康復(fù)輔具適配服務(wù)心理支持考核試卷

康復(fù)輔具適配服務(wù)心理支持考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持能力，包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)、需求以及心理支持策略的理解和運(yùn)用。通過本試卷，考察考生在康復(fù)輔具適配服務(wù)中如何有效提供心理支持，提高服務(wù)質(zhì)量。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪項(xiàng)不是心理支持的主要內(nèi)容？

A.了解服務(wù)對(duì)象的心理需求

B.提供情緒疏導(dǎo)

C.進(jìn)行物理治療

D.建立良好的溝通關(guān)系

2.在與康復(fù)輔具使用者的初次溝通中，以下哪種方式最能建立信任？

A.直接提出專業(yè)意見

B.詢問對(duì)方的使用經(jīng)歷

C.強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威地位

D.不做任何提問，直接展示輔具

3.當(dāng)康復(fù)輔具使用者對(duì)輔具的使用產(chǎn)生抵觸情緒時(shí)，以下哪種處理方式最為恰當(dāng)？

A.強(qiáng)行讓使用者接受

B.忽略對(duì)方的情緒，繼續(xù)介紹輔具

C.詢問使用者抵觸的原因，給予理解和支持

D.強(qiáng)調(diào)輔具的必要性，減少對(duì)方的抵觸

4.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種態(tài)度是不正確的？

A.同理心

B.冷漠

C.尊重

D.耐心

5.以下哪種情況表明康復(fù)輔具使用者可能需要額外的心理支持？

A.對(duì)輔具的使用感到興奮

B.對(duì)輔具的使用感到滿意

C.對(duì)輔具的使用感到焦慮和不安

D.對(duì)輔具的使用感到好奇

6.在進(jìn)行康復(fù)輔具適配服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是心理支持的目標(biāo)？

A.提高使用者的生活信心

B.減少使用者的焦慮情緒

C.提高使用者的社交技能

D.增加使用者的體重

7.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪種方法可以幫助使用者更好地接受輔具？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的缺點(diǎn)

B.展示輔具的使用效果

C.忽略使用者的感受

D.強(qiáng)制使用者使用輔具

8.當(dāng)康復(fù)輔具使用者對(duì)輔具的使用產(chǎn)生誤解時(shí)，以下哪種處理方式最為有效？

A.直接糾正誤解

B.忽略誤解，繼續(xù)介紹輔具

C.詢問使用者誤解的原因，耐心解釋

D.對(duì)使用者的誤解表示不屑

9.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種溝通技巧最為重要？

A.說服

B.傾聽

C.指責(zé)

D.忽視

10.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能存在心理支持不足？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

B.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到興奮

11.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種方式最能促進(jìn)使用者與輔具的融合？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的優(yōu)越性

B.忽略使用者的感受

C.鼓勵(lì)使用者表達(dá)自己的感受

D.對(duì)使用者的感受表示不滿

12.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持工作做得較好？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

B.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到不滿

13.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種態(tài)度是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.同理心

B.責(zé)備

C.尊重

D.耐心

14.以下哪種情況表明康復(fù)輔具使用者可能需要心理輔導(dǎo)？

A.對(duì)輔具的使用感到興奮

B.對(duì)輔具的使用感到滿意

C.對(duì)輔具的使用感到焦慮和不安

D.對(duì)輔具的使用感到好奇

15.在進(jìn)行康復(fù)輔具適配服務(wù)時(shí)，以下哪種方法可以幫助使用者更好地適應(yīng)輔具？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的缺點(diǎn)

B.展示輔具的使用效果

C.忽略使用者的感受

D.強(qiáng)制使用者使用輔具

16.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能存在心理支持不足？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

B.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到興奮

17.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種方式最能促進(jìn)使用者與輔具的融合？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的優(yōu)越性

B.忽略使用者的感受

C.鼓勵(lì)使用者表達(dá)自己的感受

D.對(duì)使用者的感受表示不滿

18.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持工作做得較好？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

B.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到不滿

19.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種態(tài)度是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.同理心

B.責(zé)備

C.尊重

D.耐心

20.以下哪種情況表明康復(fù)輔具使用者可能需要心理輔導(dǎo)？

A.對(duì)輔具的使用感到興奮

B.對(duì)輔具的使用感到滿意

C.對(duì)輔具的使用感到焦慮和不安

D.對(duì)輔具的使用感到好奇

21.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能存在心理支持不足？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

