山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情監(jiān)測(cè)八年級(jí)語文試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，滿分100分，考試用時(shí)120分鐘。答案請(qǐng)寫在答題卡上。2．答題前，考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息用0.5毫米黑色墨水簽字筆填在相應(yīng)的位置。不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一．基礎(chǔ)積累：共8分閱讀下面的文段，完成1—4題。不辜負(fù)每一種食材，是云南人特有的智慧。無論是常見的花卉，還是難得的山珍，云南人總有魔法把它們變成美味?！続】漫步時(shí)光，尋味云南，我們一同開啟這場(chǎng)美食之旅。有一種美味，散發(fā)著玫瑰的馨香。云南人自出新裁，以花入料，制作出獨(dú)一無二的鮮花餅。薄如蟬翼的酥皮與香氣濃郁的花瓣相遇，書寫出云南人的浪漫。有一種美味，藏匿于山林之間，它就是讓人又愛又怕的野生菌。它色彩繽紛，看得人眼花瞭亂?！綛】可食用的野生菌是一種粗纖維食品，只要吃過的人就會(huì)對(duì)它念念不忘。每到野生菌破土而出的季節(jié)，菜市場(chǎng)里購(gòu)買野生菌的顧客總是（絡(luò)繹不絕/車水馬龍）。云南人根據(jù)野生菌的特點(diǎn)，探索出了不同的吃法：【C】松茸需切薄片，蘸著醬油、芥末等調(diào)料吃，味道鮮美清甜；牛肝菌配火腿熱炒，互相（映襯/反襯），相得益章；羊肚菌香氣濃郁，煲湯最能激發(fā)出它的鮮美……山風(fēng)拂過，野生菌的盛宴里，藏著云南人的倔強(qiáng)。④食物在聚散之間衍化出不同的風(fēng)味，對(duì)待食物的虔誠(chéng)（雕刻/鐫刻）在每個(gè)云南人的心中?！綝】讓我們感受美食的魅力，將云南優(yōu)秀的美食文化發(fā)揚(yáng)和繼承下去！1.文中加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分） A．眼花瞭亂

纖維（xiān）

B.松茸 野生菌（jùn） C．相得益章 虔誠(chéng)（qián） D.自出新裁 辜負(fù)（gū）2.依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） A．絡(luò)繹不絕

映襯

雕刻 B．車水馬龍

反襯

鐫刻 C．絡(luò)繹不絕

映襯

鐫刻 D．車水馬龍

反襯

雕刻3．文中劃線句有語病的一項(xiàng)是（）（2分） A．漫步時(shí)光，尋味云南，我們一同開啟這場(chǎng)美食之旅。 B．可食用的野生菌是一種粗纖維食品，只要吃過的人就會(huì)對(duì)它念念不忘。 C．松茸需切薄片，蘸著醬油、芥末等調(diào)料吃，味道鮮美清甜。 D．讓我們感受美食的魅力，將云南優(yōu)秀的美食文化發(fā)揚(yáng)和繼承下去！4．小語要為美食節(jié)寫一則消息，請(qǐng)幫他理清思路（）（2分） ①而在“特色小吃推廣會(huì)”上，此起彼伏的吆喝聲更將美食節(jié)的氣氛推向了高潮 ②本次美食文化節(jié)依次設(shè)有“特色美食廚藝秀”“特色小吃推廣會(huì)”兩個(gè)環(huán)節(jié) ③小廚師們展示各自不俗的手藝，制作出雞樅涼米線、傣味拌芒果等特色美食 ④1月20日，我校“尋味云南”主題美食文化節(jié)在食堂廣場(chǎng)隆重舉行 ⑤活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示美食文化進(jìn)校園鍛煉了他們的動(dòng)手能力，豐富了他們的課余生活 A．④①③②⑤ B．④②③①⑤ C．②③④⑤① D．②④⑤③①二．古詩(shī)文閱讀：共20分（一）閱讀下面的文言文，完成5—9題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】太祖①謂侍臣曰：“朕夙②興視朝，日高始退，至午復(fù)出，迨③暮乃罷。日間所決事務(wù)，恒默坐審思，有未當(dāng)④者，雖中夜不寐?；I慮得當(dāng)，然后就寢?！笔坛紝?duì)曰：“陛下勵(lì)精圖治天下蒼生之福但圣體過勞?！碧嬖唬骸拔嶝M好勞而惡安？向者⑤天下未寧，吾饑不暇食，倦不暇寢，獎(jiǎng)勵(lì)將帥，平定禍亂。今天下已安，四方無事，高居宴樂，亦豈不可？顧自古國(guó)家未有不以勤而興，以怠而衰者。天命去留，人心向背，皆決于是，甚可畏也，安敢暇逸！”（選自《皇明寶訓(xùn)》，有刪改）【注釋]①太祖：明太祖朱元璋。②夙興：早晨起來。③迨：到，等到。④當(dāng)：適合，恰當(dāng)。⑤向者：從前，以往。5.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A．衡于慮（同“橫”梗塞，不順） B．而后作（奮起，這里指有所作為） C．恒默坐審思（常常） D．今天下已安（安靜）6．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分） A．膠鬲舉于魚鹽之中

