湖北省黃石市白沙片區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題2【含答案、解析】_第1頁
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試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁湖北省黃石市白沙片區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.一般情況下,一位中學生每只腳與地面的接觸面積為150~200cm2,那么他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強最接近于()A.1.4×103Pa B.1.4×104Pa C.2.8×103Pa D.2.8×104Pa2.下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.熟透的蘋果從樹上落下來 B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎C.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D.小孩沿直滑梯勻速下滑3.下列關(guān)于重力的幾種說法中,正確的是A.向上拋出去的籃球,在上升過程中不受重力的作用B.汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于斜面C.重力的方向總是垂直向下的D.水往低處流,是因為水受重力作用的緣故4.下列關(guān)于慣性說法正確的是A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大B.宇宙飛船在太空中運行時沒有慣性C.殲擊機在空戰(zhàn)時丟掉副油箱是為了減小慣性D.拋出去的籃球受到慣性的作用還會在空中運動一段時間5.將文具盒放在水平桌面上,下列幾對力中屬于平衡力的是()A.文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力C.文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力6.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋 B.用橡膠制作自行車的閘皮C.自行車軸承中裝有滾珠 D.騎自行車的人剎車時用力捏閘7.如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是()

A., B.,C., D.,8.如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙C.p甲=p乙 D.條件不足,無法判斷9.甲、乙兩人在沙地上行走,他們在沙地上留下的腳印大小不同,深淺相同,若受力面積S甲>S乙.則他們對沙地的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是A.F甲<F乙,P甲>P乙 B.F甲>F乙,P甲>P乙C.F甲=F乙,P甲=P乙 D.F甲>F乙,P甲=P乙10.下列設備沒有利用連通器原理的是()A. B. C. D.11.在冬季,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞子時覺得不易拔出來,其主要原因是()A.軟木塞受潮膨脹 B.瓶外氣體溫度降低而把瓶塞吸住C.瓶口因溫度降低而縮小 D.瓶內(nèi)氣體溫度降低而壓強減小,大氣壓把瓶塞壓緊12.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時,會發(fā)生的現(xiàn)象是(

)A.兩紙片會向兩邊分開B.兩紙片會向中間靠攏C.A紙片不動,B紙片向外飄開D.B紙片不動,A紙片向外飄開13.跳水運動員入水的過程中,他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示,其中正確的是(

)A. B.C. D.二、作圖題14.如圖:物體A在斜面B上靜止,請畫出物體A的受力示意圖.()15.如圖:物體A在外力作用下靜止于側(cè)墻上,請畫出該物體所受的重力G和物體對側(cè)墻的壓力F.()三、填空題16.質(zhì)量為2.7kg的正立方體實心鋁塊放在面積為0.5m2的水平桌面上,該物體的體積為m3,它對桌面的壓力是N,壓強是Pa(ρ鋁=2.7×103kg/m3)(g=10N/kg)17.教室的天花板上靜止懸掛的日光燈,它所受的重力與鐵樁對它的拉力是一對(選填“平衡力”或“相互作用力”),若某時刻若這兩力同時消失,則日光燈將(選填“仍然靜止”,“向下落”或“做勻速直線運動”).18.最早對大氣壓強的值進行準確測量的著名實驗是,一個標準大氣壓強能撐起的水銀柱高度是cm,粗略計算約合Pa.(g=10N/kg,ρ水銀=13.6×103kg/m3)四、實驗題19.在探究“二力平衡條件”的實驗中:(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。你認為組同學選擇的器材更加合理;(2)實驗中通過改變砝碼的來探究二力大小的關(guān)系,當小車處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們便可認為它受到的力相互平衡;(3)當左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量(選填“相等”或“不相等”)時,桌面上的小車處于靜止狀態(tài)。小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置,松手后,小車將(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在上的條件;(4)進一步實驗得出,二力平衡的完整條件:作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等、方向,并且在上,這兩個力就彼此平衡。20.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學作了如題圖所示的三個實驗:(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料的,顯示壓力作用的效果;(2)比較與兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(3)比較與兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(4)該實驗說明了:壓力的作用效果與、有關(guān)。