2025年上海市高考作文備考：怎樣寫好議論文的辨證語段

當(dāng)今高考作文命題最大的熱點(diǎn)就是思辯性了，而思辯性的底蘊(yùn)就是唯物辯證法的哲學(xué)意識。它要求人們看待事物，要看到事物的正面、反面，主流、支流，長處、短處；注意事物之間的聯(lián)系性，區(qū)分事物的過去、現(xiàn)在和將來，用全面、聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題。辯證法的內(nèi)涵很多，這里僅選幾種常用觀點(diǎn)談?wù)勗谡撌鑫膶懽髦械倪\(yùn)用。【材料】(2017·全國Ⅰ)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【例文】中國，成長中（標(biāo)題令人眼前一亮，當(dāng)別人紛紛寫“輝煌”“壯美”“科技”之中國時(shí)，一個(gè)“成長中”暗含辯證法的發(fā)展觀點(diǎn)。）你見過什么樣的中國？是剛下高鐵時(shí)的“迷霧搖綴”，還是街頭小黃車的錯(cuò)落有致？是滿漢全席的驚艷，抑或?qū)κ称钒踩孽久紦?dān)憂？朋友，今天我不粉飾太平也不標(biāo)榜榮耀，只為你呈現(xiàn)一個(gè)成長中的真實(shí)中國。在發(fā)展中看問題，就要看到中國的兩面性：美麗與污染并存。成長中的中國定是美麗與污染并存的。誠如你所見，滿天黃沙飛揚(yáng)，霧霾蔽日是真實(shí)的。但你要記得，黃沙霧霾覆不住“飛流直下三千尺”的豪邁，掩不了“落霞與孤鶩齊飛”的柔美，擋不住“長河落日圓”的壯闊。我想讓你知道，那些美妙的山河美景不會被空氣污染圖(涂)抹掉燦爛的顏色，并且你不也看到了，那一排排可愛的共享單車正是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境、低碳生活所做出的巨大努力。所以啊，朋友，請欣賞那個(gè)遼闊壯美、剛?cè)嵯酀?jì)的美麗中國，請一定程度上寬容如今這個(gè)為了天更藍(lán)而做出努力的成長中的中國。成長中的中國定是發(fā)展與問題交織的，想必你在餐桌上已有所耳聞了。除空氣污染外，食品安全是成長中的中國面臨的又一難題。但你也應(yīng)該知道，一次次問題的出現(xiàn)抹殺不掉中華美食的美味及其骨子里的文化，抹殺不掉“膾不厭細(xì)”與“日啖荔枝三百顆”的吃貨精神。中華美食里含著太多太多文化，有對生活真諦的探尋，也有內(nèi)心的大愛、樂觀。我知道標(biāo)榜美食和文化掩蓋不掉如今食品安全真實(shí)存在的問題，但這些小小的問題不足以撼動(dòng)中華美食的地位和中華文化的根基。所以呀，朋友，請品味那個(gè)讓人類垂涎的美味中國，請相信這個(gè)為了讓你吃得健康而不斷發(fā)展的成長中的中國。用發(fā)展的眼光看中國，依然是兩面性：發(fā)展與問題交織。美麗與污染并存，發(fā)展與問題交織，這個(gè)在成長中摸爬滾打依然堅(jiān)定向前的中國就如同一個(gè)青春期的孩子。成長里少不了叛逆，少不了走走彎路，但更多的還是成長與日漸成熟。因此，希望你接納這個(gè)孩子，我們一同接納與守望，期盼她成長得更好。把目前的中國比作“青春期的孩子”，十分恰當(dāng)。佛語云，心有明珠便可照破萬里山河；詩語云，世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿？朋友，愿你帶上一顆如明珠般澄澈的心，包容成長中的中國；愿你我共同見證成長后的成熟中國。再用發(fā)展的眼光看中國，不過，不是當(dāng)下之中國，而是將來之中國：成長成熟。【點(diǎn)評】該文有許多亮點(diǎn)，如直擊現(xiàn)實(shí)問題，用例正反結(jié)合。最大亮點(diǎn)是以“成長中的中國”為立足點(diǎn)進(jìn)行辯證分析，即用發(fā)展和全面的眼光看待中國：不僅要看到中國的成績，也要看到中國的問題；不僅要看到當(dāng)下的中國，更要看到未來的中國。不虛美，不掩實(shí)，字里行間，閃耀著辯證法思想的靈光。辯證分析的方法1.要用全面的觀點(diǎn)分析問題事物往往對立統(tǒng)一的，有正面，有反面；有主流，有支流；有成績，有問題；有長處，有短處。一個(gè)問題總有兩個(gè)方面，甚至幾個(gè)方面。說理議論時(shí)如果只說一面，而忘記了另一面，就會犯說理片面的毛病。