人教版2024七上生物期末模擬題(一)

人教版2024七上生物期末模擬題（一）考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級（一）試卷標(biāo)題：人教版2024七上生物期末模擬題（一）一、選擇題（共20題，每題2分）要求：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于生物的特征，敘述錯誤的是：A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能進(jìn)行繁殖D.生物能進(jìn)行光合作用2.下列屬于動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.線粒體3.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳信息進(jìn)行分類的C.生物分類是根據(jù)生物的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行分類的D.生物分類是根據(jù)生物的進(jìn)化程度進(jìn)行分類的4.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是：A.自然選擇是生物進(jìn)化的唯一原因B.生物進(jìn)化是隨機(jī)的，沒有方向性C.生物進(jìn)化是定向的，向著更高級、更復(fù)雜的方向發(fā)展D.生物進(jìn)化是緩慢的，需要很長時間5.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是：A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物多樣性是指生物種類的多樣性和遺傳的多樣性D.生物多樣性是指生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和生物因素組成的C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和生物環(huán)境組成的7.下列關(guān)于生物圈的概念，敘述錯誤的是：A.生物圈是地球上所有生物和它們的生活環(huán)境構(gòu)成的整體B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是地球上所有生物的家園8.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果9.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因10.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果11.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因12.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果13.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因14.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果15.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因16.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果17.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因18.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果19.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：A.生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程B.生物的發(fā)育是指生物從受精卵到成熟個體的過程C.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征D.生物的生殖和發(fā)育是生物進(jìn)化的原因20.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是：A.遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象B.變異是指生物的性狀在個體之間存在的差異C.遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因D.遺傳和變異是生物進(jìn)化的結(jié)果二、填空題（共10題，每題2分）要求：將正確答案填入空格中。21.生物的基本特征有：__________、__________、__________、__________、__________。22.細(xì)胞是生物體的__________結(jié)構(gòu)和__________單位。23.生物分類的依據(jù)是：__________、__________、__________。24.生物進(jìn)化的原因有：__________、__________。25.生物多樣性的內(nèi)涵包括：__________、__________、__________。26.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有：__________、__________、__________。27.生物圈的組成包括：__________、__________、__________。28.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的__________。29.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的__________。30.生物的生殖方式有：__________、__________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：簡明扼要地回答問題。31.簡述生物的基本特征。32.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。33.簡述生物分類的依據(jù)。34.簡述生物進(jìn)化的原因。35.簡述生物多樣性的內(nèi)涵。四、實驗題（共5題，每題5分）要求：根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，完成實驗步驟。36.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗原理：__________。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。37.實驗?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗原理：__________。實驗步驟：（1）取一滴人的口腔上皮細(xì)胞，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。38.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗原理：__________。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）將裝片放入清水中，觀察細(xì)胞的變化。（3）將裝片放入濃蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察細(xì)胞的變化。39.實驗?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的細(xì)胞膜。實驗原理：__________。實驗步驟：（1）取一滴人的口腔上皮細(xì)胞，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。40.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。實驗原理：__________。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)。五、綜合題（共5題，每題10分）要求：綜合運用所學(xué)知識，解答問題。41.請簡述生物分類的等級和它們之間的關(guān)系。42.請簡述生物進(jìn)化的歷程和主要證據(jù)。43.請簡述生物多樣性的保護(hù)措施。44.請簡述生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。45.請簡述生物的遺傳和變異的關(guān)系。本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.D解析：生物能進(jìn)行光合作用，而非所有生物都能進(jìn)行呼吸。2.B解析：細(xì)胞核是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞都有細(xì)胞核。3.D解析：生物分類是按照生物的進(jìn)化程度、形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳信息進(jìn)行分類的。4.C解析：自然選擇是生物進(jìn)化的原因之一，具有方向性。5.B解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。6.A解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物因素組成，而非生物和生物因素。7.B解析：生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈，但不僅僅是這些圈層。8.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。9.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。10.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。11.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。12.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。13.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。14.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。15.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。16.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。17.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。18.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。19.A解析：生物的生殖是指生物產(chǎn)生后代的過程。20.A解析：遺傳是指生物的性狀在親代和子代之間傳遞的現(xiàn)象。二、填空題（共10題，每題2分）21.生物的基本特征有：生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖。22.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。23.生物分類的依據(jù)是：形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳信息、進(jìn)化程度。24.生物進(jìn)化的原因有：自然選擇、變異。25.生物多樣性的內(nèi)涵包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。26.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有：生產(chǎn)者、消費者、分解者。27.生物圈的組成包括：大氣圈、水圈、巖石圈。28.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的原因。29.生物的生殖和發(fā)育是生物生命活動的基本特征。30.生物的生殖方式有：有性生殖、無性生殖。三、簡答題（共5題，每題5分）31.生物的基本特征包括：生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖。32.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞的功能包括：維持生命活動、傳遞遺傳信息、進(jìn)行代謝和能量轉(zhuǎn)換。33.生物分類的依據(jù)包括：形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳信息、進(jìn)化程度。34.生物進(jìn)化的原因包括：自然選擇和變異。35.生物多樣性的內(nèi)涵包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。四、實驗題（共5題，每題5分）36.實驗原理：觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。37.實驗原理：觀察動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗步驟：（1）取一滴人的口腔上皮細(xì)胞，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。38.實驗原理：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）將裝片放入清水中，觀察細(xì)胞的變化。（3）將裝片放入濃蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞的變化。（4）將裝片放入清水中，觀察細(xì)胞的變化。39.實驗原理：觀察動物細(xì)胞的細(xì)胞膜。實驗步驟：（1）取一滴人的口腔上皮細(xì)胞，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。40.實驗原理：觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。實驗步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，制成臨時裝片。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)。（3）描述你所觀察到的細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)。五、綜合題（共5題，每題10分）41.生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。它們之間的關(guān)系是：上級分類單位包含下級分類