心理咨詢師普通心理學(xué)試題(師級)

普通心理學(xué)練習(xí)題（師級）一、單項(xiàng)選擇題心理學(xué)的研究對象是（）（A）自然（B）環(huán)境（C）行為（D）社會認(rèn)知的主要形式之一是（）。（A）感覺（B）動機(jī)（C）氣質(zhì)（D）能力下列哪種說法正確？（）。（A）人格是通過心理過程表現(xiàn)出來的（B）心理過程是通過人格表現(xiàn)出來的（C）心理過程和人格是兩個相互獨(dú)立的心理現(xiàn)象（D）人格和心理過程是相同的概念科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志是1879年在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建者是（）。（A）馮特（B）鐵欽納（C）詹姆士（D）華生馮特、鐵欽納用()的方法研究心理現(xiàn)象。（A）內(nèi)?。˙）測驗(yàn)（C）實(shí)驗(yàn)（D）條件反射馮特、鐵欽納用研究化學(xué)的方法來研究心理學(xué)，（）。（A）想找出構(gòu)成人的心理的基本元素（B）研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的作用（C）要從整體上研究心理現(xiàn)象（D）尋找心理活動的原始動力行為主義學(xué)派的代表人物是（）（A）詹姆士（B）鐵欽納（C）華生（D）弗洛伊德格式塔心理學(xué)派的代表人物是（）。（A）弗洛伊德（B）鐵欽納（C）華生（D）魏特海墨機(jī)能主義心理學(xué)派的代表人物是（）。（A）詹姆士（B）鐵欽納（C）華生（D）弗洛伊德行為主義學(xué)派認(rèn)為，只要確定了()，就可以通過控制環(huán)境而任意地塑造人的心理和行為。（A）構(gòu)成人的心理的基本元素（B）心理現(xiàn)象的整體屬性（C）心理在適應(yīng)環(huán)境中機(jī)能（D）刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系格式塔心理學(xué)派主張()。（A）從整體上研究心理現(xiàn)象（B）研究刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系（C）研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能（D）研究意識和無意識之間的關(guān)系機(jī)能主義心理學(xué)派認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該研究()。（A）心理現(xiàn)象的整體性（B）心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能（C）心理現(xiàn)象的元素（D）刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系人本主義心理學(xué)認(rèn)為()。（A）整體大于部分的相加，應(yīng)從整體上研究心理現(xiàn)象（B）人是信息加工的系統(tǒng)，應(yīng)從信息加工的觀點(diǎn)研究人的認(rèn)知活動（C）人有自我實(shí)現(xiàn)的需要，應(yīng)重視人自身的價(jià)值（D）適應(yīng)環(huán)境才能生存，應(yīng)研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的作用()把人看作信息加工系統(tǒng)，從信息加工的觀點(diǎn)研究人的認(rèn)識活動。（A）認(rèn)知心理學(xué)（B）人本主義心理學(xué)（C）機(jī)能主義心理學(xué)（D）完形心理學(xué)生理心理學(xué)探討的是（）。（A）構(gòu)成心理的基本元素（B）信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取的過程（C）心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能（D）心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制對某一個被試所做的多方面的深入詳細(xì)研究，包括他的歷史資料、作業(yè)成績、測驗(yàn)結(jié)果，以及別人對他的評價(jià)等，目的在于發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。這種方法叫（）。（A）自然（一般）觀察法（B）調(diào)查法（C）個案法（D）實(shí)驗(yàn)法網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。（A）言語中樞（B）感覺和運(yùn)動中樞（C）調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（D）植物性神經(jīng)系統(tǒng)的中樞下丘腦是（）。（A）調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動的直接中樞（B）感覺和運(yùn)動中樞（C）調(diào)節(jié)呼吸與血壓的中樞（D）調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)大腦皮層的視覺區(qū)位于（）。（A）顳葉的顳上回（B）額葉（C）頂葉的中央后回（D）枕葉后端大腦皮層的聽覺區(qū)位于（）。