B.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到興奮

22.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種方式最能促進(jìn)使用者與輔具的融合？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的優(yōu)越性

B.忽略使用者的感受

C.鼓勵(lì)使用者表達(dá)自己的感受

D.對(duì)使用者的感受表示不滿

23.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持工作做得較好？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

B.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到不滿

24.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種態(tài)度是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.同理心

B.責(zé)備

C.尊重

D.耐心

25.以下哪種情況表明康復(fù)輔具使用者可能需要心理輔導(dǎo)？

A.對(duì)輔具的使用感到興奮

B.對(duì)輔具的使用感到滿意

C.對(duì)輔具的使用感到焦慮和不安

D.對(duì)輔具的使用感到好奇

26.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能存在心理支持不足？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

B.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到興奮

27.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種方式最能促進(jìn)使用者與輔具的融合？

A.強(qiáng)調(diào)輔具的優(yōu)越性

B.忽略使用者的感受

C.鼓勵(lì)使用者表達(dá)自己的感受

D.對(duì)使用者的感受表示不滿

28.以下哪種情況表明康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持工作做得較好？

A.使用者對(duì)輔具的使用感到焦慮

B.使用者對(duì)輔具的使用感到滿意

C.使用者對(duì)輔具的使用感到好奇

D.使用者對(duì)輔具的使用感到不滿

29.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪種態(tài)度是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.同理心

B.責(zé)備

C.尊重

D.耐心

30.以下哪種情況表明康復(fù)輔具使用者可能需要心理輔導(dǎo)？

A.對(duì)輔具的使用感到興奮

B.對(duì)輔具的使用感到滿意

C.對(duì)輔具的使用感到焦慮和不安

D.對(duì)輔具的使用感到好奇

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪些因素可能影響服務(wù)的有效性？

A.使用者的年齡

B.使用者的文化背景

C.使用者的健康狀況

D.使用者的情緒狀態(tài)

E.服務(wù)提供者的專業(yè)知識(shí)

2.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中常用的心理支持策略？

A.情緒疏導(dǎo)

B.自我效能感提升

C.社交技能訓(xùn)練

D.生活技能指導(dǎo)

E.心理咨詢

3.在評(píng)估康復(fù)輔具使用者的心理需求時(shí)，以下哪些方法可以采用？

A.問卷調(diào)查

B.面談

C.觀察法

D.同伴訪談

E.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

4.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能遇到的心理障礙？

A.抵觸心理

B.焦慮情緒

C.抑郁情緒

D.自卑感

E.恐懼情緒

5.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪些溝通技巧是重要的？

A.傾聽

B.積極反饋

C.非言語溝通

D.詢問開放式問題

E.避免打斷

6.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能影響使用者接受輔具的心理因素？

A.對(duì)輔具的陌生感

B.對(duì)輔具功能的誤解

C.對(duì)自身能力的懷疑

D.對(duì)康復(fù)過程的恐懼

E.對(duì)未來生活的擔(dān)憂

7.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪些措施可以幫助使用者克服心理障礙？

A.提供成功案例分享

B.安排專業(yè)心理輔導(dǎo)

C.增強(qiáng)使用者的社交支持

D.提供持續(xù)的技術(shù)支持

E.加強(qiáng)家庭和社區(qū)的參與

8.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理評(píng)估內(nèi)容？

A.使用者的認(rèn)知功能

B.使用者的情感狀態(tài)

C.使用者的行為模式

D.使用者的社會(huì)適應(yīng)能力

E.使用者的康復(fù)意愿

9.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪些是非言語溝通的技巧？

A.肢體語言

B.面部表情

C.空間距離

D.語調(diào)

E.語速

10.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能影響使用者心理適應(yīng)的因素？

A.輔具的適應(yīng)性

B.使用者對(duì)輔具的滿意度

C.使用者對(duì)康復(fù)過程的期望

D.使用者與治療師的關(guān)系

E.使用者的經(jīng)濟(jì)狀況

11.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪些是評(píng)估使用者心理支持需求的方法？

A.案例分析

B.專家訪談

C.問卷調(diào)查

D.觀察法

E.心理測(cè)試

12.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理干預(yù)措施？

A.認(rèn)知行為療法

B.人際關(guān)系療法

C.心理教育

D.團(tuán)體心理治療

E.家庭治療

13.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪些是建立良好治療關(guān)系的要素？

A.尊重

B.同理心

C.信任

D.私密性

E.專業(yè)性

14.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理教育內(nèi)容？

A.輔具的使用技巧

B.康復(fù)過程中的心理調(diào)整

C.社會(huì)適應(yīng)策略

D.自我管理技能

E.法律法規(guī)知識(shí)

