2024-2025學年高中語文第一單元以國家利益為先1廉頗與藺相如學案魯人版選修史記蚜

PAGE1-第一單元以國家利益為先《左傳》有言：“臨患不忘國，忠也?！辈苤惨灿性娫疲骸熬柢|赴國難，視死忽如歸。”自古以來就有很多仁人志士為了國家的利益，不惜犧牲個人的利益甚至生命。司馬遷筆下有膽有識、顧全大局的藺相如，粗豪坦蕩、知錯即改的大將軍廉頗，不辭辛苦、“持漢節(jié)不失”的張騫，銳意改革、死也無悔的晁錯。他們身上體現(xiàn)出來的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的精神讓后人無比贊美，對后人的精神面貌也產(chǎn)生著深遠的影響。1廉頗與藺相如這篇課文節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》，全文圍繞廉頗、藺相如兩個中心人物敘寫了三個故事：完璧歸趙，澠池之會，將相和。文章熱忱贊頌了兩人的品德與才能，突出了他們身系趙國安危、以國家利益為先的愛國主義精神。傳文著重刻畫了藺相如智勇雙全的愛國主義者的英雄形象?！巴觇禋w趙”顯其智，“澠池之會”突其勇，“將相和”明其德。同時也贊美了廉頗胸無城府、聞過即改的珍貴品質。歌頌了文臣武將竭忠盡智，以先國家之急而后私仇的愛國精神。戰(zhàn)國末期，當時秦、楚、齊、趙、韓、魏、燕等七國中，以秦力氣最為強大，它要統(tǒng)一中國，實行遠交近攻、各個擊破的戰(zhàn)略，主動對外擴張。它南邊的楚國和西北的趙國，實力比秦稍弱。在藺相如完璧歸趙和澠池之會時，秦的主要力氣正在應付楚國，所以它對趙國雖也虎視眈眈，但還抽不出主要力氣來進攻。這就是藺相如進行外交斗爭能取得成功的客觀有利條件。當然，藺相如的主觀努力——利用有利的形勢，機靈英勇地進行斗爭也是特別重要的。一、字音避匿(nì) 繆賢(Miào) 湯鑊(huò)列觀(ɡuàn) 甚倨(jù) 衣褐(yì)睨柱(nì) 澠池(miǎn) 毋行(wú)盆缻(fǒu) 不懌(yì) 皆靡(mǐ)雖駑(nú) 肉袒(tǎn)二、通假字①可予不不，通“否”，句末助詞，可譯為“嗎”②拜送書于庭庭，通“廷”，接受朝拜和處理政務的地方③召有司案圖案，同“按”，察看④秦自繆公以來二十余君繆，通“穆”⑤相如度秦王特以詐詳為予趙城詳，通“佯”，假裝⑥設九賓于廷賓，同“儐”，儐相⑦唯大王與群臣孰計議之孰，同“熟”，細致⑧趙王豈以一璧之故欺秦邪邪，通“耶”，語氣詞，嗎三、一詞多義(1)為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①趙王竊聞秦王善為秦聲動詞，做，引申為“演奏”,②為趙宦者令繆賢舍人動詞，是,③卒相與歡，為刎頸之交動詞，成為、變成,④而藺相如徒以口舌為勞動詞，做，引申為“立下”))(2)徒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①秦城恐不行得，徒見欺副詞，空，白白地,②而藺相如徒以口舌為勞副詞，只，只不過))(3)使eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①秦昭王聞之，使人遺趙王書動詞，派,②求人可使報秦者動詞，出訪,③乃使其從者衣褐動詞，讓,④大王遣一介之使至趙名詞，使臣)) (4)書eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①使人遺趙王書名詞，書信,②拜送書于庭名詞，國書,③秦御史前，書曰動詞，寫))(5)計eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①計未定名詞，計策,②竊計欲亡走燕動詞，準備,③臣從其計名詞，辦法,④廉頗、藺相如計曰動詞，商議、協(xié)商))(6)負eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①秦貪，負其強動詞，憑借，依仗,②臣誠恐見欺于王而負趙動詞，辜負,③相如度秦王雖齋，決負約不償城動詞，背，違反,④均之二策，寧許以負秦曲動詞，使……擔當,⑤廉頗聞之，肉袒負荊動詞，背著))(7)引eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①左右或欲引相如去動詞，拉,②引趙使者藺相如動詞，引見、延請,③相如引車避匿動詞，牽、拉，引申為“掉轉”))(8)顧eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①相如顧召趙御史動詞，回頭看,②顧吾念之連詞，表稍微轉折，不過))(9)以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以志氣聞于諸侯介詞，憑借,②愿以十五城請易璧介詞，用、拿,③嚴大國之威以修敬也連詞，表目的，來,④則請立太子為王，以絕秦望連詞，表目的，用以、用來,⑤以先國家之急而后私仇也連詞，表緣由，因為))(10)于eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以志氣聞于諸侯介詞，在,②而君幸于趙王介詞，被,③故燕王欲結于君介詞，和、跟、同,④歸璧于趙介詞，到))(11)乃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①今君乃亡趙走燕副詞，竟、卻,②乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！边B詞，于是))四、古今異義①拜為上卿古義：授予官職。今義：跪拜。②竊計欲亡走燕古義：逃跑。今義：步行。③傳以示美人及左右美人：古義：妃嬪。今義：美貌的女子。左右：古義：近侍之臣。今義：方位名詞。④璧有瑕，請指示王古義：指出給……看。今義：為指導工作，上級向下級發(fā)出的口頭或書面看法。