特殊教育機(jī)構(gòu)師生行為規(guī)范與責(zé)任豁免協(xié)議

特殊教育機(jī)構(gòu)師生行為規(guī)范與責(zé)任豁免協(xié)議合同編號(hào)：__________甲方（特殊教育機(jī)構(gòu)）：名稱：____________________地址：____________________聯(lián)系方式：________________乙方（教師）：姓名：____________________地址：________________聯(lián)系方式：________________丙方（學(xué)生）：姓名：____________________地址：________________聯(lián)系方式：________________丁方（家長(zhǎng)）：姓名：____________________地址：________________聯(lián)系方式：________________一、引言1.協(xié)議背景本協(xié)議旨在規(guī)范特殊教育機(jī)構(gòu)師生的行為，明確各方的權(quán)利和義務(wù)，保障特殊教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)對(duì)特定情況下的責(zé)任豁免進(jìn)行約定。2.協(xié)議目的通過(guò)制定本協(xié)議，維護(hù)特殊教育機(jī)構(gòu)的正常教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、定義與解釋1.相關(guān)術(shù)語(yǔ)定義（1）“特殊教育機(jī)構(gòu)”指為有特殊教育需求的學(xué)生提供教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。（2）“教師”指在特殊教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的人員。（3）“學(xué)生”指在特殊教育機(jī)構(gòu)中接受教育的有特殊教育需求的人員。（4）“家長(zhǎng)”指學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。2.解釋規(guī)則本協(xié)議的解釋應(yīng)遵循公平、合理、誠(chéng)實(shí)信用的原則，如對(duì)協(xié)議條款的理解存在爭(zhēng)議，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。三、特殊教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利與義務(wù)1.教育服務(wù)提供（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的特殊教育服務(wù)，包括但不限于制定個(gè)性化的教育計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、提供康復(fù)訓(xùn)練等。（2）根據(jù)學(xué)生的特殊需求和實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，保證教學(xué)效果。2.教學(xué)設(shè)施與資源保障（1）配備滿足教學(xué)需要的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，包括教室、教具、康復(fù)器材等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新。（2）提供豐富的教學(xué)資源，如圖書(shū)、音像資料等，以支持教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。3.安全管理措施（1）建立健全安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)校園安全的管理，保證學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。（2）對(duì)教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。（3）組織學(xué)生進(jìn)行安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、教師的行為規(guī)范與職責(zé)1.專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德（1）教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，取得相關(guān)的教師資格證書(shū)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。（2）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。2.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施（1）根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。（2）注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.學(xué)生評(píng)估與反饋（1）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。（2）及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。五、學(xué)生的行為規(guī)范與要求1.遵守紀(jì)律與規(guī)章制度（1）學(xué)生應(yīng)遵守特殊教育機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，服從教師的管理和指導(dǎo)。（2）按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)，不得無(wú)故曠課、遲到或早退。2.學(xué)習(xí)態(tài)度與努力程度（1）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。（2）認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)，積極配合教師的教學(xué)工作。3.與教師和同學(xué)的相處（1）尊重教師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（2）不得欺負(fù)、侮辱或傷害其他同學(xué)，如有矛盾應(yīng)通過(guò)合理的方式解決。六、家長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)1.配合教育機(jī)構(gòu)工作（1）家長(zhǎng)應(yīng)積極配合特殊教育機(jī)構(gòu)的工作，按時(shí)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)和活動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（2）支持教師的教學(xué)工作，協(xié)助教師做好學(xué)生的教育管理工作。2.