




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國(guó)第1課時(shí)夯實(shí)法治基礎(chǔ)目
錄CONTENTS01思維引導(dǎo)02知識(shí)梳理課程導(dǎo)入
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(教材P44)
認(rèn)真觀察以上圖片,想一想:究竟是什么保證了社會(huì)生活
安全、有序、自由?交通規(guī)則保障交通井然有序;行政服務(wù)中心工作人員依法辦
事,為人民服務(wù);食品安全監(jiān)管部門工作人員依法開展食品
安全監(jiān)管;人民法院法官依法開庭審理案件,維護(hù)司法公
正。這些都體現(xiàn)了國(guó)家通過法治來保證社會(huì)生活的安全、有
序、自由。
選擇法治道路1.法治的含義:法治,意味著
?。2.選擇法治道路的原因:(1)個(gè)人:法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫?/p>
,讓人
們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期,保障人們?cè)谏?/p>
會(huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、
有尊嚴(yán)地生活。依法治理生活秩序(2)國(guó)家:法治是
的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)
濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)
社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)
現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇?,F(xiàn)代政治文明3.法治的要求:(1)實(shí)行
?。良法反映最廣大人民群眾的意志和
利益,反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,維護(hù)公民的基本權(quán)利,符
合公平正義要求,促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。(2)實(shí)行
。法治建立在民主的基礎(chǔ)上,通過賦予公
民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利,實(shí)現(xiàn)公共利益的
最大化。良法之治善治
描繪法治藍(lán)圖1.改革開放以來建設(shè)法治中國(guó)的進(jìn)程:2.依法治國(guó)的地位、總目標(biāo)、要求:(1)地位:①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。
②全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要
保障,
?是全面依法治國(guó)的根本遵循
和行動(dòng)指南。習(xí)近平法治思想(2)全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治
體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(3)要求:實(shí)現(xiàn)
?、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民
守法,促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化??茖W(xué)立法3.建設(shè)法治中國(guó)的要求:(1)建設(shè)法治中國(guó),要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的
普遍擁護(hù),使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行,使每一
個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義,使每一位公民都成為法治
的忠實(shí)崇尚者、
?和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,必須堅(jiān)持
?
?、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。自覺遵守者黨
的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐作業(yè)
拓展空間(教材P50)
查找資料,說一說保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律還有哪
些。制作一份“法治與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的手抄報(bào),在學(xué)?;虬嗉?jí)
的“法治長(zhǎng)廊”中展示。示例:《中華人民共和國(guó)反壟斷法》,我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法之
一,是為預(yù)防和制止壟斷行為,保護(hù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)創(chuàng)
新,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率,維護(hù)消費(fèi)者利益和社會(huì)公共利益,
促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展制定的法律。此外,還有
《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》《中
華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》《中華人民共和國(guó)稅收征收管理
法》《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》等。(手抄報(bào)略)
探究與分享一(教材P45)
1.我國(guó)十分重視未成年人保護(hù),制定并頒布了多部保護(hù)未
成年人權(quán)益的法律。請(qǐng)你和同學(xué)一起查找相關(guān)法律規(guī)定,把你印象最深的法律條文摘錄在下面橫線上。示例:①未成年人保護(hù)法:未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不
得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一
管理。②預(yù)防未成年人犯罪法:公安機(jī)關(guān)在對(duì)未成年人進(jìn)
行矯治教育時(shí),可以根據(jù)需要邀請(qǐng)學(xué)校、居民委員會(huì)、村
民委員會(huì)以及社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織參與。③義務(wù)教育法:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少
年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,
依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的
義務(wù)。④反家庭暴力法:?jiǎn)挝?、個(gè)人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴
力行為,有權(quán)及時(shí)勸阻。
2.法治與我們息息相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合上述法律規(guī)定,說說法治
與你有什么關(guān)系。示例:法治與我們息息相關(guān),我們?cè)谌粘I钪须x不開法
治,需要通過法治維護(hù)我們的合法權(quán)益。法律就在我們的身邊,我們的健康成長(zhǎng)離不開法律;法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兘⑵鸹?、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期,保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。
探究與分享二(教材P49)
收集并分享法治新聞,感受法治中國(guó)的脈搏。結(jié)合法治新
聞事例,小組討論分析中國(guó)法治建設(shè)取得了哪些進(jìn)步。(1)法治新聞示例:2023年上半年全國(guó)重要法治新聞:①最高檢發(fā)布第四批涉案企業(yè)合規(guī)典型案例。②最高檢、司法部、中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于依法保障律師執(zhí)業(yè)權(quán)利的十條意見》。③檢察機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲侵犯公民個(gè)人信息犯罪,2022年起訴
9300余人。④最高檢發(fā)布《人民檢察院辦理知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件工作指引》。⑤兩個(gè)關(guān)于辦理性侵害未成年人刑事案件的司法文件同日發(fā)布。⑥全國(guó)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪工作電視電話會(huì)議
召開。⑦公安部發(fā)布“清風(fēng)2023”專項(xiàng)行動(dòng)十大典型案例。⑧《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部關(guān)于依法懲
治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》面向社會(huì)
公開征求意見。⑨最高檢以金融犯罪為主題發(fā)布第四十四批指導(dǎo)性案例。⑩我國(guó)毒品違法犯罪活動(dòng)降至近十年來最低點(diǎn)。(2)近年來,我國(guó)法治建設(shè)取得了巨大進(jìn)步:黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作
用進(jìn)一步凸顯,人民基本權(quán)利得到充分保障,國(guó)家治理現(xiàn)代化水平顯著提升,社會(huì)主義法治文化深入人心,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系日漸完善。
1.法治的要求:實(shí)行良法之治,實(shí)行善治。2.法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是現(xiàn)代政治
文明的核心,是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保
障,是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的
有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然
選擇。3.
全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體
系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
有了完善的法律制度就等于有了良好的法治。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃
- 聘請(qǐng)英語 顧問合同范本
- 2 鄉(xiāng)下人家(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年部編版語文四年級(jí)下冊(cè)
- 14 《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊(cè)
- 施工洽商合同范本
- 工資社保合同范本
- 土方清理施工合同范文
- 19《夜宿山寺》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版(五四制)
- 祠堂建造合同范本
- Module 3 Unit 2 Around my home(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津上海版(試用本)英語四年級(jí)上冊(cè)
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 第2.4節(jié)色度信號(hào)與色同步信號(hào)
- 山東省成人教育畢業(yè)生登記表
- 月度及年度績(jī)效考核管理辦法
- 采購(gòu)訂單模板
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)鋼筋彎曲機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量特色介紹
- 清華大學(xué)MBA課程——運(yùn)籌學(xué)
- 濕法冶金浸出凈化和沉積PPT課件
- 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)十不干PPT課件
- 通信桿路工程施工
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論