⑤指從今以往十五都予趙古義：從這里到那里。今義：表時間，從這個時候起。⑥未嘗有堅明約束者也古義：遵守約定。今義：限制使不超出范圍。⑦趙豈敢留璧而得罪于大王古義：得到懲處。今義：冒犯。⑧不如因而厚遇之古義：趁此就……今義：表因果關系的連詞。⑨明年復攻趙古義：其次年。今義：今年的下一年。⑩于是相如前進缻古義：上前進獻。今義：向前行進。eq\o(○,\s\up1(11))(廉頗)宣言曰古義：揚言。今義：宣告，表示政府的公告。eq\o(○,\s\up1(12))鄙賤之人，不知將軍寬之至此也古義：地位低下，見識淺薄。今義：卑鄙下賤。eq\o(○,\s\up1(13))臣所以去親戚而事君者所以：古義：……的緣由。今義：表因果關系的連詞。去：古義：離開。今義：到。親戚：古義：內親外戚，包括父母、兄弟、妻子和同族親屬等。今義：跟自己有婚姻關系或血緣關系的家庭或成員。五、詞類活用(1)名詞的活用①舍相如廣成傳名詞作動詞，安置住宿②左右欲刃相如名詞作動詞，殺③乃使其從者衣褐名詞作動詞，穿④乃前曰名詞作動詞，走上前去⑤臣乃敢上璧名詞作動詞，獻上⑥趙王于是遂遣相如奉璧西入秦名詞作狀語，向西⑦而相如廷叱之名詞作狀語，在朝廷上⑧以先國家之急而后私仇也名詞的意動用法，以……為先；以……為后(2)動詞的活用①歸璧于趙動詞的使動用法，使……歸②秦王恐其破璧動詞的使動用法，使……破裂③寧許以負秦曲動詞的使動用法，使……擔當④畢禮而歸之動詞的使動用法，使……完畢；使……回去(3)形容詞的活用①嚴大國之威以修敬也形容詞作動詞，敬重②大王必欲急臣形容詞作動詞，逼迫③臣請完璧歸趙形容詞的使動用法，使……完整④且庸人尚羞之形容詞的意動用法，以……為羞愧六、指出下列句子的文言句式并翻譯①廉頗者，趙之良將也推斷句譯文：廉頗是趙國優(yōu)秀的將領。②為趙宦者令繆賢舍人推斷句譯文：(藺相如)是趙國宦官頭目繆賢的門客。③君何以知燕王？賓語前置句譯文：您怎么與燕王有交情？④求人可使報秦者定語后置句譯文：尋求可以做使者去答復秦國的人。⑤而君幸于趙王被動句譯文：而您被趙王寵幸。⑥秦城恐不行得，徒見欺被動句譯文：秦國的城池唯恐不能夠得到，白白地被欺瞞。⑦均之二策，寧許以負秦曲省略句譯文：權衡這兩種計策，寧可答應秦國，使(秦國)擔當理屈的責任。⑧遂與秦王會澠池狀語后置句譯文：于是與秦王(在)澠池會面。⑨拜送書于庭狀語后置句譯文：(趙王)(在朝堂上)行過叩拜禮，親自拜送了國書。1．秦王是否有意償趙城？藺相如是從哪些地方看出來的？他又是如何“完璧歸趙”的？[名師指津]留意從課文有關言行描寫中去分析。[我的理解]秦王無意償趙城。藺相如從秦王在章臺接見他、得璧后“傳以示美人及左右”這些地方看出?？闯龊?，藺相如先以“璧有瑕”為由，把璧復取回手。然后以趙王送璧前“齋戒五日”為前提，向秦王提出同樣的要求，暗藏歸璧于趙的安排，使秦王入彀。再以“大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱”相逼，讓秦王不得不讓步。最終秦王不得不答應“齋戒五日”“設九賓于廷”，這樣就為讓使者把和氏璧送回趙國贏得了時間，達到了“完璧歸趙”的目的。2．文章從哪些不同的方面來表現(xiàn)藺相如的思想性格？表現(xiàn)了他的哪些性格特點？[名師指津]從藺相如的表現(xiàn)中分析其性格。[我的理解](1)繆賢薦賢，從側面顯示相如的機靈。(2)秦王求璧，先寫趙國君臣拿不出辦法，表現(xiàn)了相如一言以決的膽識。(3)廷斥秦王，表現(xiàn)相如臨危不懼，從容應對的機靈和英勇。(4)澠池會上，相如置個人安危于不顧，為的是維護國家的尊嚴。(5)“廉藺交歡”中，相如到處忍讓，顯示相如識大體，顧大局，以國事為重的名貴品質。3．綜觀全篇，文章在刻畫藺相如方面有何特色？[名師指津]留意從刻畫人物所運用的藝術手法去分析。[我的理解](1)未見其人，先聞其聲。文章開頭簡明扼要地交代了廉頗、藺相如的身份、地位后，緊接著便將趙國、秦國尖銳的沖突展示出來。正值君臣犯難、沖突無法解決之時，宦者令繆賢講解并描述自己的親身經(jīng)驗，舉薦藺相如智謀過人，從而給讀者造成很強的懸念。而后“完璧歸趙”的故事，又證明白繆賢的舉薦，前后呼應。(2)對比襯托，相輔相成。文章一起先作者對廉頗與藺相如在身份、地位上進行劇烈的對比，使二人身份一高一低、一貴一賤，從而造成劇烈的反差。在“澠池之會”一節(jié)中，作者又用秦王的色厲內荏，窘態(tài)畢露來反襯藺相如的智勇雙全。(3)細微環(huán)節(jié)描寫，形神兼?zhèn)?。“完璧歸趙”中寫到：“相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠?！敝涣攘葦?shù)字，卻特別形象地描繪出了藺相如的神態(tài)、運作，達到形神兼?zhèn)涞男Ч?，“澠池之會”中，寫藺相如“前進缻，因跪請秦王”，在這里一個“前”字，一個“跪”字都特別精確地表現(xiàn)了藺相如機靈、英勇。再如“左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡”，僅此兩筆就描繪出了藺相如正直、剛毅、不畏強敵的凜然正氣。4．結合全文，探究本文所敘寫的三個故事之間有著怎樣的關聯(lián)。故事的敘述又有著怎樣的特點？[名師指津]留意分析三個故事的獨立性和彼此之間的相關性。[我的理解]三個故事各有首尾，有獨立性卻又環(huán)環(huán)緊扣，相互關聯(lián)。故事以秦、趙——廉、藺這一雙重沖突沖突貫穿，以前者為主，后者為次，前者確定著后者，層層推動，引人入勝。內外兩重沖突沖突層次井然有序，外部沖突緩和了，內部沖突便激化了，這樣結構文章清楚而有力氣。故事的敘述波瀾曲折，抑揚結合。