![高中語文教材中紅樓夢片段的評析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/3F/06/wKhkGWetK6yAY5fHAAMTC_4LMW0174.jpg)
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高中語文教材中紅樓夢片段的評析TOC\o"1-2"\h\u18468第一章高中語文教材中的經(jīng)典:《紅樓夢》片段 120692第二章《紅樓夢》片段主要內(nèi)容概覽 119110第三章高中教材所選《紅樓夢》片段的獨(dú)特之處 29278第四章我對教材中《紅樓夢》片段的初印象 231293第五章深入剖析:從人物看《紅樓夢》片段 326649第六章情節(jié)背后的深意:《紅樓夢》片段解讀 318032第七章引用原文論證我的紅樓之思 33418第八章總結(jié)與紅樓片段教學(xué)的展望 4第一章高中語文教材中的經(jīng)典:《紅樓夢》片段在高中語文教材里,《紅樓夢》片段就像是一顆璀璨的明珠。這些片段的選取,那可是相當(dāng)有講究的。比如說《林黛玉進(jìn)賈府》這一經(jīng)典片段。當(dāng)我們翻開教材看到這部分時,就仿佛跟著林黛玉的腳步踏入了那個神秘而又復(fù)雜的賈府。從黛玉乘舟上岸,到她進(jìn)入賈府后的所見所聞,每一個細(xì)節(jié)都充滿了韻味?!扒艺f黛玉自那日棄舟登岸時,便有榮國府打發(fā)了轎子并拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。”這一句就開啟了黛玉對賈府的摸索之旅。教材選取這個片段,不僅讓我們初步領(lǐng)略了賈府的奢華,還把黛玉小心謹(jǐn)慎、敏感多疑的性格初步展現(xiàn)出來,同時也為整個《紅樓夢》龐大的人物關(guān)系網(wǎng)和復(fù)雜的故事架構(gòu)埋下了伏筆。而且這個片段里的描寫特別細(xì)致,像對賈府建筑布局的描寫,“進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個大字,是‘榮禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,書賜榮國公賈源’,又有‘萬幾宸翰之寶’?!边@讓我們對當(dāng)時貴族家庭的富麗堂皇有了直觀的感受。第二章《紅樓夢》片段主要內(nèi)容概覽《林黛玉進(jìn)賈府》這個片段主要講的是黛玉喪母之后,被外祖母賈家接進(jìn)賈府生活的過程。一路上她看到了賈府的種種景象,從外面的大門到里面的堂屋、住所等。她拜見了賈母、邢夫人、王夫人等長輩,還有眾姐妹。在這個過程中,我們能看到不同人物的不同反應(yīng)。賈母見到黛玉是滿心的疼愛,“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著大哭起來?!边@種反應(yīng)很是真切,體現(xiàn)出賈母對這個孤苦伶仃的外孫女的疼惜。而王熙鳳的出場更是經(jīng)典,“未見其人,先聞其聲”,“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”這一聲喊,把王熙鳳那種潑辣、張狂的性格展現(xiàn)得淋漓盡致。同時黛玉和寶玉的初次相見也在這個片段里?!斑@個妹妹我曾見過的。”寶玉的這一句話充滿了宿命感,也暗示了他們之間不同尋常的緣分。整個片段就像是一幅長長的畫卷,一點(diǎn)點(diǎn)在我們眼前展開,把眾多人物的性格、身份以及賈府的生活風(fēng)貌都呈現(xiàn)在我們面前。第三章高中教材所選《紅樓夢》片段的獨(dú)特之處高中教材所選的《紅樓夢》片段獨(dú)特之處有很多。就拿《林黛玉進(jìn)賈府》來說,從人物塑造的角度看,它極為成功。在這么一個片段里,就集中展現(xiàn)了眾多性格鮮明的人物。像前面提到的王熙鳳,只用簡短的幾句話和幾個動作,就把她在賈府中的地位、性格刻畫得入木三分。她一出場就掌控了全場的氣氛,一邊夸黛玉一邊討好賈母,可見其八面玲瓏。從情節(jié)設(shè)置來講,這個片段很巧妙地為全書做了鋪墊。它讓我們看到了賈府的基本格局,是一個大家族的縮影。黛玉作為一個外來者,她的視角就像是讀者的視角,我們跟著她去認(rèn)識這個陌生的環(huán)境。而且這個片段在語言上也是非常有特色的。它的語言既有著古典小說的典雅,又不失生動。