(dāng)；詞序顛倒；搭配不當(dāng)；語義重復(fù)；不合邏輯等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子。

A：用詞不當(dāng)，把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。

B：把“拂面”改為“撲面”。

C：正確

D：語義重復(fù)，“任何”、“一切”刪掉其一。

故答案為：C

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。3．【答案】D【解析】【分析】考查對詞語的理解。ABC正確。D：錯誤，“游蕩成性，不好勞動。”對應(yīng)詞語“游手好閑”。而“與世隔絕”意思是形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。可結(jié)合語境課后注釋或查字典理解詞義。4．【答案】B【解析】【分析】由“貧富”“貴賤”可知，“貧”和“富”、“貴”和“賤”分別是反義詞。具有這種結(jié)構(gòu)的詞語是B項“高低、厚薄”。故答案為：B【點評】本題考查了詞語結(jié)構(gòu)。詞語結(jié)構(gòu)指組成詞語的結(jié)構(gòu)成分是怎樣的，做題時要認(rèn)真分析詞語的結(jié)構(gòu)形式，然后進行正確的判斷。詞語結(jié)構(gòu)的形式有很多，要認(rèn)真分析詞語的結(jié)構(gòu)，然后進行正確的答題。5．【答案】D【解析】【分析】A：“眨眼就到了”用夸張的手法寫出了時間過得快。

B：“喜得快要發(fā)瘋了”用夸張的手法寫出了住方家大院的八兒高興的程度。

C：“餓得前胸貼到了后背上”用夸張的手法寫出了我餓的程度。。

D：“一路小跑”沒有用夸張的手法。

故答案為：D

【點評】此題意在明白夸張這一修辭手法以及其作用。所謂“夸張”是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。6．【答案】（1）意；衫；火；狂；滔滔；結(jié)（2）誠心誠意（3）燈火通明【解析】【分析】（1）結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累作答即可。書寫時注意“誠、襤褸、滔”等字詞的寫法。

（2）“誠心誠意”：心意很真誠。符合語境；

（3）“燈火通明”：描述燈光火光將黑夜變得非常明亮。符合語境。

故答案為：（1）意、衫、火、狂、滔滔、結(jié)；（2）誠心誠意；（3）燈火通明

【點評】（1）考查補寫詞語及運用，補寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

（2）、（3）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。7．【答案】梗概；精彩片段；梗概；精彩片段；頑童；敢于探險、追求自由【解析】【分析】結(jié)合課文內(nèi)容分析，這篇課文由《湯姆·索亞歷險記》這部名著的梗概和精彩片段組成，梗概介紹了主人公湯姆的五次歷險過程。精彩片段講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了湯姆這個頑童形象，讓我們看到他身上所具有的敢于探險、追求自由的精神。《湯姆·索亞歷險記》中反映兒童熟悉的生活，張揚兒童個性。在作品中，小主人公湯姆·索亞是特定年齡段的兒童，他帶著兒童特有的天真幼稚、貪玩好動、聰明活潑等，是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。

故答案為：梗概；精彩片段；梗概；精彩片段；頑童；敢于探險、追求自由

【點評】考查了學(xué)生對課文的理解能力。在讀懂課文的基礎(chǔ)上進行，要反復(fù)研讀弄明白作者要表白的觀點即可。8．【答案】愛的教育；昆蟲記；對人友好，奉獻愛心；對生活中的事物處處細留心【解析】【分析】根據(jù)課外閱讀內(nèi)容填空的題型既是對閱讀量的考查，也是對閱讀水平的考查，平時要注意多讀書，讀好書。解答此題，要先寫出自己讀過的外國名著的名字，如：我讀的外國名著有《海底兩萬里》和《十萬個為什么》。然后再寫出自己從書中學(xué)到的知識。如：從書中，我學(xué)到了為什么蒼蠅爬過的食物不能吃，我還學(xué)到了為什么孔雀會開屏。