如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強而趙弱，沖突陡起，藺相如分析了形勢，并奉璧入秦，情節(jié)已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又驚慌，秦王答應相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節(jié)驚慌，秦王最終畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦攻趙，又驚慌，為求好，引出澠池會，又緩和，澠池會上相如進盆缻于秦王，又驚慌，相如歸國拜上卿，又緩和。廉藺爭位又驚慌，將相和又緩和?？梢姽适碌臄⑹鲆詻_突沖突組織材料是突出的特點。eq\f(廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，,廉頗是趙國優(yōu)秀的將領。趙惠文王十六年，)eq\f(廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，,廉頗擔當趙國的大將，攻打齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，)eq\f(拜為上卿，以志氣聞于諸侯。,被授予上卿的官職，憑借威猛善戰(zhàn)而在各個諸侯國著名。)eq\f(藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。,藺相如，是趙國人。（藺相如）是趙國宦官頭目繆賢的門客。)eq\f(趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，,趙惠文王時，趙國得到楚國的和氏璧。秦昭王聽說這件事，)eq\f(使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。,就派人送給趙王一封信，說情愿用十五座城換取和氏璧。)eq\f(趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，,趙王跟大將軍廉頗及很多大臣商議：想把這塊寶玉給秦國，)eq\f(秦城恐不行得，徒見欺；欲勿予，,秦國的城池唯恐不能夠得到，白白地受欺瞞；想不給吧，)eq\f(即患秦兵之來。計未定，求人可使報秦者，,又擔憂秦兵打過來。拿不定辦法，想尋求可以做使者去答復秦國的人，)eq\f(未得?；抡吡羁娰t曰：“臣舍人藺相如可使?！?又找不到?；鹿兕^目繆賢說：“我的門客藺相如可以出訪。”)eq\f(王問：“何以知之？”對曰：“臣嘗有罪，,趙王問：“您憑什么知道他可以出訪呢？”繆賢回答說：“我曾經(jīng)犯有罪過，)eq\f(竊計欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：,私下里準備逃到燕國去，我的門客藺相如勸阻我說：)eq\f(‘君何以知燕王？’臣語曰：‘臣嘗從大王與燕王會境上，,‘您怎么與燕王有交情？’我告知他：‘我曾跟隨大王與燕王在邊疆會面，)eq\f(燕王私握臣手，曰愿結友。以此知之，,燕王私下握著我的手，說情愿和我交摯友。憑這個與他結交，)eq\f(故欲往。’相如謂臣曰：‘夫趙強而燕弱，,所以準備去他那里。’藺相如對我說：‘如今趙國強，燕國弱，)eq\f(而君幸于趙王，故燕王欲結于君。今君乃亡趙,而您又被趙王寵幸，所以燕王想跟您結交。現(xiàn)在您竟從趙國)eq\f(走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，,逃奔到燕國，燕王膽怯 趙國，這種形勢下燕王確定不敢收留您，)eq\f(而束君歸趙矣。君不如肉袒,反而會把您捆綁起來送回趙國的。您不如脫去上衣，)eq\f(伏斧質請罪，則幸得脫矣?！紡钠溆?，,趴在斧锧上懇求懲罰，就能僥幸得到趙王赦免?！衣爮牧怂目捶ǎ?eq\f(大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士，有智謀，,大王您也赦免了我。我私下認為藺相如是個勇士，有智謀，)eq\f(宜可使?！庇谑峭跽僖姡瑔柼A相如曰：“秦王以,應當是可以出訪的。”于是趙王召見藺相如，問他：“秦王準備用)eq\f(十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，,十五座城換我的璧，可不行以給他？”藺相如說：“秦國強大，趙國弱小，)eq\f(不行不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”,不能不答應他的要求?！壁w王說：“拿走我的璧，不給我城，怎么辦？”)eq\f(相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；,\a\vs4\al(藺相如說：“秦王用城換璧而趙國不答應，理屈的是趙國；))eq\f(趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，,趙國給秦璧而他不給趙國城，理屈的是秦國。權衡這兩種對策，)eq\f(寧許以負秦曲?！蓖踉唬骸罢l可使者？”,寧可答應秦國，使秦國擔當理屈的責任?！壁w王問：“可以派誰去呢？”)eq\f(相如曰：“王必無人，臣愿奉,藺相如回答說：“大王倘如沒有可做使者的人，我情愿捧著)eq\f(璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，,和氏璧出訪秦國。城給了趙國，就把璧留在秦國；城不給趙國，)eq\f(臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉,我保證完整無缺地把和氏璧帶回趙國?！壁w王就派藺相如帶)eq\f(璧西入秦。,著和氏璧向西進入秦國。)eq\f(秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王。,秦王坐在章臺宮接見藺相如，藺相如捧著和氏璧進獻給秦王。)