部編版八上道德與法治聽(tīng)課評(píng)課記錄(含反思)第2單元第5課 第2課時(shí)《預(yù)防犯罪》

部編版八上道德與法治聽(tīng)課評(píng)課記錄(含反思)第2單元第5課第2課時(shí)《預(yù)防犯罪》一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱(chēng)：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：部編版八上道德與法治第2單元第5課第2課時(shí)《預(yù)防犯罪》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李老師

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的梳理。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)播放一段犯罪案例的視頻導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣，起到了很好的導(dǎo)入效果。

展開(kāi)階段，張老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法。在講授犯罪的特點(diǎn)和危害時(shí)，張老師語(yǔ)言生動(dòng)、舉例貼切，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到犯罪行為的惡劣影響。在討論環(huán)節(jié)，張老師引導(dǎo)學(xué)生就如何預(yù)防犯罪進(jìn)行思考和交流，提高了學(xué)生的思考能力和合作意識(shí)。

結(jié)束階段，張老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高。在討論環(huán)節(jié)，張老師鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，關(guān)注學(xué)生的觀點(diǎn)，并及時(shí)給予反饋，提高了學(xué)生的參與度和反應(yīng)情況。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專(zhuān)注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)參與討論，表現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5.課堂管理

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，課堂氛圍良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、視頻等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解犯罪的特點(diǎn)和危害，學(xué)會(huì)預(yù)防犯罪的方法和技巧。通過(guò)張老師的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)犯罪有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠理解犯罪行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的惡劣影響，同時(shí)也掌握了預(yù)防犯罪的基本方法。因此，教學(xué)目標(biāo)得到了較好的實(shí)現(xiàn)。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)趶埨蠋煹囊龑?dǎo)下，對(duì)犯罪的特點(diǎn)、危害以及預(yù)防方法等知識(shí)點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)討論、案例分析等方式，學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，提高對(duì)知識(shí)的記憶和運(yùn)用能力。同時(shí)，在討論過(guò)程中，學(xué)生們能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展示了良好的思考和分析能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)案例的分析討論，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到犯罪行為的惡劣影響，從而增強(qiáng)了對(duì)法律的敬畏之心，提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。在討論預(yù)防犯罪的方法時(shí)，學(xué)生們能夠從自我做起，積極參與社會(huì)治安維護(hù)，展現(xiàn)出良好的公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

四.總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象深刻，張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，課堂管理得當(dāng)，教學(xué)效果良好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠結(jié)合生活案例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解犯罪的特點(diǎn)和危害，并通過(guò)討論的方式激發(fā)學(xué)生的思考，提高了學(xué)生的參與度。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問(wèn)題，提出以下改進(jìn)措施：

（1）增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，提高學(xué)生的思考和分析能力；

（2）在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以加入更多的實(shí)際案例，幫助學(xué)生更好地理解和記憶；

（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，將道德與法治教育融入到課堂教學(xué)中；

（4）鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和法律意識(shí)。

3.后續(xù)跟蹤

需要進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

（1）定期教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，提高教師的教學(xué)水平；

（2）提供更多的培訓(xùn)機(jī)