（A）額葉中央前回（B）顳葉的顳上回（C）枕葉后端（D）頂葉中央后回大腦皮層的軀體感覺區(qū)位于（）。（A）顳上回（B）額葉中央前回（C）頂葉中央后回（D）枕葉后端斯佩里的“割裂腦”實(shí)驗(yàn)證明了這樣的結(jié)論，即對于右利手的人來說，他的（）。（A）左右半球在空間知覺上優(yōu)勢均等（B）左右半球在言語功能上優(yōu)勢均等（C）右半球言語功能占優(yōu)勢；左半球空間知覺占優(yōu)勢（D）左半球言語功能占優(yōu)勢；右半球空間知覺占優(yōu)勢控制泌尿、血壓及生長速度的腺體是（）。（A）垂體腺（B）甲狀腺（C）胰腺（D）腎上腺有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答，叫做（）。（A）反射（B）反射?。–）反饋（D）動力定型實(shí)現(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路叫做（）。（A）反射（B）反射弧（C）反饋（D）動力定型反射活動的結(jié)果返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活動的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動，這個過程叫做（）。（A）反射（B）反射?。–）反饋（D）動力定型無條件反射（①）和條件反射（②）建立的性質(zhì)是（）。（A）①和②都是先天帶來的反射。（B）①和②都是后天習(xí)得的發(fā)射。（C）①是先天帶來的反射，②是后天習(xí)得的反射。（D）①是后天習(xí)得的反射，②是先天帶來的反射。第一信號系統(tǒng)（①）和第二信號系統(tǒng)（②）的信號刺激物是（）（A）①和②都是具體物。（B）①和②都是語言。（C）①具體物，②是語言。（D）①是語言，②是具體物。刺激形成了固定的順序，反應(yīng)也形成了固定的順序。我們把大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做（）。（A）反射（B）反射?。–）反饋（D）動力定型人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，這種心理現(xiàn)象稱為（）。（A）感覺（B）知覺（C）思維（D）想象剛剛能引起感覺的最小刺激量叫（）。（A）感受性（B）感覺閾限（C）差別閾限（D）最小可覺差感覺閾限與感受性的關(guān)系是關(guān)系。（）（A）對數(shù)（B）指數(shù)（C）線性（D）反比（）用公式表示就是ΔI/I=K。（A）遺忘定律（B）韋伯定律（C）費(fèi)希納定律（D）馮特定律費(fèi)希納定律用公式表達(dá)即（）。（A）S=K㏒R（B）ΔI/I=K（C）Y=aX+b（D）Y=Xn韋伯定律用于描述差別閾限和原來刺激強(qiáng)度的比例的，這個比例是（）（A）小于1（B）大于1（C）一個常數(shù)。（D）一個變數(shù)外界刺激停止作用后，暫時(shí)保留的感覺印象叫（）。（A）感覺延續(xù)（B）感覺印象（C）感覺適應(yīng)（D）感覺后像不同刺激物作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）。（A）感覺對比（B）感受性衰減（C）感受性增強(qiáng)（D）感覺后像由于刺激持續(xù)作用而導(dǎo)致感覺器官對感受性的變化的現(xiàn)象叫做（）。（A）感覺疲勞（B）感受性衰減（C）感覺適應(yīng)（D）感覺后像光適應(yīng)是視覺感受性（）的過程。（A）提高（B）降低（C）不變（D）波動暗適應(yīng)是視覺感受性（）的過程。（A）提高（B）降低（C）不變（D）波動光適應(yīng)完成需要的時(shí)間（）。（A）很長（B）10分鐘（C）一兩分鐘（D）無法確定暗適應(yīng)完成需要的時(shí)間（）。（A）很長（B）1分鐘（C）兩分鐘（D）無法確定為了保護(hù)對暗適應(yīng)，最好戴上（）色眼鏡。（A）灰（B）紅（C）藍(lán)（D）黃視覺產(chǎn)生的最終部位是（）。（A）視網(wǎng)膜（B）視神經(jīng)（C）大腦枕葉前端（D）大腦枕葉后端錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞位于（）。（A）瞳孔（B）玻璃體（C）視網(wǎng)膜（D）大腦皮層的枕葉衡量顏色視覺的一個心理量是（）。（A）純度（B）對比度（C）明度（D）波長非彩色只有一種特性，即（）。（A）色調(diào)（B）明度（C）飽和度（D）對比度音調(diào)是由（）決定的。（A）頻率（B）波長（C）波形（D）波峰（）是聽覺神經(jīng)細(xì)胞集中的地方。（A）半規(guī)管（B）內(nèi)耳（C）內(nèi)耳的科蒂氏器官（D）顳上回（）叫生理零度。（A）皮膚表面的溫度（B）37℃（C）36℃（D）正常的體溫平衡覺的感受器是（）。（A）小腦（B）內(nèi)耳中的前庭器官（C）運(yùn)動神經(jīng)（D）感覺神經(jīng)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映，這種心理現(xiàn)象叫（）。（A）感覺（B）知覺（C）思維（D）想象知覺的基本特性之一是（）。（A）概括性（B）理解性（C）指向性（D）間接性知覺的整體性是指（）。（A）知覺的映像保持相對穩(wěn)定不變（B）用詞把外界事物標(biāo)示出來以后映像才能穩(wěn)定（C）把事物的各個部分、各種屬性結(jié)合成一個整體的知覺特性（D）知覺對象的背景和對象是不變的知覺的選擇性是指（）。