告之于帝 B．勞其筋骨

其如土石何 C．雖中夜不寐

雖我之死 D．吾豈好勞而惡安

成禮而去7．下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（

）（2分） A．甲文開篇列舉了六位歷史人物的事例，目的在于論述發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的重要性。 B．甲文講的是造就人才和治理國(guó)家的問題。 C．乙文強(qiáng)調(diào)君王要勤政治國(guó)，享受安樂往往有失敗的風(fēng)險(xiǎn)。 D．乙文表現(xiàn)了明太祖具有居安思危、勵(lì)精圖治、勤政治國(guó)的品質(zhì)。8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。9．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）（2分）陛下勵(lì)精圖治天下蒼生之福但圣體過勞（二）閱讀下面這首詞，完成10—11題。（5分）江村①杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米②，微軀此外更何求？【注】①唐肅宗上元元年（760）夏，杜甫在四川成都郊外的浣花溪畔蓋了一間草堂，這首詩(shī)作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢米。③微軀：微賤的身軀，是作者自謙之詞。10．對(duì)這首詩(shī)的理解和鑒賞不正確的一項(xiàng)是()（2分） A．首句中的“抱村流”用擬人手法，寫出了草堂周圍的環(huán)境，一彎清流圍繞江村而過。 B．第二句中“長(zhǎng)夏”點(diǎn)明時(shí)間，“江村”二字照應(yīng)題目，“事事幽”則統(tǒng)領(lǐng)整首詩(shī)。 C．頸聯(lián)對(duì)“老妻”和“稚子”的細(xì)節(jié)描寫，寫出了杜甫一家在浣花溪生活的富足。 D．詩(shī)人顛沛半生，生活暫時(shí)得到了安寧，妻兒同聚一處，重新獲得了天倫之樂。11．請(qǐng)用自己的語言描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面，并簡(jiǎn)要分析作者寓于其中的情感。（3分）12.中國(guó)文人以詩(shī)詞道盡萬古情，請(qǐng)根據(jù)提示默寫古詩(shī)文。（5分）詩(shī)文自有真情意。面對(duì)來勢(shì)洶洶的敵軍，李賀在《雁門太守行》中用①

“，”表現(xiàn)將士們誓死報(bào)效祖國(guó)的決心；面對(duì)淪陷的山河，杜甫在《春望》中用“白頭搔更短，②”傳達(dá)了傷時(shí)、思家、憂國(guó)之情。李清照在《漁家傲》中用③“，”表達(dá)自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不知所措的心情；當(dāng)?shù)桥R古地，杜牧“東風(fēng)不與周郎便，④