故答案為：愛的教育；昆蟲記；對人友好，奉獻愛心；對生活中的事物處處細留心

【點評】考查了課外閱讀和口語交際，課外閱讀是對語文課堂學(xué)習(xí)的有效補充，通過閱讀，可增長知識，提高閱讀水平。9．【答案】我經(jīng)常見到的這位叔叔是郵遞員。這位郵遞員叔叔是我經(jīng)常見到的?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榈氖沁B詞成句。做題前先讀讀字詞，對字詞有個大致的了解，再根據(jù)想要表達的意思組織語言，做到語句通順，不加字不減字，最后不要忘記在句末加上合適的標(biāo)點符號。還要注意此題要求變換詞語的順序，但組成兩句的意思相同。

故答案為：我經(jīng)常見到的這位叔叔是郵遞員。這位郵遞員叔叔是我經(jīng)常見到的。

【點評】連詞成句，注意語言的表達習(xí)慣和詞語的搭配，注意意思明確，語句通順。仔細閱讀每一句話，找出句子之間的羅邏輯關(guān)系，按邏輯順序進行排列句意不變?！敬鸢浮?0．周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有；文中指巷子里非常安靜。；惶恐不安；文中指哈克十分驚慌、害怕的樣子。11．環(huán)境；一是交代了時間，渲染了緊張、可怕的氣氛；二是為結(jié)尾的“大雨傾盆而下”埋下伏筆。12．①正確；②正確；③正確；④錯誤13．夜探客棧【解析】【點評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）此題主要考查學(xué)生對環(huán)境描寫作用的掌握及運用能力。在平時的學(xué)習(xí)中注意感悟。

（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細回顧修辭及描寫方法，結(jié)合選項判斷正誤。

（4）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。先對短文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后再概括。10．此題考查詞語解釋能力。萬籟俱靜：周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。結(jié)合文中語句“夜色深沉，萬籟俱靜，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲。”可知文中指巷子里非常安靜。誠惶誠恐：惶恐不安。結(jié)合文中語句“不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準(zhǔn)備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去。”可知文中指哈克十分驚慌、害怕的樣子。

故答案為：①周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有；文中指巷子里非常安靜。②惶恐不安；文中指哈克十分驚慌、害怕的樣子。11．此題考查描寫方法的掌握。描寫方法按內(nèi)容分：有人物描寫、環(huán)境描寫。文中“夜色深沉，萬筷俱靜，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲”屬于環(huán)境描寫。通過環(huán)境的描寫，不僅交代了時間，渲染了緊張的氣氛，還為結(jié)尾的“大雨傾盆而下”埋下伏筆。

故答案為：環(huán)境；一是交代了時間，渲染了緊張、可怕的氣氛；二是為結(jié)尾的“大雨傾盆而下”埋下伏筆。12．此題對文本句子的理解和分析。解答時，要結(jié)合全文進行分析?！疤鞖庥衅鹕?。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風(fēng)?！蓖ㄟ^動作描寫，表現(xiàn)了湯姆的細心和聰明機靈?！昂靡魂嚬Ψ颍私辜钡氐却?，心頭好像壓著座大山那樣沉重?！边\用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)出哈克的緊張不安?！安话仓校艘巡恢挥X地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準(zhǔn)備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去?！蓖ㄟ^心理描寫，既表現(xiàn)了哈克的驚慌，又表現(xiàn)出他對湯姆的關(guān)心?！斑€沒等湯姆再說下去。哈克的速度已達到每小時三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來?！边\用了夸張的修辭手法，但是聯(lián)系上文應(yīng)該是一種自我保護能力，不是表現(xiàn)的膽小和懦弱，句四描述錯誤。

故答案為：①正確；②正確；③正確；④錯誤13．考查了學(xué)生的擬題能力。通讀全文，在了解全文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給短文加個合月完的夜晚，拿著燈籠去巷子的客棧探險，哈克在巷子口望風(fēng)，湯姆去到客棧，一會兒，湯姆驚慌失措地跑出。由此可加題目：夜探客桂。

故答案為：夜探客棧14．【答案】（1）一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。（2）關(guān)心女兒、細心體貼；體貼媽媽、乖巧懂事（3）不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒有這種效果。（4）不能刪。因為本段是插敘，交代了拮據(jù)的經(jīng)濟背景，解釋了我的心“一陣陣顫栗”的原因，有利于更好地展開情節(jié)，描寫人物。（5）答案要點：①我為女兒對我的理解)所感動。②有感