（A）知覺的映像仍保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性（B）用詞加以標(biāo)示從而使知覺更加清晰（C）知覺對象的背景和對象是不變的（D）有選擇地知覺外界事物的特性知覺的恒常性是指（）。（A）能把知覺的對象和背景區(qū)分出來固定下來的知覺特性（B）能把知覺對象的重要屬性和一般屬性區(qū)分出來加以知覺的知覺特性（C）知覺的條件發(fā)生變化，而知覺的映像卻保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性（D）用詞把知覺的對象標(biāo)示出來因而使知覺變得非常穩(wěn)定的知覺特性知覺的理解性是指（）。（A）知覺映像相對穩(wěn)定不變的知覺特性（B）人們總是用過去的經(jīng)驗(yàn)對知覺對象加以解釋（C）能把知覺的對象區(qū)分出來加以固定的知覺特性（D）能把事物的各個部分結(jié)合起來的知覺特性當(dāng)我們看一物體時(shí)，兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個略有差異的視象叫（）。（A）雙眼視差（B）雙眼的結(jié)構(gòu)級差（C）雙眼視軸輻合（D）線條透視生物鐘是（）。（A）通過生理節(jié)律的周期性變化來對時(shí)間進(jìn)行估計(jì)（B）通過心理活動的周期性變化來對時(shí)間進(jìn)行估計(jì)（C）季節(jié)性的變化所引起的機(jī)體生理節(jié)律的變化（D）機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性的變化所引起的機(jī)體外部行為節(jié)律性的變化對（）產(chǎn)生的知覺叫運(yùn)動知覺。（A）物體的變化（B）物體在空間中的位移（C）物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性（D）物體的空間特性似動現(xiàn)象是指（）。（A）物體在空間中發(fā)生位移而被知覺為運(yùn)動的現(xiàn)象（B）物體在空間中并沒有產(chǎn)生位移卻被知覺為運(yùn)動的現(xiàn)象（C）雙眼視軸融合（D）感受性提高的一種現(xiàn)象下列哪個說法是正確的？（）（A）錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲（B）錯覺可以通過主觀努力進(jìn)行消除（C）不同感覺道之間的相互作用不會產(chǎn)生錯覺（D）錯覺是因?yàn)槿说囊庾R模糊造成的對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映，這種知覺叫（）。（A）運(yùn)動知覺（B）時(shí)間知覺（C）空間知覺（D）錯覺對親身經(jīng)歷過的事件的記憶叫（）。（A）形象記憶（B）情景記憶（C）情緒記憶（D）動作記憶從大腦中提取知識經(jīng)驗(yàn)的過程叫（）（A）識記（B）保持（C）回憶（D）再認(rèn)遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）。（A）先慢后快（B）先快后慢（C）兩頭慢，中間快（D）兩頭快，中間慢過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫（）。（A）回憶（B）表象（C）再認(rèn)（D）保持感覺記憶具有的特性有（）。（A）記憶容量較大（B）保持時(shí)間長（C）有聽覺編碼（D）其中信息的消失是由干擾造成的語言文字的材料在短時(shí)記憶中多是（）編碼。（A）視覺（B）聽覺（C）語義（D）知覺短時(shí)記憶的容量為（）。（A）7（B）9（C）7±2（D）6±2長時(shí)記憶的保持時(shí)間為（）。（A）1分鐘以上（B）2分鐘以上（C）3分鐘以上（D）10分鐘以上人腦對客觀事物間接的、概括的反映，叫（）。（A）知覺（B）思維（C）想象（D）言語沿著不同的方向探索問題答案的思維叫（）。（A）輻合思維（B）發(fā)散思維（C）再造性思維（D）創(chuàng)造性思維心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一些現(xiàn)實(shí)生活中不存在的概念來研究概念的形成，這種概念叫（）。（A）自然概念（B）虛假概念（C）錯誤概念（D）人工概念語言的基本單位是（）。（A）語音（B）詞（C）語法（D）句子言語是一種（）。（A）社會現(xiàn)象（B）心理活動過程（C）思維過程（D）個性接受性失語癥是由于某個大腦中樞的損傷造成的，這個中樞叫（）。（A）角回（B）顳下回（C）威爾尼克中樞（D）布洛卡中樞表達(dá)性失語癥是由于某個大腦中樞的損傷造成的，這個中樞叫（）。（A）角回（B）顳下回（C）威爾尼克中樞（D）布洛卡中樞（）受到損傷將導(dǎo)致失讀癥（A）言語運(yùn)動中樞（B）言語聽覺中樞（C）視覺性言語中樞（D）書寫性言語中樞（）受到損傷將導(dǎo)致失寫癥（A）言語運(yùn)動中樞（B）言語聽覺中樞（C）視覺性言語中樞（D）書寫性言語中樞對已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程叫（）。（A）想象（B）思維（C）創(chuàng)造性想象（D）創(chuàng)造性思維（）是根據(jù)語言的描述或圖表模型的示意，在頭腦中形成相應(yīng)的形象。（A）模仿（B）再造想象（C）不隨意想象（D）表象（）叫創(chuàng)造想象。