



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
阿凡提智慧寶典讀后感TOC\o"1-2"\h\u6427第一章走進(jìn)《阿凡提的故事》:一部智慧的傳奇 114345第二章《阿凡提的故事》之內(nèi)容大賞 18228第三章阿凡提的智慧:故事中的閃光點(diǎn) 213905第四章我對(duì)阿凡提智慧的感悟 228860第五章阿凡提智慧在現(xiàn)實(shí)中的映照:引用實(shí)例 320821第六章阿凡提智慧背后的文化底蘊(yùn) 311245第七章從阿凡提故事中學(xué)到的處世之道 425391第八章阿凡提智慧的永恒價(jià)值:總結(jié)與展望 4第一章走進(jìn)《阿凡提的故事》:一部智慧的傳奇《阿凡提的故事》就像是一個(gè)裝滿奇珍異寶的智慧匣子,每次打開都會(huì)有新的驚喜。小時(shí)候,就聽長(zhǎng)輩們講述阿凡提的故事,那時(shí)候只覺得阿凡提特別聰明,總能把那些欺負(fù)人的巴依老爺之類的壞蛋耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他騎著他那小毛驢,穿梭在各個(gè)故事場(chǎng)景里,無論是面對(duì)貪婪的商人還是傲慢的官員,阿凡提都能用他的智慧巧妙化解危機(jī)。比如在一個(gè)故事中,巴依老爺想要阿凡提為他干活卻不想付工錢,阿凡提就假裝自己有一顆能種出金子的種子。他騙巴依老爺說需要把種子種在肥沃的土地里,而且種之前要把自己所有的金子都作為肥料埋進(jìn)去。巴依老爺信以為真,把自己的金子都埋了下去,最后當(dāng)然是什么都沒得到。這個(gè)故事里阿凡提的智慧就在于他摸透了巴依老爺貪婪的心理,利用這種貪婪反過來教訓(xùn)了他。這故事讓我初步領(lǐng)略到了阿凡提的智慧是多么的神奇和有趣,也讓我對(duì)這個(gè)充滿智慧的人物充滿了好奇與喜愛?!栋⒎蔡岬墓适隆凡粌H僅是簡(jiǎn)單的故事,它更像是一面鏡子,反映出人性的善惡,也像一盞明燈,照亮了人們面對(duì)困難和不公時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。第二章《阿凡提的故事》之內(nèi)容大賞《阿凡提的故事》內(nèi)容十分豐富多樣。有阿凡提幫助窮人的故事,也有他捉弄權(quán)貴的故事。其中一個(gè)故事是講一個(gè)窮人被富人誣陷偷了東西,阿凡提挺身而出。阿凡提對(duì)富人說:“那你說他偷了你的東西,那這個(gè)東西有什么特征呢?”富人瞎編了一些特征,阿凡提接著說:“那這樣吧,我們來做個(gè)測(cè)試。你站在這個(gè)房子的一頭,讓這個(gè)窮人站在另一頭,然后你把你所說的被偷的東西的樣子大聲說出來,如果這個(gè)東西從窮人的身上飛過去到你那邊,那就證明他偷了,如果沒有,那就是你誣陷?!备蝗艘宦牼突帕耍?yàn)樗肋@是根本不可能的事情,于是就承認(rèn)了自己誣陷的事實(shí)。這個(gè)故事展現(xiàn)了阿凡提巧妙地運(yùn)用邏輯來為弱者主持公道。還有一個(gè)故事是阿凡提和國(guó)王的,國(guó)王自認(rèn)為很聰明,想刁難阿凡提。國(guó)王問阿凡提:“你說天上的星星有多少顆?”阿凡提回答:“和您的胡子一樣多。”國(guó)王又問:“那我的胡子有多少根?”阿凡提說:“您要是能數(shù)清楚您的胡子,那我就能數(shù)清楚天上的星星?!卑⒎蔡嵊眠@樣的回答既避免了回答不上來國(guó)王問題的尷尬,又巧妙地回懟了國(guó)王的刁難。這些故事內(nèi)容都充滿了趣味性和智慧性,讓人讀起來津津有味。第三章阿凡提的智慧:故事中的閃光點(diǎn)阿凡提的智慧體現(xiàn)在很多方面。他非常善于觀察,能夠準(zhǔn)確地捕捉到周圍人的心理狀態(tài)。就像在與巴依老爺?shù)暮芏嘟讳h中,他總是能一眼看穿巴依老爺?shù)呢澙?、狡詐。在一個(gè)故事里,巴依老爺看到阿凡提的毛驢很能干,就想占為己有。阿凡提說:“我的毛驢可挑剔了,它只愿意跟勤勞善良的人走,如果您能從村頭扛著這袋麥子走到村尾,它就愿意跟您?!卑鸵览蠣斠宦?,覺得不就是扛一袋麥子嘛,就答應(yīng)了??墒前鸵览蠣斊綍r(shí)養(yǎng)尊處優(yōu),沒走多遠(yuǎn)就累得氣喘吁吁。阿凡提這時(shí)說:“您看,我的毛驢早就知道您不是勤勞善良的人,所以它不愿意跟您?!卑⒎蔡嵴峭ㄟ^觀察巴依老爺?shù)牧?xí)性,知道他不會(huì)輕易放棄占便宜的機(jī)會(huì),從而設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)圈套。阿凡提還擁有敏捷的思維,面對(duì)復(fù)雜的情況能迅速做出反應(yīng)。