湖北武漢洪山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁湖北武漢洪山區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列有關(guān)力的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．“孤掌難鳴”，說明一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用B．“踏石留印，抓鐵有痕”，說明力可以改變物體的形狀C．“隔空吸物”，說明不相互接觸的物體之間也能產(chǎn)生力的作用D．“卵與石斗，麋碎無疑”，說明相碰時(shí)雞蛋受力而石頭不受力2．如圖所示，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是（）A．

人對(duì)弓的拉力 B．

磁鐵對(duì)鐵球的力C．

人對(duì)雪地的壓力 D．

用手捏玻璃瓶的力3．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重且物體、彈簧測(cè)力計(jì)均處于靜止，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（）

A．8N，16N B．8N，0N C．8N，8N D．0N，8N4．某同學(xué)在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)量的不同質(zhì)量鉤碼所受重力數(shù)據(jù)畫出的G-m圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A．測(cè)量前彈簧測(cè)力計(jì)需要在豎直方向上調(diào)零B．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與其所受重力成正比C．由實(shí)驗(yàn)可推知：質(zhì)量為200kg的物體受到的重力為2ND．若用石塊代替鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則會(huì)得到不同的結(jié)論5．如圖是人騎滑板車的情景：左腳用力向后蹬地，他會(huì)隨滑板車一起水平向前運(yùn)動(dòng)，不再蹬地后，滑板車最終會(huì)停下來。關(guān)于這一情景，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．地面對(duì)滑板車的支持力是由于地面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的B．人向后蹬地，人和滑板車能向前運(yùn)動(dòng)，這利用了力的作用是相互的C．人停止蹬地后，車仍能向前繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于車有慣性D．停止蹬地后，滑板車最終會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持6．如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．

緊固錘頭時(shí)是利用了錘頭的慣性B．

做慣性實(shí)驗(yàn)時(shí)用同體積的鐵球比同體積的塑料球更好C．

用刷子刷冰面可以減小摩擦從而增大冰壺的慣性D．

安全氣囊和安全帶可減小緊急剎車而對(duì)人體的傷害7．下列情景中的物體受到平衡力的是（）A．

繞手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的橡皮擦 B．

正在騰空的滑雪運(yùn)動(dòng)員C．

豎直上拋到最高點(diǎn)的乒乓球 D．

空中勻速下落的降落傘8．東湖綠道是武漢一道亮麗的風(fēng)景線，如圖是人在綠道騎行時(shí)的情景。下列說法正確的是（）

A．人對(duì)車的壓力就是人的重力B．人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C．車受到的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．車對(duì)地面的摩擦力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)相互作用力9．下列生活實(shí)例中屬于增大摩擦的是（）

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁10．某同學(xué)用同一木塊、木板及砝碼等器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如圖甲、乙、丙是其中三次實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A．甲、乙實(shí)驗(yàn)可得出滑動(dòng)摩擦力大小與物體的重力大小有關(guān)的結(jié)論B．乙、丙實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系C．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼不受摩擦力D．甲、乙、丙三實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等11．下列不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺 B．船閘 C．抽水機(jī) D．地漏12．下列生活現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是（）①貨車安裝很多的車輪

②盲道上凸起的圓點(diǎn)③書包帶做得很寬

④高速公路上貨車限重A．①③④ B．①②③ C．②③ D．②④13．下列與大氣壓有關(guān)的說法正確的是（）

A．吸盤受到的大氣壓力方向?yàn)樨Q直向上B．盆景自動(dòng)供水裝置利用大氣壓強(qiáng)使盆景內(nèi)的水位保持不變C．用吸管喝飲料時(shí)，如果露在外面的吸管破損，人也一樣能吸到飲料D．利用自制氣壓計(jì)從一樓乘電梯至樓頂，細(xì)管內(nèi)的液面將降低14．如圖是飛機(jī)在空中飛行的情形，下列關(guān)于該飛機(jī)的說法中正確的是（）