（A）根據(jù)語言的描述或圖表模型的示意在頭腦中形成相應(yīng)的形象（B）不依據(jù)現(xiàn)成的描述或圖示，獨(dú)立地創(chuàng)造出新想象的過程（C）和一個人的愿望相聯(lián)系并指向于未來的想象（D）沒有現(xiàn)實(shí)根據(jù)的想象在睡眠狀態(tài)下，腦電波多是（）。（A）α波（B）β波（C）γ波（D）δ波做夢一般發(fā)生在（）。（A）睡眠初期（B）睡眠中期（C）睡眠晚期（D）快速眼動期生物節(jié)律的周期是（）。（A）12小時(shí)（B）24小時(shí)（C）1周（D）1個月夢最主要的特點(diǎn)是（）。（A）夢境的不連續(xù)性（B）夢境的不協(xié)調(diào)性（C）夢境的情緒性（D）夢境的完整性注意是一種（）（A）心理過程（B）心理狀態(tài)（C）個性心理特征（D）神經(jīng)類型心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上，這是注意的（）。（A）指向性（B）集中性（C）穩(wěn)定性（D）分配性有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意，叫（）。（A）不隨意注意（B）無意注意（C）隨意注意（D）隨意后注意隨意后注意是（）。（A）無目的，也無須意志努力（B）無目的但須意志努力（C）有目的但無須意志努力（D）有目的，也須意志努力在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對象，同時(shí)從事著幾種不同的活動。這叫（）。（A）注意的指向（B）注意的集中（C）注意的轉(zhuǎn)移（D）注意的分配注意廣度是指（）。（A）對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性（B）在同一時(shí)間內(nèi)能從事幾種不同的活動（C）心理活動對一定對象的選擇和集中的程度（D）在同一時(shí)間內(nèi)意識所能清楚地把握對象的數(shù)量對選擇的對象，注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性叫做（）。（A）注意的廣度（B）注意的穩(wěn)定性（C）注意的轉(zhuǎn)移（D）注意的分配注意分散是指（）。（A）根據(jù)任務(wù)的要求，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象（B）注意離開了當(dāng)前的任務(wù)而被無關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象（C）注意同時(shí)指向于幾種活動的現(xiàn)象（D）雖然注意同一任務(wù)但注意程度有所降低注意的轉(zhuǎn)移是指（）。（A）雖然注意同一任務(wù)但注意程度有所降低（B）注意離開了心理活動所指向的對象（C）根據(jù)任務(wù)的要求，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象（D）在同一時(shí)間內(nèi)，注意指向不同對象的現(xiàn)象下列哪種說法正確？（）。（A）注意分散和注意轉(zhuǎn)移都是無目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（B）注意分散和注意轉(zhuǎn)移都是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（C）注意分散是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)，注意轉(zhuǎn)移是無目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（D）注意分散是無目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)，注意轉(zhuǎn)移是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)注意分配是指（）。（A）在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向不同的對象，同時(shí)從事著幾種不同的活動（B）對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性（C）雖然注意同一任務(wù)但注意程度有所降低（D）根據(jù)任務(wù)的要求，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去注意分配的條件包括（）。（A）所從事的活動必須用同一種心理操作來完成（B）所從事的幾種活動之間應(yīng)該沒有關(guān)系（C）所從事的活動中必須有一些活動是非常熟練的（D）所從事的活動必須在同一感覺道內(nèi)完成由生理的不平衡引起的需要叫（）。（A）自然需要（B）社會需要（C）物質(zhì)需要（D）精神需要需要層次理論的建立者是（）。（A）羅杰斯（B）馬斯洛（C）詹姆士（D）弗洛伊德人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這種需要叫（）。（A）安全需要（B）愛和歸屬的需要（C）尊重的需要（D）自我實(shí)現(xiàn)的需要。在馬斯洛的需要層次理論中，層次較低的需要叫做（）。（A）生理需要（B）安全的需要（C）缺失性需要（D）生長需要在馬斯洛的需要層次理論中，較高層次的需要又叫（）。