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文檔簡介
小學(xué)籃球運球聽評課記錄一.基本信息
聽課日期:2022年10月10日
聽課時間:下午第二節(jié)課
授課教師姓名:張老師
學(xué)科/課程名稱:小學(xué)體育
班級/年級:五年級二班
教學(xué)主題或章節(jié):籃球運球技巧
聽課人員信息:
聽課人姓名:李老師
聽課人職務(wù):體育教研組組長
聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備:
教師的教學(xué)計劃清晰,對籃球運球技巧的教學(xué)流程有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,包括教材、教具和多媒體等。
2.教學(xué)過程:
開始階段,張老師以一段籃球比賽視頻導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生的興趣和熱情。在展開階段,張老師選擇了多種教學(xué)方法,如講授、示范、分組練習(xí)等,使學(xué)生能夠從不同角度理解和掌握籃球運球技巧。在結(jié)束階段,張老師進(jìn)行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
3.師生互動:
張老師與學(xué)生之間的交流頻率較高,能夠及時解答學(xué)生的疑問。學(xué)生參與度較高,積極提問和回答問題,反應(yīng)熱烈。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài):
學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度,能夠認(rèn)真聽講和練習(xí)。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好,互相幫助和鼓勵。
5.課堂管理:
張老師對課堂紀(jì)律控制得當(dāng),學(xué)生們能夠遵守紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng),使學(xué)生們能夠有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。
6.教學(xué)技術(shù)使用:
張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體展示和教學(xué)軟件等,使教學(xué)更加生動有趣,對教學(xué)效果起到了支持作用。
三.教學(xué)效果評價
1.目標(biāo)達(dá)成:
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,主要包括讓學(xué)生掌握籃球運球的基本技巧,提高學(xué)生的運球能力。通過觀察和練習(xí),大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握基本的籃球運球技巧。
2.知識掌握:
學(xué)生們對籃球運球的知識點有較好的理解和記憶,能夠說出籃球運球的基本要領(lǐng)和技巧。在實踐練習(xí)中,學(xué)生們能夠運用所學(xué)的技巧進(jìn)行籃球運球,顯示出對技能的掌握程度較高。
3.情感態(tài)度價值觀:
本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生技能的提高,還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和積極參與的態(tài)度。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出對籃球運動的熱愛和興趣,積極參與練習(xí)和討論。通過籃球運球的學(xué)習(xí),學(xué)生們培養(yǎng)了堅持不懈、克服困難的精神,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
四.總結(jié)與建議
1.總體評價:
本節(jié)課整體印象良好,教師教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法靈活多樣,學(xué)生們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和練習(xí)籃球運球技巧。最突出的優(yōu)點是教師與學(xué)生的互動頻繁,課堂管理得當(dāng),學(xué)生們能夠積極參與課堂活動,表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
2.改進(jìn)建議:
針對存在的問題,提出以下具體改進(jìn)措施:
-增加學(xué)生自主練習(xí)的時間,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。
-加強(qiáng)學(xué)生之間的互動與合作,鼓勵學(xué)生互相交流心得和經(jīng)驗,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
-引入更多的教學(xué)資源,如籃球教學(xué)視頻、案例分析等,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
-教師應(yīng)注重個體差異,因材施教,針對不同學(xué)生的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
3.后續(xù)跟蹤:
建議進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況,持續(xù)關(guān)注教師的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。計劃采取以下支持措施幫助教師成長:
-定期教師培訓(xùn)和研討活動,提升教師的教學(xué)水平和能力。
-提供教學(xué)資源和技術(shù)支持,幫助教師獲取更多的教
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