A．飛機(jī)起飛騰空前對(duì)地面的壓力等于自身的重力B．飛機(jī)能夠升空是利用了大氣對(duì)飛機(jī)的浮力C．飛機(jī)機(jī)翼的橫截面形狀是上凸下平的D．飛機(jī)正常水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大15．課上老師演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止，如圖甲所示；然后用瓶蓋堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來了，最終浮在水面上靜止，如圖乙所示。關(guān)于以上現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲中，乒乓球沒有受到水的浮力作用B．圖甲中，乒乓球受到的支持力與受到的重力平衡C．圖乙中，乒乓球受到水豎直向上的壓力D．圖乙中，乒乓球受到的浮力與受到的重力平衡16．如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，各圖中物體A均處于靜止。實(shí)驗(yàn)甲、丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N和2.8N。已知鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則下列結(jié)論正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙，可探究浮力大小跟液體深度是否有關(guān)B．實(shí)驗(yàn)乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于2.8NC．實(shí)驗(yàn)丙中物體A受到的拉力為1.2ND．實(shí)驗(yàn)丙中物體A浸沒在鹽水中后，鹽水對(duì)容器底的壓力比物體A沒有放入鹽水時(shí)增大了1.2N二、作圖題17．如圖所示，用20N的力把一個(gè)重為10N的物塊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物塊在豎直方向上所受到的力的示意圖。

18．如圖所示，重1N的小球浮于水面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和燒杯對(duì)斜面壓力的示意圖。

三、填空題19．月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一。若一個(gè)連同隨身裝備共90kg的航天員到達(dá)月球表面，則航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊Υ蠹s是N；航天員在月球上用地球上使用準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)求一塊礦石的質(zhì)量，如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，礦石的質(zhì)量為kg。

20．如圖是某同學(xué)在武漢海昌極地海洋公園參觀時(shí)拍下的照片，他注意到水里的魚吐出的泡泡在上升過程中是越來越大的，于是他分析：某氣泡上升過程中受到水的壓強(qiáng)是的，受到的浮力大小是的（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”），氣泡上升過程中做運(yùn)動(dòng)。

21．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。

（1）t=1s時(shí)，物體處于（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）狀態(tài)，此時(shí)，物塊受到摩擦力的大小為N；（2）t=3s時(shí)，物塊受到的摩擦力大小為N，受到的合力大小為N。四、實(shí)驗(yàn)題22．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。

（1）讓小車每次從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的相同；（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)的小車受的阻力越小，向前滑行的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步的推測(cè)：如果物體受到的阻力為零，運(yùn)動(dòng)的物體將；被稱為“近代科學(xué)之父”的物理學(xué)家推翻了以亞里士多德為代表的傳統(tǒng)的自然觀，開創(chuàng)了這種以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)。23．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)“探究二力平衡的條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，滑輪處摩擦不計(jì)。

（1）為了探究相互平衡的兩個(gè)力的大小關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過調(diào)整來改變物體所受的兩個(gè)拉力的大小。細(xì)心的小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，甲實(shí)驗(yàn)裝置若左邊掛一個(gè)鉤碼，右邊掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，木塊仍然能夠保持靜止，請(qǐng)寫出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是；此時(shí)木塊受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用；（2）經(jīng)過思考與交流，實(shí)驗(yàn)小組決定改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并且采用更光滑的桌面。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把小車原地扭轉(zhuǎn)一定角度，通過觀察松手后的現(xiàn)象可以得出結(jié)論：相互平衡的兩個(gè)力必須作用在；（3）小亮同學(xué)則設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置（忽略小卡片的重力），為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小亮同學(xué)利用圖丙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下一步的操作是：。24．如圖所示是小芳同學(xué)探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過程。