（A）缺失性需要（B）尊重的需要（C）生長需要（D）自我實(shí)現(xiàn)的需要激發(fā)個體朝著一定目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動力叫（）。（A）需要（B）動機(jī)（C）誘因（D）內(nèi)驅(qū)力能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件是（）。（A）內(nèi)驅(qū)力（B）誘因（C）需要（D）外在動機(jī)由生理需要引起的動機(jī)叫（）。（A）內(nèi)驅(qū)力（B）誘因（C）社會性動機(jī)（D）外在動機(jī)通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生和發(fā)展起來的動機(jī)叫（）。（A）有意識的動機(jī)（B）無意識的動機(jī)（C）原始動機(jī)（D）習(xí)得動機(jī)。興趣是指（）。（A）人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)（B）是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映（C）對某種活動的態(tài)度（D）人認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向定勢是指（）。（A）人對客觀外界事物的態(tài)度（B）是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映（C）人的各種心理狀態(tài)的總和（D）人的一種心理活動的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系是（）。（A）情緒較為低級，只可用于動物；而情感較為高級，只能用于人類。（B）情緒較為高級，只可用于人類；而情感較為低級，只能用于動物。（C）情緒較為低級，可用于動物和人類；而情感較為高級，只能用于人類。（D）情緒和情感都可用于動物和人類。嬰兒通過情緒反應(yīng)與成人交流，以便得到成人的撫愛，這是情緒和情感的（）。（A）適應(yīng)功能（B）動機(jī)功能（C）組織功能（D）信號功能積極的情緒和情感對活動起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用；消極的情緒和情感對活動起著瓦解和破壞的作用。這是情緒和情感的（）。（A）適應(yīng)功能（B）動機(jī)功能（C）組織功能（D）信號功能情緒的主要功能是（）。（A）動機(jī)功能（B）調(diào)節(jié)功能（C）維持健康（D）激活作用情緒的丘腦理論認(rèn)為（）。（A）生理變化的發(fā)生在前，情緒體驗(yàn)的發(fā)生在后。（B）情緒體驗(yàn)的發(fā)生在前，生理變化的發(fā)生在后。（C）生理變化和情緒體驗(yàn)是同時(shí)發(fā)生的。（D）生理變化和情緒體驗(yàn)引發(fā)丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動。情緒的認(rèn)知理論認(rèn)為在情緒的產(chǎn)生過程中（）。（A）機(jī)體的生理變化和外界環(huán)境刺激的強(qiáng)度起決定作用。（B）機(jī)體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過程起決定作用。（C）外界環(huán)境刺激和對外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過程起決定作用。（D）對外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過程起決定作用。情緒的認(rèn)知理論的提出者是（）。（A）坎農(nóng)（B）沙赫特（C）湯姆金斯（D）伊扎德情緒情感可以提高或者降低人的活動能力，這是情緒情感的（）。（A）動力性（B）激動度（C）強(qiáng)度（D）緊張度微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)叫（）。（A）心境（B）激情（C）應(yīng)激（D）興奮強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)叫（）。（A）心境（B）激情（C）應(yīng)激（D）興奮在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景的情況下所出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（）。（A）恐懼（B）激情（C）應(yīng)激（D）焦慮有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的，這種心理過程叫（）。（A）沖突（B）行動（C）意志（D）自制兩個目標(biāo)具有同樣的吸引力，但不能同時(shí)獲得時(shí)遇到的沖突叫（）。（A）雙趨式?jīng)_突（B）雙避式?jīng)_突（C）趨避式?jīng)_突（D）雙重趨避式?jīng)_突同時(shí)遇到多個目標(biāo)，每個目標(biāo)對自己都有利也都有弊，反復(fù)權(quán)衡拿不定主意，這時(shí)遇到的沖突叫（）。（A）雙趨式?jīng)_突（B）雙避式?jīng)_突（C）趨避式?jīng)_突（D）雙重趨避式?jīng)_突對行動的目的有深刻的認(rèn)識，能自覺地支配自己的行動，使之服從于活動的目的。