15.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪些是非言語溝通的重要性？

A.提高溝通效率

B.減少誤解

C.增強(qiáng)情感聯(lián)系

D.提高治療師的專業(yè)形象

E.促進(jìn)治療關(guān)系的建立

16.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能影響使用者心理適應(yīng)的外部因素？

A.家庭支持

B.社會(huì)支持

C.經(jīng)濟(jì)條件

D.醫(yī)療資源

E.法律法規(guī)

17.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，以下哪些是治療師應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.專業(yè)知識(shí)

B.溝通能力

C.同理心

D.耐心

E.創(chuàng)新思維

18.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理評(píng)估工具？

A.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表

B.阿森斯焦慮量表

C.生活滿意度量表

D.康復(fù)自我效能量表

E.軀體化癥狀量表

19.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，以下哪些是非言語溝通的負(fù)面效應(yīng)？

A.增加誤解

B.降低溝通效率

C.減少情感聯(lián)系

D.影響治療師的職業(yè)形象

E.阻礙治療關(guān)系的建立

20.以下哪些是康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理支持干預(yù)策略？

A.情緒支持

B.自我效能感提升

C.應(yīng)對(duì)策略訓(xùn)練

D.心理健康教育

E.家庭和社區(qū)支持

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持，首先要做到______，即了解服務(wù)對(duì)象的心理需求。

2.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，建立______是提供有效心理支持的關(guān)鍵。

3.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，常用的心理支持策略包括______、自我效能感提升、社交技能訓(xùn)練等。

4.評(píng)估康復(fù)輔具使用者的心理需求時(shí)，可以采用______、面談、觀察法等方法。

5.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能遇到的心理障礙有______、焦慮情緒、抑郁情緒等。

6.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，溝通技巧包括______、積極反饋、非言語溝通等。

7.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，可能影響使用者接受輔具的心理因素包括對(duì)輔具的陌生感、對(duì)輔具功能的誤解等。

8.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，幫助使用者克服心理障礙的措施有提供成功案例分享、安排專業(yè)心理輔導(dǎo)等。

9.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理評(píng)估內(nèi)容包括使用者的認(rèn)知功能、情感狀態(tài)、行為模式等。

10.非言語溝通的技巧包括肢體語言、面部表情、空間距離等。

11.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能影響使用者心理適應(yīng)的外部因素有家庭支持、社會(huì)支持、經(jīng)濟(jì)條件等。

12.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，治療師應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、溝通能力、同理心、耐心等。

13.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理評(píng)估工具有明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表、阿森斯焦慮量表等。

14.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理干預(yù)措施有認(rèn)知行為療法、人際關(guān)系療法等。

15.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，建立良好治療關(guān)系的要素包括尊重、同理心、信任等。

16.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能涉及的心理教育內(nèi)容包括輔具的使用技巧、康復(fù)過程中的心理調(diào)整等。

17.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，非言語溝通的重要性包括提高溝通效率、減少誤解等。

18.康復(fù)輔具適配服務(wù)中可能影響使用者心理適應(yīng)的內(nèi)部因素有使用者的情緒狀態(tài)、認(rèn)知水平等。

19.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持干預(yù)策略包括情緒支持、自我效能感提升等。

20.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，治療師應(yīng)具備的創(chuàng)新思維有助于開發(fā)新的心理支持方法。

21.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，可能涉及的心理健康教育內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、心理疾病預(yù)防等。

22.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，提供心理支持時(shí)要注意保護(hù)使用者的______。

23.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，治療師應(yīng)與使用者建立______的治療關(guān)系。

24.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的目標(biāo)之一是幫助使用者提高_(dá)_____。

25.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的有效性取決于______和______的匹配。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持，只需關(guān)注使用者的情緒問題即可。（）

2.在進(jìn)行康復(fù)輔具適配服務(wù)時(shí)，治療師應(yīng)始終保持專業(yè)的權(quán)威態(tài)度。（）

3.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的目標(biāo)是幫助使用者快速適應(yīng)輔具。（）

4.使用者對(duì)康復(fù)輔具的抵觸情緒，通常是由于輔具本身的缺陷造成的。（）

5.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，非言語溝通的技巧比言語溝通更為重要。（）

6.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，治療師應(yīng)避免直接指出使用者的錯(cuò)誤。（）

