2024-2025年度第一學(xué)期初三年級期末考試語文學(xué)科試題

2024—2025年度第一學(xué)期初三年級期末試語文學(xué)科試題注意事項：1.本試卷共4頁，22道題，滿分100分，考試時間120分鐘。2.根據(jù)網(wǎng)上閱卷要求，本試卷中的所有試題均要求在答題卡上作答，答在本試卷上的答案無效。積累與運用（共23分）【任務(wù)群一】同學(xué)，下面你將進入“積累與運用”模塊。語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，是積沙成塔，從字詞到美文，都顯示豐富的內(nèi)涵?，F(xiàn)在就開啟你的智慧之旅吧！學(xué)校開展“閱讀點亮心靈”系列活動，請你參與并完成下面1~4小題。（共8分）A閱讀不僅能陶冶情操，還能獲得知識，讓人受益匪淺。書中的人生箴言濡()養(yǎng)著我們的精神，豐盈著我們的心靈。誦讀詩歌，自然之美搖曳而來，歡樂憂戚進駐心田；品讀小說，在命運的沉浮中叫人頓開máo()塞，魯迅希望楊二嫂不再是辛苦恣（）睢般的生活；莫泊桑希望走投無路的于勒，能擁有親情的慰藉；曹文軒希望風(fēng)雨孤獨中的杜小康能挺起少年的脊梁……B總有一首詩詞，讓我們心緒蕩漾,總有一篇文章，讓我們看到詩和遠方。閱讀絕不是附庸風(fēng)雅的事，它是我們生活的必需。如果不大量的閱讀一些文學(xué)作品，那么寫作水平也會停zhì（）不前。在閱讀的過程中，我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。1.請你給語段中的加點字注音。（2分）濡()養(yǎng)恣（）睢2.請你給根據(jù)語段中的注音書寫正確的漢字。（2分）頓開máo()塞停zhì（）3.語段A處的句子有語病，請?zhí)岢霾∫蚝托薷囊庖?。?分）4.語段B處有一處標(biāo)點使用不恰當(dāng)，請你提出修改意見。（2分）5.經(jīng)典小說，魅力無限。為豐富小說閱讀體驗，校園文學(xué)社計劃開展“走進小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我們隨著該班同學(xué)，進行一次奇異的語文之旅……請你參與并完成下面小題。（共5分）（1）【活動一·小說人物我清楚】（3分）讀《水滸傳》我們認識了一個個鮮活的人物形象。在斗殺西門慶、夜走蜈蚣嶺中，認識了一個崇尚忠義、有仇必報的①（人名）；從私放晁天王、怒殺閻婆惜中，認識了一個仗義疏財、嫉惡如仇的“②”（綽號）宋江；從智取生辰綱、智取文安縣中，認識了一個③（性格特點）、隨機多變“智多星”吳用。（2）【活動二·小說閱讀之我見】（2分）同學(xué)們就“閱讀長篇小說名著是否有助于成長”的話題，展開了激烈的討論，小語認為：長篇小說名著的篇幅太長，讀起來費時費力，對學(xué)習(xí)也沒什么幫助；還不如看漫畫，漫畫簡單、幽默，讓人比較放松，還能減輕學(xué)習(xí)壓力。小文對此持反對態(tài)度，請你幫小文補充反駁理由。（要求：觀點明確，理由充分，50字左右）。6.下面對這首詞賞析理解不正確的一項是（）（2分）江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．這首詞以“狂”字，統(tǒng)領(lǐng)全詞，貫穿全篇，可謂出手不凡。B．作者借用典故以馮唐自喻，表達了希望重新得到朝廷重用的愿望。C．作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手段形成豪放風(fēng)格，自成一派。D．詞的上闋描繪打獵時出行的壯闊場面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟理想，由實而虛，由敘述轉(zhuǎn)入議論、抒情。7.根據(jù)語境，補寫出古詩文名句。（8分）閱讀古詩文就是和先賢古人交談，看到他們的喜怒哀樂，走進他們的內(nèi)心世界。守得初心，方得始終。初心是孟子“①，萬鐘于我何加焉”（《魚我所欲也》）的淡泊；是辛棄疾“了卻君王天下事，②”（《破陣子》）的希冀；是蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，③”（《定風(fēng)波》）的豁達；是范仲淹“濁酒一杯家萬里，④”（《漁家傲?秋思》）的矛盾；是夏完淳“⑤，誰言天地寬”（《別云間》）的悲憤；是秋瑾的“俗子胸襟誰識我？⑥”（《滿江紅》）的坦然；是文天祥（《南安軍》）中：餓死真吾志，⑦誓不投降的決心；是納蘭性德在《浣溪沙》中感慨世事無常，古今渾茫，個體生命有限，用⑧“”抒發(fā)幽恨悄然而生凄惘之情。