這種意志品質(zhì)稱為（）。（A）自覺性（B）果斷性（C）堅(jiān)韌性（D）自制性善于管理和控制自己情緒和行動，這種意志品質(zhì)稱為（）。（A）自覺性（B）果斷性（C）堅(jiān)韌性（D）自制性順利有效地完成某種活動所必須具備的心理?xiàng)l件叫（）。（A）知識（B）智力（C）能力（D）技能從事任何活動都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件叫（）。（A）能力（B）智力（C）思維力（D）技能智力的支柱和核心是（）。（A）記憶力（B）觀察力（C）想象力（D）思維力斯皮爾曼的二因素論認(rèn)為能力包括（）。（A）知識因素和能力因素（B）知識因素和技能因素（C）一般因素和特殊因素（D）語言因素和操作因素塞斯頓的群因素論認(rèn)為智力構(gòu)成的因素有（）。（A）6種（B）7種（C）8種（D）9種吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論把智力分為3個維度，即（）。（A）操作方式、內(nèi)容和結(jié)果（B）單元、類別和關(guān)系（C）圖形、符號和語義（D）認(rèn)知、記憶和思維素質(zhì)是（）。（A）由一個人的認(rèn)知水平?jīng)Q定的（B）指一個人能力發(fā)展水平的高低（C）一個人性格的內(nèi)在表現(xiàn)（D）指一個人生來具有的解剖生理特點(diǎn)遺傳決定了能力發(fā)展的（）。（A）具體程度（B）高低（C）早晚（D）可能的范圍每個人的人格都不一樣。這是人格的（）。（A）獨(dú)特性（B）整體性（C）穩(wěn)定性（D）功能性江山易改，本性難移。這是指人格的（）。（A）獨(dú)特性（B）整體性（C）穩(wěn)定性（D）功能性人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運(yùn)。這是人格的（）。（A）獨(dú)特性（B）整體性（C）穩(wěn)定性（D）功能性心理活動表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征叫（）。（A）能力（B）氣質(zhì)（C）性格（D）動機(jī)在巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說中，和神經(jīng)過程的強(qiáng)、平衡、不靈活對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）。（A）膽汁質(zhì)（B）多血質(zhì)（C）黏液質(zhì)（D）抑郁質(zhì)感受性低，耐受性高。精力旺盛，直爽熱情，但心境易變，脾氣暴躁。這種氣質(zhì)類型叫（）。（A）膽汁質(zhì)（B）多血質(zhì)（C）黏液質(zhì)（D）抑郁質(zhì)下面哪種說法是錯誤的？（）（A）人的氣質(zhì)是很難改變的。（B）氣質(zhì)類型有好壞之分（C）氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作效率。（D）氣質(zhì)類型能影響健康。一個人在對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征叫（）。（A）能力（B）氣質(zhì)（C）性格（D）品行在認(rèn)知活動中，有的人善于獨(dú)立思考，有的人卻人云亦云。這是性格的（）。（A）態(tài)度特征（B）意志特征（C）情緒特征（D）理智特征性格的（）主要指的是一個人如何處理社會各方面關(guān)系的性格特征。（A）態(tài)度特征（B）意志特征（C）情緒特征（D）理智特征性格的意志特征指的是一個人（）。（A）如何處理社會各方面的關(guān)系的特征（B）對自己的行為自覺地進(jìn)行調(diào)整的特征（C）的情緒對他活動的影響（D）在認(rèn)知活動中的性格特征性格的情緒特征指的是一個人（）。（A）對社會、對集體、對他人以及對待自己的態(tài)度的性格特征（B）的情緒對他的活動的影響，以及他對自己情緒的控制能力（C）對自己的行為自覺地進(jìn)行調(diào)整的特征（D）情緒的兩極性性格的（）是指一個人在認(rèn)知活動中的性格特征。（A）情緒特征（B）理智特征（C）態(tài)度特征（D）意志特征性格的核心特征是性格的（）。（A）態(tài)度特征（B）意志特征（C）情緒特征（D）理智特征在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，本我遵循（）。（A）平衡原則（B）快樂原則（C）現(xiàn)實(shí)原則（D）道德原則榮格把人格類型分為（）。（A）安靜和活潑（B）內(nèi)向和外向（C）興奮和抑制（D）樂觀和悲觀二、多項(xiàng)選擇題認(rèn)知是指人認(rèn)識外界事物的過程，包括（）。（A）感覺和知覺（B）記憶（C）表象和想象（D）言語和思維心理現(xiàn)象又可分為兩大類，包括（）。（A）心理過程（B）認(rèn)知（C）人格（D）非認(rèn)知心理過程包括（）。（A）認(rèn)知（B）情緒、情感（C）意志（D）注意人格包括（）。（A）需要（B）動機(jī)（C）能力（D）氣質(zhì)構(gòu)造心理學(xué)派的代表人物是（）。（A）馮特（B）鐵欽納（C）魏特海墨（D）弗洛伊德人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢力，其代表人物是（）。（A）羅杰斯（B）馬斯洛（C）詹姆士（D）弗洛伊德心理學(xué)的研究方法有（）。