eq\f(秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。,秦王特別興奮，把和氏璧傳給妃嬪及侍從人員看，群臣都歡呼“萬歲”。)eq\f(相如視秦王無意償趙城，乃前曰：,藺相如看出秦王沒有把城酬報給趙國的意思，就走上前說：)eq\f(“璧有瑕，請指示王。”王授璧，,“璧上有點毛病，請讓我指給大王看?！鼻赝醢押褪翔到唤o藺相如，)eq\f(相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā),藺相如于是捧著璧退了幾步站住，背靠著柱子，生氣得頭發(fā)豎起，)eq\f(上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，,似乎頂起了頭上的帽子，他對秦王說：“大王想要得到和氏璧，)eq\f(使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰秦貪，,派人送信給趙王，趙王召集全部大臣協(xié)商，都說秦國貪欲，)eq\f(負其強，以空言求璧，償城恐不行得，,依仗它強大，想用空話來求和氏璧，補償給趙國的城唯恐得不到，)eq\f(議不欲予秦璧。臣以為布衣之交,協(xié)商著確定不把和氏璧給秦國。但是我認為平民之間的交往)eq\f(尚不相欺，況大國乎！且以一璧,尚且不相互欺瞞，何況是大國之間的交往呢！況且因為一塊璧)eq\f(之故逆強秦之歡，不行。于是趙王乃齋戒五日，,的原因惹得強大的秦國不興奮，不應當。于是趙王齋戒了五天，)eq\f(使臣奉璧，拜送書于庭。,派我捧著和氏璧，在朝堂上行過叩拜禮，親自拜送了國書。)eq\f(何者？嚴大國之威以修敬也。今臣至，,這是為什么？（為的是）敬重大國的威望，加深敬意。現(xiàn)在我來到秦國，)eq\f(大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨；,大王卻在一般的宮殿里接見我，禮節(jié)顯得特別高傲；)eq\f(得璧，傳之美人，以戲弄臣。,得到璧后又將璧傳給妃嬪們看，以此來戲弄我。)eq\f(臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。,我看大王無意補償給趙國十五座城，所以又把璧取回來。)eq\f(大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”,大王確定會逼迫我，我的頭現(xiàn)在就與和氏璧一起撞碎在柱子上！”)eq\f(相如持其璧睨柱，欲以擊柱。,藺相如拿著那和氏璧，斜視著柱子，就要撞擊在柱子上。)eq\f(秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，,秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言致歉，堅決懇求他不要把和氏璧撞碎，)eq\f(召有司案圖，指從今以往,并呼喚掌管版圖的官吏查閱地圖，指引著說要把從這里到那里的)eq\f(十五都予趙。相如度秦王特以詐詳,十五座城劃歸趙國。藺相如估計秦王只不過以欺詐的手段)eq\f(為予趙城，實不行得，乃謂秦王曰：“和氏璧，,假裝把城劃給趙國，實際不能得到，就對秦王說：“和氏璧是)eq\f(天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時，,天下公認的珍寶。趙王敬畏大王，不敢不獻出來。趙王送璧的時候，)eq\f(齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設九賓于廷，,齋戒了五天?，F(xiàn)在大王也應齋戒五天，在朝堂上安設‘九賓’的禮節(jié)，)eq\f(臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎K不行強奪，,我才敢獻上和氏璧?！鼻赝蹩紤]了一下，認為終究不能強奪，)eq\f(遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王,就答應齋戒五天，把藺相如安置在廣成賓館里。藺相如估計秦王)eq\f(雖齋，決負約不償城，乃使其從者,雖然答應齋戒，也必定會違反信約不把城補償給趙國，就打發(fā)他的隨從)eq\f(衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。,穿著粗布衣服，懷揣那塊璧，從小道逃走，把璧送回趙國。)eq\f(秦王齋五日后，乃設九賓禮于廷，引趙,秦王齋戒五天后，就在朝堂上設了“九賓”的禮儀，延請趙國)eq\f(使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來,使者藺相如。藺相如來到，對秦王說：“秦國自從秦穆公以來的)eq\f(二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見,二十多個國君，不曾有一個是堅守信約的人。我的確怕受大王)eq\f(欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。,欺瞞而對不起趙國，所以派人拿著璧回去，隱私地到達趙國了。)eq\f(且秦強而趙弱，大王遣一介之,再說秦國強大而趙國弱小，大王（若真想得到璧，只需）派一個小小的)eq\f(使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而,使臣到趙國，趙國會立即捧著璧送來?，F(xiàn)在憑借秦國的強大，)eq\f(先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？,先割十五座城給趙國，趙國怎么敢留著璧而得罪大王呢？)