例如描寫眾人的服飾、外貌等,“不一時,只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟,簇?fù)碇齻€姊妹來了。第一個肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。第二個削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。第三個身量未足,形容尚小?!边@樣的描寫既簡潔又生動地把迎春、探春、惜春三姐妹的形象勾勒了出來。第四章我對教材中《紅樓夢》片段的初印象我最初讀到高中教材中的《紅樓夢》片段,就感覺像是進(jìn)入了一個完全不同的世界。那時候覺得這個世界好復(fù)雜,人好多,關(guān)系好亂。就像黛玉剛進(jìn)賈府時一樣,我都有點(diǎn)懵。但是又被那種獨(dú)特的氛圍吸引著。我特別記得王熙鳳出場的描寫,當(dāng)時就覺得這個女人好厲害,那種氣勢一下子就把我震住了。還有黛玉的那種小心翼翼,我也特別能理解。她在那種陌生的環(huán)境里,周圍都是不熟悉的親人,只能處處小心。就像她吃飯的時候,不敢輕易行動,要看別人怎么做?!镑煊褚娏诉@里許多事情不合家中之式,不得不隨的,少不得一一改過來?!睆倪@一點(diǎn)我就覺得她好可憐,寄人籬下的感覺很是明顯。而寶玉的那種純真又讓我覺得在這個復(fù)雜的家族里是一股清流。他對黛玉那種特別的感覺,也讓我覺得很美好,就好像是在黑暗中看到了一點(diǎn)光亮。第五章深入剖析:從人物看《紅樓夢》片段從人物角度深入剖析《紅樓夢》片段是非常有趣的。就拿黛玉來說,在《林黛玉進(jìn)賈府》這個片段里,她的每一個動作、每一句話都能體現(xiàn)出她的性格。她處處小心謹(jǐn)慎,這是因?yàn)樗奶幘?。她是個孤女,到了賈府,她知道自己不能像在自己家一樣自在?!安讲搅粜?,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去?!边@就是她的心理寫照。再看王熙鳳,她的精明能干和潑辣在這個片段中展現(xiàn)得十分充分。她善于察言觀色,知道賈母的喜好,所以一出場就把焦點(diǎn)放在了黛玉身上,夸黛玉的同時也在討好賈母。而寶玉呢,他是個叛逆者的形象。他對黛玉的好感不是基于世俗的觀念,而是一種心靈上的契合。他不看重黛玉的身份地位,只覺得這個妹妹和自己很投緣。從這些人物在片段中的表現(xiàn),我們可以看到《紅樓夢》中人物塑造的高超技巧,每個人物都像是真實(shí)存在的一樣,有血有肉。第六章情節(jié)背后的深意:《紅樓夢》片段解讀《紅樓夢》片段中的情節(jié)背后都有著深刻的意義?!读主煊襁M(jìn)賈府》這個情節(jié),表面上是黛玉進(jìn)入一個新的家庭生活,但實(shí)際上它暗示了很多東西。黛玉進(jìn)入賈府,其實(shí)象征著她進(jìn)入了一個封建禮教束縛嚴(yán)重的環(huán)境。她的小心謹(jǐn)慎,也是對封建禮教的一種無奈順應(yīng)。賈府的奢華背后,是封建貴族的腐朽。像賈府里等級森嚴(yán)的制度,從黛玉拜見眾人的順序就可以看出來。賈母處于最高地位,然后是邢夫人、王夫人等,這種等級制度是封建禮教的體現(xiàn)。而寶玉和黛玉的初次相見,那種似曾相識的感覺,不僅僅是愛情的萌芽,更是對封建包辦婚姻的一種反抗。他們之間是心靈的溝通,而不是基于家族利益等世俗因素。這就和當(dāng)時的封建婚姻觀念形成了鮮明的對比。所以這個看似簡單的黛玉進(jìn)賈府的情節(jié),實(shí)際上蘊(yùn)含著對封建制度、封建禮教的批判。第七章引用原文論證我的紅樓之思我對《紅樓夢》的思考,很多都可以從原文中找到證據(jù)。比如說我認(rèn)為黛玉是個敏感的人,“黛玉納罕道:‘這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?’”這一句就體現(xiàn)出黛玉剛到賈府時對周圍環(huán)境的敏感觀察。她看到王熙鳳的與眾不同,心里就有了疑問。再如我覺得王熙鳳善于逢迎,“這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:‘天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽就去世了呢!’”這一段話王熙鳳把黛玉夸得恰到好處,同時又不忘
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