（A）自然（一般）觀察法（B）調(diào)查法（C）個案法（D）實(shí)驗(yàn)法神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營養(yǎng)單位。包括（）。（A）細(xì)胞體（B）樹突（C）軸突（D）突觸神經(jīng)元的功能包括（）。（A）認(rèn)識信息（B）接受刺激（信息）（C）傳遞信息（D）整合信息神經(jīng)元可分為（）。（A）感覺性神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）（B）運(yùn)動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）（C）終極神經(jīng)元（D）中間神經(jīng)元外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運(yùn)動輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)，它包括（）。（A）軀體神經(jīng)系統(tǒng)（B）自主神經(jīng)系統(tǒng)（C）中樞神經(jīng)系統(tǒng)（D）內(nèi)分泌系統(tǒng)軀體神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。（A）腦神經(jīng)（B）脊神經(jīng)（C）交感神經(jīng)（D）副交感神經(jīng)自主神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。（A）腦神經(jīng)（B）脊神經(jīng)（C）交感神經(jīng)（D）副交感神經(jīng)自主神經(jīng)系統(tǒng)（）。（A）調(diào)節(jié)、支配內(nèi)臟器官的活動（B）是覺醒水平的調(diào)節(jié)中樞（C）一般不受意識支配（D）與情緒有密切的關(guān)系中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。（A）脊髓（B）大腦（C）腦干（D）間腦大腦外層叫大腦皮層，包括（）。（A）額葉（B）頂葉（C）枕葉（D）顳葉根據(jù)機(jī)能不同，大腦皮層又可分為（）。（A）皮層感覺區(qū)（B）皮層運(yùn)動區(qū)（C）皮層聯(lián)合區(qū)（D）皮層平衡區(qū)大腦兩半球的功能是不對稱的。其中（）。（A）左半球抽象邏輯思維占優(yōu)勢（B）右半球抽象邏輯思維占優(yōu)勢（C）左半球空間形象思維占優(yōu)勢（D）右半球空間形象思維占優(yōu)勢垂體后葉的功能包括：（A）控制泌尿（B）控制血壓（C）影響生長的速度（D）影響生長持續(xù)的時(shí)間巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)活動的基本過程包括（）。（A）感覺（B）運(yùn)動（C）興奮（D）抑制。反射弧的組成部分包括（）。（A）感受器（B）出入神經(jīng)（C）反射中樞（D）效應(yīng)器外部感覺包括（）（A）視覺（B）聽覺（C）嗅覺（D）味覺內(nèi)部感覺包括（）（A）運(yùn)動覺（B）平衡覺（C）內(nèi)臟感覺（D）味覺感覺后象可以分為（）兩種。（A）正后象（B）負(fù)后象（C）同時(shí)后象（D）繼時(shí)后象感覺對比可以分為（）兩種。（A）明對比（B）暗對比（C）同時(shí)對比（D）相繼對比色盲包括（）。（A）全色盲（B）部分色盲（C）紅綠色盲（D）黃藍(lán)色盲聽覺器官包括（）。（A）耳廓（B）外耳道（C）內(nèi)耳（D）顳上回嗅覺的適宜刺激是（）的物質(zhì)。（A）有氣味（B）有振動（C）能溶解（D）能揮發(fā)味覺的適宜刺激是（）的物質(zhì)。（A）能溶于水的（B）具有揮發(fā)性的（C）有氣味的（D）有味道的皮膚感覺包括（）。（A）痛覺（B）溫覺、冷覺（C）觸壓和振動覺（D）機(jī)體覺最基本的味覺包括（）。（A）酸（B）甜（C）苦（D）辣知覺的基本特性包括（）。（A）整體性（B）選擇性（C）恒常性（D）理解性恒常性包括（）（A）大小恒常性（B）顏色恒常性（C）明度恒常性（D）形狀恒常性判斷距離遠(yuǎn)近的根據(jù)有（）（A）對象的重疊（B）空氣的透視（C）陰影（D）運(yùn)動視差認(rèn)知心理學(xué)把記憶分為三個系統(tǒng)，包括（）（A）零時(shí)記憶（B）瞬時(shí)記憶（C）短時(shí)記憶（D）長時(shí)記憶認(rèn)知心理學(xué)按照（）將記憶分為三個系統(tǒng)。（A）信息的編碼、儲存和提取方式的不同（B）信息儲存時(shí)間長短的不同（C）再認(rèn)速度的不同（D）記憶痕跡是否消失長時(shí)記憶的編碼有（）。（A）語音編碼（B）語義編碼（C）形象編碼（D）句子編碼長時(shí)記憶的遺忘是因（）造成的。（A）自然的衰退（B）干擾（C）前攝抑制（D）倒攝抑制思維的智力操作過程包括（）。（A）分析與綜合（B）抽象與概括（C）比較與分類（D）理解與評價(jià)言語活動的形式包括（）。（A）內(nèi)部言語（B）外部言語（C）口頭言語（D）書面言語想象包括（）。（A）夢（B）幻覺（C）再造想象（D）幻想無目的，不由自主產(chǎn)生的想象叫無意想象，包括（）。（A）夢（B）幻覺（C）幻想（D）空想有意想象是有目的的想象，包括（）。（A）再造想象（B）創(chuàng)造想象（C）幻覺（D）幻想意識是指人在覺醒狀態(tài)下的覺知，它包括（）。