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（1）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，與教師保持密切溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。（2）注重學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供良好的家庭環(huán)境和教育氛圍。3.家庭教育責(zé)任（1）承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。（2）根據(jù)學(xué)生的特殊需求，在家中給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和支持。七、責(zé)任豁免條款1.一般責(zé)任豁免范圍（1）在特殊教育機(jī)構(gòu)按照相關(guān)法律法規(guī)和本協(xié)議的規(guī)定履行了教育、管理職責(zé)的情況下，對(duì)于學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生的意外，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)法律責(zé)任。（2）對(duì)于因不可抗力等不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的原因?qū)е碌膶W(xué)生傷害，特殊教育機(jī)構(gòu)不承擔(dān)法律責(zé)任。2.特定情形下的責(zé)任豁免（1）學(xué)生因自身健康原因?qū)е碌纳眢w傷害，特殊教育機(jī)構(gòu)在盡到合理的注意義務(wù)后，不承擔(dān)法律責(zé)任。（2）學(xué)生在參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，因第三方原因造成的傷害，特殊教育機(jī)構(gòu)在協(xié)助處理相關(guān)事宜后，不承擔(dān)法律責(zé)任。八、安全與風(fēng)險(xiǎn)防范1.安全教育與培訓(xùn)（1）特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和防范能力。（2）培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于消防安全、交通安全、食品安全、應(yīng)急逃生等方面的知識(shí)和技能。2.預(yù)防與處理機(jī)制（1）建立健全預(yù)防機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)安全隱患的排查和整改，保證校園安全。（2）制定應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)采取措施進(jìn)行救援和處理，并按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門和有關(guān)部門報(bào)告。九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密1.教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1）特殊教育機(jī)構(gòu)和教師在教學(xué)過(guò)程中所使用的教學(xué)內(nèi)容、教材、教案等享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)授權(quán)，任何人不得擅自使用、復(fù)制或傳播。（2）學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所完成的作品，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)生本人所有，但特殊教育機(jī)構(gòu)和教師有權(quán)在教學(xué)和宣傳中使用。2.學(xué)生信息的保密（1）特殊教育機(jī)構(gòu)和教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行保密，不得泄露給無(wú)關(guān)人員。（2）家長(zhǎng)也應(yīng)遵守保密義務(wù)，不得將學(xué)生的信息泄露給第三方。十、協(xié)議的變更與解除1.變更條件與程序（1）本協(xié)議的變更應(yīng)經(jīng)各方協(xié)商一致，并簽訂書(shū)面變更協(xié)議。（2）如因法律法規(guī)的變更或其他不可抗力因素導(dǎo)致本協(xié)議的部分條款無(wú)法履行，各方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商，對(duì)相關(guān)條款進(jìn)行變更或調(diào)整。2.解除情形與后果（1）若一方違反本協(xié)議的約定，給其他方造成損失的，守約方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（2）如因特殊教育機(jī)構(gòu)的原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)為學(xué)生提供教育服務(wù)，特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)提前通知家長(zhǎng)，并按照相關(guān)規(guī)定辦理退費(fèi)等手續(xù)。十一、爭(zhēng)議解決1.協(xié)商解決途徑（1）本協(xié)議的履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，各方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。（2）協(xié)商不成的，任何一方均可向特殊教育機(jī)構(gòu)所在地的教育行政部門申請(qǐng)調(diào)解。2.仲裁或訴訟選擇（1）若經(jīng)教育行政部門調(diào)解仍無(wú)法解決爭(zhēng)議，各方同意將爭(zhēng)議提交至當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)進(jìn)行仲裁。（2）仲裁裁決為終局裁決，對(duì)各方均具有約束力。（3）若一方不愿意仲裁或仲裁裁決被人民法院依法撤銷，任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十二、法律適用與管轄1.適用法律本協(xié)議的簽訂、履行、變更和解除均適用中華人民共和國(guó)法律。2.管轄法院如發(fā)生爭(zhēng)議，各方同意由特殊教育機(jī)構(gòu)所在地的人民法院管轄。十三、其他條款1.通知與送達(dá)方式（1）本協(xié)議項(xiàng)下的通知應(yīng)以書(shū)面形式發(fā)出，可通過(guò)郵寄、傳真、郵件等方式送達(dá)。（2）通知的送達(dá)日期以收件人簽收日期或通知發(fā)出后的第[X]個(gè)工作日為準(zhǔn)（以先到者為準(zhǔn)）。2.協(xié)議的完整性本協(xié)議構(gòu)成各方之間關(guān)于特殊教育機(jī)構(gòu)師生行為規(guī)范與責(zé)任豁免的完整協(xié)議，取代之前的任何口頭或書(shū)面協(xié)議。十四、附則1.協(xié)議生效日期本協(xié)議自各方簽字（或蓋章）之日起生效。2.簽字與蓋章甲方（特殊教育機(jī)構(gòu)）：____________________（蓋章）法定代表人（或授權(quán)代表）：____________________（簽字）簽訂日期