7.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的主要目的是減少使用者的焦慮情緒。（）

8.使用者對(duì)康復(fù)輔具的誤解，通?？梢酝ㄟ^一次簡單的演示來消除。（）

9.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，治療師應(yīng)鼓勵(lì)使用者表達(dá)對(duì)輔具的任何疑慮。（）

10.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持工作應(yīng)由康復(fù)師獨(dú)立完成。（）

11.使用者在使用康復(fù)輔具時(shí)遇到困難，可能是因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。（）

12.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的效果可以通過使用者的滿意度來衡量。（）

13.在康復(fù)輔具適配服務(wù)中，治療師的角色僅限于提供技術(shù)支持。（）

14.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持工作不應(yīng)涉及使用者的家庭關(guān)系。（）

15.使用者對(duì)康復(fù)輔具的恐懼，通常是由于缺乏對(duì)輔具的了解造成的。（）

16.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的目標(biāo)之一是幫助使用者建立自信。（）

17.在為康復(fù)輔具使用者提供心理支持時(shí)，治療師應(yīng)避免對(duì)使用者的期望值過高。（）

18.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持的效果可以通過使用者的社交活動(dòng)頻率來評(píng)估。（）

19.使用者在使用康復(fù)輔具時(shí)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，可能需要專業(yè)的心理咨詢。（）

20.康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持工作應(yīng)由多學(xué)科團(tuán)隊(duì)共同完成。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)簡述康復(fù)輔具適配服務(wù)中，心理支持對(duì)使用者康復(fù)過程的重要作用。

2.在實(shí)際工作中，如何評(píng)估康復(fù)輔具使用者接受心理支持的需求？

3.結(jié)合具體案例，談?wù)勅绾卧趯?shí)際的康復(fù)輔具適配服務(wù)中提供有效的心理支持。

4.針對(duì)康復(fù)輔具使用者常見的心理障礙，請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的心理支持策略。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

李先生是一位車禍后高位截癱的康復(fù)輔具使用者。他對(duì)于使用輪椅感到非?？咕?，總是認(rèn)為輪椅限制了自由，影響了他的生活。在與康復(fù)師進(jìn)行輔具適配時(shí)，李先生情緒低落，對(duì)康復(fù)充滿了擔(dān)憂和恐懼。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）作為康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持提供者，你將如何評(píng)估李先生的心理需求？

（2）針對(duì)李先生的情緒和心理狀態(tài)，你將采取哪些心理支持策略？

2.案例題：

王女士是一位因中風(fēng)導(dǎo)致肢體功能障礙的康復(fù)輔具使用者。她在使用助行器時(shí)，由于操作不當(dāng)導(dǎo)致多次跌倒，這讓她對(duì)助行器的使用產(chǎn)生了極大的恐懼和焦慮。在與康復(fù)師溝通時(shí)，王女士表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抵觸情緒，不愿再次嘗試使用助行器。請(qǐng)根據(jù)以下情況，回答以下問題：

（1）作為康復(fù)輔具適配服務(wù)中的心理支持提供者，你將如何處理王女士的恐懼和焦慮？

（2）你將如何幫助王女士建立對(duì)助行器的信心，并鼓勵(lì)她繼續(xù)使用輔具進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練？

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.D

7.C

8.C

9.B

10.C

11.D

12.B

13.B

14.C

15.B

16.B

17.C

18.E

19.A

20.A

21.D

22.C

23.B

24.D

25.C

26.B

27.C

28.B

29.B

30.D

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.了解服務(wù)對(duì)象的心理需求

2.信任

3.情緒疏導(dǎo)、自我效能感提升、社交技能訓(xùn)練

4.問卷調(diào)查、面談、觀察法

5.抵觸心理、焦慮情緒、抑郁情緒

6.傾聽、積極反饋、非言語溝通、詢問開放式問題、避免打斷

7.對(duì)輔具的陌生感、對(duì)輔具功能的誤解、對(duì)自身能力的懷疑、對(duì)康復(fù)過程的恐懼、對(duì)未來生活的擔(dān)憂

8.提供成功案例分享、安排專業(yè)心理輔導(dǎo)、增強(qiáng)使用者的社交支持、提供持續(xù)的技術(shù)支持、加強(qiáng)家庭和社區(qū)的參與

9.使用