（A）對外界事物的覺知（B）對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知（C）覺知時(shí)刻的各種經(jīng)驗(yàn)（D）對自身行為的評價(jià)注意是心理活動或意識活動對一定對象的（）。（A）認(rèn)識（B）理解（C）指向（D）集中注意的特征包括（）。（A）注意的廣度（B）注意的穩(wěn)定性（C）注意的轉(zhuǎn)移（D）注意的分配可以激發(fā)動機(jī)的因素有（）。（A）需要（B）內(nèi)驅(qū)力（C）誘因（D）情緒興趣可分為（）。（A）有效的興趣（B）無效的興趣（C）直接興趣（D）間接興趣人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)叫（）。（A）情緒（B）情感（C）人格（D）氣質(zhì)表情是情緒和情感的外部表現(xiàn)形式，包括（）。（A）面部表情（B）身段表情（C）言語表情（D）表情體驗(yàn)情緒和情感的功能有（）。（A）適應(yīng)功能（B）動機(jī)功能（C）組織功能（D）信號功能詹姆斯-蘭格情緒理論認(rèn)為情緒產(chǎn)生的原因是（）。（A）機(jī)體變化（B）植物性神經(jīng)系統(tǒng)的變化（C）動機(jī)變化（D）認(rèn)知變化情緒的動機(jī)-分化理論認(rèn)為，（）。（A）情緒就是一種動機(jī)（B）情緒的不斷分化有利于人的生存和環(huán)境適應(yīng)（C）情緒是由人的認(rèn)知決定的（D）情緒的中樞在丘腦情緒情感變化的維度有（）（A）動力性（B）激動度（C）強(qiáng)度（D）緊張度基本情緒包括（）。（A）快樂（B）憤怒（C）悲哀（C）恐懼下列哪種是復(fù)合情緒？（）（A）內(nèi)疚（B）憤怒（C）悲哀（D）焦慮從情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為（）。（A）心境（B）激情（C）應(yīng)激（D）興奮情感的種類可分為（）。（A）道德感（B）美感（C）理智感（D）危機(jī)感意志行動的基本階段有（）。（A）認(rèn)識階段（B）準(zhǔn)備階段（C）沖突階段（D）執(zhí)行階段意志行為準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是（）。（A）在思想上要確立行動的目的（B）選擇行動的方案（C）堅(jiān)定地執(zhí)行既定的計(jì)劃（D）按照情況的發(fā)展不斷修正行動計(jì)劃意志行為執(zhí)行階段的主要任務(wù)包括（）。（A）在思想上要確立行動目的（B）堅(jiān)定地執(zhí)行既定的計(jì)劃（C）克服那些妨礙達(dá)到既定目標(biāo)的動機(jī)和行為（D）不斷審視計(jì)劃，以便及時(shí)修正計(jì)劃，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意志的品質(zhì)有（）。（A）自覺性（B）果斷性（C）堅(jiān)韌性（D）自制性按照能力發(fā)展的高低程度，可把能力分為（）。（A）能力（B）才能（C）天才（D）智力按照能力的構(gòu)造，可把能力分為（）。（A）一般能力（B）特殊能力（C）再造能力（D）創(chuàng)造能力按照能力所涉及的領(lǐng)域，可把能力分為（）。（A）情緒控制能力（B）認(rèn)知能力（C）操作能力（D）社會交往能力按照創(chuàng)造程度，可把能力分為（）。（A）模仿能力（B）再造能力（C）創(chuàng)造能力（D）操作能力能力的個體差異表現(xiàn)在（）上。（A）遺傳和環(huán)境（B）能力發(fā)展水平（C）能力類型（D）能力發(fā)展早晚影響能力發(fā)展的因素有（）。（A）遺傳（B）營養(yǎng)（C）環(huán)境（D）教育人格的特性有（）。（A）獨(dú)特性（B）整體性（C）穩(wěn)定性（D）功能性人格的心理特征包括（）。（A）能力（B）氣質(zhì)（C）性格（D）動機(jī)人格的動力體現(xiàn)了人格的傾向，它包括（）。（A）需要（B）氣質(zhì)（C）性格（D）動機(jī)氣質(zhì)類型學(xué)說有（）。（A）體液說（B）體型說（C）血型說（D）激素說巴甫洛夫認(rèn)為高級神經(jīng)活動的基本過程有兩個，即（）。（A）增強(qiáng)（B）減弱（C）興奮（D）抑制。巴甫洛夫認(rèn)為高級神經(jīng)活動的基本特性有（）。（A）強(qiáng)度（B）概括性（C）平衡性（D）靈活性氣質(zhì)的特性包括（）。（A）感受性（B）耐受性（C）可塑性（D）情緒的興奮性氣質(zhì)類型包括（）。（A）膽汁質(zhì)（B）多血質(zhì)（C）黏液質(zhì)（D）抑郁質(zhì)性格的結(jié)構(gòu)包括（）。（A）性格的態(tài)度特征（B）性格的意志特征（C）性格的情緒特征（D）性格的理智特征弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)包括（）。（A）本能（B）本我（C）自我（D）超我奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類：共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。其中個人特質(zhì)包括（）。（A）重要特質(zhì)（B）首要特質(zhì)（C）中心特質(zhì)（D）次要特質(zhì)。艾森克的人格結(jié)構(gòu)的維度理論認(rèn)為人格有兩個維度，即（）。（A）表面