安徒生童話之賣火柴的小女孩征文_第1頁
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安徒生童話之賣火柴的小女孩征文TOC\o"1-2"\h\u21478第一章走進(jìn)《賣火柴的小女孩》的世界 119141第二章剖析《賣火柴的小女孩》的故事內(nèi)容 11093第三章小女孩的悲慘境遇:我的深切感受 217370第四章火柴中的幻想與現(xiàn)實(shí)的殘酷:深度分析 211663第五章社會(huì)黑暗的鏡子:引用原文看本質(zhì) 228929第六章從女孩命運(yùn)看人性的溫度 330511第七章童話故事背后的深刻意義總結(jié) 315497第八章珍惜當(dāng)下:從《賣火柴的小女孩》得到的啟示 3第一章走進(jìn)《賣火柴的小女孩》的世界《賣火柴的小女孩》是安徒生童話里一篇極為著名的作品。當(dāng)我們翻開這篇童話,就仿佛被帶入了一個(gè)寒冷而又黑暗的世界。那是一個(gè)充滿著貧窮與絕望的社會(huì)角落,小女孩單薄的身影在街頭瑟瑟發(fā)抖。在這個(gè)世界里,我們看到的街道是被冰雪覆蓋的,行人都行色匆匆,似乎都在忙著奔向自己溫暖的家,而小女孩卻只能在街頭叫賣火柴。她那破舊的衣服和小小的拖鞋,與周圍的世界顯得格格不入。我還記得第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候,就被這樣的畫面深深震撼到了,那種寒冷的感覺仿佛透過書頁直接傳到了我的身上,讓我忍不住想要為小女孩做些什么。第二章剖析《賣火柴的小女孩》的故事內(nèi)容故事的情節(jié)并不復(fù)雜,卻充滿了揪心的力量。小女孩在新年前夜,冒著嚴(yán)寒在街頭賣火柴。她一根火柴都還沒有賣出去,不敢回家,因?yàn)楹ε赂赣H的打罵。她只能蜷縮在墻角,試圖通過點(diǎn)燃火柴來取暖。每一次點(diǎn)燃火柴,她都會(huì)看到美好的幻象。第一次,她看到了溫暖的火爐,那熊熊燃燒的火焰似乎能驅(qū)散她身上的寒冷。她渴望靠近火爐,可是火柴一滅,火爐就消失了。就像原文中描寫的那樣:“多么舒服??!”小女孩叫道,她把腳伸出去,想讓腳也暖和一下。火柴滅了,火爐不見了。她又劃了一根火柴,這次看到了一只香噴噴的烤鵝,正搖搖擺擺地向她走來。那只烤鵝背上還插著刀叉,從它的肚子里還流出了許多美妙的東西。小女孩實(shí)在是太餓了,她在現(xiàn)實(shí)中根本吃不到這樣的美食。這一系列的幻象與殘酷的現(xiàn)實(shí)不斷交替,構(gòu)成了整個(gè)故事的脈絡(luò),也讓我們的心小女孩的遭遇而起伏。第三章小女孩的悲慘境遇:我的深切感受小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了,每讀一次這個(gè)故事,我的心里就像被一塊大石頭壓著一樣難受。她在那么寒冷的夜晚,沒有足夠的衣服保暖,沒有食物充饑,甚至連一個(gè)可以避風(fēng)的地方都沒有。她的家庭也不能給她溫暖,父親只知道打罵她,讓她在大年夜出去賣火柴。在我們的生活中,新年是充滿歡樂和團(tuán)聚的時(shí)刻,我們可以穿上新衣,吃著豐盛的食物,和家人圍坐在一起。而小女孩呢,她只能在街頭忍受著寒冷和孤獨(dú)。我不禁想起那些在貧困地區(qū)或者在災(zāi)難中的孩子,他們或許也像小女孩一樣,面臨著生存的挑戰(zhàn)。這種對比讓我更加深刻地感受到小女孩境遇的悲慘,也讓我更加珍惜自己所擁有的生活。第四章火柴中的幻想與現(xiàn)實(shí)的殘酷:深度分析小女孩劃火柴時(shí)看到的幻想,與現(xiàn)實(shí)的殘酷形成了鮮明的對比?;鸩裰械幕孟胧悄敲疵篮?,那是她對溫暖、食物、親情等一切美好事物的渴望。每一次幻想的破滅,都像是在她本就千瘡百孔的心上又劃了一道傷口。比如她看到的圣誕樹,那是多么美麗的圣誕樹啊,比她以前透過富人家的玻璃看到的都要大,都要漂亮。樹上掛滿了彩色的蠟燭和小禮物。