（1）甲、乙、丙、戊實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察來比較壓力的作用效果；（2）比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：；下面事例中的實(shí)驗(yàn)方法與該實(shí)驗(yàn)相同的是；A．探究真空能否傳聲B．探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)C．利用光線表示光的傳播徑跡和方向（3）下列實(shí)例應(yīng)用中與乙、丙實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論規(guī)律對(duì)應(yīng)的是；A．坦克的履帶很寬B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C．鞋底刻有很深的花紋（4）將該小桌和砝碼放置在如圖丁所示的木板上，發(fā)現(xiàn)木板基本不會(huì)凹陷下去，圖丙所示海綿所受小桌的壓力為F丙，壓強(qiáng)為p丙，圖丁木板所受小桌的壓力為F丁，壓強(qiáng)為p丁，則F丙F丁，p丙p?。▋煽站x填“>”“<”或“=”）；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿壓力的作用效果相同，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論，此探究過程中存在的問題是。25．某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)前若用手指按壓（不論輕壓還是重壓）壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜時(shí)發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面的高度幾乎不變，則說明裝置（選填漏“氣”或不“漏氣”）；壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管兩側(cè)液面的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小。（2）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放進(jìn)盛水容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)可以得出：同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。（3）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，該同學(xué)用水和鹽水，利用圖戊所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，則隔板（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水。五、計(jì)算題26．如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機(jī)器人，可在極地零下40攝氏度的低溫環(huán)境中作業(yè)。橘紅色的機(jī)器人看上去就像一輛越野吉普車，其車體采用越野車底盤懸掛技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，4個(gè)車輪均換成三角履帶，以提高其在極地冰雪地面上的行走能力。機(jī)器人質(zhì)量約0.5t，每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2，首次在南極內(nèi)陸冰蓋地區(qū)完成了30km勻速自主行走。請(qǐng)計(jì)算：（1）該機(jī)器人的重力；（2）靜止在水平冰面上時(shí)，該機(jī)器人對(duì)冰面的壓強(qiáng)；（3）該機(jī)器人在水平冰面勻速行駛時(shí)，它所受阻力是其總重力的0.2倍。求該機(jī)器人勻速行駛時(shí)所受的牽引力。