eq\f(臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊，唯大王,我知道欺瞞大王的罪過應當處死，我懇求受湯鑊之刑，希望大王)eq\f(與群臣孰計議之。”秦王與群臣相視,和大臣們細致地商議這件事?！鼻赝鹾痛蟪紓兠婷嫦嘤U，)eq\f(而嘻。左右或欲引相如去，,發(fā)出無可奈何的苦笑聲。侍從中有的人要拉藺相如離開朝堂加以處治，)eq\f(秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，,秦王就說：“現(xiàn)在殺了藺相如，終究不能得到和氏璧，)eq\f(而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，,反而斷絕了秦、趙的友好關系。不如趁此好好地對待他，)eq\f(使歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪！”,讓他回趙國去，莫非趙王會因為一塊璧的原因而欺瞞秦國嗎？”)eq\f(卒廷見相如，畢禮而歸之。,最終在朝廷上接見藺相如，完成接見的禮節(jié)，送他回趙國去了。)eq\f(相如既歸，趙王以為賢大夫，,藺相如回國以后，趙王認為他是個賢能的大夫，)eq\f(使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。,出訪到諸侯國能不使國家受辱，就授予他上大夫的官職。)eq\f(秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。,此后秦國沒有給趙國城池，趙國也究竟沒有把和氏璧給秦國。)eq\f(其后，秦伐趙，拔石城。明年復攻趙，,后來，秦軍攻打趙國，攻下石城。其次年秦軍又攻打趙國，)eq\f(殺二萬人。,殺了趙國兩萬人。)eq\f(秦王使使者告趙王，欲與王為好會于西,秦王派使臣告知趙王，準備與趙王和好，在黃河以西的)eq\f(河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗、藺相如計曰：,澠池實行友好的會見。趙王膽怯 秦國，不想去。廉頗、藺相如商議說：)eq\f(“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行，相如從。,“大王不去，顯得趙國既懦弱又怯懦?！壁w王于是動身赴會，藺相如隨行。)eq\f(廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度,廉頗送到邊疆，跟趙王告辭時說：“大王這次出行，估計前往)eq\f(道里會遇之禮畢，還，不過三十日。,澠池的路程和會見儀式完畢，直到回國，不會超過三十天。)eq\f(三十日不還，則請立太子為王，,假如大王三十天沒有回來，就請允許我立太子為王，)eq\f(以絕秦望?！?以便斷絕秦國（趁澠池之會扣留趙王要挾趙國的）企圖。”)eq\f(王許之，遂與秦王會澠池。秦王飲酒酣，曰：,趙王同意廉頗的建議，就和秦王在澠池會見。秦王喝酒喝得興奮時說：)eq\f(“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟?！壁w王鼓瑟。,“我聽說趙王愛好音樂，請趙王彈彈瑟吧?！壁w王彈奏了一下瑟。)eq\f(秦御史前，書曰“某年月日，秦王與趙王會飲，,秦國的御史走上前來，寫道：“某年某月某日，秦王與趙王會飲，)eq\f(令趙王鼓瑟?！碧A相如前，曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，,吩咐趙王彈瑟?！碧A相如走上前說：“趙王聽說秦王擅長演奏秦國的音樂，)eq\f(請奏盆缻秦王，以相消遣?！?請（允許我）捧著盆缻（給）秦王，（請秦王敲一敲）以此相互消遣?！?eq\f(秦王怒，不許。于是相如前進缻，因跪請,秦王生氣了，不答應。于是相如捧著盆缻上前，趁機跪下要求)eq\f(秦王。秦王不愿擊缻，相如曰：“五步之內，,秦王（敲打）。秦王不愿敲缻，相如說：“在這五步之內，)eq\f(相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲,我可要把頸項里的鮮血濺到大王身上了！”（秦王）左右的人要)eq\f(刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。,殺相如，相如睜大眼睛呵斥秦王左右的侍從人員，他們嚇得直倒退。)eq\f(于是秦王不懌，為一擊缻。相如顧召趙,于是秦王很不興奮，為他敲了一下缻。藺相如回頭招呼趙國的)eq\f(御史，書曰“某年月日，秦王為趙王擊缻”。秦之群臣曰：,御史寫下：“某年某月某日，秦王為趙王擊缻”。秦國的群臣說：)eq\f(“請以趙十五城為秦王壽?！碧A相如亦曰：“請以,“請獻出趙國的十五座城池為秦王祝壽?！碧A相如也說：“請獻出)eq\f(秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙咕?，終不能加勝于趙。,秦國的咸陽為趙王祝壽?！敝钡骄蒲缃Y束，秦王始終未能占趙國的上風。)eq\f(趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。,趙國又布置重兵以防備秦國入侵，秦軍也不敢輕舉妄動。)eq\f(既罷，歸國，以相如功大，,澠池之會結束后，回到趙國，因為藺相如功勞大，)eq\f(拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙,（趙王）授予他上卿的官職，位在廉頗之上。廉頗說：“我做趙國的)eq\f(將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌,大將，有攻城野戰(zhàn)的大功勞，而藺相如只不過靠著幾句言辭)eq\f(為勞，而位居我上；且相如素賤人，,立了些功勞，他的職位卻在我之上；再說藺相如原來是卑賤的人，)eq\f(吾羞，不忍為之下。”