因此，我們要培養(yǎng)全面說理的能力，只有整體把握事物、全面分析問題，才能避免說理的片面性、絕對化。比如就命題作文“第一步”寫論述文，在論述了“第一步”的重要性之后，不妨加上這么一段文字：第一步固然重要，它幾乎奠定了你未來的路。但第二步、第三步亦不可小視。在這一路上，我們應(yīng)堅(jiān)定信念，持之以恒，鍥而不舍地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走向遠(yuǎn)方。寫“第一步”，大多數(shù)學(xué)生恐怕始終是圍繞“第一步”展開，如果你能由“第一步”聯(lián)想到“第二步、第三步亦不可小視”，就會使論述更為全面。當(dāng)然，這樣的內(nèi)容所占篇幅不宜太多，無需展開，點(diǎn)到即可。需要強(qiáng)調(diào)的是，不少同學(xué)將辯證分析簡單地理解為要對所討論的問題“各打五十大板”，或在表述觀點(diǎn)時(shí)含糊其詞，不作明確的判斷，這其實(shí)是對“辯證”這個(gè)詞內(nèi)涵的誤解。辯證分析并不反對論點(diǎn)鮮明，辯證思維首先就應(yīng)該體現(xiàn)在文章論點(diǎn)的正確與鮮明上，如果觀點(diǎn)模糊，態(tài)度不明朗或似是而非，就談不上真正的辯證分析?！纠?】在當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展對人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面，互聯(lián)網(wǎng)極大地便利了人們的生活和工作。通過互聯(lián)網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地獲取海量的信息，無論是學(xué)習(xí)知識、了解新聞，還是進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公和在線購物，都能輕松實(shí)現(xiàn)。它打破了時(shí)間和空間的限制，讓世界變得更加緊密相連。例如，在疫情期間，互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等服務(wù)，幫助人們在特殊時(shí)期依然能夠保持正常的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。然而，另一方面，互聯(lián)網(wǎng)也帶來了一些問題。例如，網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假信息的傳播以及個(gè)人隱私泄露等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)暴力會對個(gè)人的心理健康造成嚴(yán)重傷害，虛假信息會誤導(dǎo)公眾，而隱私泄露則可能給人們帶來不必要的麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。此外，過度依賴互聯(lián)網(wǎng)也可能導(dǎo)致人們在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力下降，甚至沉迷于虛擬世界，影響身心健康。因此，我們不能片面地看待互聯(lián)網(wǎng)的作用。既要充分利用其帶來的便利，也要警惕其可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。只有全面地分析互聯(lián)網(wǎng)的利弊，才能更好地發(fā)揮其積極作用，同時(shí)有效應(yīng)對和解決相關(guān)問題，讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為推動(dòng)社會進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的有力工具。要用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問題世上萬物，都是普遍聯(lián)系著的。這聯(lián)系，有直接、間接，有內(nèi)部、外部，有必然、偶然，有整體、局部等。要正確地認(rèn)識事物，分析問題，就必須對事物、事件、現(xiàn)象之間的各種聯(lián)系，全面地、分別地、具體地加以分析、研究，而不能只對其中的部分聯(lián)系進(jìn)行分析后就簡單地作出判斷和評價(jià)?！