六、綜合題27．“海斗一號(hào)”是我國自主研發(fā)的全海深自主遙控潛水器，身長3.8米，體積30m3，橘色的魚背、黃色的魚腹，一雙大眼睛明亮有神，是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”！在2021年10月應(yīng)用中，“海斗一號(hào)”在馬里亞納海溝深淵海區(qū)，成功實(shí)現(xiàn)多次萬米下潛及科考應(yīng)用，打破了多項(xiàng)無人潛水器的世界紀(jì)錄，包括：最大下潛深度達(dá)到了10908米；海底連續(xù)作業(yè)時(shí)間超過8小時(shí)；近海底航行距離超過了14公里；首次實(shí)現(xiàn)了AUV潛水器萬米坐底并連續(xù)拍攝高清視頻影像等。可將海水密度近似等于水的密度處理，請(qǐng)回答并計(jì)算：（1）“海斗一號(hào)”潛水器在海面下慢慢下潛過程中所受浮力（選填“變小”、“變大”或“不變”）；（2）“海斗一號(hào)”在下潛到深度9000m時(shí)受到海水的壓強(qiáng)；()（3）“海斗一號(hào)”下潛到深度10km時(shí)，請(qǐng)通過計(jì)算加以說明海水對(duì)面積約為10cm2的高清攝像鏡頭的壓力大小相當(dāng)于多少個(gè)中學(xué)生所受的重力（中學(xué)生的質(zhì)量取50kg）。()答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁參考答案：題號(hào)12345678910答案DBCADCDDBC題號(hào)111213141516答案CABCBD1．D【詳解】A．產(chǎn)生力需要兩個(gè)物體，故一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故A正確，不符合題意；B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，“踏石留印，抓鐵有痕”說明力可以改變物體的形狀，故B正確，不符合題意；C．像重力和引力，兩個(gè)物體之間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，故C正確，不符合題意；D．雞蛋和石頭撞擊時(shí)，由于力的作用是相互的，雞蛋和石頭都受到相同大小的力，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2．B【詳解】人拉弓，使弓的形狀發(fā)生改變，其作用效果為：使物體發(fā)生形變。磁鐵對(duì)鐵球的力，使鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，其作用效果為：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。人對(duì)雪地的壓力使雪發(fā)生形變，其作用效果為：使物體發(fā)生形變。用手捏玻璃瓶的力使玻璃瓶發(fā)生形變，其作用效果為：使物體發(fā)生形變。A、C、D選項(xiàng)中的力均為使物體發(fā)生形變，而B選項(xiàng)中的力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．C【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉環(huán)和掛鉤上受到的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，掛鉤上受到的拉力大小等于物重。所以，A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為彈簧測(cè)力計(jì)B靜止時(shí)，左邊拉環(huán)上受到的拉力等于物體的重力，右邊掛鉤上受到的拉力也等于物體的重力。拉環(huán)和掛鉤上受到的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等。所以，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．A【詳解】A．由于重力的方向始終是豎直向下的，故測(cè)物體的重力前，彈簧測(cè)力計(jì)需要在豎直方向上調(diào)零，故A正確；B．由圖像可知，物體重力與質(zhì)量的關(guān)系為一條傾斜直線，應(yīng)表述為：物體的重力與質(zhì)量成正比。故B錯(cuò)誤；C．由圖像可知，G-m的比例系數(shù)為質(zhì)量為200kg的物體受到的重力為故C錯(cuò)誤；D．由于重力與質(zhì)量的關(guān)系始終為，因此若用石塊代替鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以得到相同的結(jié)論。故D錯(cuò)誤。故選A。5．D【詳解】A．地面對(duì)滑板車的支持力的施力物體是地面，是因?yàn)榈孛娈a(chǎn)生彈性形變產(chǎn)生的。故A正確，A不符合題意；B．人用力向后蹬地，人對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時(shí)也對(duì)滑板施加一個(gè)向前的力，滑板向前運(yùn)動(dòng)。故B正確，B不符合題意；C．停止用力蹬地后，滑板由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以滑板繼續(xù)滑行。故C正確，C不符合題意；D．停止蹬地后，滑板車會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿降孛孀枇Φ淖饔?。這說明力可以改變滑板車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。6．C【詳解】A．錘頭松動(dòng)時(shí)，把錘柄的一端在水泥地上撞幾下，該過程中，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而使錘頭套緊，故A正確，不符合題意；B．同體積的鐵球比同體積的塑料球質(zhì)量大，質(zhì)量越大，慣性越大，因此做慣性實(shí)驗(yàn)時(shí)，同體積的鐵球比同體積的塑料球好，故B正確，不符合題意；C．在冰壺前方“刷冰”，這樣做的目的是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦。慣性與質(zhì)量大小有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，因此不能增大慣性。故C錯(cuò)誤，符合題意；D．安全帶和安全氣囊是汽車兩種安全裝置，它們都是為了防止高速行駛的汽車在緊急剎車時(shí)，司乘人員由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，撞擊車身而受到傷害，故D正確，不符合題意。故選C。7．D【詳解】A．繞手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的橡皮擦，雖然速度大小不變，但是運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變，說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在發(fā)生改變，物體受到的力不是平衡力。故A錯(cuò)誤。B．正在騰空的運(yùn)動(dòng)員，速度逐漸減小。說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在發(fā)生改變，物體受到的力不是平衡力。故B錯(cuò)誤。C．豎直上拋到最高點(diǎn)的乒乓球會(huì)向下繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在發(fā)生改變，物體受到的力不是平衡力。