21.小明想探究影響滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗,請回答下列問題.(1)實驗中無法直接測量滑動摩擦力大小,應采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊在水平桌面上做運動.(2)在某次實驗中正確拉動彈簧測力計,其指針位置如圖丁,則物塊所受的滑動摩擦力f1為N;小王用同一裝置重做實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,此時物塊受到的滑動摩擦力為N.(3)甲、乙兩圖所示的實驗說明了:當接觸面粗糙程度相同時,.(4)甲、丙兩圖所示的實驗說明了:.五、計算題22.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有6kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3).求:(1)容器底對桌面的壓力F1.(2)容器底對桌面的壓強P1.(3)水對A點的壓強P2.(4)水對容器底部的壓強P3.(5)水對容器底部的壓力F2.23.如圖:一重力為8N,邊長為10cm的正立方體物塊A,在一根細線(質(zhì)量、體積均不計)的作用下浸沒于水中且處于靜止狀態(tài)(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)物塊A的密度ρA.(2)此時物塊A所受的浮力F1.(3)細線對物塊A的拉力F2.答案第=page66頁,共=sectionpages66頁答案第=page55頁,共=sectionpages66頁《【區(qū)級聯(lián)考】湖北省黃石市白沙片區(qū)2018-2019學年八年級下學期期中考試物理試題》參考答案題號12345678910答案BDDCBCABDC題號111213答案DBA1.B【詳解】中學生對地面的水平壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N一位中學生每只腳與地面的接觸面積為150~400cm2,人雙腳站立時地面的受力面積為300~400cm2,人對地面的壓強約為故選B。2.D【詳解】A.熟透的蘋果從樹上落下來,蘋果受到重力作用,重力不斷改變蘋果的運動速度,速度逐漸變大,運動狀態(tài)不斷變化,故A不符合題意;B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎,運動方向不斷變化,運動狀態(tài)不斷變化,故B不符合題意;C.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動,人造衛(wèi)星沿橢圓軌道運動,運動方向不斷變化,運動狀態(tài)不斷變化,故C不符合題意;D.小孩沿直滑梯勻速下滑,運動速度和方向都保持不變,運動狀態(tài)保持不變,故D符合題意。故選D。3.D【詳解】A、向上拋出去的籃球,在上升過程中還在地面附近,還受到重力作用.不符合題意.B、汽車在斜面上行駛,受到的重力豎直向下,和斜面是不垂直的.不符合題意.C、重力的方向豎直向下.不符合題意.D、水往低處流,是因為水受重力作用的緣故.符合題意.故選D.4.C【詳解】A.慣性的大小與物體質(zhì)量大小有關(guān),與速度無關(guān),火車的質(zhì)量大,其慣性也大,所以不易停下來,故A選項說法錯誤,不符合題意;B.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與所在位置無關(guān),故B選項說法錯誤,不符合題意;C.殲擊機丟掉副油箱后它的質(zhì)量減小了,因為慣性大小與質(zhì)量大小有關(guān),質(zhì)量越小慣性越小,故C選項正確,符合題意;D.慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),慣性不是力,不能說物體受到慣性的作用,故D選項錯誤,不符合題意.5.B【詳解】A.文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力沒有作用在同一物體上,所以不是平衡力,故A不符合題意;B.文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力大小相等、方向相反、在同一條直線上、在同一物體上,所以是平衡力,故B符合題意;C.文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力大小不相等,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力沒有作用在同一物體上,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選B。6.C【詳解】A.通過增大接觸面的粗糙程度增大有益摩擦,故A不符合題意;B.橡膠較粗糙且繃緊后壓力大,均可增大摩擦,故B不符合題意;C.是用滾動代替滑動,以減小摩擦,故C符合題意;D.捏閘是通過增大壓力從而增大摩擦,故D不符合題意。故選C。7.A【詳解】以物體甲為研究對象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對力都是平衡力,則有以乙物體為研究對象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運動,乙處于平衡狀態(tài),受到的是平衡力作用,因此拉力和摩擦力是一對平衡力,則有故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8.B【分析】先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系,利用密度公式比較兩種液體的密度大小,然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系?!驹斀狻恳驗橐后w的質(zhì)量相同,并且V甲>V乙,則由可知,ρ甲<ρ乙;又因為高度相同,則根據(jù)公式可知,p甲<p乙。故選B。