纠?】2015年全國卷Ⅰ作文題中關(guān)于“老陳開車接電話”的問題，我們完全可以運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)去分析?！伴_車接電話”不只是個(gè)人行為，也不應(yīng)是個(gè)人的自由，因?yàn)閭€(gè)人的違規(guī)行為可能關(guān)系到他人的性命，可能關(guān)系到社會的安全，可能關(guān)涉到法律的尊嚴(yán)?！伴_車接電話”只是違反交通規(guī)則的一種，除此之外還有許多陋習(xí)和不文明現(xiàn)象。由此可以寫出如下句子：“高速路上開車接電話，這是一種對生命的不負(fù)責(zé)任和對法律的輕屑漠視，父親或許未曾意識到，但小陳你盡到了自己的責(zé)任，我要為你點(diǎn)贊。若為旁觀之人，舉報(bào)此行為乃公民責(zé)任，即使冠上‘女兒’之名時(shí)，責(zé)任并未發(fā)生改變。珍愛生命，關(guān)乎自己和他人；履行責(zé)任，關(guān)乎家庭和社會；制止違規(guī)，關(guān)乎交規(guī)和法制。小陳，你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任，詮釋了大愛?！薄案咚俟飞祥_車接電話，醉酒駕駛，急速超車，亂闖紅綠燈，無視斑馬線……中國道路亂象叢生，是規(guī)則之松垮，是監(jiān)管之不力，還是體制之漏洞？我想，根源在我們每一個(gè)人身上，如果我們每個(gè)人都重視文明修養(yǎng)，都謹(jǐn)遵交通規(guī)則，那就不會有規(guī)則流于形式之尷尬，那就不會有‘中國式過馬路’的荒唐之舉了?！币冒l(fā)展的觀點(diǎn)分析問題世界上的萬事萬物不僅是相互聯(lián)系的，而且是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，從來都不是靜止的。在一定條件下，事物的性質(zhì)都是可以轉(zhuǎn)化的，壞事可以變成好事，好事可以變成壞事；事物的發(fā)展取決于內(nèi)因，外因是變化的條件，在一定條件下，外因（環(huán)境）有時(shí)甚至起決定性作用；量變引起質(zhì)變，好的方面，我們要注意量的積累，壞的方面，我們要防微杜漸等。這些“發(fā)展觀”都可以幫助我們?nèi)シ治鍪挛锖蛦栴}?！纠?】如依此繼續(xù)分析“老陳開車接電話”行為：老陳經(jīng)常在高速路上開車接電話但從未發(fā)生事故，這使他的僥幸心理越來越嚴(yán)重，防范意識越來越淡，長此以往地發(fā)展下去，量變可能就會引起質(zhì)變，原來的偶爾為之就會變成難以改掉的積習(xí)，發(fā)生危險(xiǎn)的概率可能就會越來越大。由此可以寫出如下句子：“難道你沒有見過那些血淋淋的事故現(xiàn)場嗎？難道你沒有聽過妻子殷切的叮囑嗎？難道只有讓悲劇成為現(xiàn)實(shí)，讓兒女的哭聲響徹靈堂時(shí)，才算清醒嗎？中國每年因漠視交規(guī)而出現(xiàn)的悲劇數(shù)不勝數(shù)，難道你只有親身經(jīng)歷才能信以為真嗎？沒有必要為一時(shí)的僥幸而稱幸不已，當(dāng)你大意或違規(guī)時(shí)，危險(xiǎn)時(shí)刻會降臨?！币靡环譃槎挠^點(diǎn)分析問題任何事物都有其兩面性。生活本身存在著相對立的兩個(gè)方面：是與非、多與少、快與慢、成與敗、進(jìn)與退等。所以，寫論述文常常需要從相對的兩方面辯證地分析論述。這就需要用一分為二的觀點(diǎn)分析問題，全面地認(rèn)識問題，不可以偏概全，“攻其一點(diǎn)，不及其余”?！纠?】2017年浙江卷優(yōu)秀作文《人生能讀唯有心靈之書》認(rèn)為：有字、無字之書對人生的作用遠(yuǎn)不如心靈之書，或者說到底，人能讀的只有心靈之書。在主體論述結(jié)束后寫了這么一段：當(dāng)然，這并不是否定有字之書、無字之書的積極作用，孔子的“欲無言”也沒有否定教育的意義，莊子的“學(xué)習(xí)之殆”是建立在一定的學(xué)習(xí)認(rèn)知之后的。這兩本書，在人生啟蒙階段，在積累階段，還是不可或缺的，它們中間的一部分或會成為心靈之書而化為生命內(nèi)容。只是說，它們唯有成為心靈之書才能成為“人生能讀”，對人生有用。