”（《赤壁》）以假設(shè)歷史現(xiàn)抑郁不平之氣；當(dāng)遠(yuǎn)離世俗，陶淵明“⑤，悠然見南山”（《飲酒·其五》）以采菊所見表自由愜意。綜合運(yùn)用：共8分13．八年級(jí)(1)班以“共讀名著·潤(rùn)澤書香”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題請(qǐng)你參與解決。（1）班委會(huì)準(zhǔn)備于1月6日下午3點(diǎn)在校報(bào)告廳舉辦該主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，小鄒以班委會(huì)名義給語文湯老師擬寫一份邀請(qǐng)函，請(qǐng)他參加活動(dòng)。此邀請(qǐng)函在內(nèi)容和格式上均有錯(cuò)誤，請(qǐng)你完成下面小題。（4分）邀請(qǐng)函尊敬的湯老師：您好！我班定于1月6日下午3點(diǎn)開展以“共讀名著·潤(rùn)澤書香”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。屆時(shí)請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)。2025年1月2日八年級(jí)（1）班班委會(huì) ①劃線句子內(nèi)容不完整，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟_______________________________________________________________________ ②邀請(qǐng)函的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟_______________________________________________________________________（2）你要在此項(xiàng)活動(dòng)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你閱讀以下提綱，完成書評(píng)批注。（4分）《昆蟲記》書評(píng)提綱作者：法布爾書籍分類：科普作品書評(píng)標(biāo)題：《荒石園里的自然密語》這個(gè)籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨，扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美。因?yàn)樵谶@個(gè)部位，在嗦囊里，堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食，蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能正是如此。為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國(guó)人酷愛吃用果醬作佐料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因，因?yàn)槎亲蛹扔腥?。又有甜食。——《綠色蟈蟈》旁批：這段文字非常典型地表現(xiàn)出《昆蟲記》科學(xué)性與文學(xué)性完美結(jié)合的特點(diǎn)，我的分析如下：①______總結(jié)：《昆蟲記》有趣又有益：②______四．現(xiàn)代文閱讀：共24分（一）閱讀《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小題。（12分）揭秘膨化食品“不健康”的真相①膨化食品從20世紀(jì)60年代開始在美國(guó)流行，并迅速風(fēng)靡歐洲各國(guó)，后傳至日本、中國(guó)等亞洲國(guó)家?？诟兴执啵捉榔饋怼斑沁辍弊黜?，味道或香甜、或咸香、或香辣，令眾多消費(fèi)者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷類、薯類、豆類、果蔬類或者堅(jiān)果籽類等為主要原料，采用膨化工藝制成的，國(guó)外又稱其為擠壓食品、噴爆、輕便食品等。其實(shí)，膨化工藝是為粗糧提供的一種很好的物理加工方式，不僅能改變?cè)Z的外形，又能提高原糧的口感，讓人們?cè)谑秤脮r(shí)，不會(huì)像食用原糧那樣難以下咽。而且經(jīng)膨化工藝制成的食品具有不易回生、營(yíng)養(yǎng)成分損失少、易被消化吸收等優(yōu)點(diǎn)?？墒窃诔缟薪】碉嬍车慕裉?，花樣百出的膨化食品雖然可口，但一直被貼著“不健康零食”標(biāo)簽，其原因究竟是什么呢？②首先，膨化食品的營(yíng)養(yǎng)成分表中，能量與四大核心營(yíng)養(yǎng)素“蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈉”是強(qiáng)制要求標(biāo)出的項(xiàng)目，幾乎全部膨化食品的配料表中都含有或生產(chǎn)過程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是會(huì)導(dǎo)致血栓、引發(fā)冠心病、肥胖、影響記憶力的不健康脂肪，是人體健康的無形殺手。③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。以鮮蝦條的蛋白質(zhì)為例，吃30克蝦條會(huì)攝入2.1克蛋白質(zhì)，占人體全天所需蛋白質(zhì)總量的4﹪。鮮蝦條和芝士味玉米片的營(yíng)養(yǎng)成分含量是以“份”來標(biāo)示的（一份大小可根據(jù)食品的特點(diǎn)或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝士味玉米片凈含量140克，我們可以計(jì)算出吃一袋膨化食品所獲取的營(yíng)養(yǎng)素占人體全天所需營(yíng)養(yǎng)的百分比。