閱讀探究（共37分）【任務(wù)群二】同學(xué)，下面你將進入“閱讀探究”模塊。徜徉于閱讀的海洋中，將感受的文章帶給你的思考?，F(xiàn)在，請開啟你的智慧之旅吧！（一）閱讀甲、乙兩篇文言文選段，完成下面完成8~10小題。（共8分）甲當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）乙范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家①，感泣辭母，去之②南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧。m以水沃面。往往憻粥③不充，日昃④始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！保ü?jié)選自《宋名臣言行錄》）【注釋】①世家：家世。②之：去，到……去。③憻（zhān）粥：稠粥。④日昃（zè）：太陽偏西。8.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。（2分）文言語句方法提示解釋無從致書以觀查閱詞典法：①送達。②表達，傳達。③招引，招來。④取得，得到。⑤到，到達。致

：（填序號）日昃始食課內(nèi)遷移法：寒暑易節(jié)，始一反焉《愚公移山》始

：9.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。②或夜昏怠，輒以水沃面。10.甲、乙兩文中宋濂和范仲淹的求學(xué)經(jīng)歷，帶給你哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的有益啟示？請結(jié)合選文內(nèi)容和自身體驗簡要分析。（2分）（二）記敘文閱讀，完成11~14小題。（共11分）月兒暖餅兒甜周永蘭①秋風(fēng)起，桂花香。②洗凈的月餅?zāi)Ｗ娱W著銀光，桂花蜂蜜香甜的味道飄滿廚房。③“核桃、芝麻、花生、瓜子……”母親看著白瓷碗里的各色果仁輕聲喃喃道，語氣親昵，像呼喚晚輩的小名。④父親在世的時候，每年中秋節(jié)，母親買的都是父親最喜歡的紅綠絲月餅；父親不在了，母親又全心想著我們，中秋節(jié)前幾天，便開始準(zhǔn)備桂花五仁月餅所需的食材了。⑤桂花五仁月餅第一次“光臨”我家，是三十多年前的一個中秋節(jié)。⑥那時我上初中，秋季開學(xué)不久，母親說要去襄樊進些秋裝，往返最多四天，回來后趕在八月十五前去趕場集，賺了錢好好過節(jié)。母親走后，我們一天天盼著，可直到中秋節(jié)下午放學(xué)回家，母親還沒回來。她以前出去進貨，都是按時返回，從沒出現(xiàn)這種狀況。那個年代家里沒有電話，盡管一家人擔(dān)憂焦慮，也無能為力，只能祈盼母親平安歸來。⑦那天傍晚，父親拿出一包我們姐妹幾個最喜歡的酥皮冰糖月餅，每人分了一塊，剩下的重新包好，說要等母親回來再吃。聽了這話，我把手里的月餅遞給父親說，等我媽回來再過節(jié)。父親不作聲，轉(zhuǎn)身去院子里劈柴。我默默跟過去，把劈開的柴堆放在屋檐下。⑧月亮漸漸升上天空。澀澀的月光下，父親用力劈著柴，似乎要把心中的愁郁用斧子劈開趕走。我抱起幾根木柴，抬眼間突然發(fā)現(xiàn)，月亮掛在他身后石榴樹的上方。枝頭的幾個紅石榴，被月光蒙上了一層銀紗，那么溫婉可親，多像母親的臉龐！媽，你怎么還不回來呢？⑨院外傳來腳步聲。父親站起來，我跑過去，一把拉開門，是母親！肩上碩大的編織袋擋住了她的臉，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛。我鼻子一酸，還沒開口，父親早接過袋子，扶著母親進了門。⑩那晚，我們嘗到了母親帶回來的桂花五仁月餅。月光下的小院里，我們圍坐在母親身邊，嗅著金黃的月餅散發(fā)出的香味，望著母親慈祥的臉，那一刻，我恍然覺得，天上的明月化作了母親的笑臉，化作了我手里的月餅，都是那么溫暖、香甜。?月兒圓，餅兒甜。?盈盈的月光下，聽母親講述她這幾天的見聞和奇遇，我們時而開心大笑，時而心疼不已?？蓱z的母親！進完貨為省錢買了站票，因為太過疲乏，坐在編織袋上睡過了站，在候車室熬了一夜，第二天好不容易才轉(zhuǎn)車趕回來?？蓱z的母親！在車上整整一天沒吃東西，也舍不得打開給家人買的月餅吃一塊充饑。?“不是我舍不得吃，我知道你爸給我留著更好吃的?！蹦赣H一邊笑著，一邊拿起一塊酥皮冰糖月餅品嘗起來。眼角的笑紋里，全是幸福和滿足。?月兒暖，餅兒甜。?桂花五仁月餅成了我心頭最溫暖的記憶。