這段內(nèi)容就是一分為二的觀點(diǎn)在寫作中的典型運(yùn)用。在強(qiáng)調(diào)心靈之書的巨大作用的同時(shí)并沒有否定那兩本“書”的作用，在肯定它們的同時(shí)又回扣了自己的主體觀點(diǎn)。運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題固然沒錯(cuò)，能夠避免議論的片面性和絕對化，增強(qiáng)文章的說服力。但簡單地把“一分為二地看問題”當(dāng)作“辯證地看問題”的全部，就會在作文訓(xùn)練中或考場寫作中限制思維，一遇到材料，就去找尋其中的好處與壞處、正面與反面、內(nèi)因與外因、得與失、利與弊……甚至總是把事物的正反兩面同等看待，不去分析哪一方面是主要的、哪一方面要作重點(diǎn)論述、如何深入展開論證，這樣的文章，難以避免模棱兩可、中庸騎墻或簡單武斷、片面偏頗的嫌疑。另外，用辯證法看問題的實(shí)質(zhì)在于全面、客觀、公允、有分寸。這告誡我們在分析說理時(shí)要避免“三頭話”：①過頭話。提出的觀點(diǎn)是正確的，但對事物某一方面過分強(qiáng)調(diào)，就成了站不住腳的“過頭話”，如“經(jīng)歷苦難的人才能獲得成功”。②一頭話。只注意事物的一面而不注意事物的另一面，片面議論。如“一個(gè)人只要讓他經(jīng)歷苦難就一定能獲得成功”。③到頭話。用靜止、孤立的眼光看待問題。如“只有擁有苦難的人才能獲得成功”，強(qiáng)調(diào)“苦難”是唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視其他因素?！菊治觥俊静牧稀坑腥苏f，沒有事實(shí)的看法是空洞的，沒有看法的事實(shí)是無力的。對此你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕南敕?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。【例文】讓事實(shí)與看法相得益彰有人說，看法缺少事實(shí)便是空洞的；事實(shí)缺少看法，便是無力的。事實(shí)與看法是探索世界、總結(jié)規(guī)律的同等重要部分，事實(shí)是支撐看法的內(nèi)容，而看法是總結(jié)事實(shí)化用的概括。只有兩者相得益彰，邏輯的鏈條才得以完整。（轉(zhuǎn)述材料，提出論點(diǎn)）事實(shí)為看法提供支撐，避免其空洞。現(xiàn)代作家卡夫卡，在他的生活中經(jīng)歷了猶太人，資產(chǎn)者，推銷員等矛盾身份中的夾縫生活，通過對自己生活中事實(shí)的觀察，將看法隱含在小說之中。若沒有他曾擔(dān)任保險(xiǎn)推銷員的經(jīng)歷事實(shí)，我們在今日就難以看到如此一個(gè)完整的、有血有肉的格里高爾吶喊著真實(shí)的、具體的異化之痛。事實(shí)是看法的源頭，以此支撐著人們的看法深入具象，若除去了源頭，思考的河流又怎能奔騰向前？沒有事實(shí)依據(jù)的、虛假的看法，其劣制性在于一戳即破的空洞。面對空洞的外殼，懷疑的勇氣便足以讓它一擊即破。（舉例與假設(shè)論證，事實(shí)是看法的源頭）看法使事實(shí)富有實(shí)際價(jià)值，疏理并賦予其力量。事實(shí)早已將它的一切展開在我們面前，然而直到近代我們才真正邁入科學(xué)的大門——這是因?yàn)橹钡酱藭r(shí)，我們總結(jié)的看法才趨向于正確。事實(shí)的價(jià)值須在看法的提煉中發(fā)揮，這也是人類區(qū)別于機(jī)器的概括、歸納、吸收的能力。日出日落，時(shí)間一直在不停地流逝，但直到天文學(xué)家從實(shí)驗(yàn)和觀察取得事實(shí)之中歸納出對時(shí)間的計(jì)算看法時(shí)，“一天”的單位才有力地生效。雜亂的事實(shí)無法總結(jié)為歸納規(guī)律的看法，則是無力而可惜的。（舉例論證，看法對于事實(shí)的實(shí)際價(jià)值）因此，看法與事實(shí)是相互依存，缺一不可的。兩者相互作用所產(chǎn)生的有依據(jù)的看法、有規(guī)律的事實(shí)才能破除空洞與無力，為人類對世界的探索助力。正如“文勝質(zhì)則野，質(zhì)勝文則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！