故C錯(cuò)誤。D．空中勻速下落的降落傘物體的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向均未發(fā)生改變，即：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未改變，說明物體受到的力是平衡力。故D正確。故選D。8．D【詳解】A．人對(duì)車的壓力施力物體是人，重力的施力物體是地球，因此不能表述為人對(duì)車的壓力就是人的重力。故A錯(cuò)誤；B．人對(duì)車的壓力大小等于人的重力，施力物體是人，受力物體是車。車對(duì)人的支持力大小等于人的重力，施力物體是車，受力物體是人。這兩個(gè)力是相互作用力，不是平衡力。故B錯(cuò)誤；C．地面對(duì)車的支持力等于車的重力加人的重力，與車所受重力不相等。不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤；D．人對(duì)地面的摩擦力與車對(duì)地面的摩擦力滿足大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上的條件，是相互作用力。故D正確。故選D。9．B【詳解】甲圖是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力，乙圖是通過增大壓力的方法增大摩擦力，丙圖是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，丁圖是通過使接觸面彼此分離的方法來減小摩擦力。綜上，只有乙和丙兩圖是增大摩擦力。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10．C【詳解】A．甲、乙實(shí)驗(yàn)在接觸面粗糙程度相同的情況下，對(duì)接觸面的壓力不同，因此可以得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力大小與所受壓力大小有關(guān)的結(jié)論。故A錯(cuò)誤；B．要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，就需要控制壓力大小相同。乙、丙兩圖沒有控制壓力大小相同，因此，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。故B錯(cuò)誤；C．乙圖中砝碼與木塊一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故不受摩擦力。故C正確；D．甲乙丙三圖中由于物體所受摩擦力大小不相等，物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)二力平衡原理可知，拉力大小等于摩擦力大小，所以，三個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小不相等。故D錯(cuò)誤。故選C。11．C【詳解】A．茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故A符合題意；B．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成通器，故B符合題意；C．抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利連通器原理工作的，故C不符合題意；D．地漏是利連通器原理工作的，故D符合題意。故選C。12．A【詳解】①貨車安裝很多的車輪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，滿足題意。②盲道上凸起的圓點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大盲道對(duì)腳的壓強(qiáng)，增強(qiáng)腳的感覺。不符合題意。③書包帶做得很寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，滿足題意。④高速公路上貨車限重，是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。滿足題意。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。13．B【詳解】A．吸盤受到的大氣壓力方向?yàn)榇怪庇趬γ?，故A錯(cuò)誤。B．盆景自動(dòng)供水裝置是利用了瓶內(nèi)壓強(qiáng)與瓶外大氣壓平衡來控制水的流出，利用大氣壓強(qiáng)使盆景內(nèi)水位保持不變。故B正確。C．如果露在外面的習(xí)吸管破損，則不能形成壓強(qiáng)差，不能吸到飲料。故C錯(cuò)誤。D．自制氣壓計(jì)內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，當(dāng)從一樓乘電梯至樓頂，高度升高，外部壓強(qiáng)減小，內(nèi)外壓強(qiáng)差增大，細(xì)管中頁面將上升。故D錯(cuò)誤。故選B。14．C【詳解】A．飛機(jī)起飛前，機(jī)翼上下方空氣流速大小不同，且上方流速大于下方流速，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，形成向上的壓力差，這個(gè)壓力差與地面對(duì)飛機(jī)的支持力合力大于或等于飛機(jī)的重力飛機(jī)起飛，故飛機(jī)起飛騰空前對(duì)地面的壓力小于自身重力，故A錯(cuò)誤；B．飛機(jī)飛行時(shí)是利用機(jī)翼上下方空氣流速大小不同，且上方流速大于下方流速，形成上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，形成向上的壓力差，實(shí)現(xiàn)飛行的，而不是大氣的浮力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)翼上凸下平才能使大氣在相同時(shí)間內(nèi)流過上方的路程大于下方的路程，因此上方流速大于下方流速，流體流速大的地方壓強(qiáng)小，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，形成向上的壓力差，故C正確；D．空氣流速大的地方壓強(qiáng)小，飛機(jī)正常水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小。故D錯(cuò)誤。故選C。15．B【詳解】AB．圖甲中，乒乓球在瓶底靜止，因?yàn)橹挥猩喜糠钟幸后w。乒乓球受到重力、上部液體的壓力和支持力，且重力與壓力的合力與支持力相同。所以，乒乓球不受浮力。故A正確，不符合題意；B錯(cuò)誤，符合題意；CD．圖乙中，乒乓球處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，浮力也是液體對(duì)其向上的壓力。故CD正確，不符合題意。故選B。16．D【詳解】A．比較甲、乙、丙圖可知，乙、丙兩圖，液體的密度不同，物體所處深度相同，不能探究浮力大小跟液體深度是否有關(guān)。故A錯(cuò)誤；BC．在丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N，根據(jù)稱量法，物體在丙圖中所受浮力對(duì)比乙丙兩圖，物體排開液體體積相同，但是乙圖中水的密度小于丙圖中鹽水的密度，所以物體A在水中所受浮力小于在鹽水中所受浮力。由可知：乙圖中彈簧拉力大于丙圖中的2.8N。故BC錯(cuò)誤；D．丙圖中物體A受到的浮力為1.2N，液體對(duì)A的浮力與A對(duì)液體的壓力為相互作用力，根據(jù)相互作用力知識(shí)可知：鹽水對(duì)容器底的壓力比物體A沒有放入鹽水時(shí)增大了1.2N。故D正確。故選D。17．