由膨化食品營(yíng)養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能量（進(jìn)入人體轉(zhuǎn)化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過一頓正餐。為了保證口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導(dǎo)致了膨化食品的“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”。④另外，從配料表中我們得知，導(dǎo)致膨化食品不健康的另一個(gè)重要原因便是其中的食品添加劑。二氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長(zhǎng)期食用，都會(huì)對(duì)人體造成傷害。曾經(jīng)有些含鋁元素的膨化劑也是導(dǎo)致膨化食品不健康的原因，兒童攝入過多鋁元素會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)被侵害，進(jìn)而影響智力發(fā)育?，F(xiàn)在，含鋁元素的膨松劑已經(jīng)被禁用，但膨化食品中依然被檢測(cè)出含有微量鋁元素，其可能的來源包括儲(chǔ)存原料的容器、加工設(shè)備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過分擔(dān)心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能在國(guó)家規(guī)定范圍內(nèi)，就是安全的。⑤最后，如果過量食用膨化食品，還會(huì)影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，堅(jiān)持每日飲食均衡和適量運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。（選自《知識(shí)就是力量》）14．文章的開頭段有什么作用？（2分）15．第③段畫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3分）16．第②段中的加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去，為什么？（3分）17．小明同學(xué)特別喜歡吃膨化食品，為了他的健康，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容來勸說他。（4分）（二）文學(xué)類文本閱讀（12分）遇見白玉蘭趙克紅①?zèng)]想到，短短幾天時(shí)間，白玉蘭竟開得這么熱烈和奔放?、谀翘煜挛纾彝獬龌丶?，途經(jīng)小區(qū)花園，忽見一樹晶瑩潔白的玉蘭花，兀自吐露著優(yōu)雅的芬芳。那樹玉蘭花，如冰雪雕飾而成，讓我沉郁一冬的心情瞬間明朗起來。③玉蘭花又名望春花。每年驚墊，小區(qū)里、街道邊、公園中，一樹樹玉蘭花舒展花蕾，在離地面數(shù)米的高空熙熙攘攘地綻放，它花色如玉、凝脂停云，盡情擁抱著春天的陽光，將那些曾經(jīng)的艱難曲折，化作欣喜和感動(dòng)。④玉蘭是一種落葉喬木，也稱木蘭，花先放，葉后至。雨水前后，每次途經(jīng)玉蘭樹下，我總會(huì)抬頭打量一下這棵玉蘭樹，它昂首挺立在眾多矮小的植物中，初看和其他樹木沒什么區(qū)別，光禿禿的枝干伸展向上。仔細(xì)觀察，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟樹枝顏色非常接近，若不仔細(xì)留意是不易發(fā)現(xiàn)的。⑤接下來的一段日子里，玉蘭樹可謂一日三變、幻化驚人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，層層相裹，不過嬰孩嫩指般大小。忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。白色的花瓣鋪展開來，空中縈繞著絲絲縷縷的花香。⑥多少次，我凝視如絹似紗、如錦如緞的白玉蘭，那在枝葉間若隱若現(xiàn)的白玉蘭飄散的花香是不用你靠近去聞的?！爸饴剷r(shí)不肯香，香在無心處?！彬嚾幌肫鹚未芙M的《卜算子·蘭》里的這句詞來，玉蘭花香清淡幽遠(yuǎn)，不必刻意招攬，不會(huì)曲意逢迎，頗有君子之風(fēng)，文人雅士、詞人騷客莫不愿與玉蘭為鄰。屈原就曾以木蘭明志，寫下了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的詩(shī)句。⑦白玉蘭的美，美在花姿，碩大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春風(fēng)中搖曳生姿；美在花色，如池塘的白蓮，潔白而溫潤(rùn)；美在花香，它清幽淡雅，輕喚淡淡馨香，眼前鼻尖塵埃盡凈。美在獨(dú)特的氣質(zhì)，群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。而我認(rèn)為，玉蘭花還美在它獨(dú)自綻放的孤勇，它給人帶來的視覺沖擊力是強(qiáng)烈和震撼的，往往不經(jīng)意間，給你帶來一份驚喜和感動(dòng)。它不同于梅花的冷艷、桃花的妖嬈，更不同于牡丹的雍容華貴。它開在料峭的早春，卓爾不群，盡顯風(fēng)流，有著幾分凜然的傲氣。⑧玉蘭花的花期是短暫的。花謝了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，從枝頭從容落下，輕盈又厚重，帶著一份完成人間使命的釋然。我小心地繞過花瓣的空隙來到樹下，生怕一不小心踩疼了它們。我知道，凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的。恰在此時(shí)，一片玉蘭的花瓣落在我的身邊，我彎腰撿起這瓣落花，放在手心仔細(xì)端詳，那微微卷曲的花瓣，