宣言曰：“我見相如，,我感到羞愧，不甘心位居他之下?！睋P言說：“我碰見藺相如，)eq\f(必辱之?！毕嗳缏劊辉概c會。,確定要羞辱他?！碧A相如聽到這些話后，不愿和他會面。)eq\f(相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。,每逢上朝時，（相如）經(jīng)常托辭有病，不愿跟廉頗爭位次的高下。)eq\f(已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。,不久，藺相如出門，遠遠地望見廉頗，就掉轉車子避開他。)eq\f(于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚,在這種狀況下，門客一齊規(guī)勸（藺相如）說：“我們離開父母兄弟)eq\f(而事君者，徒慕君之高義也。今君與,而來侍奉您的緣由，不過是因為仰慕您的高尚品德?，F(xiàn)在您與)eq\f(廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，,廉頗職位相同，廉將軍散布一些惡言惡語，您卻怕他躲著他，)eq\f(恐驚殊甚。且庸人尚羞之，況于,怕得太過分了。平凡的人對這種狀況尚且感到羞愧，更何況是)eq\f(將相乎！臣等不肖，請辭去?！?將相呢！我們實在沒有才能，請允許我們告辭離開吧?！?eq\f(藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”,藺相如堅決挽留他們，說：“你們看廉將軍與秦王相比哪個厲害？”)eq\f(曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝?（門客回答）說：“（廉將軍）不如秦王（厲害）?！碧A相如說：“憑秦王)eq\f(之威而相如廷叱之，辱其群臣。,那樣的威嚴，我藺相如敢在秦王的朝廷上呵斥他，羞辱他的臣子們。)eq\f(相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念,相如雖然才能低下，莫非偏偏膽怯 廉將軍嗎？不過是我想到)eq\f(之，強秦之所以不敢加兵于趙者，,這樣一個問題，強大的秦國之所以不敢輕易侵擾趙國，)eq\f(徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不,只是因為有我們兩個人存在??！現(xiàn)在假如兩虎相斗，勢必不能)eq\f(俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！?都活下來。我這樣做的緣由，是以國家之急為先而以私仇為后啊！”)eq\f(廉頗聞之，肉袒負荊，因來賓至藺相,廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客引導到藺相)eq\f(如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬,如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容)eq\f(之至此也。”卒相與歡，為刎頸之交。,我到這樣的地步啊。”兩人最終和好，成為能夠共患難、同生死的摯友。)通過特性化的對話描寫刻畫人物在文章三個事務的描述中，大段對話占了很大篇幅，有的情節(jié)干脆由對話來表達，很多對話形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格，使人如聞其聲，如見其人。先說藺相如，他在秦廷上的慷慨陳詞，有時語氣平和，謙恭有禮，使對方放松警惕；有時直言斥責，有理有據(jù)，雄辯折人；有時堅決表態(tài)，分析利害，示意對方；有時怒不行遏，盛氣凌人?？傊?，詞鋒犀利，剛柔兼施，而又輕重恰當，充分表現(xiàn)了他是一個酷愛祖國、不畏強暴、有智有勇、長于辭令的外交家。再說廉頗，在“將相和”事務中，他從前說的一番話，表現(xiàn)了他的自高自大和心胸狹窄，特別符合武將的性格特點，后來寫他知過改過，負荊請罪時說：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！闭Z言不多，坦誠直率，可敬可愛。藺相如由于屢屢立功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便到處與藺相如作對。藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是忍讓回避。廉頗看到藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪。從今文相武將輔佐君主，一起為趙國效勞。藺相如的忍讓、包涵讓人敬佩。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的敬重，同時為國家穩(wěn)定做出了貢獻。這不能不說是一種雙贏的才智。[適用話題]“忍讓”“寬容”“愛國”“知錯就改”“雙贏的才智”等。一、積累運用1．下列各句中不含通假字的一項是()A．拜送書于庭B．趙王豈以一璧之故欺秦邪C．懷其璧，從徑道亡D．唯大王與群臣孰計議之解析：選C。A項，“庭”通“廷”；B項，“邪”通“耶”；D項，“孰”通“熟”。2．下列各句中加點的詞與“廉頗聞之，肉袒負荊”中的“負”的意義和用法相同的一項是()A．均之二策，寧許以負秦曲B．臣誠恐見欺于王而負趙C．命夸娥氏二子負二山D．秦貪，負其強解析：選C。A.使……擔當；B.辜負；C.背著；D.憑借，依仗。3．下列各句中加點詞的活用類型與例句相同的一項是()例句：畢禮而歸之A．我見相如，必辱之B．嚴大國之威以修敬也C．