《雪兔》和《皇帝的新裝》（2024年四川宜賓中考語文試卷非連續(xù)性文本閱讀試題）

《雪兔》和《皇帝的新裝》（2024年四川宜賓）讀下面的文字，完成下面小題。材料一雪兔鄭淵潔①路路是一只黑兔。他恨自己的膚色。②森林里只有路路一只黑兔，白兔們不跟他玩，就因為他膚色黑，路路從小就喜歡一只叫冉冉的白兔。冉冉性格溫柔，走起路來姿態(tài)特別好看。路路經(jīng)常躲在大樹后邊看她。有一天，路路在草叢里碰見了冉冉。③“你好。”路路心使勁跳。④“……”冉冉見是黑兔，沒吭聲。從小爸爸就告訴她，白兔比黑兔高貴。⑤路路給冉冉讓開路。冉冉頭也不回地走了。⑥路路連做夢都想把自己的膚色變成白色，不為別的，就為能同冉冉說幾句話?？伤宄@是不可能的事。沒有希望的生活是痛苦的。⑦冬天到了。一天夜里，天上飄起鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間就把山林染白了。⑧睡在草叢里的路路的身上掛滿了雪花。清晨，路路驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己變成了白兔。路路興奮，雖然他知道太陽一出來，身上的雪就會融化，但他只要能同冉冉說上幾句話，他就滿足了，路路祈禱太陽晚些出來。⑨路路小心翼翼地朝白兔居住的地方走去，他生怕碰落了身上的雪花。⑩老天會安排。路路沒走多遠，就看見冉冉在兩棵大樹之間玩雪。?“你好?！甭仿氛f。?“你好！”冉冉見是一只白兔，友好地說。?“咱們一塊兒玩行嗎?”路路謹慎地試探。?“當(dāng)然可以?！比饺秸f，“我怎么沒見過你?”?“我……我是從別的森林來的?！甭仿凡坏貌蝗鲋e。他認為自己是在撒真誠的謊。不壞。?冉冉和路路一邊玩一邊聊天。冉冉真喜歡路路，喜歡他的性格，喜歡他的幽默。?路路更是感到甜美，他認識到自己并不比白兔差，這從冉冉興奮的程度上就能判斷出來。?太陽終于無情地從山后露出了通紅的臉龐，樹枝上的雪花開始變成水珠墜落進泥土。?路路明白自己的真面目馬上就要暴露了，他不愿破壞這美好的場面。?“再見了！”路路說。?“再玩一會兒不行嗎?”冉冉央求。?“我還有事，以后來玩?！甭仿酚终f謊了。這回是神圣的謊。?“我等你?！比饺揭酪啦簧岬卣f。?路路走了。?幾天后，路路又碰見了冉冉。?“你好！”路路情不自禁地問候。?“……”冉冉一看是黑兔，不理他。?路路心里感到凄涼。?從此，路路天天盼著下雪，可整整一個冬天再沒下第二場雪。?后來路路聽說，冉冉失蹤了。有人說她去別的森林找一只叫路路的白兔，也有人說她在半路上遇到了狼的襲擊。?路路恨那場大雪。材料二：皇帝的新裝（節(jié)選）安徒生①這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。②“可是他什么衣服也沒有穿呀！”一個小孩最后叫了出來。③“上帝喲，你聽這個天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。④“他并沒有穿什么衣服！有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服啊！”⑤“他實在沒有穿什么衣服??！”最后所有的老百姓都說?；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他似乎覺得百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。12.下面關(guān)于《雪兔》內(nèi)容相關(guān)的理解和分析，不正確的一項是（）A.“雪兔”其實是一只黑兔，因為不喜歡自己的膚色想變成白兔。B.身上掛滿雪花的黑兔路路終于實現(xiàn)了得以親近白兔冉冉的愿望。C.白兔冉冉因為路路性格以及幽默而不再計較他是一只黑兔。D.“雪兔”形象虛幻而真實，深刻揭示了一個價值觀偏執(zhí)的世界。13.下面關(guān)于《雪兔》寫作藝術(shù)的相關(guān)賞析，不正確的一項是（）A.故事情節(jié)富于變化而又合情合理。B.塑造的兔子形象并非是人物形象。C.有心理描寫也有個性化語言描寫。D.巧妙運用對比手法表達文章主題。14.好的結(jié)尾總是讓人意猶未盡、若有所思，請結(jié)合童話《雪兔》簡要分析。15.童話《雪兔》和《皇帝的新裝》都設(shè)計了有關(guān)“說謊”“真相”的情節(jié)，請比較其異同?！緟⒖即鸢浮?2.C13.B14.結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考，給讀者留有無窮回味的余地，結(jié)構(gòu)安排上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，產(chǎn)生震撼人心的力量。表現(xiàn)手法上，結(jié)尾與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。