幾年前，我無意中跟母親提起，我在網(wǎng)上和實體店里買的桂花五仁月餅，都比不上那個中秋節(jié)的味道好。母親說，家里有桂花樹，有烤箱，可以自己做。從那年開始，母親把收的桂花全部制成桂花蜂蜜，平時偶爾泡水喝，主要用來做我心心念念的桂花五仁月餅。?母親精心準(zhǔn)備著食材，一絲不茍地按照視頻里的方法炒果仁兒，制餅餡兒，揉餅皮兒，做餅胚兒。餅胚兒進烤箱后，過一會兒就看看時間。整個過程，就像做科學(xué)實驗般嚴謹認真。?月兒圓，月兒暖，餅兒香，餅兒甜。桂花香里，母親慈愛的笑臉化作中秋的明月，伴我走過風(fēng)雨，走過冬夏。中秋將至，我又嗅到了那溫暖甜蜜的香氣……（選自《陜西農(nóng)村報》2024年9月14日）11.請你根據(jù)提示完成下列表格。（2分）事件三十年前母親進貨未歸①母親講述見聞和奇遇母親為“我”做月餅內(nèi)心感受擔(dān)憂焦慮溫暖、香甜②溫暖、甜蜜12.請結(jié)合上下文，從人物描寫的角度賞析第?段中畫橫線的句子。（3分）母親精心準(zhǔn)備著食材，一絲不茍地按照視頻里的方法炒果仁兒，制餅餡兒，揉餅皮兒，做餅胚兒。13.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析文章第?段的作用。（3分）14.作者多年后仍如此懷念桂花五仁月餅，你懷念的家鄉(xiāng)風(fēng)味是什么呢？請分享一下你的專屬味道及其背后的故事。（50字左右，3分）（三）說明文閱讀，完成15~17小題。（共8分）【材料一】改革開放以來，從總體上看，我國中小學(xué)生身高、體重等身體指標(biāo)均有不同程度提升，但忽視體育鍛煉導(dǎo)致的青少年身體素質(zhì)下滑問題卻日益凸顯，“好日子養(yǎng)不出壯孩子”的現(xiàn)象令人擔(dān)憂。仔細分析，不想鍛煉、不愿鍛煉、不敢鍛煉是導(dǎo)致青少年體質(zhì)下滑的三大原因。所謂不想，就是青少年的業(yè)余愛好從“體力型”轉(zhuǎn)到了“腦力型”。以前，踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年兒童的最愛?，F(xiàn)如今，捧著手機或平板電腦玩游戲成為不少青少年的首選。所謂不愿，就是現(xiàn)代生活把越來越多的青少年變成了“宅男”“宅女”。現(xiàn)在購物有淘寶，吃飯有外賣，娛樂有網(wǎng)游，“葛優(yōu)躺”和“宅文化”成了時尚。視力下降、體重超標(biāo)、脂肪肝、血壓高……這些中老年疾病早早敲開了年輕人的“命門”。所謂不敢，主要是對學(xué)校而言，體育鍛煉、組織春游等戶外活動有可能對學(xué)生造成傷害，一旦出現(xiàn)問題，家長不依不饒，上級主管部門追責(zé)問責(zé)。（節(jié)選自《好日子咋養(yǎng)不出壯孩子》，有刪改）【材料二】現(xiàn)代社會交通工具便利，機械化、自動化甚至人工智能化設(shè)施接連出現(xiàn)，使得人體的機能越來越差，肌肉功能退化，體力下降，脂肪滲透到人體的每一個空隙。更有甚者，今天人類獲取高熱量的食物比以往任何時候都容易，肥胖更是悄無聲息地蔓延著。缺乏活動，造成了我們賴以生存和活動的肌肉的退化。人類到了成年之后，隨著歲月的流逝，肌肉質(zhì)量開始下降，從四十歲開始，成人每十年失去3%～5%的肌肉質(zhì)量。尤其50歲后更明顯，每年有1%～2%的丟失。到75～80歲時，骨骼肌僅占體重的25%。肌肉衰減癥與靜息的生活方式、營養(yǎng)缺乏、細胞外氨基酸代謝失衡及氧自由基損傷等多種因素影響有關(guān)。在我們衰老過程中，我們總是認為肌肉的丟失是一種理所當(dāng)然的事情?？墒?，當(dāng)肌肉丟失時，我們的肌肉力量會下降，功能會降低，脂肪比例會增加，以致進一步發(fā)展為胰島素抵抗及Ⅱ型糖尿病等慢性疾病；并且我們更容易疲勞，更容易跌倒，更容易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松等健康問題。（節(jié)選自《中國科學(xué)報》，有刪改）【材料三】目前中國兒童青少年的近視率居世界前位，并且呈低齡化趨勢發(fā)展，其中小學(xué)生近視比例為45.7%，初中生近視比例為74.4%，高中生近視比例為83.3%，大學(xué)生近視比例則高達87.7%。我國發(fā)布的《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》也顯示，學(xué)生肥胖、視力不良和睡眠不足問題較為突出，部分區(qū)域?qū)W生肥胖率超過15%。調(diào)查表明，近20年來，我國學(xué)生體質(zhì)在某些方面一直呈下降趨勢，已經(jīng)影響到兵員的質(zhì)量。