當(dāng)面對(duì)那些權(quán)勢(shì)之人提出的刁鉆問題時(shí),他總能迅速找到應(yīng)對(duì)之策。例如有官員問他:“你覺得我們這個(gè)城市最沒用的東西是什么?”阿凡提回答:“那就是你們這些只知道欺壓百姓卻不做實(shí)事的官員?!彼闹腔劬拖褚话牙麆?,能夠斬?cái)嗄切┎缓侠?、不公平的現(xiàn)象。第四章我對(duì)阿凡提智慧的感悟阿凡提的智慧讓我深深感受到智慧不僅僅是聰明,更是一種善良和正義的體現(xiàn)。他利用自己的智慧不是為了謀取私利,而是為了幫助那些被壓迫、被欺負(fù)的人。他讓我明白,智慧是可以用來對(duì)抗邪惡和不公的。在生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的不公平或者被人刁難的情況。就像在學(xué)校里,有時(shí)候會(huì)有同學(xué)之間的小欺負(fù)現(xiàn)象。有一次,一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)強(qiáng)迫做值日,那個(gè)被強(qiáng)迫的同學(xué)很委屈。我就想起了阿凡提的智慧,我對(duì)那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)說:“你要是覺得做值日這么輕松,那我們來比一比,從今天開始,誰先做完一周的值日誰就贏,輸?shù)娜艘o贏的人買一周的零食?!蹦莻€(gè)欺負(fù)人的同學(xué)一聽就退縮了,因?yàn)樗緛砭拖胪祽?。這就是從阿凡提智慧中得到的啟發(fā),用智慧去化解矛盾。阿凡提的智慧還讓我知道,面對(duì)困難不要害怕,只要冷靜思考,總能找到解決的辦法。他在面對(duì)那些比他強(qiáng)大很多的權(quán)貴時(shí)都沒有退縮,我們?cè)谏钪杏龅降男±щy又算得了什么呢?第五章阿凡提智慧在現(xiàn)實(shí)中的映照:引用實(shí)例阿凡提的智慧在現(xiàn)實(shí)中有很多映照。在商業(yè)談判中,阿凡提的智慧就可以被借鑒。比如有兩家公司在合作談判時(shí),一方想盡可能多占利益而提出很多苛刻的條件。另一方就可以像阿凡提那樣,通過巧妙地分析對(duì)方的需求和弱點(diǎn)來應(yīng)對(duì)??梢哉f:“您看,您提出的這些條件看似對(duì)您有利,但如果按照這樣的模式進(jìn)行,后期可能會(huì)出現(xiàn)很多問題,就像一個(gè)房子如果根基不穩(wěn),蓋得再高也會(huì)倒塌。您想要的是長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作,而不是短期的利益最大化吧。”這樣既指出了對(duì)方的不合理之處,又暗示了雙方的共同利益。在社會(huì)公益方面,也有類似阿凡提智慧的體現(xiàn)。有一些公益組織想要在社區(qū)推廣環(huán)保理念,但是社區(qū)居民不配合。公益組織的工作人員就像阿凡提一樣,了解到居民們關(guān)心的是生活成本問題。于是他們提出如果大家環(huán)保做得好,會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì),比如水電費(fèi)的補(bǔ)貼等。這樣就把環(huán)保和居民的切身利益聯(lián)系起來,成功推廣了環(huán)保理念。這就是阿凡提智慧在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用,它告訴我們智慧是可以跨越時(shí)空,在各種現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中發(fā)揮作用的。第六章阿凡提智慧背后的文化底蘊(yùn)阿凡提的故事背后有著深厚的文化底蘊(yùn)。它反映了維吾爾族等民族的智慧和價(jià)值觀。在故事中,阿凡提總是站在正義的一方,幫助窮人,這體現(xiàn)了維吾爾族文化中對(duì)正義和善良的崇尚。例如在很多故事里,阿凡提對(duì)那些欺詐窮人的富人進(jìn)行懲罰,這就是在弘揚(yáng)正義的價(jià)值觀。同時(shí)阿凡提故事中的幽默也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)孛褡鍢酚^向上的生活態(tài)度。維吾爾族是一個(gè)充滿熱情、能歌善舞的民族,他們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí),不是愁眉苦臉,而是用幽默來化解。就像阿凡提在面對(duì)刁難時(shí),總是用幽默風(fēng)趣的回答來應(yīng)對(duì)。這種幽默也是他們文化的一部分。而且阿凡提故事中的很多場(chǎng)景,如集市、鄉(xiāng)村等,都展現(xiàn)了維吾爾族的生活風(fēng)貌。