深化主題，表達了對不平等的等級觀念的諷刺和抨擊。塑造人物性格，寫出了黑兔路路的真誠，表現(xiàn)了黑兔路路對白兔冉冉的關(guān)愛。15.同：他們都用謊言欺騙對方，從而達到他們想要的目的。異：《雪兔》中的黑兔路路用真誠的謊言來陪伴白兔冉冉，度過美好的時光?！痘实鄣男卵b》中的騙子是利用別人的好奇心來謀取利益；《雪兔》并沒有揭示真相，而是寫冉冉不停的尋找路路而失蹤，使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，給讀者留有無窮回味的余地?！痘实鄣男卵b》中用小孩子的話來揭示真相，表現(xiàn)了成人世界的虛偽、兒童世界的真實，增強了諷刺的藝術(shù)效果；采用手法不同，《雪兔》中的黑兔路路利用身上的雪花變成白兔，從而和冉冉一塊玩耍?！痘实鄣男卵b》中騙子為說謊而設(shè)計漂亮的衣服，采用豐富的細節(jié)描寫來展開情節(jié)?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。C.有誤，根據(jù)文章第?段“路路情不自禁地問候”，第?段“冉冉一看是黑兔，不理他”可知，白兔冉冉并沒有不再計較路路是一只黑兔；故選C?！?3題詳解】本題考查對寫作藝術(shù)的賞析。B.有誤，童話是兒童文學(xué)體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花鍵拍草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。根據(jù)文章第④段“冉冉見是黑兔，沒吭聲。從小爸爸就告訴她，白兔比黑兔高貴”可知，黑兔路路因為膚色被排斥，表現(xiàn)了等級的觀念；文章第?段“冉冉和路路一邊玩一邊聊天。冉冉真喜歡路路，喜歡他的性格，喜歡他的幽默”可知，兔子路路幽默、真誠。文章運用擬人的手法來塑造兔子形象，選項文章塑造的兔子形象不符合人物形象有誤；故選B?！?4題詳解】本題考查對文章結(jié)尾的分析。解答此題，可以從人物形象、表達作者情感、突出文章主題、巧妙安排情節(jié)等角度進行分析。結(jié)合文章第⑥段“路路連做夢都想把自己的膚色變成白色，不為別的，就為能同冉冉說幾句話。可他清楚這是不可能的事。沒有希望的生活是痛苦的”可知，黑兔路路討厭自己的膚色，這使他無法與白兔一塊玩耍。第?段“冉冉和路路一邊玩一邊聊天。冉冉真喜歡路路，喜歡他的性格，喜歡他的幽默”，第?段“后來路路聽說，冉冉失蹤了。有人說她去別的森林找一只叫路路的白兔，也有人說她在半路上遇到了狼的襲擊”可知，因為那場雪使冉冉誤認為自己是白兔，結(jié)果冉冉不停的尋找自己而失蹤，結(jié)尾使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾?！奥仿泛弈菆龃笱苯Y(jié)局令人感動，令人回味，引人思考，給讀者留有無窮回味的余地，能更好地深化主題，表達了對不平等的等級觀念的諷刺和抨擊。同時，能更好地塑造人物性格，寫出了黑兔路路的真誠，表現(xiàn)了黑兔路路對白兔冉冉的關(guān)愛。根據(jù)文章第?段“路路明白自己的真面目馬上就要暴露了，他不愿破壞這美好的場面”，第?段“冉冉一看是黑兔，不理他”，第?段“從此，路路天天盼著下雪，可整整一個冬天再沒下第二場雪”可知，路路因為下雪變成和白兔，終于和冉冉一塊玩耍，但是這個冬天卻再也沒有下過雪，暗示白兔冉冉為尋找路路而失蹤。“路路恨那場大雪”與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中?！?5題詳解】本題考查比較閱讀。解答此題，要認真閱讀文章內(nèi)容，抓住題干關(guān)鍵詞，比較異同。結(jié)合文章《雪兔》第⑧段“睡在草叢里的路路的身上掛滿了雪花。清晨，路路驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己變成了白兔。路路興奮，雖然他知道太陽一出來，身上的雪就會融化，但他只要能同冉冉說上幾句話，他就滿足了，路路祈禱太陽晚些出來”可知，通過雪花使黑兔路路變成了白兔，從而可以和白兔冉冉一起玩耍。結(jié)合文章《皇帝的新裝》可知，騙子聲稱可以制作出一件神奇的衣服，這件衣服只有圣賢才能看見，愚人不能看見來欺騙對方。但是《雪兔》中的黑兔路路用真誠的謊言來陪伴白兔冉冉，度過美好的時光?！痘实鄣男卵b》中的騙子是利用別人的好奇心來謀取利益；結(jié)合文章《雪兔》第?段“后來路路聽說，冉冉失蹤了。有人說她去別的森林找一只叫路路的白兔，也有人說她在半路上遇到了狼的襲擊”可知，因為那場雪使冉冉誤認為自己是白兔，結(jié)果冉冉不停的尋找自己而失蹤，文章并沒有揭示真相，使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，給讀者留有無窮回味的余地?！痘实鄣男卵b