9.D【詳解】甲、乙兩人在沙地上行走,他們在沙地上留下的腳印深淺相同,則他們對沙地的壓強相等,即p甲=p乙,故A、B錯誤;因S甲>S乙,所以由p=可得,F(xiàn)甲>F乙,故C錯誤、D正確.10.C【詳解】上部開口,底部互相連通的容器叫連通器,當其中只裝一種液體且靜止時,各個液面是相平的.A、茶壺的壺嘴和壺身符合連通的概念,是連通的應用;B、船閘是連通器的典型應用,是小道理解決大總量的好例子;C、活塞式抽水機利用大氣壓工作;D、水位計的觀察窗與壺身組成連通器;故C不是連通器的應用,符合題意.11.D【詳解】冬季,剩下半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后,溫度下降,使瓶內(nèi)氣體收縮壓強減小,大氣壓大于內(nèi)部氣壓,將瓶塞壓緊在瓶口,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。12.B【分析】氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.在分析紙條的運動現(xiàn)象時應分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小,找出壓力的方向,再判斷紙條的運動狀態(tài).【詳解】將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大,壓強小;A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小,壓強大,在空氣壓強差的作用下,A、B兩紙片會向中間合攏.綜上可知選項ACD都不正確,B正確.13.A【詳解】在運動員從入水到浸沒的過程中,排開水的體積先增大后不變,根據(jù)阿基米德原理可知,運動員受到的浮力先增大后不變,故A正確,BCD錯誤。故選A。14.【詳解】物體A靜止在斜面上,受到豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F、平行于斜面向上的摩擦力f,如圖所示:15.【詳解】物體受到的重力G方向豎直向下,作用在物體重心上,物體對側(cè)墻的壓力F垂直于側(cè)墻向里,作用在接觸面上,如圖所示:16.0.001或1.0×10-3272700【詳解】由ρ=可得,正方體鋁塊的體積:V===1×10?3m3,鋁塊對桌面的壓力:F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N;由V=L3可得,正方體鋁塊的邊長:L===0.1m,底面積:S=L2=(0.1m)2=0.01m2,鋁塊對桌面的壓強:p===2700Pa.17.平衡力仍然靜止【詳解】天花板上的日光燈處于靜止狀態(tài),它受到的就一定是一對平衡力,日光燈受到了重力和鐵樁對它的拉力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,是一對平衡力;因為日光燈原來處于靜止狀態(tài),若這兩個力都消失了,則電燈的運動狀態(tài)將不做任何改變,即仍保持靜止狀態(tài).18.托里拆利實驗761.034×105【詳解】1643年意大利科學家托里拆利首先進行了測量大氣壓值的實驗,故名托里拆利實驗,這個實驗測出了1個標準大氣壓的大小約為760mm(即76cm)汞柱,或者10.3m水柱,經(jīng)計算約為1.034×105Pa,為了計算方便,有時人們?nèi)?×105Pa.19.乙數(shù)量相等扭轉(zhuǎn)回來同一條直線相反同一條直線【詳解】(1)[1]乙組同學選擇的器材更加合理,是因為小車和桌面之間的摩擦力很小,可以忽略不計。(2)[2]實驗中通過調(diào)節(jié)鉤碼的質(zhì)量(或數(shù)量)來改變拉力的大小來探究二力大小的關(guān)系,當小車處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,二力平衡。(3)[3][4][5]當左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時,桌面上的小車處于靜止狀態(tài);若保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置,松手后,小車將不能在此位置平衡,會發(fā)生轉(zhuǎn)動,由此說明二力平衡時“兩個力必須作用在同一條直線上”。(4)[6][7]進一步實驗得出,二力平衡時必須同時滿足四個條件時,才是一對平衡力,即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”。20.凹陷程度acab壓力大小受力面積【詳解】(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,通過觀察三次實驗時泡沫塑料凹陷程度,顯示壓力作用的效果,泡沫塑料凹陷程度越大,說明壓力作用效果越明顯。(2)[2][3]探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時,應控制受力面積的大小不變,改變壓力的大小,故比較a、c比較兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。(3)[4][5]探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,應控制壓力的大小不變,只改變受力面積大小,故比較a與b兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。(4)[6][7]該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與壓力大小有關(guān),還與受力面積有關(guān)。21.勻速直線1.61.6物體對接觸面的壓力越大,物體受到的摩擦力越大當物體對接觸面的壓力相同時,接觸面越粗糙,物體受到的摩擦力越大【詳解】(1)當用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件可知,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).(2)由圖丙可知,彈簧測力計的示數(shù)是1.6N,即此時滑動摩擦力為1.6N;由于壓力大小,接觸面的粗糙程度都不變,當彈簧測力計示

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