當(dāng)然，造成學(xué)生某些體質(zhì)持續(xù)下降的原因是多方面的，比如視力和肥胖問題，一方面是人民生活水平日益提高，膳食營養(yǎng)不均衡，電子產(chǎn)品使用過多，導(dǎo)致學(xué)生肥胖和視力下降；另一方面是學(xué)生作業(yè)負擔(dān)過重，沒有時間鍛煉，以及學(xué)校和家長“唯分數(shù)至上”的教育觀念等，也造成了學(xué)生視力下降和肥胖。（節(jié)選自《青少年體質(zhì)亟須全面發(fā)展》，有刪改）15.下列表述與上述材料意思相符的一項是（2分）A.導(dǎo)致青少年體質(zhì)下滑的三大原因是不想鍛煉、不愿鍛煉、不敢鍛煉。B.青少年只要遠離電子產(chǎn)品，身體素質(zhì)就能有所提升。C.成年后，人體肌肉的丟失是衰老造成的，不可逆轉(zhuǎn)。D.造成學(xué)生視力下降和肥胖問題，學(xué)校和家長“唯分數(shù)至上”的錯誤觀念是最主要原因。16.分析【材料二】畫線句主要運用的說明方法及其作用。（3分）17.提高我國青少年身體素質(zhì)需要青少年、學(xué)校、家長共同努力。請你結(jié)合材料，為三方各提出一條合理化建議。（3分）（四）議論文閱讀，完成18~21小題。（共10分）彰顯青年一代的闖勁、銳氣和擔(dān)當(dāng)章清①北斗衛(wèi)星團隊核心成員平均年齡36歲，量子科學(xué)團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲……這是近日發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書中公布的一組數(shù)據(jù)。今天，新時代的中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代的中國青年，有闖勁，有銳氣，有擔(dān)當(dāng)。②青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代的中國青年，穩(wěn)穩(wěn)接住民族精神的熊熊火炬，并展現(xiàn)出不同的精神面貌，書寫著不一般的青春故事，在偉大祖國的新征程建設(shè)中，他們是改革的先鋒，是改革的中流砥柱。新時代的中國青年，有闖勁，有銳氣，有擔(dān)當(dāng)。③敢于在危難之中顯精神，新時代青年有闖勁。在體現(xiàn)綜合國力、振奮民族志氣的重大工程中，在抗擊重大自然災(zāi)害、應(yīng)對突發(fā)公共危急時刻，青年的身影始終挺立在最前線。特別是在抗疫中，新時代青年挺身而出，一往無前，書寫了可歌可泣的青春詩篇。正如習(xí)近平總書記在全國五四青年節(jié)表彰大會上的重要講話中所言：“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望?！雹苌朴谠陉P(guān)鍵時刻見真章，新時代青年有銳氣。新時代的中國繁榮發(fā)展，充滿希望，新時代的中國青年享有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間。他們不僅理想信念更為堅定，身心素質(zhì)向好向強，而且知識素養(yǎng)不斷提升，社會參與積極主動。青年強，則國家強。同樣，青年有銳氣，則國家能進取。新時代青年將個人追求與國家發(fā)展緊密結(jié)合，盡情釋放他們的想象力和創(chuàng)造力，勇于參與日益激烈的國際競爭，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，有力提升了中國的發(fā)展活力和國際競爭力。⑤勇于在平凡崗位出光彩，新時代青年有擔(dān)當(dāng)。在工廠車間一線，青年工人苦練本領(lǐng)，精益求精擰好每個螺絲，焊好每個接頭，讓“中國制造”走向世界；在田間地頭，青年農(nóng)民寒耕暑耘，精耕細作，努力把中國人的飯碗牢牢端在自己的手中；在城市的大街小巷，快遞小哥風(fēng)里來雨里去，為千家萬戶傳遞幸福與溫暖……新時代的青年踏實奮斗，勇于磨礪自己，在各行各業(yè)的平凡崗位書寫非凡奮斗故事，詮釋奮斗精神。正是這樣的擔(dān)當(dāng)與出彩所匯聚成的偉力，推動了社會的發(fā)展、人民的幸福、民族的振興。⑥“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變。時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……