【詳解】物體在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，物體受到的重力和摩擦力的作用點(diǎn)都畫在重心上。重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，作圖時(shí)應(yīng)注意兩條線段長度要相等，如下圖

18．

【詳解】浮力的方向豎直向上，壓力的方向垂直接觸面指向受力物體，故作圖如圖所示

19．1502.21.32【詳解】[1]由題意可知：月球?qū)θ说囊s為[2]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，由圖示可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.2N。[3]礦石的質(zhì)量為20．變小變大加速【詳解】[1]起跑上升過程中，在水中的深度變小，由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，即得：氣泡得壓強(qiáng)變小，所以，氣泡得體積變大。[2]氣泡得體積變大，排開液體的體積變大，由得：氣泡受到水得浮力變大。[3]對(duì)氣泡在豎直方向上受力分析，受到得浮力變大，向上的合力變大，物體做加速運(yùn)動(dòng)。21．靜止121【詳解】[1][2]由圖乙的v-t圖像可知，在0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)，物體所受摩擦力f與推力F是一對(duì)平衡力，即f=F由圖乙F-t圖像可知，0~2s內(nèi)物體受到的推力為1N，故物塊受到的摩擦力f=F=1N[3][4]由圖乙v-t圖像可知，物體在4~6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，此時(shí)物體受到的摩擦力f與推力F時(shí)一對(duì)平衡力，即f=F由圖乙F-t圖像可知，在4~6s內(nèi)，推力F=2N，故物體受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2N壓力和接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，所以，在t=3s時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N。由圖乙F-t圖像可知，t=3s時(shí)F=3N，物體所受合力F合=3N-2N=1N22．相同初速度遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)牛頓【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法的要求，為了使小車到達(dá)水平面的初速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由滑下。（2）[3][4]通過實(shí)驗(yàn)觀察到小車在木板表面行駛得最遠(yuǎn)，說明小車受到得阻力越小，速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)。（3）[5][6]由此可以推測(cè)，如果小車受到的阻力為0，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。被稱為“近代科學(xué)之父”的物理學(xué)家牛頓總結(jié)出牛頓第一定律，推翻了以亞里士多德為代表的傳統(tǒng)的自然觀。23．木板和桌面之間存在摩擦力平衡力同一直線把卡片從中間剪開，觀察卡片的運(yùn)動(dòng)情況【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，小組同學(xué)在左邊和右邊各掛1個(gè)鉤碼，這時(shí)木塊保持靜止，木塊處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用。若左邊掛一個(gè)鉤碼，右邊掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，木塊處于平衡狀態(tài)，仍然受到平衡力作用，由于兩邊的拉力不相等，因此木塊受到向左的靜摩擦力作用，此時(shí)木塊和桌面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了影響。（2）[3]如圖丙所示裝置中，在左邊和右邊各掛一個(gè)鉤碼后，將小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度，松手后，小卡片旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這表明相互平衡的兩個(gè)力需要作用在同一直線上。（3）[4]為了探究猜想“只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡”，此時(shí)把小卡片從中間剪開，使小卡片變小兩個(gè)小卡片，觀察兩個(gè)小卡片的運(yùn)動(dòng)情況。24．海綿的凹陷程度受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯BA==沒有控制壓力大小不變【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）[2]通過比較圖甲和圖乙，受力面積相同，圖乙對(duì)海綿的壓力大于圖甲。圖乙海綿的凹陷程度比圖甲深，說明受力面積一定時(shí),壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[3]該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量法。A．探究真空能否傳聲。根據(jù)抽氣時(shí)，鐘罩內(nèi)的聲音越來越小，得出結(jié)論。采用的是實(shí)驗(yàn)推理法。故A不符合題意；B．探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。蒸發(fā)快慢與溫度的高低，蒸發(fā)面積的大小和空氣的流通速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究某一因素時(shí)，采用控制變量法。故B符合題意；C．利用光線