故事中的服飾、食物等細(xì)節(jié)描寫也都能讓我們感受到這個(gè)民族獨(dú)特的文化。所以阿凡提的智慧不僅僅是他個(gè)人的智慧,更是整個(gè)民族文化智慧的結(jié)晶。第七章從阿凡提故事中學(xué)到的處世之道從阿凡提的故事中學(xué)到的處世之道對(duì)我們的生活有著很大的影響。阿凡提對(duì)待他人很有分寸,他在與壞人斗爭(zhēng)的時(shí)候是毫不留情的,但在對(duì)待那些善良的普通人時(shí)卻是充滿友善的。就像他會(huì)幫助鄰居解決生活中的難題,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這告訴我們?cè)谏钪幸智鍞秤?,?duì)待不同的人要有不同的態(tài)度。阿凡提還很懂得包容,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),只要不是不可饒恕的大錯(cuò),他會(huì)給人改正的機(jī)會(huì)。有一個(gè)故事里,一個(gè)小孩不小心弄壞了阿凡提的東西,小孩很害怕。阿凡提卻笑著說:“沒關(guān)系,小孩犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的一部分,只要你以后小心就好了。”這讓我們知道在生活中要學(xué)會(huì)包容他人的小錯(cuò)誤。而且阿凡提的故事也教會(huì)我們要保持樂觀的心態(tài)。無論遇到多大的困難,他總是能以一種輕松幽默的方式去面對(duì),這種樂觀的處世態(tài)度可以讓我們?cè)谏钪懈訌娜莸貞?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。第八章阿凡提智慧的永恒價(jià)值:總結(jié)與展望阿凡提的智慧有著永恒的價(jià)值。在不同的時(shí)代,人們都會(huì)面臨各種問題,而阿凡提的智慧就像一座燈塔,為人們提供方向。他的智慧無論是在古代還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院《風(fēng)景名勝規(guī)劃設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華北電力大學(xué)《PC及機(jī)電傳動(dòng)控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東以色列理工學(xué)院《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 4 Speaking教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)英語六年級(jí)上冊(cè)
- 教育科學(xué)出版社《體育與健康》九年級(jí)羽毛球動(dòng)作組合練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 江門廣東江門臺(tái)山市深井鎮(zhèn)人民政府招聘工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 19古詩二首《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度綠色能源代理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度城市軌道交通工程安全管理合同
- 水管改裝施工合同范本
- 華為公司員工培訓(xùn)與績(jī)效管理
- 混凝土攪拌站有限空間作業(yè)管理制度模版
- 2023年鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計(jì)年度總結(jié)及年后展望
- 成人住院患者跌倒評(píng)估與預(yù)防(團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))解讀
- 石膏固定的護(hù)理教學(xué)查房
- 孫燕姿所有歌曲歌詞大全(11張專輯)
- 高中英語2024屆高考復(fù)習(xí)群文閱讀材料1(School Life 校園生活)
- 上海專科層次自主招生考試習(xí)題集①(含答案)
- 班級(jí)管理交流-班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流課件(共28張ppt)
- 三聚氰胺 工藝過程概述
- (6)-2.2老虎會(huì)唱歌-高密泥叫虎
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論