在現(xiàn)實(shí)中,她可能從未擁有過這樣一棵圣誕樹,她只能在寒冷的街頭,看著富人家窗戶里透出的圣誕樹的光影。而最后她看到了去世的奶奶,那是她在這個(gè)世界上唯一的溫暖記憶。她多么希望奶奶能把她帶走,帶她離開這個(gè)充滿痛苦的世界。這些幻想的背后,是小女孩對現(xiàn)實(shí)的無奈和逃避,也是對美好生活的強(qiáng)烈向往。第五章社會(huì)黑暗的鏡子:引用原文看本質(zhì)《賣火柴的小女孩》其實(shí)是當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的一面鏡子。從原文中我們可以看到很多反映社會(huì)黑暗的細(xì)節(jié)?!霸谶@又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著?!毙∨⒌倪@種形象,反映出當(dāng)時(shí)底層人民的貧困程度。他們連基本的溫飽都無法保證,更不用說像那些富人一樣過著舒適的生活了。還有小女孩不敢回家,因?yàn)椤八龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的”,這也體現(xiàn)出家庭關(guān)系在貧困的壓迫下變得扭曲。父親對小女孩沒有關(guān)愛,打罵,這在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民在生存壓力下人性的異化。在那樣的社會(huì)里,貧富差距極大,富人們在溫暖的家中享受新年,而小女孩卻在街頭凍死,這是多么不公平的社會(huì)現(xiàn)象啊。第六章從女孩命運(yùn)看人性的溫度在小女孩的命運(yùn)里,我們看到了人性的冷漠與溫暖。冷漠的是那些從她身邊匆匆走過,卻沒有一個(gè)人愿意買她火柴的行人。他們或許看到了小女孩的可憐,但卻沒有人愿意伸出援手。就像在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì)看到一些弱勢群體需要幫助,可是很多人卻選擇無視。但是在小女孩的故事里,也有溫暖的一面,那就是她對奶奶的回憶。奶奶是她生命中的一束光,即使奶奶已經(jīng)去世了,但小女孩在最絕望的時(shí)候,想到的還是奶奶的愛。這種愛雖然不能改變她的命運(yùn),但卻在她黑暗的世界里點(diǎn)亮了一絲希望。這也讓我們思考,在我們的生活中,我們應(yīng)該做那個(gè)傳遞溫暖的人,而不是冷漠的旁觀者。第七章童話故事背后的深刻意義總結(jié)《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事背后有著深刻的意義。它不僅僅是一個(gè)關(guān)于小女孩悲慘命運(yùn)的故事,更是對當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判和對人性的思考。它通過小女孩的遭遇,讓我們看到了社會(huì)的貧富差距、底層人民的苦難以及人性在貧困和壓力下的扭曲。同時(shí)它也喚起了我們內(nèi)心的同情和善良,讓我們思考自己對待弱勢群體的態(tài)度。這個(gè)故事就像一顆種子,種在每一個(gè)讀者的心中,促使我們?nèi)リP(guān)注那些處于困境中的人,去努力營造一個(gè)更加公平、溫暖的社會(huì)。第八章珍惜當(dāng)下:從《賣火柴的小女孩》得到的啟示從《賣火柴的小女孩》中,我們得到了很多啟示,其中最重要的就是要珍惜當(dāng)下的生活。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)相對公平、富足的社會(huì)里,我們有溫暖的家、充足的食物、漂亮的衣服。我們不用擔(dān)心在寒冷的夜晚會(huì)被凍死,也不用擔(dān)心因?yàn)闆]有賣出東西而被打罵

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