毕嗷ピ鲆妫嗟靡嬲玫慕Y(jié)合才能使兩者充分發(fā)揮自身的作用?！墩l能說出事件的真相》中，馬兒跌倒了的事實(shí)引發(fā)了馬兒去向看法的爭論與思考，可見在現(xiàn)實(shí)生活中，看法與事實(shí)絕非簡單的一一對應(yīng)，但根植于事實(shí)以總結(jié)看法仍應(yīng)是我們追求的方向。（引用與舉例論證，看法與事實(shí)相互依存的關(guān)系）可是，現(xiàn)在我們往往過于強(qiáng)調(diào)看法而忽略了事實(shí)——因?yàn)楫a(chǎn)生并傳播看法的確快捷而根植于事實(shí)所需的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度消耗時(shí)間。在信息繭房之中，快速、有共鳴的看法主導(dǎo)了趨勢，但這正是空洞的陷阱。唯有真正地、切膚地體察事實(shí)并由此形成的看法，才使人們在當(dāng)今看法的潮流中站立，讓事實(shí)與看法相得益彰。（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，指出看法與事實(shí)脫節(jié)的害處）【點(diǎn)評】這是一道對立統(tǒng)一的二元概念的作文題，在界定二元概念后，分別論述二者間互為作用，再論述兩者的統(tǒng)一性，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)論述兩者相互統(tǒng)一的價(jià)值或不能統(tǒng)一的危害。本文是一篇中規(guī)中矩的文章，如果能在第二段對二元概念加以界定，在第五段多舉生活現(xiàn)象，最后一段加以總結(jié)則更好。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1.用全面的觀點(diǎn)分析，并寫出語段【材料】生活中，許多人選擇“斷舍離”，以更好地認(rèn)清自己內(nèi)心的真實(shí)所求。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α皵嗌犭x”的認(rèn)識和思考。【例文】“斷舍離”作為一種生活理念，近年來在許多人中流行起來。從全面的觀點(diǎn)來看，它既有積極的一面，也有需要謹(jǐn)慎對待的一面。首先，“斷舍離”幫助人們清理了不必要的物質(zhì)負(fù)擔(dān)。許多人在生活中積累了大量的物品，其中很多是很少使用的。通過“斷舍離”，人們可以整理自己的居住空間，扔掉那些不再需要的雜物，讓生活空間變得更加整潔、舒適。這種物理上的清理，往往也能帶來心理上的舒暢，讓人們感受到一種清爽和自由。其次，“斷舍離”促使人們反思自己的消費(fèi)習(xí)慣和生活方式。在清理物品的過程中，人們會思考自己為什么會購買這些不必要的東西，進(jìn)而意識到過度消費(fèi)的盲目性。這種反思有助于培養(yǎng)更加理性和節(jié)制的消費(fèi)觀念，避免沖動(dòng)購物，從而節(jié)省開支，減輕經(jīng)濟(jì)壓力。更重要的是，“斷舍離”能夠幫助人們更好地認(rèn)清自己內(nèi)心的真實(shí)所求。在物質(zhì)豐富的現(xiàn)代社會，人們很容易被各種誘惑所吸引，迷失在物質(zhì)的海洋中。通過“斷舍離”，人們有機(jī)會停下腳步，審視自己的生活，分辨出哪些是真正對自己重要的東西，哪些只是外在的誘惑。這種對內(nèi)心需求的深入探索，有助于人們找到自己真正熱愛的事物，追求更有意義的生活目標(biāo)，從而提升生活的幸福感和滿足感。然而，“斷舍離”也可能被一些人過度解讀或盲目跟風(fēng)。有些人可能會陷入一種極端的“斷舍離”狀態(tài)，為了追求所謂的“極簡生活”，而過度清理物品，甚至丟棄了一些可能在未來仍有用的東西。這種過度的“斷舍離”不僅可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)，還可能讓生活變得過于單調(diào)和不便。此外，一些人可能會將“斷舍離”作為一種逃避現(xiàn)實(shí)的手段。他們通過清理物品來轉(zhuǎn)移注意力，回避生活中真正需要解決的問題，如人際關(guān)系的矛盾、職業(yè)發(fā)展的瓶頸等。這種情況下，“斷舍離”就失去了其真正的意義，變成了一種自我欺騙的方式。