以先國家之急而后私仇也D．乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡解析：選A。“辱”與例句中的“歸”均為動詞的使動用法，使……受辱；B項，形容詞作動詞，敬重；C項，形容詞的意動用法，以……為先；D項，名詞作動詞，穿。4．下列各句中的句式與例句相同的一項是()例句：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也A．強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也B．公之視廉將軍孰與秦王C．臣誠恐見欺于王而負趙D．君何以知燕王解析：選A。A項，與例句均為推斷句；B項，疑問句；C項，被動句；D項，賓語前置句。二、課內閱讀閱讀下面的文字，完成5～8題。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上；且相如素賤人，吾羞，不忍為之下?！毙栽唬骸拔乙娤嗳?，必辱之?！毕嗳缏?，不愿與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐驚殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”廉頗聞之，肉袒負荊，因來賓至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。5．下列加點詞的說明，不正確的一項是()A．且相如素賤人 素：一直B．宣言曰：“我見相如，必辱之！” 宣言：揚言C．相如引車避匿 引：調轉D．顧吾念之 顧：回頭看解析：選D。顧：表稍微轉折，不過。6．下列對“之”和“而”的用法推斷正確的一項是()eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①公之視廉將軍孰與秦王,②強秦之所以不敢加兵于趙者))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③而相如廷叱之,④以先國家之急而后私仇也))A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同解析：選B。①②均為用在主謂之間，取消句子獨立性。③表轉折，④表承接。7．“相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列”對藺相如的這一舉動，分析正確的一項是()A．藺相如是文臣，自感不如老將軍廉頗的功勞大，因而不好意思與廉頗“爭列”。B．這一舉動表明藺相如的隱忍、退讓，他寬宏大量，以國家大事為重。C．藺相如膽怯 見廉頗，擔憂受到他的羞辱。D．藺相如自知自己是一個門客出身，地位低下，因而沒志氣跟廉頗見面。解析：選B。藺相如并不是怕見廉頗，他寬宏大量，為了趙國的利益，他不愿與廉頗發(fā)生沖突。8．把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今兩虎共斗，其勢不俱生。譯文：(2)卒相與歡，為刎頸之交。譯文：答案：(1)現(xiàn)在假如兩虎相斗，勢必不能都活下來。(2)兩人最終和好，成為能夠共患難、同生死的摯友。三、類文閱讀閱讀下面的文言文，完成9～12題。定公十年春，及齊平。夏，齊大夫黎言于景公曰：“魯用孔丘，其勢危齊?！蹦耸故垢骠敒楹脮?，會于夾谷。魯定公且以乘車好往?？鬃訑z相事，曰：“臣聞有武事者必有文備，古者諸侯出疆，必具官以從。請具左右司馬?！倍ü唬骸爸Z?！本咦笥宜抉R。會齊侯夾谷，為壇位，土階三等，以會遇之禮相見，揖讓而登。獻酬之禮畢，齊有司趨而進曰：“請奏四方之樂?！本肮唬骸爸Z?！庇谑菙祆赣鹦撁獎芄脑攵??？鬃于叾M，歷階而登，不盡一等，舉袂而言曰：“吾兩君為好會，夷狄之樂何為于此！請命有司！”有司卻之，不去，則左右視晏子與景公。景公心怍，麾而去之。有頃，齊有司趨而進曰：“請奏宮中之樂?！本肮唬骸爸Z。”優(yōu)倡侏儒為戲而前?？鬃于叾M，歷階而登，不盡一等，曰：“匹夫而營惑諸侯者罪當誅！請命有司！”有司加法焉，手足異處。景公懼而動，知義不若，歸而大恐，告其群臣曰：“魯以君子之道輔君，而子獨以夷狄之道教寡人，使得罪于魯君，為之奈何？”有司進對曰：“君子有過則謝以質，小人有過則謝以文。君若悼之，則謝以質?！庇谑驱R侯乃歸所侵魯之鄆、汶陽、龜陰之田以謝過。定公十三年夏，孔子言于定公曰：“臣無藏甲，大夫毋百雉之城?！笔怪儆蔀榧臼显祝瑢櫲?。于是叔孫氏先墮郈。季氏將墮費，公山不狃、叔孫輒率費人襲魯。公與三子入于季氏之宮，登武子之臺。費人攻之弗克入及公側孔子命申句須樂頎下伐之費人北國人追之敗諸姑蔑二子奔齊，遂墮費。(選自《孔子世家》，有刪改)9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．費人攻之弗克/入及公側/孔子命申句須/樂頎下伐之費人/北國人追之/敗諸姑蔑/B．費人攻之弗克/入及公側/孔子命申句須/樂頎下伐之/費人北/國人追之/敗諸姑蔑/C．費人攻之/弗克入及公側/孔子命申句須/樂頎下伐之費人/北國人追之/敗諸姑蔑/D．費人攻之/弗克/入及公側/孔子命申句須/樂頎下伐之/費人北/國人追之/敗諸姑蔑/解析：選D?！百M人攻之”是主謂賓結構，其后應斷開，解除A、B項；“樂頎下伐之”“國人追之”都是主謂賓結構，其前后應斷開，解除C項。正確斷句為“費人攻之，弗克，入及公側?？鬃用昃漤?、樂頎下伐之，費人北。國人追之，敗諸姑蔑”。10．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()A．攝：暫代官職。類似詞語還有“權”，也是短暫代理官職的意思。如《宋史·李綱傳》：積官至監(jiān)察御史，兼權殿中侍御史。B．司馬：西周始置，位列三公，與六卿相當，與司徒、司空、司士、司寇并稱五官，掌軍政和軍賦，春秋戰(zhàn)國沿置。C．寡人：在始皇帝之前的君主自稱，春秋戰(zhàn)國時期常用。體制習慣各有不同，一般官員也可自稱“寡人”。D．雉：古代計算城墻面積的計量單位。長三丈高一丈為一雉。解析：選C。一般官員不能自稱“寡人”。11．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A．孔子義正詞嚴地指出兩君為講和而來會盟時，不應當有夷狄之樂等，印證了孔子“軍事活動，必需要配備非軍事方面的人才”的建議。B．夷狄之樂被叱，景公慚愧；優(yōu)倡侏儒的戲被責，景公膽怯 動容。這些都是因為景公知道自己在道理上不如孔子。C．景公接受了齊國主事的官吏的建議，把從前從魯國搶奪的鄆、龜陰等地還給魯國，來表示自己的歉疚。D．孔子認為大夫的封邑不能筑城墻，而費邑的城墻被拆，是在公山不狃、叔孫輒被徹底戰(zhàn)勝之后。解析：選D?！按蠓虻姆庖夭荒苤菈Α卞e，只是不能筑“百雉之城”。12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾兩君為好會，夷狄之樂何為于此！請命有司！譯文：(2)君子有過則謝以質，小人有過則謝以文。君若悼之，則謝以質。譯文：答案：(1)我們兩國君主是為了講和而來會盟的，這種夷狄的野蠻舞樂，怎么可以用在這個場合呢！請讓管事的官員叫他們下去吧！(2)君子有了過錯就用實際行動來謝罪，小人有了過錯就用虛禮文辭來謝罪。君主假如心里擔憂，就用實際行動去謝罪吧。定公十年的春天，魯國和齊國講和。夏天，齊國的大夫黎對景公說：“魯國用了孔丘，將來的形勢會危害齊國。”于是派使者出訪魯國，告知兩國舉辦友好的會盟，會盟的地點定在夾谷。魯定公準備乘坐車輛友好前往。這時孔子短暫管理睬晤事宜，就對定公說：“我聽說有軍事方面的活動，必需要配備非軍事方面的人才。從前諸侯出了自己的國境，確定要讓必要的官員隨行。請您也帶左、右司馬一道去?！倍üf：“好的。”于是帶了左、右司馬動身。(定公)和齊侯在夾谷會面，夾谷筑了土臺，臺上備好席位，上臺的土階有三級。(兩君就在臺前)行了相見禮，拱手揖后登臺。(雙方)獻出應酬禮品的儀式完畢之后，齊國管事的官員連忙跑過來請示道：“懇求起先演奏四方的舞樂。”景公說：“好的?！庇谑菙祆赣鹦撁獎芏汲隽藞?，敲打吼叫著表演起來?？鬃右娏诉B忙跑過來，一步一級地往臺上走，最終一級沒有跨上，便舉袖一揮，說道：“我們兩國君主是為了講和而來會盟的，這種夷狄的野蠻舞樂，怎么可以用在這個場合呢！請讓管事的官員叫他們下去吧！”管事的官員叫他們退下，他們卻不愿動，而是左右看著晏子和景公。景公心里慚愧，就揮手讓樂人下去了。過了一會兒，齊國管事的官員又跑來說道：“請演奏宮中的舞樂。”景公說：“好的。”于是很多戲子矮人都前來表演了?？鬃涌戳擞诌B忙跑過來，一步一級地往臺上走，最終一級沒有跨上就說道：“你們竟敢準備迷惑諸侯，論罪是應當被正法的！請下令管事的官員執(zhí)行吧！”于是管事的官員依法處置，受刑的人就手腳分別了。景公看到孔子的看法這樣嚴正，不由得膽怯 而動容，知道自己道理上不如他，回國之后心里很膽怯 ，就對眾臣說：“魯國是用君子之道來協(xié)助他們的君主的，而你們卻用夷狄做法教我，害我得罪了魯君，這該怎么辦呢？”主事的官吏上前回話說：“君子有了過錯就用實際行動來謝罪，小人有了過錯就用虛禮文辭來謝罪。君主假如心里擔憂，就用實際行動去謝罪吧。”于是齊侯就把以前從魯國侵奪來的鄆、汶陽和龜陰的土地還給魯國，來表示自己的歉疚。魯定公十三年的夏天，孔子對定公說：“臣子的家中不行私藏兵器，大夫的封邑不能筑起三百丈的城墻?！庇谑蔷团芍儆扇ギ敿臼系募页?，準備拆毀季孫、叔孫、孟孫三家封邑的城墻。于是叔孫先把郈邑的城墻拆了。季孫也準備拆費邑的城墻，當時的邑宰公山不狃就和叔孫輒率領費邑的人進攻魯城。定公和季孫、叔孫、孟孫就躲進了季孫的住處，登上了季武子臺。費邑的人圍攻他們，卻攻不下來，有人進入了定公所在高臺的側邊?？鬃优缮昃漤殹讽犗屡_來攻擊他們，費邑的人敗走。國人乘勝追擊，在姑蔑把他們徹底戰(zhàn)勝了。公山不狃、叔孫輒兩人逃到齊國，定公最終把費邑的城墻拆毀了。四、語言表達13．下面是著名作家嚴文井對寓言做的形象表述，請你用簡明直白的語言概括寓言的特點，不超過30個字。寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西；寓言是一個怪物，當它朝你走來時，分明是一個故事，生動活潑，而當它轉身要走的時候，卻突然變成了一個哲理，肅穆細致；寓言是一座奇異的橋梁，走過它，你的行囊里就裝滿了很多好東西，你也長大了，變得漂亮了。答：解析：本題考查對語段內容的壓縮概括實力。首先，要把這段話進行分層。依據(jù)文中分號這一標點符號來看，可以分為三層。其次，要明確題干要求，用“簡明直白”的話表達出來。答案：①內涵豐富(或內容豐富)；②通過故事表達哲理(或寓哲理于故事中)；③促進心靈成長(或豐富精神世界)。14．學校將邀請北京京劇團演出京劇《將相和》選段。雖然大多數(shù)學生對京劇不太熟識，但對“將相和”的情節(jié)卻不生疏，因為課文《廉頗與藺相如》講的就是這個故事。請你依據(jù)以上內容，為本次活動寫一句宣揚語。要求：①內容明確，特色突出；②語言通順，有感召力；③不超過24個字。答：答案：(示例)為國家，廉藺盡棄前嫌；看京劇，弘揚民族文化。不朽的藺相如(節(jié)選)劉合心汽車在霍岳山脈奔馳，穿過洪洞，進入古縣，時而沉入山谷，滿目是青翠；時而飛上山巔，一覽眾山小。隨著山路的曲折，我的思緒也在起起伏伏。此行的目的是拜謁藺相如墓，這是我珍藏很久的一個心愿了。還是在讀書求學的時候，就在課本上讀到了廉頗和藺相如的故事。從今，藺相如的高大形象就聳立在我的心中?？墒牵覜]有想到藺相如的墓就在霍岳山中的古縣。了知此情，我就決計去拜謁這位不朽的名臣。山，越鉆越深；水，越行越幽。在這靈秀的山水間，我又一次回味起藺相如的勛績。藺相如平生辦的第一件大事是完璧歸趙，這