還有一些人可能會在“斷舍離”的過程中，過度強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的舍棄，而忽略了情感的連接。例如，一些具有紀(jì)念意義的物品，雖然從物質(zhì)角度來看可能并不重要，但它們承載著人們的情感和回憶。如果在“斷舍離”時(shí)過于草率地處理這些物品，可能會傷害到自己或他人的情感。因此，我們不能簡單地將“斷舍離”視為一種絕對的好或壞的生活方式。它是一種工具，可以幫助人們整理生活、反思自我，但關(guān)鍵在于如何正確地運(yùn)用它。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，有選擇性地進(jìn)行“斷舍離”。在清理物品時(shí)，要平衡物質(zhì)和情感的需要，既要避免過度積累，也要珍惜那些真正有意義的東西。同時(shí)，要將“斷舍離”作為一種契機(jī)，去深入探索自己的內(nèi)心世界，而不僅僅是停留在表面的清理。只有這樣，“斷舍離”才能真正發(fā)揮其積極作用，幫助人們過上更加充實(shí)、有意義的生活。要用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析，并寫出語段【材料】有人認(rèn)為，低頭劃手機(jī)主要是在尋找讓自己有歸屬感的地方?！纠摹吭诂F(xiàn)代快節(jié)奏生活中，人們面對面的深入交流時(shí)間被壓縮。通過低頭劃手機(jī)，在社交媒體平臺上，人們可以隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親朋好友保持聯(lián)系，分享生活瑣事，獲得情感回應(yīng)。例如，在外工作的游子，通過手機(jī)視頻通話與家鄉(xiāng)的父母聊天，這種互動(dòng)讓他們感受到親情的溫暖，從而獲得歸屬感。在社交軟件上發(fā)布日常動(dòng)態(tài)，收獲朋友的點(diǎn)贊和評論，也會讓人覺得自己是社交圈子中的一員，被他人關(guān)注和認(rèn)可，滿足歸屬感需求。手機(jī)上各種基于興趣愛好的應(yīng)用程序和平臺，讓有相同愛好的人跨越地域限制聚在一起。比如，攝影愛好者在相關(guān)的APP上分享作品、交流技巧，他們在這個(gè)虛擬社群中找到志同道合的伙伴，共同探討感興趣的話題，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。這種歸屬感是基于共同興趣建立起來的，而低頭劃手機(jī)成為了他們進(jìn)入和融入這個(gè)社群的主要方式。手機(jī)軟件通過大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)用戶的瀏覽歷史、搜索記錄等，精準(zhǔn)推送符合用戶興趣和價(jià)值觀的信息。當(dāng)人們看到與自己觀點(diǎn)相符的內(nèi)容時(shí)，會產(chǎn)生一種“被理解”“被認(rèn)同”的感覺，從而強(qiáng)化自我認(rèn)同，覺得自己屬于持有這類觀點(diǎn)的群體。例如，關(guān)注環(huán)保議題的用戶，手機(jī)上頻繁出現(xiàn)環(huán)保相關(guān)的正面報(bào)道和倡議，會讓他們覺得自己是環(huán)保大軍中的一員，有了歸屬感。人們通過手機(jī)獲取各種文化、歷史、地域相關(guān)的信息，當(dāng)接觸到與自己文化背景相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，會喚起對自身文化的認(rèn)同和歸屬感。比如，海外華人通過手機(jī)觀看家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的慶典視頻、閱讀家鄉(xiāng)文化習(xí)俗的介紹，能夠在異國他鄉(xiāng)感受到來自家鄉(xiāng)文化的深深吸引，強(qiáng)化自己的文化身份認(rèn)同，找到心靈的歸屬感。在現(xiàn)實(shí)中可能得不到足夠認(rèn)可的人，在手機(jī)游戲或一些虛擬平臺上，通過完成任務(wù)、獲得成就、贏得他人贊賞等方式，滿足自己的自尊心和成就感，進(jìn)而找到歸屬感。比如，游戲玩家在團(tuán)隊(duì)競技游戲中取得優(yōu)異成績，獲得隊(duì)友的稱贊和尊重，會讓他們覺得自己是這個(gè)游戲團(tuán)隊(duì)中重要的一員，有強(qiáng)烈的歸屬感。用一分為二的觀點(diǎn)分析，并寫出語段【材料】有人說，分歧比共識更有意義?！纠摹糠制缫馕吨煌^點(diǎn)和想法的碰撞，這種碰撞能夠打破常規(guī)思維模式，激發(fā)新的思路和創(chuàng)意。在學(xué)術(shù)研討中，不同學(xué)者對于理論觀點(diǎn)的分歧，能促使各方從不同角度深入研究，推動(dòng)學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)新發(fā)展。例如在物理學(xué)界，愛因斯坦與玻爾關(guān)于量子力學(xué)的爭論，雙方的分歧促使眾多物理學(xué)家深入思考，推動(dòng)了量子力學(xué)的不斷完善。當(dāng)面臨分歧時(shí)，人們需要對自己和他人的觀點(diǎn)進(jìn)行深入分析和反思，從而更加全面、深入地理解問題。在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃討論中，團(tuán)隊(duì)成員對于發(fā)展方向的分歧，會使大家不得不重新審視各種方案的利弊，權(quán)衡不同因素，進(jìn)而做出更明智的決策。這種因分歧引發(fā)的深度思考有助于提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知水平。社會發(fā)展過程中，不同群體之間的分歧往往是社會問題的反映，也是推動(dòng)社會變革的動(dòng)力之一。例如在歷史上，關(guān)于種族平等、性別平權(quán)等問題的分歧，引發(fā)了廣泛的社會討論和運(yùn)動(dòng)，促使社會不斷反思和改進(jìn)，推動(dòng)了社會制度的進(jìn)步和完善。然而，過多的分歧如果不能及時(shí)調(diào)和，可能會使決策過程變得漫長而艱難，甚至導(dǎo)致無法達(dá)成有效的決策，影響工作和項(xiàng)目的推進(jìn)效率。在團(tuán)隊(duì)合作中，如果成員之間在關(guān)鍵問題上始終存在分歧，無法達(dá)成共識，可能會導(dǎo)致項(xiàng)目停滯不前，錯(cuò)過最佳的發(fā)展時(shí)機(jī)。嚴(yán)重的分歧可能會引發(fā)人與人之間、群體與群體之間的沖突和矛盾，破壞和諧的人際關(guān)系和社會秩序。在國際關(guān)系中，國家之間如果在領(lǐng)土、資源等問題上存在巨大分歧且無法通過和平方式解決，可能會引發(fā)軍事沖突，給人類帶來巨大的災(zāi)難和損失。在需要各方合作的情況下，共識是合作的基礎(chǔ)。如果過于強(qiáng)調(diào)分歧，而忽視共識的重要性，可能會使合作難以開展。例如在國際環(huán)保合作中，各國需要就減排目標(biāo)、責(zé)任分擔(dān)等問題達(dá)成共識，才能共同推進(jìn)全球環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。如果各國只強(qiáng)調(diào)自身利益和分歧，不尋求共識，那么全球環(huán)保合作將無法有效進(jìn)行。“分歧比共識更有意義”這一觀點(diǎn)具有一定的合理性，但不能一概而論。在不同的情境和階段，分歧和共識都有著重要的作用。我們應(yīng)該正確看待分歧和共識，在尊重分歧的基礎(chǔ)上，積極尋求共識，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會發(fā)展的目標(biāo)。要用一分為二的觀點(diǎn)分析，并寫出語段【材料】生活中，人們往往用“有用”作為判別事物并做出選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)。【例文】以“有用”為標(biāo)準(zhǔn)能幫助人們快速對事物進(jìn)行篩選，將有限的時(shí)間、精力和資源集中投入到能產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的領(lǐng)域。比如，學(xué)生為了在考試中取得好成績，會重點(diǎn)學(xué)習(xí)與考試大綱相關(guān)的知識內(nèi)容；職場人士為了提升工作能力，會選擇學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的技能，這使得資源能夠得到高效利用，提高目